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安陆实中第二学期政教处工作计划

浏览:93372022-04-27

  陆安实中20**年第二学期政教处工作计划

  一、指导思想

  以党的**大三中全会精神为指导,继续贯彻落实20**,以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,培养学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,丰富学生的文体生活,让学生学会学习、学会生活、学会做人;切实做好常规工作,严肃校纪校风,使自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来,努力营造良好的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围,建设和谐文明的校园文化氛围,实现学校德育的可持续发展;坚持对班主任工作的考核制度,积极组织实施班主任培训计划,全面提升班主任队伍素质,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升,办让人民满意的教育。

  二、工作目标

  一个目标--学会做人

  两个服务--为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服务

  三个重点--感恩教育、安全法制教育、心理健康教育

  四个突破--环境卫生、教室管理、两操质量、文明礼仪

  五个场所--教室、食堂、操场、厕所、绿化场地

  六个渠道--课堂教育、班会、板报、晨会、广播、课余活动

  七种方法--说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、调整策略

  本学期将以以上一二三四五六七作为工作目标,扎实细致开展政教工作,实现德育工作的科学化、有效化、特色化。

  三、工作措施

  (一)强化德育队伍建设,提升德育队伍素质

  1、强化德育教育网络建设

  学校-政教处-年级组-班主任-科任教师-班干部;学生会、团支部--班干部-学生;家庭-学校-社区等几条网络,点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍,以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

  2、加强德育队伍建设

  (1)加强班主任队伍建设,完善班主任考核机制,建立一支高素质师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,我们本学期,要加强对班主任的培训工作和管理力度,推行班主任岗位责任制,坚持量化考核制度,定期每月召开班主任例会,强化理论学习,规范管理行为,不断提高班主任的工作水平和能力,培养一支能力强、讲奉献、有爱心、充满活力、富于创新的班主任队伍。

  (2)加强学生干部队伍建设,多渠道开展德育工作。充分发挥学生干部的作用,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作,加大学生自我监督、管理力度,抓好班级量化评分的检查评定,强化过程管理,做到管理有层次,运转有秩序,效果明显。团员的培养学习要制度化、规范化、正常化的开展。

  (二)加强德育精细管理,促进德育常态化、规范化

  1、长期开展专项整治,主要包括手机等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、上网、携带管具刀具、早恋等专项整治,并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具等定为高压线。一旦学生违反,严肃处理,直至劝其退学开除等处分。

  2、加强爱生教育,要求教师以尊重的观念来教育学生,给所有学生以信任、理解、激励、宽容、提醒。要求班主任必须做到“三个一”,即每天送给学生一个微笑,每天说一句鼓励学生的话,每天找一位学生谈心。加强对特殊学生(贫困生、留守学生、问题生)的教育和管理。继续做好对贫困学生的帮扶工作、档案建立工作,组织并开展好一帮一,特别关注贫困生的“精神贫困”现象,及时做好对贫困生的心理咨询工作,确保没有一名学生因经济原因而辍学。

  3、坚持每周一的升旗仪式,继续开展“国旗下讲话”活动。规范学校升旗仪式,安排优秀学生代表开展国旗下讲话活动,加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。做到学期有计划,周周有主题。

  4、加强文明礼仪教育,加强对学生的美德教育,教育学生分清真、善、美与假、恶、丑,明辨是非。加强校门检查,对学生的行为进行规范,塑造学生的形象美;制止学生讲粗话,塑造学生的语言美;开展“读好书”活动,统计学生的好人好事,塑造学生的心灵美。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。

  5、加强一日常规教育,落实各项管理制度,表彰好人好事,繁荣校园文化,做到先进及时表扬,后进及时曝光,用评价促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。充分利用学生队伍,以校服、两操等工作为切入点,抓好学生行为养成教育。为了让师生有一个更为充足的休息时间,保证下午的教学和学习效率,一如既往积极实施午间静校管理制度,我们会认真落实,督促班主任、保安、门卫认真履行自己的工作职责,进一步提高管理水平,进一步规范学生行为。

  6、强化主题班会活动,围绕绿色学校、感恩励志、心理健康、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。开展主题班会观摩课、班会公开课活动。

  8、加强法制教育,推进依法治校。全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告,定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习,使学生明确常规要求;聘请法制副校长、法制辅导员、心理咨询师、公安干警为学生作专题报告,使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。四是可组织师生观看法制教育资料片和爱国教育影视片,教育师生遵纪守法,崇尚科学,反对***。

  9、抓好心理咨询室--心灵驿站工作,实现心理咨询工作多元化。建立心理辅导队伍和工作网络,形成预防机制和提前介入机制,将学生的情绪问题提前疏导,心理障碍及时化解,问题性格进行矫正,尤其是针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。在加强心理咨询室咨询工作的同时,还要充分考虑利用其他方式,如心理咨询热线等,拓宽心理咨询工作的途径,更好地为学校各项教育工作服务;既要注重个体心理咨询,同时也要注重团体心理咨询,不断提高学生的心理健康的水平。

  10、加强后进生转化。后进生转化工作是坚持新课程理念,促进每一个学生健康成长,关乎每一个家庭命运的重大工程。每一位教师尤其是班主任必须本着高度的责任心,认真做好后进生的转化工作。要耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。本学期将建立受处分学生的跟踪管理制度,每个受处分学生每月必须向班主任上交一份思想汇报,班主任每个月必须与其谈一次心,并与以记载,考察期已满的同学要通过规范程序撤销处分。

  (三)注重校园文化建设,提升校园文化品位

  学校是培养人才的地方,它既有教育形式活动本身内含的隐性影响,又有学科非课程环境的影响,良好的校园文化是一门潜在的隐性课程,对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。本学期我们要在校园文化建设的每一个环节中,力争营造高品位、高和谐的德育氛围。

  1、充分发挥共青团组织的教育功能作用,实现自我教育、自我管理的目标,为学生搭建自主管理平台。强化学生干部能力建设,学生自主负责升旗仪式、自主策划和组织学校的文艺活动。

  2、抓好校园文化宣传阵地建设,继续办好班级黑板报、校园宣传栏等,充分发挥教育的功能,让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田,使学生从中吸取营养,接受鞭策,增强使命感,培养学生崇高的精神品质,不断完善自我。

  3、做好班级文化环境建设:各班教室布置好有特色的班级文化育人环境,制定班级公约,办好班级黑板报、学习园地;在班级环境建设中体现学生会员参与的主体意识。

  4、抓好校园标语建设。“让墙壁会说话”,形成对学生长期熏陶和潜移默化。

  5、积极营造以生为本的校园文化氛围。以重大节日,重要人物和重要纪念日为契机,开展形式多样、生动活泼,学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动,培养学生的个性特长,进一步推进校园文化建设。让学生在活动受到教育,让法制教育深入人心。

  (四)用好用足德育资源,形成三位一体合力

  1、建立家长委员会,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力。

  2、开好家长会,并通过家访、信访、电话联系、致家长一封信等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特别是留守学生、问题学生),让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

  3、做好教师,特别是班主任的坚强后盾,让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。

  (五)优化校园环境卫生,共创整洁和谐家园

  1、新学期认真规范卫生包干区及标准要求。

  2、切实落实好卫生责任制,做到分工明确,责任到人;

  3、坚持一日三打扫,一周一大扫,注重一日卫生保洁制度,把垃圾直接倒到指定位置,同时要及时清除绿地杂草、树叶,消灭垃圾死角。

  4、通过各种渠道进行卫生宣传教育,并发出有关通告禁止同学把零食产生的废弃物丢弃在教室及卫生区。

  5、学生会同学每日对校园进行全面卫生检查,相关情况记载并通报。

  (七)强化安全管理措施,杜绝安全事故发生

  1、认真学习贯彻上级关于学校安全工作的指示精神,把安全教育始终放在各项工作的首位。通过晨会、校会、宣传栏,通过观看安全教育影片,召开安全教育主题班会,安全讲座,举办安全疏散演练活动等形式,增强学生的安全意识,提高学生自我保护和防范能力,加强法纪教育,努力做到学生违法犯罪为零,学校无重大安全事故发生。

  2、教育学生自觉遵守有关法规,不进“四厅一吧”,学生不早恋、不参加社会上的赌博活动、加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;

  3、和总务处一起定期做好安全排查,及时消除安全隐患。加强交通安全、用水、用电、防盗等方面安全教育,防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故的发生,教育学生注意食品卫生安全、学习生活安全等。

  4、发挥保安、门卫的职能作用,把一切的不安定,不安全因素消灭在萌芽状态。①作好门卫来访登记,控制外来车辆进入校园;②学生上课期间出入校园必须有班主任批示的请假条;③加强对门卫保卫工作的检查指导,保安要加强校园巡视,保证校园安全,做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患,及时做好记录。

  5、安排和组织有关人员到校门口、校外各路口进行巡查,与派出所配合,以维护学生安全、平安离校回家。

  6、加强大型活动的组织与管理,避免在活动中出安全事故。

  7、落实校园安全值班制度,认真记载《政教处日检查记载表》。值日领导、值日行政要加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查,及时制止校园违规违纪行为的发生,若当天发生重大违规违纪行为或安全事故,追究当天相关责任人的责任。

  8、根据季节特点,宣传普及传染病、流行病的防治知识,定期举行卫生专题讲座,组织学生进行健康体检,建立完善学生健康档案。加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质,及时解决学生中存在的各种心理问题,提高学生应对学习、生活中各种挫折和挑战的能力。

  9、进一步建立和完善突发事件预警机制。通过全面优化管理过程,真正实现综治与安全工作由被动管理向主动管理转变、应急管理向常规管理转变、粗放管理向精细管理转变、经验管理向科学管理转变,确保全年无重大综治与安全事故。

  以上是本学期学校政教处工作的基本思路,本计划服从市教育局、中心学校和本学校工作计划的总体安排,并在实施中具体细化和调整。

  附:本学期政教处月工作安排表:

  2月:行为养成教育月

  1、完成开学工作:大扫除、升旗仪式、开学典礼活动等;1

  2、重点抓几项学生日常行为规范:不乱停乱放、规范入校、严格考勤、仪表着装规范等;3

  3、制定本部门工作计划,班主任完成班主任工作计划,并于第二周内上交;2

  4、班级流动红旗、卫生评比新标准的执行;2

  5、召开门卫保安例会,强调开学注意事项;与校总务处配合完成学校安全自检工作 ;4

  6、班主任例会;3

  7、班会:端庄仪表 青春飞扬4

  3月:感恩励志教育月

  1、“ 3.5 ” 学雷锋活动 ;4

  2、利用3.12植树节开展“低碳生活 从我做起”环保意识活动;5

  3、组织学校领导和府城派出所领导、管段民警、巡防队队员的座谈;8

  4、班主任例会;6

  5、班会:感恩--永远是成功动力7

  4月:理想信念教育月

  1、配合教务处期中考试;10

  2、期中考试家长会;12

  3、迎“五四”新团员宣誓活动准备;11

  4、班主任例会;10

  5、班会:诚信阳光 温暖心房9

  5月:安全法制教育月

  1、 新团员宣誓活动及团会;13

  2、安保工作专项检查 16;

  3、“ 5.12 ” 学生安全自救教育;14

  4、班主任例会;14

  5、班会:与青春结伴 与安全同行15

  6月:心理健康教育月

  1、协助中考;18

  2、班主任例会;19

  3、七、八年级学生评模、评优,综合素质评价;20

  4、班主任学期绩教考核;20

  5、班会:阳光心理 健康人生19

篇2:村学校年度政教处工作计划

  村学校20**学年度政教处工作计划

  一、指导思想:

  今年迎来祖国64华诞,我校以培养有爱国精神的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育现代化工程建设,围绕教育局工作部署和学校工作计划,以德治为基础,以法制为保障,紧扣“安全、育人、稳定、有序、洁净”十字方针,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、 “六心教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班主任工作的管理,努力提高全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。

  二、工作总目标:

  1.加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选“十佳青少年”、“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,继续推进中学生行为规范建设,使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。

  2.加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无重大事故。

  3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

  4.完成校园文化环境布置,增强育人氛围。

  5、办好心理咨询室,继续做好学生心理干预和咨询,加强青春期教育,在学生性心理和知识上进行干预和指导。

  三、主要措施

  1、通过行政值日、值周检查、班级评比等形式狠抓环境卫生、大课间活动、午自习、自习课纪律等工作,突出教育教学工作的常规管理落到实处。

  2、本学期要强化班级、寝室品牌意识。班级要有自己的特色,在教室文化、寝室文化建设上大做文章,开展多样评比活动。

  1)推行各班每周交流活动,每月一次年级交流,每学期一次学校交流。

  2)开展班级显性文化建设活动。如落实精读百书工程。

  3、通过每周二班会开展有主题的班会教育活动,让德育进课堂。通过周一大课间开展升国旗、国旗下讲话、值周总评比小结等及期中期末两次集中表彰先进、树立“十佳儿童”、“十佳青少年”等活动立体式开展学校德育教育。

  4、少先队、共青团有计划开展学期工作。

  5、加强学校沟通与合作,重视教师家访工作。

  四、日程安排

  z学校政教处周工作安排

  周次 日期 主 要工作

篇3:年区实验小学政教处第二学期工作计划

  20**学年区实验小学政教处第二学期工作计划

  一、重点工作及措施

  (一)重点做好学生的安全工作。本学期,学校与家长签定安全责任书。积极做好防震、防火、防水等知识普及和技能训练,各班按照学校安排召开好安全主题班会。总之,学生的安全工作要天天讲、天天抓。(强调对班主任、任课老师在学生安全事故的预防和处理中的责任)

  (二)配合少先队做好建国65周年活动。德育活动中,发挥少先队在德育中的主体地位。第一,少先队要结合传统节日、纪念日,开展千名名家进校园、五个一活动。在五个一活动中,除了抓好平时的活动外,利用端午节、清明节等节日引导学生自主开展五个一活动。第二,本学期要积极开展八类群体工作,班主任和导师每月以表格形式上报工作简要。

  (三)学校心理咨询室与学生成长导航站成立并开展工作。本学期,认真总结前期知识经验,成立学校的心理咨询室和学生成长导航站并开展工作,在理论普及、个别辅导中团体辅导等方面积极开展工作,尤其要在心理咨询行动研究和学能训练方面做好经验的积累和理论研究,积极参加市区课题研究。尝试开展班主任心理健康研究,以减轻班主任的心理压力。

  二、常规工作及措施

  (一)学生常规、卫生的检查与反馈,开展好3月份常规强化月的检查评比工作。2月底-3月份是新学期常规强化月,首先召开好新学期的首次班主任会,要求班主任严格要求并积极引导学生尽快投入到新学期的工作中,3月份常规强化月中,重点在对学生楼内跑闹和喧哗进行检查监督,要求学生右行礼让、轻声慢语,从各方面评比出优秀班级,录像示范,表彰奖励。在日常要抓好学生的常规管理,重点是在学生文明礼仪、入放学队、课间表现、环境卫生等方面进行管理,抓好典型,树立标兵。同时要抓好纪律、卫生督察队员的培训工作。

  (二)年级团体量化评比。(同评比以往学期)每月量化评比中,及时作好对年级的反馈,对优秀的班级及时推广经验,对个别需要加强的班级采取个别交流的方式开展工作。发挥优秀班主任的作用,自愿组成帮扶对子开展活动。

  (三)加强班主任队伍建设,每月召开班主任例会。学期中,制定出台《班主任管理工作规范》,明确每天干什么、每周干什么、每月每学期干什么,使工作规范化,减轻班主任负担。继续加强班主任的理论建设,定期开展多种形式的班主任工作经验交流活动,以叙事研究的方式,通过广泛采集班主任在班主任工作过程中的案例,达到整体提高班级管理水平、努力促进个人成长的目的。本学期,继续做好班主任班级管理案例的征集并争取结集出版,双周的周四下午5点以前每个班主任要以电子稿的形式将个人班级管理案例或者班级管理随笔、心得体会等发到邮箱z。

  (四)亲子共成长活动按计划授课。根据市区教育局关于家长学校开课活动的要求,认真开课,积极参加上级以及学校有关家庭教育与心理咨询教研和培训活动。3月、6月开课两次(4课时)。采取专家集中授课和班主任进行班级授课想结合的方式,对班主任的班级授课。要作好授课前教案编写的指导和授课后的总结工作,争取授课取得家长更广泛的欢迎,同时有更多的教案参加上级评选,对在家长学校授课中表现突出的班主任,优先推荐上级家长学校有关评选。

  三、创新工作

  (一)学校心理咨询室暨学生成长导航站成立并创新开展工作

  该工作以按照以下议程开展:

  1、成立阶段(2月份)

  (1)建立健全制度,硬件设施配备;

  (2)吸纳、带动2-4名热心心理咨询、学能工作的年轻教师作为学校家庭教育的骨干师资力量。

  2、宣传阶段(3月份)

  (1)通过召开家长会进行宣传,同时印发给家长的一封信,向家长进行宣传,让家长知晓学校该工作的情况;

  (2)开展市区心理咨询课题研究;

  (3)开展学生学能培训的探索。

  3、工作阶段(3月份)在校内通过讲座、宣传栏进行知识普及,同时接受家长和学生的来访。

  4、作好过程资料的积累,并及时总结该工作。

  附:每月活动主题及主要工作

  2、3月份----常规管理强化月

  1、召开班主任会,布置开学常规管理事宜。

  2、培训督察学生,加强学生管理。

  3、庆祝三八妇女节。

  4、采集班级管理案例。

  5、成立学校的学生成长导航站。

  6、家长学校开课

  四月份-爱我风筝都,做文明小公民

  1、对3月份常规强化月进行评比表彰。

  2、召开班主任会。

  3、开展风筝节有关活动。

  4、八类群体开展工作。

  6、采集班级管理案例。

  5月份---劳动最光荣

  1、召开班主任会

  2、开展劳动教育主题班会。

  3、开展千名名家进校园活动。

  4、采集班级管理案例。

  6月份-----高高兴兴迎期末

  1、采集班级管理案例并进行总结评比。

  2、期末总结表彰。

  3、家长学校第二次开课。

  4、期末家长会。

  5、放假典礼

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