国旗下的讲话：美化校园环境 创卫从我做起
国旗下的讲话：美化校园环境，创卫从我做起
各位老师，各位同学：
早上好！今天我演讲的题目是：《美化校园环境，创卫从我做起》
有人羡慕西欧绿绿的草坪，清清的湖水；有人赞叹日本整洁的马路，干净的球场；有人惊讶美国优美的社区，洁净的公厕------。当然，也有人在叹我们州温街道的脏乱差，也有人在喊我们的环保局长到臭气熏天的温瑞塘河里游泳一方，也有人在怨我们抬头不见蓝天白云悠悠，低头难觅碧水长流，只有雾霾深重锁住了双眸。
“城市卫生”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。环境对于我们来说，就是理想那么那么丰满，现实却是如此如此骨感。怎么办？
时下，州温正在创建全国卫生城市。我市创建国家卫生城市工作已进入国家暗访考核的关键阶段，全市人民在市委市政府的领导下正以高昂的热情，为进一步动员广大市民参与创卫，掀起全民创卫的高潮。
学校是一座城市的一扇窗，学生是国家未来的主人翁，所以美化校园环境，创卫从我做起，这是我们的责任。
但是现在许多同学的环保意识依旧淡薄，“创卫”对于他们只是一个口号，大多数人还未付诸行动。平日里，有人在窗口天女散花；也有人在厕所秘密涂鸦；有人在走廊用唾沫作画；也有人在门上用拳脚练功；就说上周的运动会，草坪中央的两个大垃圾桶边上细碎的纸屑，被数百位同学踩踏而过，却没有一个人将它们捡起来，扔进边上的垃圾桶里；班级大本营的垃圾与地面上的涂鸦共舞，桌子上地面上散落着空塑料袋、空水瓶、面包包装纸、纸巾纸屑等垃圾；同学们在学校零食区解决了温饱，缓解了口渴，却将零食包装袋随手一挥，撒下一地垃圾，留下一路纸屑，垃圾桶内却空空如也。同学们，丢下的是垃圾，丢掉的是我们素质；扬起的是纸屑，扬走的是我们的文明。
创建国家卫生城市，美化校园环境，需要我们人人参与，需要从我们身边的小事做起。
第一是思想意识到位。
树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。同学们切记美化校园不是校长个人的事情，也不是政教处的事情，它是我们每位同学，每位老师的事情。我想同学们在家，肯定不会把饭打到地上任人碾；肯定不会嚼了口香糖往地上吐；肯定不会把果皮纸屑当篮球练习自己的投篮技术------因为大家明白那是自己的家，应该好好爱惜。所以，只要大家有学校主人翁意识，才会用思想来指引行动。
第二是实际行动到位。
俗话说：“千里之行，始于足下。”爱护我们的校园，我们应从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。每个人的力量虽小，但若是每个人都能做到如此，定能为美化校园，为我市创建国家卫生城市奉献一份力。
同学们，让我们携起手来，着眼身边，立足校园，从身边的小事做起，培养环保意识，养成环保习惯，创造我们美好的校园，塑造我们美好的灵魂!
篇2：小手拉大手争做创卫先锋倡议书
“小手拉大手 争做创卫先锋”倡议书
各位同学及家长：
卫生是人类健康的基本需求，文明是人类进步的精神之花。创建文明卫生城市（以下简称创卫），是关联到每个市民切身利益的大事。
现在，我市创卫进入了攻坚关键阶段。创卫目标的实现必须依靠每个市民的积极参与，需要大家一起走进创卫队伍中来，共建我们美丽清洁的家园。为此，向全校学生和学生家长发出如下倡议：
一、积极行动，以主人翁的姿态投身创建活动。
创卫是一项全民性的活动，是每个市民义不容辞的责任和义务。每个市民都要以主人翁的姿态积极投身创卫活动，主动出主意、想办法，献计献策，参与、推动创卫工作。用自己的双手创造洁净优美的卫生环境，努力营造天蓝、地绿、水清、健康和谐的城市风貌。
二、从我做起，争当创建活动先锋。
要从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，做到身体力行，坚持“六不”行为规范（不随地吐痰、不乱扔垃圾 、不损坏公物 、不毁坏绿化 、不乱穿马路、不说粗话脏话），从日常生活小事入手，争当文明卫生的好市民，为创卫活动增光添彩。
三、齐心协力，塑造z美好新形象。
我们不但要做创卫的主人翁，也要做创卫的宣传员，广泛开展宣传活动，使广大市民了解创卫，提高参与创卫的意识和热情，形成 “人人是形象，个个参与创卫”的良好社会氛围，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子传播到城市的每一个角落。
四、要做到“十要十不要”：
1、要自觉遵守环保法律法规,保护环境;不要破坏环境。
2、要治理污染实现达标排放；不要违法超标排污。
3、要使用可再生物品、清洁能源；不要使用一次性用品和重污染原料。
4、要节水节电节能；不要浪费资源能源。
5、要倡导绿色消费,使用环保型产品；不要使用危害环境的制品。
6、要综合利用农作物秸秆;不要露天焚烧,污染大气环境。
7、要植绿护绿；不要毁坏花草树木。
8、要爱护公共卫生,实行垃圾分类；不要随意倾倒和乱扔杂物。
9、要及时举报污染环境和破坏生态的行为；不要视而不见。
10、要积极参加环保公益活动；不要袖手旁观。
为了我们的父母、为了我们的孩子、为了我们自己的家园、为了我们美好的生活，我们期盼着和您一道多献一份爱心，多尽一份责任；我们相信：通过全市人民的共同努力，我们一定能把我们的家园装扮得更加靓丽光彩。
尊敬的学生家长，你们的孩子会为你们而骄傲，你们的孩子会为有这样的好爸爸、好妈妈而感到自豪，让我们“小手拉大手、创卫文明路上一起走”，敬请你们和孩子一起努力，一起携手向前，为共建卫生整洁、美丽安宁、文明祥和、宜居宜业的文明卫生城市贡献自己的一份力量！
祝身体健康，工作顺利！
z一中 政教处
20**年4月11日
回执单
学生姓名 班别 家长电话
致全校学生及家长的一封信--“小手拉大手 争做创卫先锋”倡议书
家长意见：贵校“致全校学生及家长的一封信--“小手拉大手 争做创卫先锋”倡议书”已收悉，我们家长将和孩子一起努力，一起携手向前，为共建卫生整洁、美丽安宁、文明祥和、宜居宜业的文明卫生城市贡献自己的一份力量！
家长签名：20**年4月日
备注：各位同学务必要把信送到家长手中，把回执单交回各班主任，各位家长务必要按上述要求教育孩子。
篇3：小学小手拉大手护绿创卫大行动倡议书
小学“小手拉大手护绿创卫大行动” 倡议书
春风拂过，大地回春，神州大地孕育出一片盎然生机，我们校园的每个角落，草坪上，树木上，也都萌发出一片片新绿。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。
我们经常看到校领导、老师、同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、果皮等。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
在这里，我呼吁大家积极响应以下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人修养的组成部分。
2、杜绝乱吐乱扔行为，保持环境清洁卫生。
3、尽量节约用水、用电。一水多用，减少资源的消耗。
4、不攀折花木，不践踏草坪，爱护公共绿地，积极参加植树种草等绿化活动。
5、捡拾自己身边的垃圾，关心学校的绿化成果，共同来管理好我们的绿化成果。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护绿化，保护环境，为了营造整洁优雅的校园环境，作出自己的贡献。
z区小学
相关范文
范文专栏
