同济中学班主任、年级组长岗位职责考核条例
济同中学班主任、年级组长岗位职责考核条例
为进一步推动学校德育管理体制改革，规范我校年级组长、班主任常规工作，形成更为公平合理的以考核管理为核心，将工作质量与工作责任紧密相联的校年级组长、班主任津贴发放条例，特制定以下常规考核内容与办法：
1、准时参加班主任会议以及各级各类培训，认真做好记录，不闲谈，不做其他事情，并认真贯彻执行会议布置的各项任务。年级组长负责督查执行情况，教导处负责考核。
（1）开会迟到一次或未经批准擅自离开扣5元；
（2）无故缺席一次，扣10元（临时有要事须提前请假并获许可）；
（3）未能及时、认真贯彻执行会议布置的任务，视情节轻重酌情扣款。
2、早晨7：10前进班，稳定班级纪律，安定学生情绪，督促相关学生搞好室内外卫生工作。由年级组长每天准时督查与教导处抽查相结合考核班主任到岗及工作情况，值日领导考核年级组长到岗及工作情况。
（1）迟到一次，扣5元；（2）公出和公假除外，无故缺席者一次扣10元。（临时有要事须提前向年级组长请假并得许可，月请假满3次扣20元）。
3、升旗仪式、大课间、全校或年级*和外出活动能及时到场组织，确保学生队伍快静齐后，班主任全程组织管理好本班队伍，不闲谈、不散立。由年级组长每天准时督查考核班主任及时到岗及管理情况，值日领导和教导处年级分管主任考核年级组长组织情况。
（1）迟到一次，扣5元；（2）公出和公假除外，无故缺席者，一次扣10元。（临时有要事须提前向年级组长请假并得许可，月请假满3次扣20元）。（3）因管理不到位，学生队伍秩序混乱，一次扣10元。
4、认真设计、组织每周晨会、班会或心理健康教育活动等，并做好记录，及时上交；关爱每位学生，关注特殊学生，积极做好学生心理疏导工作。
（1）无故却开一次扣10元；（2）学期结束记录表缺交扣20元。
5、密切关注本班或本年级每天课间、午间和自习课纪律，确保本班或本年级学生有一个安静的自习或休息的环境。一周内所带班级午间或自习课秩序混乱，累计满两次扣10元。此项由年级组长每日巡查，值日领导和教导处负责考核。
6、班级有体锻课、校本课程或阅览等室外课时，班主任应在铃响前及时到场协助整队，不得随意占用体锻课、校本课、阅览课或延误到场时间，并关注门、灯、窗关锁情况。此项由年级组长考核，教导处年级分管主任考核年级组长。
（1）迟到一次扣5元；（2）无故缺席或延误学生到场时间，一次扣10元（临时有要事须提前向年级组长请假并得许可，月请假满3次扣20元）。
7、按年级午餐值班表准时到场，全程管理本年级学生的整队纪律及就餐秩序；如遇特殊情况不能到岗，应提前约请年级组长或其他班主任代岗。该项由值日领导和总务处共同考核。
（1）迟到、早退一次扣5元。（2）缺席一次扣10元。
8、班主任每天在简要小结班级情况后，及时组织放学，组织打扫卫生，待学生全部离开教室后方可离校，有个别需要谈话的学生带进办公室或谈话室；年级组长每天巡查相关情况，值日领导负责考核。
9、班级学生在校内外行为失当（如聚众斗殴、偷窃、敲诈或其他违法犯罪行为），严重影响学校声誉，或班级有流生现象，学期文明班级评选中一票否决，并扣除当月班主任津贴中的全部考核奖。
此条例解释权在校长室。
篇2：天山中年级组长岗位职责
天山中学年级组长岗位职责
年级组长由政教处直接领导，分管校长具体指导，以“素质教育--完美人格”为中心，根据“五育和谐发展，力求人人成才”、“为每个学生创造成才的机会”的办学规划要求，统筹协调，组织配置，全权负责，组织全年级教师，班主任抓好本年级学生的学习、思想、政治、道德规范和心理教育训练的教育工作。
具体工作如下：
1、根据学校各部门工作计划，结合本年级具体情况，制订年级工作计划。督促班主任按时制订实施工作计划，按月检查考核这些计划的贯彻执行情况。
2、定期组织本年级教师和班主任学习，建立年级组核心，每学期一至两次有计划召开全体任课教师会议，研讨教学情况；召开学生大会，加强学生的学习指导和政治思想、道德规范的针对性的教育，以形成良好班风、学风和教风。
3、及时了解、反映、帮助和解决班主任工作中困难和问题。提出聘用班主任、任课教师的意见，协调处理年级内各课任教师和班主任之间的矛盾，组织安排班主任值班工作。
4、配合各学科组教师组织安排和调控好学生各种课后学习活动，如补缺补差、提高辅导和专项竞赛等工作。
5、精心组织年级内学生的大型活动，如艺术节、科技节、元旦等纪念日活动，负责组织与安排学生的学农劳动、社会实践调查活动和学军等活动。
6、协调学校卫生室做好学生的体检和预防注射工作及防近工作。
7、配合共青团和少先队组织开展本年级的团队思想教育活动，加强团队组织建设。
8、根据学校安排，开好学生家长会，督促班主任做好家访工作，建立年级家长委员会。
9、组织年级科研小组，有计划开展教育科研活动，撰写论文，积极开展星级优秀班集体、优秀班主任和先进年级组室的评优活动。
10、及时向教学教育部门汇报本年级工作，期末做好本年级学生思想政治工作和学习质量的分析评价，写好工作总结。
11、年级组长的重大决策、重要活动和经费开支须与分管领导研究、汇报，取得同意后方可执行。
篇3：建邺中年级组长岗位职责
邺建中学年级组长岗位职责
1、指导班主任制定班级工作计划，确定目标管理措施，落实思想系列教育各阶段内容，使班级工作在学校总目标下与各年级保持一致。
2、组织班主任、任课老师学习，贯彻上级指导精神，定期召开年级组会议，经常了解分析掌握本年量。
3、引导班主任进行班集体建设，组织开展班主任工作研讨活动。
4、协助、督促班主任抓好常规管理，开展全年级的文体、卫生、社会实践等活动。
5、及时调节安排所缺级的教育、教学情况；协调处理教育与教学关系，控制和调节各学科的课外作业课程协助学校维持正常的教学秩序。
6、了解、分析、掌握全年，级学生的思想动态，倡导健康向上的集体舆论，定期召开学生干部和全年级学生会议，有针对性地做好学生的思想工作，及时处理学生中的偶发事件。
7、做好本年级的评优工作，提出本年级的优秀班集体名单，指导班主任写好学生评语。
8、配合学校办好家长学校，开好年级家长会议，努力争取家长和社会对年级工作的支持。
9、协助德育处做好班主任的月考评及学期总考评工作。
10、民主协商，群策群力，创造性地开展有特点，有成效的年级活动。
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