音乐学院防范暴力事件应急预案

篇2：SF实验小学防范校园暴力事件应急预案

　　青岛SF实验小学防范校园暴力事件应急预案

　　由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病、极少数行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。为了有效防范校园内发生暴力事件，全力提高我校处置暴力事件的应急能力，确保校园暴力事件发生时的有效救援工作，最大限度减少伤害，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，维护学校的稳定，特制定本预案。

　　一、预防措施

　　1.学校通过多种方式加强宣传力度，对师生进行法制和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护意识。

　　2.制订《SF实验小学师生校园安全手册》，全体师生充分学习，熟知校园各项安全要求和处置方法。

　　3.严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。

　　4.对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

　　5.定期召开家长会，加强对学生家长的家庭教育指导，以减少家庭暴力。

　　6.加强教师的职业道德教育，严禁体罚和变相体罚学生，采取一系列防激化措施，把矛盾消灭在萌芽状态。

　　7.加强校园技防设施设备的维护。

　　8.每学期组织一次全校性防暴力事件应急演练，以做到遇恐不乱，遇恐不慌，迅速反应，秘密报警，确保安全。

　　二、处理程序

　　1.摸清情况

　　一旦发生暴力事件，学校将立刻摸清情况，分析暴力事件可能会出现的状况，同时采取防范措施(关门、制服歹徒、大声呼救等)，及时制止暴力事件的发展。

　　2.立即报告

　　学校立即启用“110”报警，并视情况拨打急救中心电话120，同时向区教体局领导报告情况。待全力控制事态，局面稳定后，将事件有关信息在1小时内以书面形式报告区教体局安全办公室。

　　报警组负责人：校长

　　报警组成员： 在岗保安

　　3.统一指挥

　　在公安现场指挥部门和学校防暴力事件领导小组的统一指挥下，妥善高效地开展应急处置工作。联络组负责人注意通过广播、内线电话通知校园各楼层全体师生，全体教师注意保护好学生，不随意离开教室和上课地点。若有学生在事发区，教师必须保障学生安全，组织学生首先撤出事发区。

　　联络组负责人：副校长

　　联络组成员：教务副主任

　　4.迅速布控

　　根据事发情况，后勤组立即封锁教学楼，将大楼门全部关闭，防止歹徒进入楼内。

　　后勤组负责人：总务主任

　　后勤组成员： X

　　5.紧急疏散

　　根据事发情况，疏散组迅速疏散师生，并明确专人负责维护秩序，尽一切努力，最大限度地避免和减少人员的伤亡。

　　疏散组负责人：教务副主任 大队辅导员

　　疏散组成员及岗位： 见每次演练的安排表

　　6.快速处置

　　学校将在公安部门的协助下，采取一切有效的措施和手段，开展各项处置工作，有效控制局面和事态的发展。

　　(1)组织救护

　　在现场医护人员的指导下，做好救护准备或采取相应措施进行紧急救治,并通知家长。

　　救护组负责人：副校长

　　救护组成员：卫生教师

　　(2)巧妙周旋

　　立即采取有效措施与暴徒周旋，学校派应变能力强、口才较好的教师与歹徒周旋，尽力规劝其终止犯罪;制止和控制其进一步施暴，防止事态进一步扩大，协助公安民警制服暴徒。

　　谈判组负责人:教务主任

　　7.信息报告程序

　　学校健全安全紧急情况报告制度，严格落实值勤人员，构建“安全工作绿色通道”，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通。学校发生暴力事故后，应立即启动本预案，第一目击人及时向学校负责人(校长或分管副校长)报告，如学校负责人都不在则迅速向其他行政人员报告。(安全紧急情况报告制度实行“首问负责制”)。

　　8.善后处理措施

　　根据情况通知相关学生家长及教师家属，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。

　　负责人：校长欣 副校长 班主任

　　三、学校防范校园暴力事件应急处理工作领导小组。

　　组　长：XX (校长) XX(书记)

　　副组长：XX(副校长)

　　XX(总务主任)

　　X(教务主任)

　　X(教务副主任)

　　X(教务副主任)

　　X(德育主任)

　　X(少先队辅导员)

　　成　员：各班主任　全体护导教师