龙湾小学班容班貌评比标准

篇2：河盱小学班容班貌要求

　　河盱小学班容班貌要求

　　一、总体要求：明快、宁静、整洁、实用

　　二、具体要求：

　　1、墙壁、磁砖

　　（1）合理高效利用教室后板报，尽量不在墙壁、磁砖上张贴任何资料；

　　（2）无张贴印痕，实在抹不掉的印痕，适当遮掩；

　　（3）学生作品（荣誉）临时性展出必须用到墙壁、磁面的，应考虑拆卸后不留痕迹，禁用双面胶粘贴；

　　（4）临时性教室布置应考虑易拆卸，活动结束后及时拆卸收尾。

　　2、门、窗：无张贴印痕；不贴窗花；窗台上无灰尘，不摆放任何杂物。

　　3、讲台、电脑桌、老师用桌、书柜、壁橱、电视柜

　　（1）讲台：除粉笔、教鞭外，不堆放书簿、杂物；

　　（2）电脑桌：不堆放书簿、杂物

　　（3）老师用桌：书簿各种用品摆放整齐；

　　（4）书柜：书簿等放置整齐；

　　（5）壁橱：合理利用；

　　（6）杂物及时清理，台面无灰尘。

　　4、课桌凳

　　（1）严禁粘贴纸、挂钩等，严禁涂、刻、画，无粘贴印痕；

　　（2）课桌内外学习用品放置整齐；课前准备时学习用品从上到下有序地放在课桌左上角。

　　（3）桌凳排列整齐，搞好卫生后凳子全部翻下，插入桌子底下。

　　5、书包：一律放课桌内，不得放地上、桌凳上、壁柜内。（一年级开始）

　　6、卫生用具（拖把、扫帚、水桶、纸篓、畚斗等）

　　（1）排放整齐，妥善使用保管（使用保管情况列入班主任考核）；

　　（2）教室内不钉铁钉，挂抹布用粘贴型塑料挂钩。

　　7、地面、屋顶：地面清洁、无纸屑杂物；屋顶、墙角无蛛网。

　　8、“浪花天使”：无张贴印痕（以后学校统一下发纸张，装在玻璃框内）

　　9、教室前走廊：

　　（1）地面清洁，无矿泉水桶、拖把等杂物；

　　（2）磁面清洁，木线条无灰尘；

　　（3）护栏无灰尘。

篇3：一小一学期社会主义核心价值观班容班貌评比方案

　　城沙一小一学期“社会主义核心价值观”班容班貌评比方案

　　一个班级的布置，是呈现班级文化的窗口，也是班级文化独特性的体现。教室是学生学习的主要场所，因此，温馨、积极的班级布置能为学生营造一个良好的学习环境，并发挥它的育人功效。我们提倡“师生共同装扮独特的教室”、“教室应当是学生展示的舞台”、“进行舒适、整洁、有序的装点”。我们期待，一个个书香与个性相融的魅力班级连接成一座书香、温馨、积极的魅力沙一。

　　一、活动目的：

　　正副班主任带领孩子构思个性班级，以此丰富班级文化氛围，凸显“社会主义核心价值观”主旋律，营造和谐、积极的校园风气。

　　二、布置要求

　　1.班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方，力求育人的目的。教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。

　　2.教室各面墙的设计，作品在期初的基础上有更新，竞赛栏应有过程体现，促进学生学习兴趣的培养。

　　3.教室环境布置，注意突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性相结合。

　　4.教室环境要整洁、协调，有“卫生角、植物角、读书角”，物品归类有序，防止杂乱无章、不得有死角。

　　5.班级黑板报以“社会主义核心价值观”为主题，注意“核心价值观”教育的适切性。

　　6.走廊布置做到“有更新、有专题、具备观赏性和学习性”。

　　三、评比时间：11月27日(周四)下午4：00

　　四、评委老师：

　　一二年级：z(大)

　　三四年级：z

　　五六年级：z

　　总负责：z

　　城沙一小政教处