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珠海一中教研主任岗位职责

浏览:29262022-02-11

  一、在学校分管校长的领导下,主持教研室的行政和业务工作,保证学校教育科研工作有序进行。

  二、主持制定本室的学年、学期工作计划,并组织实施,及时组织全室对工作进行总结。

  三、根据学校的工作思路,本着根植教学、服务教学的原则,带领全室成员,积极完成教研工作,为提高广大教师的教育教学水平服务。

  四、负责教育教学课题的立项和研究工作,参与学校重大科研课题的立项、实施、阶段审议、结题验收及评奖,具体管理学校所有课题研究的全过程。

  五、负责组织全校教师参加各种教研活动和校本培训活动,负责“青蓝工程”和青年教师的培养工作。

  六、规划、总结学校的科研工作,建立健全学校科研档案,包括学校各级课题档案、教师个人科研教改成果及其它有关资料等。

篇2:机关幼儿园教研主任职责

  机关幼儿园教研主任职责

  1、教育教学研究的组织者和带头人,全面负责教科研工作。

  2、负责制订教育教学研究规划和各项工作研究方案的审订。

  3、负责组织、协调并督促教学研究活动,认真记载,制定比武和奖励方案。

  4、负责协助业务园长做好各级课题的立项申报,组织课题组成员实施科研工作,聘请专家对科研课题的评审和鉴定工作。

  5、负责教研例会的安排与督查及竞赛活动的组织,配合保教室将研究成果推广到日常保教工作中。

  6、负责教师业务培训及考核,每周听课不少于4节,加强教学交流,指导教师提高教学技能。

  7、做好教学信息管理工作,负责管理幼儿园教育教研网并,及时上传资料及信息,整理网站内容。

  8、参与管理并带好教学班教学工作,按要求按时完成各项教科研工作,积极配合园交办的其它工作。

篇3:区名教师(教研室主任)先进事迹

  区名教师(教研室主任)先进事迹

  张z,1973年2月出生,*党员,中学高级教师。1992年毕业于z师范学院英语系,先后任教于z中学和z中学,现任z区教育局教研室主任。1997年完成浙师大外国语学院英语教育本科函授,20**年在浙师大完成外国语言学与应用语言学专业研究生课程班学习。曾先后在辽宁z、澳大利亚、新加坡等地接受英语教育及行政管理等培训。2000年8月随z市人民政府组织的教育讲学团赴贵州黔东南送教,同年支教于贵州省黔东南州台江县。

  张z老师具有较扎实的学科专业基础,在学校工作期间,重视英语教学中文化的渗透和体悟,为学生搭建丰富的英语活动空间,所教学生英语综合素质好,多名学生获得市区级英语竞赛一等奖,并获得高中学校的好评。英语课堂充满师生的互动和浓厚的语言氛围,教学目标达成度高,先后获得z区十佳青年教师、z市教坛新秀、z市优秀教师、z区骨干教师、z区初中英语学科带头人称号,多次获得张士柏奖育金。

  20**年夏起在z区教育局教研室工作,先后指导多名英语教师获得省市教坛新秀、优质课评比一等奖等荣誉,同时依托教研活动和学科培训等平台,积极开展学科新课程理念和教学有效性的探索与推广,分别就《新课程理念下的英语教学》、《初中英语教与学的思考》、《解说“说课”》、《略谈教学设计》、《关于教学有效性的若干现象分析及对策思考》等专题在区内并受邀在z教育学院、丽水、台州、宁海、象山等地进行讲座与指导。撰写多篇论文在《教育信息报》、《考试与评价》等报刊发表,撰写论文和调研报告等在省市区级获奖。

  随着课程改革的推进,进一步关注了区域校本教研训工作的推进,积极倡导基于教学问题的小课题研究、推介基于课堂观察的课例评析活动,推动多维互动的教育博客建设和教研协作区建设,先后策划了区域《小班化教育实验经验集》、《名师风采录》、《让研究成为教师的习惯》系列教学小课题成果专辑、《向青草更青处漫溯》区域教研智慧经验汇编、《流淌指尖的阳光》区优秀教育博客日志精选、《细节与过程》区教学过程管理、制度创新经验案例集等教研成果,提炼撰写区域校本教研经验多次接受兄弟县市区的学习访问并以《z区:个性化校本教研》为题刊登于《中国教育报》。在全室同志共同努力下,z教研室先后被评为z市课改先进集体和浙江省教研工作先进集体。

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