司徒中学班主任职责
徒司中学班主任职责
班级是学校进行教育、教学工作的基层单位。班主任是班集体的组织者、指导者。
一、班主任的任命：
班主任由政教处提名报校长审批，交政教处执行。任期一般一至三年。
二、班主任与年级及各处室的关系：
班主任在政教处及年级组长领导下开展工作，接受各处室对班级工作的检查、评价和指导，并予以积极配合。
三、班主任的职责：
班主任的主要任务是：按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作。全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律，体魄健康的一代新人。
1.热情关心、爱护学生。负责做好班级学生的思想政治教育工作，教育学生热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，逐步树立为人民服务和为实现社会主义现代化而奋斗的志向。把班组建设成为有坚定政治方向，有共同的奋斗目标，有坚强的班级核心，有正确的集体舆论，有优良的班风和遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。
2．组织、指导班委会工作，关心、支持并指导班级、团组级开展各种有意义的活动。注重培养学生干部，提高学生的自立、自强、自理能力。班主任每月至少召开一次班干部会议，分析本班情况，研究解决存在的问题。
3．指导班委会制定工作计划，组织安排好各项教育活动，开好班会，寓教育于活动之中。根据学校每月教育内容每月召开一次主题班会，出一期班级黑板报。对平时的班会必须做到不占用、不空缺、有内容、有效果。
4．教育并督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《徒司中学学生手册》和学校的各项规章制度、国家法律和社会公德，加强行为规范教育和养成教育，及时处理本班学生中的偶发事件。
5．加强对学生的个别思想教育工作，多和学生开展谈心活动，耐心细致地做好差生的思想转化工作。对差生、犯错误的学生要做到不嫌弃、不姑息、不体罚，满腔热情地关心教育和帮助他们。
6．关心学生身体健康，组织学生开展体育、文娱、卫生等活动。教育和督促学生认真参加早操课间操和体育锻炼，提高班级体育达标率。教育学生自觉爱护环境卫生，讲究个人卫生，形成良好的卫生习惯。特别要注意协助校医室做好“防近”工作，教育学生注意保护视力，养成用眼卫生习惯，做好眼保健操。
7．组织学生参加建校活动和绿化活动，组织学生到部队、工厂、农村等参加社会实践活动，指导学生配合有关科任教师开展课外科技活动。
8．认真做好班级“三好生”的评定，先进班集体的评选工作以及认真做好学生的鉴定或操行评定工作。毕业班级班主任要指导学生填好志愿，做好毕业前的学生思想政治工作。
9．建立与科任教师的联系制度，互通情况，共同研究学生的思想学习情况。
10.定期召开家长会，并通过家访、通信、约见等多种途径，保持与学生家长的经常联系，每学年与班级学生家长普遍联系1-2次，做好班级家长小组的工作，每学期于开学初、结束前至少活动二次。
11．加强工作计划性，注意总结工作经验和教训，每学期(前二周)根据学校教育工作的中心，制定班主任工作计划，确定教育研究的课题，学期结束前撰写班主任工作总结或德育论文一篇。
12．完成政教处布置的其他各项工作。
四、班主任的权限：
1．选用班级干部，协助团委选用团干部。
2．提出对学生在年级或全校范围内的奖励和处罚意见，决定对学生在班内的奖励和批评。
3．学生请病假在两周以内，事假在一周以内凭医生和家长证明由班主任批准；病假超过两周不满一月，事假超过一周或二周，由班主任批准，报学校教务处备案；病、事假超过以上时限，由班主任报学校教务处批准，学生停课必须报政教处批准。
五、班主任的常规要求：
1．加强教育理论学习，不断端正教育思想，努力熟悉和掌握教育规律，尤其是班主任工作规律，探索做好学生思想工作的新方法，不断提高班主任工作水平。
2．深入了解，全面掌握班级学生学习、思想、身体各方面的情况；熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求，以及学生的心理特点，及时分析学生各方面的情况，使教育具有针对性、科学性。
3．认真执行班主任工作职责，自觉、积极、有计划地完成工作任务，创建先进班集体。
4．重视自身仪容、仪表及持人接物，言谈举止，穿着大方、得体，不佩戴金银饰物，不化妆、不吸烟。
5．广播操、课外体锻、校会、班会、晨会以及班级、年级、全校性活动，必须按时到岗到位，做好组织教育工作。
6．贯彻执行学校常规要求。对班级学生严格要求、严格训练、严格管理、并将执行情况如实向政教处汇报。
7．认真填写班级日志，按时参加学校、年级召开的班主任会议和活动。
篇2：幼儿园班主任岗位职责
幼儿园班主任岗位职责
岗位名称：班主任岗位类别：幼师岗位等级：外聘人员
上岗人员姓名：z
岗位职责：
一、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，耐心细致地作幼儿的思想工作，教师要在各方面为幼儿作出表率。禁止任何形式的体罚或变相体罚。
二、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合每学期教研计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好每学期班务计划，各种教育教学工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作。
三、自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不穿奇装异服，不在教室里化妆和饮食。
四、每天进班前必须做好一切准备工作，带班时做到"人到、心到、手到"精力集中，尽心尽责，严格执行幼儿园一日作息制度，确保各项活动顺利开展及幼儿的健康和安全。不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。不允许私自串课。
五、按每周教学计划，认真备课，上好每节教学活动课。
六、科学、合理地安排幼儿一日活动，引导幼儿主动学习，寓教育于游戏中。因材施教，促使幼儿的和谐、健康发展。
七、每半月定期参加集体教研、备课和专题班主任会议，总结安排班级周工作及各项班级活动。
八、发生事故，立即汇报，及时采取措施。
九、做好每天交接班工作。接班教师未进班不能离开幼儿，幼儿离园一定要将幼儿交给保育老师才能离开。每日做好幼儿安全日志记录。
十、做好每天的幼儿入班晨检工作，做到一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。杜绝责任事故的发生。
十一、根据教育需要，及时创设良好、适宜的环境，班级的环境布置，做到美观、实用、有教育意义。做好班级财产物品登记、保管、清理等工作，做好教室内的卫生清洁工作。
十二、星期一上午8：10打扫操场清洁区。
十三、做好家长工作，平时要加强与家长联系，共同教养好幼儿，每学期召开家长会一次，加强家园联系与联系栏。
十四、建立本班幼儿档案。
十五、积极完成幼儿园、学校分配的各项任务，创造性的开展工作。
篇3：班主任工作职责及考核评分细则
班主任工作职责及考核评分细则
一、班主任工作职责
1、建立健全班级管理制度，抓好班干部的培训与管理，形成班级管理的强大合力。
2、深入了解和研究学生，关注全班学生的身心健康，积极做好学生的思想教育工作，及时妥善解决学生中出现的各种问题，及时处理好学生的小伤小病。
3、抓好班级学生的日常行为规范教育与管理（含安全、就餐、就寝、出操、路队、课间、财产、课堂等的纪律管理以及卫生管理），做到日常行为规范教育到位，管理高效。
4、营造浓厚的学习氛围，提高学生学习的自主性。
5、经常与任课教师交流班级学生的学习情况，及时掌握学生的学习动态，采取措施保证良好的课堂纪律和学习氛围。
6、每周与生活老师交流2次，了解班级寄宿生的生活情况，采取措施保证寄宿生良好的午睡和晚就寝纪律。
7、热情接待家长来访，认真听取家长意见，不断改进工作，力求让家长满意。
8、每周按照学校要求上好班队活动课和养成教育课，不断提高学生的思想道德素质，逐步培养学生的良好行为习惯。
9、每月按照学校要求出好黑板报，三年级以上班级要求学生自己出板报。
10、期初按学校要求撰写班主任工作计划，期末认真撰写班主任工作总结，按时填写班工作手册，期末认真填写学生手册，及时上交各种表格、资料。
11、期末公平、公正地搞好学生评优工作。
12、按教务处要求组织好班级学生的阶段性测试与总结。
班级管理考核评分细则
考核项目 考核内容 考核细则 考核 扣分
一、常规工作
1、出勤守岗
①、学生管理（周会课、课间操、大扫除、就餐）迟到、早退扣5分，缺岗扣10分。
②、班主任会议迟到、早退扣5分，缺会扣20分，因私事请假扣10分。
任务完成
①、班主任工作计划、总结不按要求完成扣10分，不按时完成扣20分；学生手册评语不按时完成扣20分，不合要求扣10分。
②、每周不按要求上好班会课和养成教育课，每节扣20分。
③、教室布置没有按时完成扣10分；每月不按时出好黑板报扣20分，每月不按要求完成班级学生养成教育评价扣20分。
④、每月班干部培训少于2次扣20分。
⑤、班级博客没有按时按要求完成扣10分。
⑥、各类表册、资料不按时上交扣10分，缺交扣20分。
⑦、班主任工作手册记录每缺一项扣10分，周工作总结不到位每次扣5分。班级日志记录不到位每天扣2分。
⑧、学校布置的各项中心工作不按时完成扣20分，不完成扣50分。
⑨、班级学生发生意外伤害事故或者生病没有及时采取措施造成不良影响每例扣20分。
⑩、月考、期中、期末考试，班级学生总平均分低于年级总平均分5分以内（含5分），扣10分；低于10分以内（含10分），扣30分；低于15分以内（含15分），扣50分；低于20分以内（含20分），扣80分；低于20分以上，扣100分。
2、师德修养
①、体罚班级学生造成家长投诉每例扣20分，造成学生受伤依法追究责任并扣100分。
②、违规向班级学生收取各种费用，每例扣100分。
二、纪卫评比
1、安全管理
班级学生打架每人次扣2分，在校园内飞跑每人次扣1分。学生受伤导致缝针每例扣10分，骨折、断牙每例扣20分，住院治疗每例扣50分。
2、财产管理
不按时关灯、关电扇，每次扣2分；班级学生弄脏墙壁每人次扣5分；班级学生故意损坏公私财物每人次扣10分。不按规定收看电视，每次扣10分。
3、路队管理
班级学生排队进出操场、寝室、食堂、教室时，出现队伍奔跑、混乱的每次扣10分；队伍中推挤打闹的每人次扣1分；上课期间排队出教学楼、艺术楼时大声吵闹每次扣5分；商店购物插队每人次扣1分。
4、就餐管理
班级学生就餐时大声吵闹每次扣5分；就餐时不按指定窗口排队抢占其他班级窗口每次扣5分；就餐时乱倒饭菜每人次扣1分；就餐时没有将餐桌清理干净每人次扣1分；在窗口排队时推挤打闹讲话的每人次扣1分。
5、三操管理
课间操出操时迟到扣5分；不检查、不督促学生认真做操每次扣10分；学生无故旷操每人次扣2分；学生不认真做操每人次扣1分；周会课或课间操*时听会纪律差每次扣20分。做眼保健操时班级吵闹每次扣10分，没有认真做眼保健操每人次扣1分。
6、就寝管理
午睡、晚就寝时不按时睡觉在教室、寝室内吵闹每人次扣1分。
7、卫生管理
一日三扫不按时打扫完毕每次扣10分；教室、走廊保洁效果差，地面垃圾多每次扣10分；在校园内乱扔垃圾每人次扣5分；在校园内乱倒垃圾每次扣5分；不按要求拖地每次扣10分；劳动工具及课桌凳没有摆放整齐每次扣5分；大扫除没有按照学校要求完成扣20分。上课倒垃圾每次扣5分。
三、奖励分
1、安全管理
全月没有发生较大的意外伤害事故奖励20分。
2、卫生管理
评为卫生习惯优秀班级每次奖励10分。
3、班级活动
参加学校、年级开展的各种活动，获得一等奖奖励20分；获得二等奖奖励15分；获得三等奖奖励8分。
4、学风建设
月考、期中、期末考试，班级学生总平均分高于年级总平均分5分以上（含5分），奖励10分；高于10分以上（含10分），奖励30分；高于15分以上（含15分），奖励50分；高于20分以上（含20分），奖励80分；高于25分以上，奖励100分。
5、班级博客
在“班级博客”评比中获一次优秀加10分；
三、班级管理月考核办法
1、按照评分细则进行考核记分，月考核得分〓200分-考核扣分＋奖励分。
2、班级德育月考核奖的数额〓月考核得分的数值。
期末优秀班主任评选办法
一、评比细则总分100分
1、月评比综合得分。(60分）
月评比综合得分=本学期月考核总分∕8×60％
2、学习成绩(20分)
根据月考、期中、期末考试各班语、数、英三科成绩,统计及格率、优秀率总和，根据两率总和对每个年级各班学业成绩划为三等,一等记20分，二等记18分，三等记15分。
3、班级财产管理(10分)
根据期末财产清理情况记分，公物损坏每例扣1分。
4、学生养成教育效果及班级日志管理（10分）
根据班级学生养成教育效果及班级日志的记录情况进行评价，分等级计10分、8分、5分。
二、奖励办法
每学期按每年级2名的比例评选优秀班集体,分别给予班主任奖励200元，副班主任奖励100元。
学期内出现重大安全责任事故（如器官伤残，死亡，外逃，重大火灾，集体偷盗等）的班级和卫生保洁差的班级取消期末评优资格。
百合小学
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