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筱村中学教导处工作计划

浏览:91232022-09-10

  镇新中学教导处工作计划

  一、指导思想

  牢固树立20**,认真贯彻落实教育局****年下半年教育工作意见,把提升教育教学质量与促进学生全面发展协调起来,围绕“一个中心,五个优化”的工作要求,扎扎实实开展各项工作。改善和完善教研制度和工作方式,促进形成民主、开放、高效的教研机制;认真研究课程的功能、结构、内容、评价和管理,不断探索教学规律;抓好实践,提高教师的教学水平和教学质量,为全面提高学校的教育教学综合质量作出新的贡献。

  二、工作目标

  1、继续做好基础教育课程改革实验工作。

  2、全面完成各项质量指标。继续保持在校学生违法犯罪“零”的纪录,严重违纪现象控制在最低限度;各年级、各学科教学质量在全市继续稳定在全市前茅,确保在昆中、震川实验班招生和各级各类学科竞赛中取得好成绩;初三学生升入重点高中的比例以及各门学科成绩指标确保第三名,力争第二名;初一、初二各类考试科目成绩达市前茅;在全市初中教育质量综合考评中确保进入优秀行列并名列前茅。

  3、加强学校常规管理,进一步优化“三风”(校风、教风、学风)建设,打响办学品牌。

  4、强化教学常规管理工作,加大“五认真”工作的检查和考核力度,提高教研工作的实效性。

  5、深化课堂教学改革,转变观念,优化信息技术与学科教学的整合,规范教师课堂教学行为,提高技术含量;继续用好名校名师网等教学资源。

  6、扎实开展课堂教学和科研论文评优活动,继续细化青年教师“一二三”培养工程考核和“四优评比”工作,为青年教师成长搭好舞台。

  三、工作措施

  (一)深化“三风”建设,打响学校管理品牌

  营造厚实校风。坚持从严治校,建立和健全各项规章制度并严格执行,形成具有镇新中学特色的学校精神。在学校中制定和推行任何规章制度,不仅要考虑到维护校园正常教学、生活、工作秩序的需要,而且应该考虑到强化积极向上的价值观念的需要、校园文化建设的需要。从学习、生活、工作各个方面,鼓励与校园文化相一致的思想行为,使奖励和惩罚成为校园文化的载体,使学校倡导的价值观念时时可感,处处可见,发挥心理强化的作用,从而使管理工作不断丰富思想内涵,并渗透到各个环节中去。还要重视加强对教师和学生的法制、纪律教育,增强师生的法制和纪律意识。同时要加大校园文化基础建设力度,绿化、净化、美化校园;突出时代性、先进性,弘扬主旋律,大力营造积极向上的校园文化氛围。

  树立严谨教风。以贯彻落实《教师职业道德规范》为核心,以《师德考核一票否决制》为杠杆,全面加强教师的师德师风建设,切实解决教职工中存在的自律不严、作风涣散的个别现象,严禁教师体罚或变相体罚学生,努力形成敬业爱岗、严谨务实、诲人不倦、爱生如子的教风,真正把镇新中学的教师队伍锻造成一支素质一流、具有创新精神、适应时代发展要求的优秀团队。还要通过树立教师中的先进典型,在教师中形成“比、学、赶、帮、超”的良好风气,为优化教风创造有利氛围;同时要加强教学常规管理,促进教学行为的规范化建设,为形成良好教风提供基础;继续严格执行《“五认真”考核一票否决制》和《教科研考核一票否决制》。

  培育优良学风。以贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》为抓手,改进和加强学校德育工作,着力陶冶学生良好的道德情操,培养其文明的行为习惯。学校日常教学管理要立足于创新和发展,更新教育观念,改进教学方法,爱护和培养学生的好奇心、求知欲、探索精神和创新思维,为学生的全面发展创造有利条件。要通过深化课程改革,革新教学手段,优化课堂教学过程,调动和激发学生学习的积极性、主动性,形成自觉学习、奋发向上、健康活泼的优良学风。

  (二)树立质量意识,优化教学管理面貌

  落实质量目标。初一年级语文、数学、英语、政治三门学科,总分合格率和优秀率分别达到97%和45%以上,全科合格率达90%以上;初二年级语文、数学、英语、政治、物理五门学科,总分合格率和优秀率分别达到95%和35%以上,全科合格率达到85%以上;初三年级语文、数学、英语、政治、物理、化学六门学科的总分合格率分别达到95%和40%以上,全科合格率达到80%以上。确保在昆山中学、震川中学实验班招生和各级各类学科竞赛中取得好成绩;初三学生升入重点高中的比例确保第三名,力争第二名;在全市初中教育质量综合考评中确保进入优秀行列并名列前茅。

  抓出课改实效。进一步强化课程改革在素质教育中的重要地位,牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识,变单一的知识传授者为学生自主学习和探究学习的促进者。严格执行国家的课程计划,开齐、上足各门课程,严格落实“减负”的有关规定,严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等,确保学生健康成长。各科教师都要研究网络环境下的课堂教学改革,实现从“教师中心”到“学生中心”的转变。上课时都要充分利用好两机一幕,并积极制作课件。改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用。骨干教师要以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略,为全体教师提供较为成功的范例。

  加强过程管理。要着力加强教学过程管理,加强质量监督,校级领导每周听课不少于两节,并及时书面反馈听课评价,中层以上领导每人挂一个年级或联系一个教研组,整个学年随堂听课不得少于40节。各年级分管领导要明确教学质量目标,并负责分解落实。教学过程管理重点仍放在落实“五认真”常规和课堂常规上,检查和监督的力度要有所突破。教研组建设要继续加强,教研组长要有高度的工作责任心,能以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献,团结带领组内教师为同一目标而同心协力,勤奋工作。继续认真实施《教研组长考核条例》。

  重视培优补差。此项工作一定要真抓实干,全体教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测、反馈,不断改进方法。培优工作除了平时的分层教学外,年级组要统筹安排,责任到人,确保效果。补差工作上更要重视个别辅导,分类评价,及时激励。对培优补差工作教导处要有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。同时加强学科兴趣小组活动,发展学生的个性特长,让学生主动地获得发展,充实和提高学校综合考评的竞争实力。

  抓好教师培养。坚持通过开展岗位竞赛活动和展示活动促进教师队伍的健康成长,打造一流师资队伍。继续搞好第十届课改评优及科研论文写作评比活动,并认真总结、认真反思;组织好青年教师“四优评比”活动;继续从严落实新教师“123培养工程”的考核工作;继续进行两年内的新上岗教师的汇报课展示活动;积极鼓励教师参加市级以上的基本功、评优课的观摩展示和评比活动;发挥好我校市级名教师的示范性作用,奠定学校良好的质量地位和教学影响。

  搞好体卫艺劳。音乐、体育、美术三门学科要上出特色。认真上好健康教育课,卫生工作专人负责全面抓。要不断提高学生的体育合格率和体能测试合格率与优秀率,要加强学校田径运动队和各类球队的管理与训练,不断提高田径运动和球类运动的竞技水平,为学校特色建设再上台阶作出贡献。艺术教学要在规范课堂的同时,认真有效地搞好兴趣小组的活动开展,确保市级比赛出好成绩。

  (三)主要工作安排

  九月份:

  1、结合市中考质量分析会,搞好本校上学期教学质量分析

  2、自查课程计划执行情况,上报有关材料

  3、填写初一新生基础表

  4、第一次教学常规检查

  十月份

  1、新教师汇报课展示

  2、组织初三学生质量抽测

  3、迎接教育教学督导、调研

  4、第二次教学常规检查

  十一月份

  1、参加片级“四优”竞赛

  2、组织期中考试,进行质量分析

  3、初一新生学籍登记审核

  4、观摩第二届百节优秀课教学展示活动

  5、迎接教育教学调研

  6、第三次教学常规检查

  十二月份

  1、市级课程改革“四优”竞赛活动

  2、参加各级学科竞赛

  3、进行青年教师评优课第二轮

  4、市级教育教学管理现场会

  一月份

  1、第四次教学常规检查

  2、组织各年级期末考试

篇2:北峡小学教导处工作计划

  北碶小学教导处工作计划

  一、指导思想:

  以区教育局工作思路和学校三年发展规划为指导,以“轻负担、高质量”为目标,

  不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养。以区校园文化建设示范学校、教研训示范性学校、示范校本课程建设评比等活动为契机,以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断推进提供最有力的保障。

  二、工作目标:

  1、完善教学常规管理,抓好工作中的薄弱环节,通过示范、指导、研讨、交流、学习、评比等方式,促进教学质量的全面提高,切实推进轻负高质工作。

  2、组织好校本培训与研讨,努力提高教师业务素质,打造出一批师德高尚、业务精良、社会认可的优秀教师队伍。

  3、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,提升教师科研能力。

  4、进一步推进“书香校园”活动的开展,努力营造“优雅校园、书香校园、活力校园”的氛围。

  5、继续深化课程改革,加强综合实践、艺术、科学等一些校本课程的研究工作,逐步开发符合我校实际的有特色的校本课程。

  6、全面实施小公民教育,以读书活动为载体,丰富学生的课内外活动,培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯,形成良好的学风。

篇3:北仑小学教导处工作计划

  20**年北仑小学教导处工作计划

  一、指导思想:

  以区教育局各部门工作思路和学校三年发展规划为指导,以“轻负高质”为目标,以区体育、艺术、科技节等评比活动为契机,严格执行体育工作规程,积极推进校园文化建设,深化校园文化内涵。以有效开展优秀班集体创建工作为载体,切实加强班主任队伍建设。进一步规范教学常规,深化教研内涵,有效提高课堂教学效率。以骨干教师为引领,不断加强教师队伍建设。

  二、工作目标:

  ⒈进一步健全教学常规管理机制,切实规范办学行为。

  ⒉育文化强德育,扎实推进以“走好每一步”为主题的校园文化建设,进一步完善校园环境建设,开展丰富多彩的校园活动。

  ⒊以区、校优质课评比为契机,积极开展疑难问题研究,探讨有效课堂,提高课堂教学效率。积极构建“高效课堂”教学模式,认真提炼“轻负高质”经验。

  ⒋进一步推进教研组建设,加强教研策划,发扬团结合作精神,积极开展主题式教研活动,全面提升教师素养。选拔好下学期区教坛新秀参赛老师。

  ⒌重视年青教师的培养,加强骨干教师、名优教师的培养,大力推进“名师工程”。

  ⒍有效开展优秀班集体创建工作,切实加强班主任队伍建设。

  ⒎不断加强课题研究,提高课题质量并能真正为教学服务。

  ⒏以北仑教育博客和校园网博客为平台,加强教师博客网的建设,积极进行网络教研的研究。

  ⒐积极准备,认真迎接区体育、艺术、科技节等各类比赛,促进学生和谐发展,力争取得好成绩。

  ⒑提高教育资源效能。充分运用现代化设备,服务教学、服务学生,进一步加强校园网站建设工作。

  ⒒加强课程建设,进一步加强棋类和声乐特色项目的建设和管理。

  ⒓认真迎接宁波市语言文字规范化示范学校的评估。

  ⒔继续深入开展创“平安校园”活动。

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