莫村中学十大校园人物评选活动方案
厘莫中学“十大校园人物”评选活动方案
各位老师、各位同学:
感动是情感的共鸣,是心灵的震撼,是精神的升华。我们在感动中成长,社会在感动中前进,民族在感动中团结进步,校园在感动中提升发展。为了发挥榜样的示范带动作用,鼓励广大师生向身边的优秀人物学习,帮助师生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,展现我校师生积极进取、奋发向上的时代精神风貌,努力营造良好的学风、校风,构建和谐校园。校长室、德育处、团委拟联合主办厘莫中学首届“十大校园人物”评选活动。现将具体事宜通知如下:
一、活动口号
感动来自平凡,榜样就在身边
二、组织领导
为了加强评选活动的组织领导工作,学校决定成立“十大校园人物”评选活动委员会:
组长:z 副组长:z
组员:z
各年级组长部分学生代表
三、评选对象 及具体条件
评选对象:
凡在本校在职在编教师及学生均可参与评选活动。
评选标准
1、面对家庭贫困或不幸,面对自身疾患或残疾,面对突如其来的打击或挫折,不消沉、不自卑,能以巨大的勇气接受生命的挑战,自强自立,用执着和坚持在逆境中前行,在逆境中创造奇迹。
2、为推动社会进步、学校发展做出突出贡献,获得重大荣誉并引起社会广泛关注者。
3、勤奋好学、刻苦钻研,工作、学习成绩名列前茅,品学兼优,全面发展,有较强的指导学生学习的能力或自主学习能力,事迹典型,在师生中能够发挥模范带动作用。
4、敢为人先,积极上进;尊敬师长,团结同学,明礼诚信,有其独特的人格魅力和精神品质,能够用自身健康阳光的性格感染周围同学。
5、工作、学习认真负责,恪尽职守,热心为广大师生服务,在师生中具有很高的威信和感召力;富有强烈的社会责任感,积极参加各项社会公益事业和活动,用自己的实际行动回报家庭、学校和社会。
6、不计个人所得,尽己所能奉献爱心,帮助弱势群体,积极参与各种爱心捐助活动;关心同学,乐于助人,能够积极主动帮助在学习、生活、心理等方面有困难的同学。
7、关爱生命,关注自然,厉行节约,从自己做起、从小事做起、从身边做起,为建设和谐校园做出自己的贡献。
四、评选程序
第一阶段 学校宣传动员,报名推荐
通过召开宣传动员会议、网上公布,让师生全面了解活动意图,积极参与评选活动各个班级、按照评选标准和要求,广泛推荐、评选“十大校园人物”,每个年级推荐教师候选人3-4名,学生候选人3名。学校推荐09届优秀毕业生3名。
第二阶段 宣传候选人先进事迹
学校利用宣传橱窗、校园网等各种宣传媒体,使全校师生了解候选人基本情况,各年级和推荐班级可自行对候选人进行宣传,使广大师生从候选人的事迹中发现感动,认知感动,书写感动,在校园内营造形成宣传先进事迹、学习先进人物的良好氛围。
第三阶段投票评选及评审
在广泛宣传的基础上,校长室、德育处、团委将组织师生公开投票,对候选人进行评选,并邀请部分老师组成专家评审小组进行评审,结合师生投票情况,评选确定厘莫中学首届“十大校园人物”。
第四阶段表彰奖励
举行隆重的颁奖大会,颁发获奖证书、奖品。同时,通过国旗下讲话、全体教师会、校园网等形式开展我校首届“十大校园人物”宣传学习活动,固化活动成果,扩大活动影响,号召广大师生以先进为榜样,努力学习、发奋成才,为构建文明、和谐校园不懈奋斗。
五、活动要求及其它事项
1、各年级、各班级要高度重视,精心安排,认真组织评选推荐,在做好典型人物和先进事迹挖掘整理的基础上,广泛宣传,积极营造良好的评选活动氛围。
2、评选对象面向全体师生,只要他(他们)的事迹感动同学、感动校园,用自己的力量推动校园的进步和发展,用自己的故事解读人与人之间应有的情感,带给大家感人至深的心灵冲击,他(他们)就可以成为“校园人物”。
3、评选活动坚持公正、公开、公平、透明的原则,推荐、评选的“十大校园人物”事迹要真实、突出、感人,随时接受广大师生的监督。
篇2:大学文明窗口单位评选活动方案
大学“文明窗口单位”评选活动方案
各学院,校机关各部处,各直属单位:
为充分发挥文明窗口单位的示范、带头和辐射作用,深入推进文明校园和和谐校园建设,进一步促进高水平大学建设科学发展,经研究,决定在全校开展第二届“文明窗口单位”评选活动,现将有关事项通知如下。
一、评选原则
以评促建,以评促管,评建结合,重在建设。
二、评选范围
全校各单位(院、所、部、处、科室、教研室等),均可自主申报参加本届“文明窗口单位”评选。
三、评选条件
1、领导班子坚强有力。领导班子团结协调、勤政廉政、以身作则、作风民主、团结一致、在群众中威信高。作风正、纪律严,有较强的战斗力。自觉接受师生员工监督,师生员工满意率高。重视文明窗口创建活动,工作有规划、有目标、有措施、有实效。
2、业务工作成绩突出。工作扎实,成效明显,管理规范,无违法违纪现象。诚心诚意为师生员工办实事、做好事、解难事,服务意识强,服务效率高。
3、精神文明建设卓有成效。思想政治工作载体有特色,社会公德、职业道德和家庭美德教育有亮点,工作人员学习能力强、精神风貌好,形成了爱岗敬业、诚实守信、服务师生、乐于奉献的良好风尚。
4、管理制度健全。有具体明确、便于操作、易于考核的工作规范,有便于接受师生员工监督的方法和赏罚分明的考核奖惩制度。投诉受理机制健全、监督保障措施完善。
5、工作环境整洁、优美、舒适,富有文化品味。
四、评选安排
1、宣传发动和自查整改(3月-6月)
请各单位做好评选活动的宣传发动,营造良好氛围,教育引导师生不断增强责任意识;对照评选标准进行自查和整改,积极争创“文明窗口”,办实事,求实效,把师生员工满意与否作为评价创建工作成效的根本标准。
2、材料报送(6月30日之前)
各单位的申报材料包括:(1)“文明窗口”单位申报表;(2)支撑材料(荣誉证书、新闻报道等复印件)。《申报表》通过办公自动化发至党委宣传部李zzz老师,支撑材料请送交校办公楼233室李zz老师。联系电话:8z1。
3、评选和表彰(9月-11月)
(1)9月,评选专家组做出考查意见;
(2)10月,评选活动办公室根据考查意见确定“文明窗口”单位候选名单,报学校研究审定;
(3)11月,在校园网等校内媒介公示“文明窗口”单位;
(4)对“文明窗口单位”挂牌确认。
五、其他
1、第二届“文明窗口”单位评选活动办公室设在党委宣传部,具体负责评选活动的组织实施工作;
2、请各基层党委(党总支)认真组织、踊跃申报;
3、各单位组织申报情况纳入宣传思想工作年度考核指标体系。
附件:z大学第二届“文明窗口”单位申报表
篇3:师德标兵评选活动计划方案
“师德标兵”评选活动计划方案
各基层党委(党总支):
为深入推进师德师风建设,进一步弘扬为人师表、爱岗敬业的优良师风,经研究,决定在全校范围内开展第五届“师德标兵”评选活动,现将有关事项通知如下。
一、参评对象
全校教职工
二、评选条件
(一)爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护***主义制度,遵守我国的法律法规。
(二)爱岗敬业。忠诚高等教育事业,以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任,业绩突出。
(三)教书育人。坚持育人为本,立德树人,真心关爱学生,尊重学生个性,做学生良师益友,促进学生全面发展。
(四)严谨治学。弘扬科学精神,勇于探索,追求真理,秉持学术良知,恪守学术规范。维护学术自由和学术尊严。
(五)为人师表。言行雅正,模范遵守社会公德,维护社会正义,引领社会风尚;自尊自律,自觉抵制有损教师职业声誉的行为。
三、评选程序
(一)各基层党委(党总支)酝酿、民主评议、公示拟推荐候选人,上报推荐材料;
(二)对候选人进行资格审查;
(三)在校报、新闻网等校内媒介刊登候选人先进事迹简介,同时开通“师德标兵评选网上投票平台”,并在校园网主页链接投票平台;
(四)全校师生员工自主网上投票推选;
(五)评委投票推选;
(六)综合网上投票和评委投票结果,决出师德标兵;
(七)报校长办公会批准;
(八)公示评选结果。
四、评选活动组织机构
(一)评选活动领导小组
组长:z
成员:校办公室、党委宣传部、校工会、人力资源处、教务处、科学技术研究院、研究生院、社科处等单位负责人。
(二)评选活动办公室设校党委宣传部(校办公楼z室,联系人:zz, 电话:zz)。
特此通知。
附件:1.第五届“师德标兵”评选活动时间安排
2.第五届“师德标兵”候选人推荐表
20**年3月14日
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