工程学院优秀毕业生评选办法

篇2：整合培训项目优秀学员评选办法

　　整合培训项目优秀学员评选办法

　　为了激励先进、表彰优秀，充分调动广大教师参加网络研修与校本研修整合培训项目的主动性和积极性，提高培训的实效性，特制定本办法。

　　一、评选原则

　　坚持公开、公平、公正的原则。

　　二、评选对象与名额

　　(一)对象：所有参训学员。

　　(二)名额：优秀学员评选比例占参训学员数的 15%。

　　三、评选条件

　　(一)认真学习有关项目实施的各类材料，及时登陆个人空间，完善个人资料，进行自主选学。

　　(二)认真学习网络课程，按时完成教学计划规定的学习时间。

　　(三)积极参与各类教师工作坊活动，互动交流热情高、数量多、质量好，能引起参训教师的共鸣。

　　(四)认真及时的提交学科作业且成绩良好以上，积极参与作业互评。

　　(五)积极撰写研修计划和总结，真实客观的记录研修心得。

　　(六)积极参与区域研修和校本研修活动，提交高质量的线下活动鉴定表和线下活动资源，为生成性资源建设作出积极贡献。

　　(七)及时关注并热心参与项目办开展的各类网上活动。

　　四、评选程序和表彰

　　培训结束后，由各班级辅导者根据平台数据和平时活动记录，按照优秀比率推荐优秀学员名单，报项目执行办公室审定。经审核确定的优秀学员，颁发“优秀学员”证书，并在安徽省中小学教师教育网上公布。

篇3：工程学院优秀学生干部评选条件

　　XX工程学院优秀学生干部评选条件

　　一、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党和国家的路线、方针、政策，主动加强政治理论知识的学习，自觉践行社会主义核心价值观，具有坚定的政治立场，思想积极要求进步。

　　二、担任团委(学生会)、团总支(学生分会)、党(团)支部、班委会等各类学生组织主要职务一年及以上，能认真履行工作岗位职责。

　　三、尊敬师长、团结同学、助人为乐，品行优良，模范遵守法律法规和校规校纪，具有良好的道德品质和行为习惯，无违纪行为。能自觉实行“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”。

　　四、遵守学校章程，依法履行义务，积极参与学校管理。

　　五、工作积极主动，具有一定的组织管理能力、强烈的创新意识和突出的实践创新能力，能圆满完成老师布置的各项工作任务，切实发挥纽带和桥梁作用，成绩显著。

　　六、严格要求自己，以身作则，表率作用强，能正确处理工作和学习，干部和同学之间的关系，在同学中有较高的威信。

　　七、基本素质测评等级为良好，发展素质测评成绩不低于10分。

　　八、身心健康，具有高尚的个人修养和审美情趣。体质健康测试达到70分及以上。