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我的教育故事活动主题班会活动方案

浏览:52432022-08-09

  小学“我的教育故事”活动主题班会活动方案

  一指导思想:

  以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点,围绕"未成年人思想道德建设"和师德师风建设为主题开展大学习、大讨论。

  二活动形式:

  (1)动员全体学生和家长结合自己的实际,讲述我与教育的故事,增强教师的责任感。

  (2)在人人参与的基础上,选出优秀的在电视台进行交流与比赛。

  2、活动要求。

  (1)、人人参与。

  (2)、故事内容真实、有感染力,必须是生活中发生的真实事例。

  3、活动时间。

  20**.4.12周五下午第二节课

  4、具体安排。

  以年级组为单位,1、2年级推选2名家长,3、4年级推选2名学生,5、6年级推选2名老师,周四把名单报给大队部。周五进行演讲比赛。

  三、评分标准:

  1、主题深刻,演讲富有感召力(2分)

  2、内容紧扣主题,事例生动感人(2分)

  3、文采好,语言流畅自然(2分)

  4、发音标准,普通话流利(2分)

  5、形象得体大方,动作恰当。(2分)

  四、奖项分配:

  特等奖3名一等奖3名

  主持AB

  (合)各位老师、同学、家长,大家下午好!

  我是主持人A

  我是主持人B

  今天,我们在这里举行20**我的教育故事校园演讲比赛,请允许我介绍今天到场的各位嘉宾,他们是Z校长

  Z书记、

  Z副校长、

  Z主任、

  Z主任。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

  本次演讲比赛共有六位参赛选手,他们分别是:

  学生代表:二乙班李沁怡同学

  四甲班Z同学

  六甲班Z同学

  家长代表:

  二甲班徐帅同学的家长

  四乙班陈静姿同学的家长

  六乙班邓子科同学的家长李利红

  他们将从不同的角度讲述自己与教育的故事。

  下面上台的第一位选手是二乙班Z同学

  掌声有请!

  当我们获得新知时,我们不能忘记,自己每一点的进步都离不开老师的精心教导,

  当我们展翅翱翔时,我们不能忘记,自己每一步的成长都离不开老师的悉心照料。在我们的成长过程中,我们和老师之间发生过多少动人的故事啊。

  下面,由四甲班Z同学讲述他的小故事。

  大家欢迎!

  接下来是六甲班Z同学掌声欢迎!

  不需要高级的玩具

  不需要华丽的房间

  妈妈的陪伴,是最浓郁的书香

  爸爸的指点,是最明亮的导航

  在我们的成长道路上,父母是不可缺少的护航天使,他们也有很多很多故事要对我们说。

  下面欢迎二甲班Z同学的家长上台。

  第二位家长是四乙班Z同学的家长,掌声有请!

  接下来,让我们用最热烈的掌声欢迎最后一位上台的家长代表

  六乙班邓子科同学的家长Z

  感谢这六位选手,为我们带来了这么多精彩的故事。

  家长组选手的述说,让我们感受到什么叫"牵手"

  学生组选手的表现,让我们展望到什么叫"未来"

  是啊,在他们的故事里,有多少诗意让我们激情飞扬,有多少感动让我们澎湃不已

  温馨留在彼此的心田,感恩又一次如歌而来

  千言万语汇成一句话:谢谢老师!谢谢父母!我们一定会努力!

  阳朝二小20**我的教育故事校园演讲比赛到此结束!谢谢大家的收看。

  "拨动心弦--我的教育故事"演讲比赛评分表

  评分人:

  名单主题深刻,富有感召力

  (2分)紧扣主题,事例生动感人

  (2分)演讲富有激情。

  (2分)发音标准,普通话流利

  (2分)形象得体大方,动作恰当。

  (2分)得分

  (10分)

篇2:东方二小《拨动心弦》教育故事活动方案

  阳朝二小《拨动心弦》教育故事活动方案

  一、指导思想

  通过讲述"拨动心弦"的主题教育故事系列活动,进一步深入体会为人师是一种无尚光荣的职业,接受教育是多么幸福的事情,培养孩子是多么重要、困难而又充满乐趣的工作。激发教师、学生、家长对教育事业的热爱,弘扬"人类灵魂工程师"的传统美誉,让教师、家长、学生三位一体的用自己在教育教学工作中平凡而又伟大事迹感动自己,感动他人,感动社会。拨动所有人内心里那根最纯真的弦。正如*总理说的:"没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师、家长都是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生"。

  二、参加对象

  全体阳朝二村小学的教职员工、家长和学生。

  三、活动内容

  开展"拨动心弦"四个一系列活动,即组织全体老师和学生观看一次电影《一个也不能少》;三到六年级学生撰写一篇"我在爱的教育下成长"的文章,开展征文评比活动;举行一次"拨动心弦"感动你我的教育故事演讲比赛。开展主题为《爱──让我健康成长》的集体班会课活动。

  四、活动过程时间安排

  4月上旬,组织教师和学生观看一次电影《一个也不能少》;

  4月中旬,组织三到六年级学生撰写一篇"我在爱的教育下成长"的文章,开展征文评比活动;

  4月下旬,举行一次"拨动心弦"感动你我的教育故事演讲比赛。

  5月上旬,开展主题为《家──温馨的港湾》的集体班会课活动。

  五、活动过程及有关要求

  1.四个一系列教育活动具体要求:

  (1)观看一次电影:给孩子们看《一个也不能少》,对学生进行热爱老师、珍惜学习机会的教育,并且举行一次班级活动,让学生谈谈看了这部影片之后有什么感想,自己有什么行动。

  责任人:各班班主任、大队辅导员李飞、信息老师刘军

  (2)"我在爱的教育下成长"主题征文、比赛活动落实要求:四月中旬,在个班主任和家长的指导下,三到六年级学生每人完成一篇征文,各班主任择优五份参加学校评选。

  征文稿件具体要求:

  A、内容:通过观看电影《一个也不能少》,结合生活中、学习中令人感动的关于教育教学、学习的人和事,撰写体会文章,文章要求主题鲜明、内容健康、感情真挚,字数不少于400字,文体不限。

  B、征集方式及上交时间:以班级为单位,统一征集。各班要在初评的基础上选出五篇优秀作品,以手写形式誊写在学校统一发放的作文纸上交给曹慧老师处,截止时间4月20日。

  责任人:z(组长)、z(中年级)、z(高年级)

  (3)"拨动心弦"感动你我的教育故事演讲比赛落实要求:四月上旬,分四类比赛:一是"对子赛",即以党群对子、师徒对子、伙伴对子为单位参加比赛,二是以中、青年教师个人赛,三是以年级段为单位的集体赛,四是优秀家长的表演赛。采取先自我申报,再大家推荐的形式选出优秀演讲者,积极准备,四月中旬参加学校演讲比赛。

  责任人:zz

  六、表彰奖励:

  本次征文评比及故事演讲比赛活动将分别评出一等奖、二等奖、三等奖及组织奖若干个,学校将对获奖作品的作者进行表彰奖励并颁发荣誉证书。

  阳朝二村小学教科室

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