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鸡西小学班容班貌评比活动方案

浏览:80402022-10-02

  市瓦小学班容班貌评比活动方案

  一、评比目的和意义:

  新学期开始,市瓦小学以“人人争做四好少年、班班争创特色中队”为载体,充分发挥全校师生的才智,做好特色教育。树立“班班有特色”意识,制订特色化的中队文化建设计划,打造特色化的班容班貌和活动文化。中队特色建设分为中队的静态环境文化建设和中队动态活动建设。中队的静态环境文化建设包括中队制度,中队目标,班容班貌。每个中队都必须具有一个班级视窗,内容主要包括:中队名称、中队目标,中队活动的照片以及中队辅导员的寄语等内容。要求每个中队教室静态环境布置,都要结合自己班级的特色,合理利用教室的空间,安排中队角,生物角,图书角等,突出特色中队的文化。让班级的每个组成部件、每个墙面都能说话,都能育人,成为一本立体的教科书。

  为了规范教室管理,净化和营造一个良好的学习、生活环境,让学生养成良好的环境卫生习惯,增强环境育人的实效,进一步夯实少先队基础建设,优化少先队文化建设,经研究决定,于9月2日-9月9日全校开展特色班容班貌,环境卫生评比活动。

  二、评比项目:

  1.教室区域的一切设备设施布置

  2.随机抽测班容的保持(如:教室的环境卫生)

  3.班级学生的行为规范的抽测

  三、评比要求:

  1.统一要求:10分

  (1)教室前方黑板正上方正中间悬挂国旗;(不能再挂其他任何东西)

  (2)教室内要有班训或名言警句;时钟要挂在教室后面黑板正上方正中间。

  2.班刊(黑板报):30分

  (1)内容:10分内容健康,具有一定的思想性,教育性,主题鲜明(以庆祝教师节教育为主题内容)

  (2)版面设计:10分版面布局合理,设计新颖,且版面整洁。

  (3)色彩图案:10分色彩搭配合理、协调、视觉效果良好;图案清晰,紧扣主题,搭配合理。

  3.教室环境:60分

  (1)室内环境:20分

  地面清洁,桌凳,讲台、窗户无灰尘,墙壁和房顶无蛛网、油污、笔迹等,桌椅整齐,室内公物完好。

  (2)室内布置整洁,美观,大方,体现班级特色(20分)

  a.张贴栏整洁、美观,能营造出一种良好的学习气氛。

  b.公物摆放整洁(清洁工具、讲台、投影机、桌椅、风扇、灯管、门窗等)

  c.座位表、课程表、作息时间表,午餐任务分配表等统一布置在信息台,必须规范、美观。

  d.“中队角”要求布局合理,美观大方,富有创意,强调少先队色彩。一年级未成立中队此处可先以“快乐的集体”为主题展开设计。(请勿用双面胶粘贴)评比时要拍照。

  e.各班级发挥各自的才艺,大胆创新,结合本班设定的特色中队班训,搞出班级自身的特色,使队员通过中队的静态环境文化建设感受少先队独特的文化氛围,增强少先队组织的吸引力和影响力。

  f.班容的保持(如:教室的环境卫生),班级学生的行为规范进行随机抽测。

  (3)版块设计:20分布局合理,设计新颖。

  四、设定奖项有:特色突出班(10分);环境优美班(8分);仪表整洁班(8分);卫生清洁班(8分)。(此次评比结果将纳入期末文明班集体评比量化之中)

  五、参评人员:校教导处,德育办,大队部六、参评时间:9月9日下午放学之后

篇2:一小一学期社会主义核心价值观班容班貌评比方案

  城沙一小一学期“社会主义核心价值观”班容班貌评比方案

  一个班级的布置,是呈现班级文化的窗口,也是班级文化独特性的体现。教室是学生学习的主要场所,因此,温馨、积极的班级布置能为学生营造一个良好的学习环境,并发挥它的育人功效。我们提倡“师生共同装扮独特的教室”、“教室应当是学生展示的舞台”、“进行舒适、整洁、有序的装点”。我们期待,一个个书香与个性相融的魅力班级连接成一座书香、温馨、积极的魅力沙一。

  一、活动目的:

  正副班主任带领孩子构思个性班级,以此丰富班级文化氛围,凸显“社会主义核心价值观”主旋律,营造和谐、积极的校园风气。

  二、布置要求

  1.班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方,力求育人的目的。教室环境的布置也要符合教育规律,既能美化环境,营造良好氛围,又能赏心悦目,陶冶学生情操,起到真正无声的教育作用。

  2.教室各面墙的设计,作品在期初的基础上有更新,竞赛栏应有过程体现,促进学生学习兴趣的培养。

  3.教室环境布置,注意突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性相结合。

  4.教室环境要整洁、协调,有“卫生角、植物角、读书角”,物品归类有序,防止杂乱无章、不得有死角。

  5.班级黑板报以“社会主义核心价值观”为主题,注意“核心价值观”教育的适切性。

  6.走廊布置做到“有更新、有专题、具备观赏性和学习性”。

  三、评比时间:11月27日(周四)下午4:00

  四、评委老师:

  一二年级:z(大)

  三四年级:z

  五六年级:z

  总负责:z

  城沙一小政教处

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