新桥中学二学期政教处工作计划
戍上中学二学期政教处工作计划
一、指导思想
根据鹿城区教育局普教科工作思路及学校工作计划，本学期政教处工作将继续以20**为统领，以构建和谐校园为指引，以“以人为本，质量保障，提升品牌”为办学理念，以励志教育为主线，切实加强学校德育工作，加强德育创新。落实各项常规工作责任制，提高学生的文明素质和心理素质。以提高德育工作实效为目的，积极探索学校德育工作的方法与途径，力求还德育于学校各项工作中。
二、主要工作目标
加强和改进德育工作。开展励志教育，打造德育特色品牌，通过构建励志教育新体系。通过各种途径，着力构建学生健康成长的外部环境;通过各类主题教育活动努力教育学生形成正确的幸福观，进而树立正确的人生观和价值观，实现自我调整;正确对待生活，理解生命的意义，实现人生的幸福。
(一)管理目标
1、组织网络化。进一步完善学校、家庭、学生、社会四位一体的德育网络，形成学校为主渠道，社会各方参与的工作格局，营造“人人、处处、事事”育人的德育工作氛围。
2、管理层次化。科学规范地对班主任、班级、学生会工作实行目标管理，开展好各基层组织的评选工作。
3、队伍专业化。加强班主任队伍建设，努力创造条件让班主任接受各种形式的培训;完善每月一次的班主任例会或班主任沙龙，通过经验交流、集中学习等形式提高和完善班主任的管理技巧和水平。
4、加强学生干部的培养，落实学生干部例会制，提高他们的自主管理能力，并充分发挥他们的作用，让学生参与学校种类活动、竞赛的评分工作，通过实践和总结，逐步形成学生自主管理体系。尽力让学生开口话制度、开口论活动方案，让学生在制度与方案的学习与讨论中受到教育。
(二)培养目标。
1、七年级培养目标：认识自我、扬帆起航。
2、八年级培养目标：发展自我、勇攀高峰。
3、九年级培养目标：超越自我、成才成功。
三、工作思路
一)、抓好队伍建设，营造全员育人氛围
1、充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用，落实《戍上中学班主任考核条例》，加强班主任工作的管理和指导，倡导从细实处抓起，着实抓好班主任培训工作，努力创造条件让班主任接受各种形式的培训;完善每月一次的班主任例会或班主任沙龙，通过经验交流、集中学习等形式提高和完善班主任的管理技巧和水平;根据学校实际修订《班主任手册》，力求手册效能的最大化。
2、逐步完善德育网络，利用德育领导小组的核心作用，有针对性地改变方式方法和内容，努力探索学校德育工作的新途径。
3、营造全员德育的良好氛围，实施励志导师制。为每一位后20%的后进生及留守儿童配备德育导师，使每一位教师带2-4名的学生，根据学生的心理特点，结合学校励志教育，努力从学生的学习目的性、日常行为规范的养成入手，进行一对一的帮扶，使该类学生得到更大的关怀。
二)、深化学生道德体验，提高文明自律水平
1、完善励志教育特色，尽量完成以“励志小故事”为主的校本课程及学生励志手册的征集、印发工作，以励志教育为切入口，通过各种形式，使学生了解励志教育的基本内容，明确学习目的性，形成人人相互鼓励、相互争先的良好校园氛围。大力开展以孝敬长辈、友爱同学、关心幼小、帮助弱势为基本内容的感恩教育，培养学生珍爱真情、关爱他人的美好情感，自觉养成尊重人、理解人、关心人的行为习惯。
2、利用班队课对学生继续进行爱国主义、集体主义、人生观、价值观和学习目的性教育。引导学生修身养德，勤学上进，努力提高自我，战胜自我，完善自我，争做新世纪的合格新人。对班队课提供菜单式主题班会选题，班主任自选其二，以完成每学期不少于二次的主题班会。菜单内容将整合主题月活动和励志教育等主题。
3、抓好学生的日常行为规范教育，继续开展并完善“班级四项竞赛评比”活动，创新“养成教育”表现形式，探索道德评价机制，逐步建立促进学生全面发展的评估体系，做好“日常行为规范达标班、示范班”、“优秀学生”“优秀学生干部”“进步较快学生”“文明学生”的评选工作，重点实施《戍上中学学生品德操行考核方案》。突出考核的过程推进。通过教育以知促行、以知养行，并重视德育内化。继续探索用感化、体验、浸润、熏陶、唤醒、悟认等自律的内省式的教育方法，替代以说教、灌输、规劝、管束、强制、惩罚等他律的外塑式教育方法。在爱护公物、环境卫生等重、难点问题上创新管理模式，在过程与结果力求取得阶段性突破。
4、切实加强学校安全工作，健全学校安全制度和安全应急机制，把安全教育落到实处。继续开展系列交通安全宣传活动及游泳、网络、消防等安全教育工作，组织学生做好消防演练工作，提高学生自救和互救能力，确保学生的生命安全和学校校园的一切安全。宣讲除请校外专题讲座外，将在始业教育大会和日常晨会中落实。落实安全检查制度，不以台帐代替日常工作，但尽量使每一项工作留下台帐，以便总结提高。完善缺勤点名制度，进一步落实晨检制度，突出班主任的管理功能。
5、作为学生精细化管理之一，本学期将在上学期的基础上继续能统一征订学生校服，力争能每天穿校服，加强对学生的仪表仪容管理。6、做好学校紧急情况应急处置预案。分别对学生集体活动安全、食堂安全、防火工作、流行性感冒等疾病预防及其它事故的预防做好处置预案。使学生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报告和报警，自助自救，确保国家财产和师生生命安全。
7、发挥班级团支部的作用。与学校团委一起，进一步规范“文明监督岗”的建设，发挥其积极作用。提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，促进学生自主发展。
8、加强学生的环境卫生教育，提高环境卫生的意识，养成环境保护的习惯，力求解决乱丢乱扔的漏习，本学期继续实行每日“两扫两查”制度，使校园卫生状况能在原来的基础上更上一个台阶。
三)、倡导高品位的校园文化，搭建学生施展才华的舞台
1、寻求多方支持，完善文学社、动漫社两个学生社团的建设，多出成果并进行展示宣传。完善升旗仪式及国旗下的讲话，力求变仪式为思想教育重要阵地。
2、加强学生网络道德文化教育，引导他们自觉遵守法律法规，懂得网络礼仪，以健康、积极的态度抵御网络的负面效应。
3、加强班级文化建设，规范教室布置。营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。拓展校园文化的内涵，不简单地以班级布置为班级文化的唯一标志，更多的以凸现积极向上的班级励志教育特色为标志的班级、校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。推进励志教育特色班级的创建活动。
四)加强与村委会、家庭的联系，形成教育合力
1、做好日常家访工作，鼓励教师进行家访。进一步转变工作作风，密切家校联系。通过请家长到学校、到学生家里去、电话联系等不同方式，做到联系的畅通。要充分利用“校讯通”短信平台和家长取得联系，报喜也报忧，体现教师的人文关怀。
2、进一步落实“家长会”制度，每学期分年段各召开一次家长会。办好家长学校，追求实效。逐渐建立其它多种家校联系的途径广泛听取家长及社会对学校教育、教学工作意见。同时以此来转变家长的教育观念，沟通家长与学校联系，使教育思路达成一致。
3、充分利用校外德育基地，邀请关工委、校外辅导员、法制副校长和有关专家等来校进行法制、交通安全教育，提高学生的法律意识，从他律转化为自律，并逐渐制度化。
五)、重视开展心理卫生健康教育
1、认真贯彻落实国家教育部颁发的《中小学生健康教育指导纲要》精神，树立“指导人生，提升人格”的心理教育思想。
2、关注学生的青春期心理问题及青春期性教育。完成学校心理咨询室的建设并投入正常的使用，落实心理辅导师，鼓励学生通过多种渠道与心理辅导老师进行沟通。
3、配合教科室积累心理教育个案，鼓励班主任及其他老师把心理个案及时记录，积累经验。提升德育科研工作层次，为今后德育课题积累第一手资料。
20**学年第二学期德育工作内容安排
月份周次星期内容备注
一日2月
一1113
1新生注册报到
3自行车停放安排
4学校安全、卫生、保卫工作检查
二1420
1开学典礼
2班主任工作会议---学习《班主任工作条例》
3《励志专刊》
4仪表检查
520**校读书节启动
三2127
1留守学生会议
2励志教育校本教材采编
3安全教育图片展
4区艺术节启动
四283.6
1励志教育系列活动筹备
2森林防火教育
3整理上交班级励志教育素材
4区德育教导会议
3月
六7131
2学校安全教育育周活动
3交通安全讲座
七1420
1区优秀学生、先进班集体评选
2市级德育特色校迎检准备工作
3家长学校学习
八2117
区艺术节操作类比赛
九284.3
1法制教育
2班主任工作论坛
3慈善一日捐活动
4团知识讲座(人团积极分子学习)
4月
十410
1确定预备团员及组织填写入团申请书
2励志教育主题班会活动
3毕业班终结性评价
十一1117
1法制教育
2班主任工作手册检验
3消防演练
十二1824
1养成教育--节约教育
2全校性家长会
3励志德育特色校创建申报
十三255.1
1科技宣传教育周
2主题班刊《校园安全》
3区艺术节表演类比赛
5月
十四28
1(观看禁毒宣传资料)
2养成教育--学校卫生你我他
3区十佳社团、网站、校刊评比
十五915
德育特色校评估
体育中考
十六1622
1家长学校教育
2“戍上最美”环戍上励志远足活动
十七2329
1主题班刊励志教育
6月
十八306.5
1文明学生评优
2总汇戍上中学学生品德操行考核分
3班主任工作手册上交汇总
十九612
端午节传统教育
区德育工作会议
二十1319
区优秀教导处评选(德育)
二十一2026
班主任考核禁毒日宣传教育活动
二十二277.3
1期末考试
2期末工作总结
注：1、有关内容的日程安排为大致设想，以实际操作为准。
篇2：村学校年度政教处工作计划
村学校20**学年度政教处工作计划
一、指导思想：
今年迎来祖国64华诞，我校以培养有爱国精神的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕教育局工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，紧扣“安全、育人、稳定、有序、洁净”十字方针，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、 “六心教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班主任工作的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作总目标：
1．加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选“十佳青少年”、“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。
2．加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故。
3．建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。
4．完成校园文化环境布置，增强育人氛围。
5、办好心理咨询室，继续做好学生心理干预和咨询，加强青春期教育，在学生性心理和知识上进行干预和指导。
三、主要措施
1、通过行政值日、值周检查、班级评比等形式狠抓环境卫生、大课间活动、午自习、自习课纪律等工作，突出教育教学工作的常规管理落到实处。
2、本学期要强化班级、寝室品牌意识。班级要有自己的特色，在教室文化、寝室文化建设上大做文章，开展多样评比活动。
1）推行各班每周交流活动，每月一次年级交流，每学期一次学校交流。
2）开展班级显性文化建设活动。如落实精读百书工程。
3、通过每周二班会开展有主题的班会教育活动，让德育进课堂。通过周一大课间开展升国旗、国旗下讲话、值周总评比小结等及期中期末两次集中表彰先进、树立“十佳儿童”、“十佳青少年”等活动立体式开展学校德育教育。
4、少先队、共青团有计划开展学期工作。
5、加强学校沟通与合作，重视教师家访工作。
四、日程安排
z学校政教处周工作安排
周次 日期 主 要工作
篇3：年区实验小学政教处第二学期工作计划
20**学年区实验小学政教处第二学期工作计划
一、重点工作及措施
（一）重点做好学生的安全工作。本学期，学校与家长签定安全责任书。积极做好防震、防火、防水等知识普及和技能训练，各班按照学校安排召开好安全主题班会。总之，学生的安全工作要天天讲、天天抓。(强调对班主任、任课老师在学生安全事故的预防和处理中的责任)
（二）配合少先队做好建国65周年活动。德育活动中，发挥少先队在德育中的主体地位。第一，少先队要结合传统节日、纪念日，开展千名名家进校园、五个一活动。在五个一活动中，除了抓好平时的活动外，利用端午节、清明节等节日引导学生自主开展五个一活动。第二，本学期要积极开展八类群体工作，班主任和导师每月以表格形式上报工作简要。
（三）学校心理咨询室与学生成长导航站成立并开展工作。本学期，认真总结前期知识经验，成立学校的心理咨询室和学生成长导航站并开展工作，在理论普及、个别辅导中团体辅导等方面积极开展工作，尤其要在心理咨询行动研究和学能训练方面做好经验的积累和理论研究，积极参加市区课题研究。尝试开展班主任心理健康研究，以减轻班主任的心理压力。
二、常规工作及措施
（一）学生常规、卫生的检查与反馈，开展好3月份常规强化月的检查评比工作。2月底-3月份是新学期常规强化月，首先召开好新学期的首次班主任会，要求班主任严格要求并积极引导学生尽快投入到新学期的工作中，3月份常规强化月中，重点在对学生楼内跑闹和喧哗进行检查监督，要求学生右行礼让、轻声慢语，从各方面评比出优秀班级，录像示范，表彰奖励。在日常要抓好学生的常规管理，重点是在学生文明礼仪、入放学队、课间表现、环境卫生等方面进行管理，抓好典型，树立标兵。同时要抓好纪律、卫生督察队员的培训工作。
（二）年级团体量化评比。（同评比以往学期）每月量化评比中，及时作好对年级的反馈，对优秀的班级及时推广经验，对个别需要加强的班级采取个别交流的方式开展工作。发挥优秀班主任的作用,自愿组成帮扶对子开展活动。
（三）加强班主任队伍建设，每月召开班主任例会。学期中，制定出台《班主任管理工作规范》，明确每天干什么、每周干什么、每月每学期干什么，使工作规范化，减轻班主任负担。继续加强班主任的理论建设，定期开展多种形式的班主任工作经验交流活动，以叙事研究的方式，通过广泛采集班主任在班主任工作过程中的案例，达到整体提高班级管理水平、努力促进个人成长的目的。本学期，继续做好班主任班级管理案例的征集并争取结集出版，双周的周四下午5点以前每个班主任要以电子稿的形式将个人班级管理案例或者班级管理随笔、心得体会等发到邮箱z。
（四）亲子共成长活动按计划授课。根据市区教育局关于家长学校开课活动的要求，认真开课，积极参加上级以及学校有关家庭教育与心理咨询教研和培训活动。3月、6月开课两次（4课时）。采取专家集中授课和班主任进行班级授课想结合的方式，对班主任的班级授课。要作好授课前教案编写的指导和授课后的总结工作，争取授课取得家长更广泛的欢迎，同时有更多的教案参加上级评选，对在家长学校授课中表现突出的班主任，优先推荐上级家长学校有关评选。
三、创新工作
（一）学校心理咨询室暨学生成长导航站成立并创新开展工作
该工作以按照以下议程开展：
1、成立阶段（2月份）
（1）建立健全制度，硬件设施配备；
（2）吸纳、带动2-4名热心心理咨询、学能工作的年轻教师作为学校家庭教育的骨干师资力量。
2、宣传阶段（3月份）
（1）通过召开家长会进行宣传，同时印发给家长的一封信，向家长进行宣传，让家长知晓学校该工作的情况；
（2）开展市区心理咨询课题研究；
（3）开展学生学能培训的探索。
3、工作阶段（3月份）在校内通过讲座、宣传栏进行知识普及，同时接受家长和学生的来访。
4、作好过程资料的积累，并及时总结该工作。
附：每月活动主题及主要工作
2、3月份----常规管理强化月
1、召开班主任会，布置开学常规管理事宜。
2、培训督察学生，加强学生管理。
3、庆祝三八妇女节。
4、采集班级管理案例。
5、成立学校的学生成长导航站。
6、家长学校开课
四月份-爱我风筝都，做文明小公民
1、对3月份常规强化月进行评比表彰。
2、召开班主任会。
3、开展风筝节有关活动。
4、八类群体开展工作。
6、采集班级管理案例。
5月份---劳动最光荣
1、召开班主任会
2、开展劳动教育主题班会。
3、开展千名名家进校园活动。
4、采集班级管理案例。
6月份-----高高兴兴迎期末
1、采集班级管理案例并进行总结评比。
2、期末总结表彰。
3、家长学校第二次开课。
4、期末家长会。
5、放假典礼
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