洋思中学第二学期工作计划
中永中学第二学期工作计划
一、指导思想:
以20**为指导,努力实践“双高目标”办学理念,继续深化课程改革,在轻负担的前提下,全面提高教学质量;以德育活动为载体,以规范训练为重点,不断提高德育实效;以教师专业化发展为抓手,不断提升教师队伍素质。着力构建平安校园、和谐校园,促进学校持续、稳定、健康发展。
二、工作目标:
1.学校创建工作:本学期通过市示范校评估验收、通过教育信息化标准达标学校评估验收、区四星级学校晋级评估验收、市教学四项达标活动评估验收等。
2.加大教育装备的投入和管理,加强硬件设施建设,改善办学条件,提升教育现代化水平。
3.继续落实读书计划,提高教师读书意识;发挥市、区骨干教师的示范引领作用,切实规范教研组建设与校本教研活动,让校本教研成为教师专业成长的重要手段。
4.切实增强德育工作的针对性和实效性,进一步规范学生养成习惯和日常行为规范。坚持“重视体验、寓教于乐”,开展丰富多彩的社会实践活动。
5.切实做好教学常规管理,重视情感教育,切实提高教育质量;力争****年中考成绩排名全区前列。
6.全面开展阳光体育运动,切实落实《国家学生体质健康标准》,实施“文体2+1”活动,确保学生每天至少锻炼一小时。通过举办读书节、艺术节活动,丰富学生课余生活,提高学生人文素质和艺术素养。
7.全力以赴做好校庆筹备工作,确保下半年三十周年校庆庆典的成功举办。
8.做好教代会换届工作。
三、工作措施:
(一)爱岗敬业,依法治教,提升教师素质。
1.加强师德师风建设。把师德建设放在教师队伍建设首位,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范(****年修订)》,组织全体教职工认真系统地学习《浙江省义务教育条例》,以此作为新学期教师政治学习第一课的学习内容,要求全体教职员工牢固树立依法治教的观念,提高贯彻实施条例的自觉性;要求全体教职员工努力提高课堂教学实效,办好让家长、社会满意的学校,人人争做群众满意教师。
2.加快教师专业化发展。①以区“领雁工程”培训为载体,扎实开展骨干教师培训,结合学校每周一次的读书交流活动平台,实行教师全员培训,将培训的面扩大到最广。②切实规范教研组建设与校本教研活动,让校本教研成为教师专业成长的重要手段。③利用师徒结对促进骨干教师和新教师的共同成长。为了师徒结对更有效果,学校制定了如下制度进行考核和评价:指导师一个学年要听新教师4节课,并对其进行指导,同时新教师每节课后要撰写1000字以上的课后反思;新教师每一学年要撰写1篇论文和1篇案例,参加市、区论文评比。
3.加强学校领导队伍建设。学校领导班子要以身作则,自觉接受广大师生的监督,增强团结意识,加强沟通理解,提高真诚合作、和谐共事的能力,营造步调一致、心同气顺的局面。
4.加强班主任队伍建设。加强班主任队伍建设,加强班主任的考核,全面推行班主任考核制度;继续做好年级段、班主任的责任书签订工作、精心安排每月的班主任工作例会,采用交流、研讨等多种方式;创造条件给班主任培训和学习机会,鼓励班主任多撰写德育论文。完善德育导师制,使全员德育在全校铺开,完善对德育导师的考核机制,最大程度调动德育导师的积极性。
5.关心教师身心健康。关注教师身心健康,开展健康有益的集体活动,丰富教师精神生活,缓解教师工作压力,增强教师间凝聚力。
(二)强调规范,注重体验,提高德育实效。
1.坚定不移加强青少年学生思想道德建设。充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时,积极开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动,丰富校园生活,陶冶学生情操,注重体验、寓教于乐和全员参与性,发挥学生的主动性和自觉性,努力打造活动精品。组织月月主题活动,加强对学生的安全意识、民主法制、文明诚信、尊廉崇洁、感恩奉献等教育。如:三月份开展安全教育;四月份组织各年级春游活动开展“美”的教育;五月份以“与诚同行”为主题,开展爱心捐赠、帮困等奉献活动;六月份结合“6.26国际禁毒日”开展禁毒和法制教育。
2.发挥校外资源,形成教育合力。办好家长学校,充分发挥家长委会、法制副校长和关工委等作用,促进学校、家庭、社会齐抓共管局面的形成。
3.加强学生日常行为规范养成教育。(1)抓检查落实。各班根据本班实际,制定班纪班规,抓好班风建设。政教处加强督促,实施师生双轨检查,对学生卫生打扫(要求各班每天实行“三扫”)、学生餐具摆放、黑板报、仪容仪表(包括校服、校徽)、教室环境美化、违规携带手机等情况,坚持检查评比,及时公布,利用晨操、校园网表扬先进,鞭策后进。(2)以成立学生团员为环保志愿者为契机,培养学生自主管理的能力。由各班入团积极分子组成的环保志愿者将对小卖部、操场两个场所进行监督管理。并且对携带零食进操场,乱扔垃圾等不文明现象进行督查和劝阻,并及时将处理结果反馈至政教处。政教处对志愿者进行考核。(3)加强对插班生和学困生的思想教育。对插班生和学困生实行学生和家长每月例会,及时向这些学生家长进行沟通,实现学校和家庭对学生的共同管理。
(三)关注常规,提倡整合,提高教育质量。
1.切实抓好教学常规管理。(1)继续探索提高备课效率的有效方法,为课堂教学的有效性打下基础。结合四项教学规范市级验收的契机,不断完善现有的备课检查制度,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。(2)实行课堂情况记录制度,加强课堂教学纪律,不随意调课、不允许旷课。上课不迟到、下课不拖堂,加强课堂教学效果。(3)在做好常规作业检查的同时,鼓励教师进行作业形式及方法的改革。如布置作业这一环节,要求教师做到自己先做题目,然后布置有效的作业,真正做到减轻学生的负担,提高教学质量。(4)严格规范控制教辅资料,切实减轻学生的课业负担,提高学生学习的积极性和主动性,促进学生全面发展。(5)严格落实学籍管理工作,及时办理学籍手续,杜绝学生流失现象。
2.加强教研组、备课组建设。我校先进教研组的评价标准以鼓励为主。本学期将在前几年评价标准的基础上进行修改,只要教研组的活动和成果能达到学校要求的评价标准,就可以认定为我校的先进教研组。力求通过这样的评比过程,使我校教研组能更快更好的发展。
3.利用课题研究,带动校本研修。本学期学校以教科室为单位,向区教师发展中心申报“视频教学案例分析来提高教学技能的实践和研究”区规划课题,以这项课题研究来带动整个学校的校本研修。力图通过这样的活动,让我校教师转变观念,改进教学。同时通过研究,教师可以更好地利用载体来观察自己的教学行为,提高自己的教学能力,提高教学质量。
4.加强九年级毕业班工作。重视九年级学生的思想教育,稳定后进学生的情绪,为其他学生创造良好的学习环境。定期召开九年级教师会议、学生会议和家长会,宣传今年中考制度改革形势和实施方案。要求各学科教师团结协作,注意学科平衡,共同提高教育质量,力争****年中考取得好成绩。
5.加强青少年学生体育、卫生、艺术教育。继续开展学生阳光体育运动,切实落实《国家学生体质健康标准》,实施“文体2+1”活动,确保学生每天锻炼一小时。通过举办读书节、艺术节活动,丰富学生课余生活,提高学生人文素质和艺术素养。认真抓好甲型H1N1流感等传染病的防控工作;继续抓好预防近视等工作。
(四)改善条件,规范管理,构建和谐校园。
1.努力改善学校办学条件。加大投入,依据创建示范校硬件条件及学校新兴学科设置的需要,本学期重点进行图书馆、阅览室、音乐室、实验室、体操房等功能室的改造,行政楼和后幢楼顶层的维修,电子显示屏的采购,校园网的改造等,改善办学设施,优化校园环境。
2.加快提升教育信息化水平。认真做好“教育信息标准化学校”创建工作,加强现代教育装备的投入和管理;鼓励教师参加信息技术培训,提高教师信息素养。充分发挥信息技术在学校教育和管理中的作用,加强校园网建设,达成校内课件资源共享。
3.切实做好综合治理和学校安全工作。做好校园及周边环境综合治理工作,继续保持在校师生违法犯罪率为零。做好学校财产安全工作。健全安全事故报告制度和责任追究制度,建立师生集体外出报批制度,落实好学校*、艺术节、组织集体外出社会实践活动的安全防范措施。强化学校卫生安全责任制与监测机制,做好学生供餐工作,让学生吃得卫生吃得营养。
4.全面推进依法治教。继续加强行风建设,配合教育局开展《龙湾区治理庸懒散“六个一律”规定》活动;建立健全学校经费使用监管机制,努力提高经费使用效益;开好教代会,充分发挥教师集体的智慧;实施招生“阳光工程”,严格招生纪律;进一步做好校务、政务公开工作,提高学校工作的透明度;
5.全力以赴做好校庆筹备工作。三十周年校庆是在校一千多名师生员工的大事和喜事,同时也是一万多名校友的大事和喜事。在校全体师生必须高度重视校庆筹备工作,各个科室要把工作安排到位,要与学校的校庆安排相呼应,突出主题,营造氛围;各筹备工作小组根据任务分工,扎实开展各项工作,确保下半年三十周年校庆庆典的成功举办。
龙湾区中永中学
龙湾区中永中学****学年第二学期主要工作行事历
周次 时间 活动内容 负责科室
1 2.22~2.28
1.教师报到;
2.学生仪表检查、注册、领书;转学办理;学籍申报;始业教育;
3.常规卫生安全检查;
4.各科室、教师、班主任制定学期工作计划;
5.党员民主生活会
6.2.24正式上课、学校食堂开伙
校长室
政教处、教务处
政教处
党支部
2 3.01~3.07
1.区教科研论文评比送审;市、区数学学生小论文评比;
2.九年级第一次学业质量检测与监控;毕业班班主任会议,传达中考报考政策;
3.八年级科学实验设计操作竞赛;
4.开学典礼;“安全教育周”活动
5.继续开展、完善帮联活动
教科室
教务处
教务处
校长室、政教处
党支部
3 3.08~3.14
1.教研组长会议;市、区规划课题申报;
2.中考报名、校对信息;中职提前招生报名;
3.九年级家长会,布置中考相关事宜;
4.班主任例会;文体“2+1”活动布置;
5.校读书节、艺术节筹备会议;
6.开展“应对气候变化-千校万人同栽千万棵树“活动;
7.开展第一轮校园周边治安整顿活动;
8.教师“三八节”庆祝活动
9.第三批20**学习总结
10.学习区教育局党建暨创建学习型党组织活动
教科室
教务处
教务处
政教处
团委
政教处
政教处
工会
党支部
党支部
4 3.15~3.21
1.市初中学业考试复习会议(文科);
2.区数学优质课评比;教师读书交流活动开始;
3.布置毕业班学生综合素质评定的相关事宜;
4.班容班貌、黑板报评比;市艺术教育特色学校申报;;家长学校活动;
5.青年志愿者学雷锋活动;"扶贫帮困"助学活动
6.“迎校庆”教工摄影比赛
教科室
教科室
教务处
政教处
团委
工会
5 3.22~3.28
1.市初中学业考试复习会议(理科);区初中学业考试复习会议(文科);
2.学校创建市“四项教学规范达标”自查;对现有课题进行调查,督促其课题研究工作;
3.区初中英语口语、听力模拟考试;
教科室
教科室
教务处
5 3.22~3.28
4.中学生艺术特长水平测试工作
5.区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛;
6.区体育节排球比赛;
7.做好学生春游工作;学生仪表检查
8.教师办公室检查
9.泰顺支教活动
教务处
团委
体育组
政教处
工会
校长室
6 3.29~4.04
1.区初中学业考试复习会议(理科);
2.邀请黄新民老师到学校做专题讲座;
3.九年级学生实验、艺术终结性考试;
4.区课外文体活动“2+1”工程开展情况检查;区“主题教育千场报告会”进学校;
5.“迎校庆”校读书节、艺术节活动
教务处
教科室
教务处
政教处
团委
7 4.05~4.11
1.迎接市农村初中教学规范达标评估验收;学校各学科开展教研活动;
2.九年级第二次学业质量检测与监控;
3.开展市、区级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选工作;“交通安全进校园”活动、“少年儿童平安行动;班主任例会;
4.“迎校庆”校读书节、艺术节活动
5.学习****党员读本内容
6.清明节放假
校长室、教科室
教务处
政教处
团委
党支部
8 4.12~4.18
1.市初中英语名师大讲堂活动;区教学疑难问题研讨会;区课改论坛;布置区初中“精品百课”教学设计评比活动;
2.“迎校庆”校读书节、艺术节活动
3.区艺术节舞蹈、器乐、课本剧比赛;
4.龙湾中学保送生名额推荐及公示;毕业生综合素质评定
5.迎接市心理健康教育市一级辅导站评估工作
6.观看录像《时代先锋》
教科室
团委
政教处
教务处、工会
政教处
党支部
9 4.19~4.25
1.期中考试;
2.敬老院送温暖活动
教务处
团委
10 4.26~5.02
1.迎“五?一”大扫除;
2.五一国际劳动节放假
政教处
11 5.03~5.09
1.中考英语口语、听力学业考试;
2.迎接市行为规范达标学校考核评估工作;
3.区体育节乒乓球比赛;
4.发展新团员
教务处
教科室
体育组
团委
12 5.10~5.16
1.体育中考;
2.区初中“精品百课”教学设计评比;区教师读书征文和教育博客评比;
3.九年级第三次学业质量检测与监控;
4.家长学校活动;班主任例会;仪表检查;
5.八年级篮球比赛;
6.发展新党员
校长室
教科室
教务处
政教处
体育组
党支部
13 5.17~5.23
1.教代会筹备会议(教师代表选举)
2.区教学疑难问题研讨会;
3.区体育节足球比赛;
4.法制教育活动
工会
校长室
教科室
政教处
14 5.24~5.30
1.区艺术节颁奖典礼暨汇报演出;
2.区体育节棋类比赛;
团委
体育组
15 5.31~6.06
1.区规范达标先进个人评选;对现有课题进行调查,督促其课题研究工作
2.新生招生工作的启动;
3.开展“小手拉大手,保护母亲河”绿色教育活动
教科室
校长室、教务处
团委
16 6.07~6.13
1.高考、初中毕业生学业考试(中考);
2.班主任例会;三好学生初评上报
3.党员民主生活会
校长室、教务处
政教处
党支部
17 6.14~6.20
1.中考阅卷;填写中考志愿;学业考试网上阅卷,学生填报志愿;
2.七八年级优干、三好生体育测试;学生仪表检查;
3.初三团员组织关系转接
教务处
政教处
团委
18 6.21~6.27
1.期末考试;
2.市精品百课教学设计评比,校先进教研组评选;
3.世界禁毒日宣传活动;文明班评选;
4.期末安全、校产检查
5.教代会换届选举
校长室、教务处
教科室
政教处
总务处
工会
19 6.28~7.4
1.学期结束工作;
2.区先进教研组(备课组)及组长评选;
3.暑假开始;
4.学生暑期社会实践活动
5.党日活动
校长室
教科室
团委
党支部
篇2:中学年第二学期工作计划
中学20**学年第二学期工作计划
一、指导思想:
20**年是贯彻落实党的“**大”战略部署的第一年,是“十一五”规划推进实施的重要之年。我们要以理论和“20**”重要思想为指导,以20**为统领,围绕今年教育局的工作要点,坚持“聚焦课改,决战课堂”,坚持“聚焦人才,成就教师”,坚持常规工作抓落实,重点任务抓聚焦,发展瓶颈抓突破,继续以“更精更细”的工作态度,奋勇进取、开拓创新,努力完成各项工作。
二、奋斗目标:
按照学校20**---20**年发展规划,始终坚持用“让每个学生都有成功体验并可持续发展,让每个教师都能在自主发展中感受幸福”的赞赏教育办学理念,坚持聚焦课堂教学,聚焦队伍建设,聚焦教师专业化发展,努力打造一支优质的教师队伍。把学校建设成校风良好、教师敬业、学生乐学、管理有序、特色明显,办学水平和社会声誉不断提高的公办骨干初中校。
三、主要任务:
1、德育工作:加强社会主义核心价值体系进课堂、进学生头脑的工作,对不同层次学生提出有针对性的核心价值观教育目标,促进学生核心价值观的形成;继续狠抓学生的行为规范和学习习惯,注重常态管理,加强检查;组织好“班主任工作室展示活动”,以班主任工作室活动为抓手,推进班主任队伍专业化建设,组织教师参加区“优秀班主任论坛”、“徐汇杯主题教育班主任征文”等系列活动;深入挖掘学校德育资源,积极寻找新的生长点,完善德育校本教材;深入开展两纲教育,继续开展学生模拟道德法庭活动,加强安全教育;推进“温馨教室、和谐校园”的建设,根据学生年龄特点和班级实际创造性地开展建设,凸显个性;完善“学习唐旭”、“感恩”德育主题系列,开发专题系列(如以特定节日为主题的民风、民俗以及中国传统文化、传统美德的教育;以“红五月”为主题的爱国主义教育),开展丰富多彩的活动,大力宣传民族文化,增强文化认同,弘扬民族精神;继续办好家长学校,建立和谐的家校关系。
2、教学工作:认真做好中小学衔接与08年的招生工作。认真落实和加强教学常规工作,加大检查力度,切实提高教师的课程执行力,全面提高课堂教学质量和效能;以“双基落实”、“周周练”、“月考”为载体,及时发现教学中的不足之处,调整教法和学法;积极拓展和开发校本课程,加强体育活动课的教材建设;进行家长开放日活动;中考上线率、优秀率确保与去年水平相当,争取有所提高;各年级要确保合格率,提高优秀率;各学科积极参加市、区级的各种竞赛,勇创佳绩;组织好体育节、动漫节,将动漫节办成在区域内有一定影响的杯赛。
3、教科研工作:以“教师发展达标学校建设”为抓手,加强教师师德建设,提升广大教师的人文素养和教书育人能力;继续加强自培基地建设,完善不同发展阶段教师的特色校本培训体系;以课题带动教研,形成“科研与教研相结合”的教研组工作理念;充分利用教研资源,加强校际、区际联动;以英语示范教研组的展示活动为助力,带动全校的教研活动,提升教研成效;深入开展《在学校队伍建设中创建研究型教师团队的探索与实践》的课题研究工作,做好课题的推进和论证工作,注重过程管理及规范性;积极开展“赞赏教育论坛”、“青年教师教学论坛”和“校本研修论坛”,发挥论坛的教育带动作用。
4、校办人事工作:加强服务意识;完成“安全文明校园三年规划”,开展消防演练,并以此为抓手切实增强全体师生“安全第一”的意识,加强技防、人防,做精做细安全工作;合理规划人力资源,进一步优化教师队伍结构;加强制度建设,协同各部门做好制度的梳理、学习、落实工作;进一步加强校园网标准化建设,严格按照局“每月信息工作要点”,做好学校信息公开及家校互动工作,积极开发新功能,为教育教学服务;推动学校档案工作标准化管理和建设,档案室继续做好档案的整理归档工作,主动指导各部门也及时做好归档工作。
5、校务处工作:做好收费公示工作;规范经费使用,使学校经费切实用在学生发展上,用在教师培养上,用在构建安全和良好的校园环境上,用在必要的校园设施的修缮上;总结财产管理的成功经验,进一步加强对各办公室、教室的公物梳理和检查,使之成为常态;继续加强和提高服务意识,认真做好各项活动的准备工作,积极为学校的发展提供后勤保障;做好学生医保工作,加强食堂安全管理工作和食品卫生监测,杜绝重大食品安全事故的发生;进一步严格采购流程,以质优价廉的思维做好采购工作。
6、党支部工作:健全决策机制,建立和完善学校重大事项决策的“三重一大”制度;完善教职工代表大会对关系群众切身利益的重大事项审议制度;提升校务公开水平,以校园网和公示栏为载体,规范校务公开的项目、内容、范围和时间节点,梳通群众反映问题、发表意见的渠道;维护学校团结和谐的局面,提高解决自身矛盾的能力;大力开展精神文明建设,营造温馨向上的校园氛围;抓好干部、党员、共青团员、教师、教代会代表这5支队伍,为学校发展提供坚强的保证。
7、工会工作:积极配合党政,继续做好以校务公开和完善教代会制度为主要内容的民主建设工程;以师德建设为主要内容的素质工程和以医保、退修养为重点的保障工程。以学习为先求发展、以道德为重强素质、以服务为本增凝聚,为构建和谐文明校园而扎实工作。
四、日程安排:
月月工作要点
周周工作要点
2月
1、新学期开学工作
2、各教研组、备课组制定本学期工作计划
3、筹备“中小学衔接”活动
4、“双基”落实,命月考试卷
5、制定并完善“z中学校级课题评估及考核制度”
6、校本课程开展
7、庆元宵活动
1:
1、开学典礼
2、寒假工作小结
3、庆元宵活动
4、学生心理辅导活动的问卷调查
5、德育工作领导小组会议
6、学生志愿者服务队到区教工敬老院活动。
2:
1、各年级大会,确立年级创建“温馨教室和谐校园”目标
2、感恩教育系列活动之一
3、形势教育大课堂
4、年级德育备课(德育校本培训)
3月:
1.“中小学衔接”活动举办
2.区动漫节比赛
3.班主任工作研究室展示活动
4.英语教研组展示活动
5.“为人、为师、为学”演讲比赛
6.“双基”落实,及全校月考
7.九项“十一五”课程申报项目的推进
8.骨干教师读书沙龙活动
9.区级课题“在学校队伍建设中创建研究型教师团队的探索与实践”进行研究计划完善和推进。
10.迎接期中考试和九年级水平测试
11.九年级推优工作启动
12.各教研组开展学生活动
13.教室财产检查工作启动
14.第三届心理健康教育周(体育节)
15.学校庆祝“三八”妇女节活动
16.筹备清明节纪念活动(风筝节)
3:
1.1、“为人、为师、为学”演讲比赛
2.筹备第三届心理健康周活动
3.筹备班主任工作研究室展示
4.筹备中小学衔接展示(动漫节)
5.交流各年级组、各班工作计划
6.学雷锋活动
7.申报德育校本研修课程
4:
1、艺术活动
2、筹备中小学衔接展示(动漫节)
3、启动评选市区优秀集体和个人
4、年级德育备课(德育校本培训)
5:
1.区动漫节比赛
2.班主任工作研究室展示活动
3.评选校长助理和科学小院士启动
4.评选市、区优秀集体和个人
5.形势教育大课堂
6.筹备清明节纪念活动(风筝节)
6:
1、英语教研组展示活动
2、3月份最值得表扬学生表彰
3、3月卫生免检班级评比
4、第三届心理健康教育周(体育节)
5、家长会(期中考试前动员)
6、德育工作领导小组会议
4月:
1、期中考试及分析
2、组织骨干教师沙龙活动
3、重点课题推进中期报告
4、“双基”落实,命月考试卷
5、九年级体检、填报志愿、推优工作
6、各类研讨课磨课
7、清明节纪念活动(风筝节活动)
8、迎“五一”安全、卫生大检查。
7:
1、年级德育备课(德育校本培训)
2、清明节纪念活动(风筝节活动)
3、唐旭校本德育课程成册
8:
1、形势教育大课堂
2、各年级大会(期中考试前动员)
9:期中考试
10:学生社会考察活动及八年级十四岁集体生日活动
11:
1、德育工作领导小组会议
2、4月份最值得表扬学生表彰
3、校长助理和科学小院士评选活动启动
4、四月卫生免检班级评比
迎“五一”全校师生安全教育、卫生大检查。
5月:
1、“双基”落实,及全校月考
2、六、七、八年级家长开放日活动
3、体育节运动会开展
4、组织教研组开展校级、区级校本研修交流活动
5、各类研讨课开课
6、各教研组开展学生活动
7、安全教育周(含道德模拟法庭活动)
8、艺术活动(红五月集体诗歌朗诵比赛)
9、组织欢庆“六一”儿童节
12:
1、六、七、八年级家长开放日活动
2、安全教育周(含道德模拟法庭)
3、初三学生应考心理辅导
4、初三年级推优生综合评价
5、年级德育备课(德育校本培训)
13
1、艺术活动(红五月集体诗歌朗诵比赛)
2、形势教育大课堂
14:
1、年级德育备课(德育校本培训)
2、学生主体性德育展示活动(学习唐旭事迹为主)
15:
1、德育工作领导小组会议
2、校长助理和科学小院士评选
3、艺术活动(庆六一活动)
4、五月卫生免检班级评比
6月:
1、迎接期末考试
2、班主任沙龙(温馨教室、和谐校园论坛)
3、初三年级毕业典礼
4、组织“青年教师教学论坛”
5、学期结束工作
16:
1、5月份最值得表扬学生表彰
2、班主任考核工作
3、家长会(考前动员)
17:
1、德育工作领导小组会议
2、优秀学生志愿者评比
18:
1、期末考试
2、班主任沙龙(温馨教室、和谐校园论坛)
3、初三年级毕业典礼
19:
1、学期结束工作
2、家长接待日、法制教育
3、送温暖活动
4、奋进集体和个人评比
篇3:某中学师德规范,队伍建设工作计划
某中学师德规范,队伍建设工作计划
师德是教师的灵魂,敬业是教师的天职,爱岗敬业、教书育人、为人师表是教师职业道德的核心。加强教师职业道德建设,进一步推动教师政治思想素质和师德修养的提高。
坚持中心组学习、党员学习、全校教职工学习制度,采取“学习、讨论、活动”三步走的方法,做到有组织、有计划、有活动、有检查、有总结,从时政(十一五发展规划、20**、两纲等)、法制(教师法、教育法等)、道德(中小学教师职业道德规范)等方面对教师进行教育,以此来规范教师的言行,提高教师依法治教的水平,使教师切实感受 “教育无小事,事事能育人;教师无小节,时时是典范”。
通过师德十佳评选、宣传栏每季一期的弘扬先进等营造正确的舆论导向,凝聚人心,努力在校内营造讲奉献、重合作、乐创新的和谐氛围。
鼓励教职工对学校的发展提问题、讲看法、出设想。在教代会制度的基础上,丰富和完善教职工参政议事的渠道,引导教职工热爱学校,与学校同甘苦,共命运。
加强我校教师自培基地建设,多渠道推进教师队伍专业化发展。依靠学校自身力量,积极开展校本培训,着力建设校本培训课程,努力发掘校外教育资源,建立和完善不同发展阶段教师的特色校本培训体系。
普及性培训:
一是对全体教师开展暑期和寒假的集中培训,二是不定期的组织科研、多媒体课件制作等讲座和培训,三是教师学期中参加组本培训。通过“请进来、走出去、沉下去”等活动,使教师具有三类课程的教学能力,并且在计算机运用和教科研能力等方面有突破。
带教性培训:
合格性带教:对0~2岁的青年教师进行业务带教及班主任带教,重点是班级管理常规、教学基本功的训练,通过以老带新、结对互学使职初期教师快入门、早合格。
成长性带教:学校经过综合考虑,安排教龄10年以下的有潜力的青年教师校内、校外拜师,促使青年教师早日脱颖而出。
发展性培训:
拥有一批高素质的骨干教师,是一所学校提高办学质量的条件之一;通过发挥骨干教师的榜样和示范作用,又能带动全校教师队伍整体素质的提高。为此,必须进一步加强对中青年骨干教师的培养。
①“引路子”。确定专人对骨干教师或选定的培养对象进行系统的、经常性的指导和帮助,指明努力的方向和途径,选送优秀的骨干教师参加区党训班、青训班,并积极发展优秀青年教师入党。
②“压担子”。骨干教师的成长主要靠实。成立青年教师工作室,对他们适时安排与其教学工作密切相关的教研科研任务,通过项目引领,充分发挥他们的主观能动作用,督促他们通过教育教学岗位上的刻苦研究和改革探索来提高自己。
③“架梯子”。对骨干教师的成长发展积极给予扶植,努力为他们的逐步提高创造必要的条件,根据他们自身发展的情况,尽可能提供学习观摩和高层次培训进修机会。
④“搭台子”。开展各种形式的教育教学改革和实践活动的交流、研讨和评比活动,为骨干教师提供展示水平和成果的“舞台”。
以“教师发展为本”,加大对教师队伍建设的设备和资金的投入,建立有利于教师发展的激励机制。
进一步完善“三杯” 、“骨干教师” 和教科研成果评审机制,健全教育教学奖励评价制度。通过评审发挥典型示范效应,实行好“两个结合”:物质奖励和精神激励相结合;项目奖励与常规激励相结合。
加大干部选拔任用制度改革的力度,完善在一线优秀班主任、优秀骨干教师中选拔培养管理干部的机制。开展民主推荐学校中层后备干部;选拔“双强型”(即政治素质强,发展能力强)的骨干教师到学校的管理岗位,使学校管理队伍有可持续发展的能力。
(1)鼓励教师参加硕士班及高一层次水平的学历和学位进修,制订教师参加高学历进修管理条例,在经费上予以支持。
进一步完善人事制度、分配制度改革方案,试行评聘分离。建立“职务能上能下、待遇能高能低、人员能进能出”的教师任用新机制,形成“上岗靠竞争,聘任靠实绩,考核看实效,奖励看贡献”的良性循环,从根本上促进教师队伍整体素质的提高。