滩八二中教务处工作计划
滩八二中教务处工作计划
一、指导思想
本学期教务处将根据教育局年度工作思路为指导，在学校党支部和校长室的正确领导下，以学校的“十二五”五年发展规划为依据，紧紧围绕提高教学质量这一核心，解放思想，转变观念，实施素质教育，增强改革意识，切实推进课程改革、不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量完成各项工作任务，全面提升我校教育教学质量，实现我校的既定目标。
二、工作思路与措施
（一）加强教学常规管理，进一步完善教学常规管理制度
1、按要求开足开齐课程课，严格控制学生作业量，减轻学生课业负担。各备课组确定一本辅导用书全批全改,要求教师对学生的作业要认真批改，批改有日期及学生订正的痕迹。订正一律用铅笔。
2、教务处要经常检查上课情况，杜绝上课迟到、擅自提前下课和不带教案上课的情况。
3、进一步修订完善《滩八二中课堂教学模式》。本学期，我们将在上学年基础上，进一步完善各学科课堂教学模式，结合学校和个人实际情况，形成具有二中特色的课堂教学模式。
4、各任课教师要树立安全意识，明确安全责任大于天，坚持上课之前清点学生到校情况，有问题及时与班主任联系，确保不出任何安全事故。
5、本学期教务处将实行“推门听课”制度。要求所有领导班子每学期听课不少于40节，每位教师每学期听课不少于30节。要求记好听课笔记，教务处将定期、不定期的进行检查。
6、加强“五认真”的检查督促工作，严格执行教学五认真检查制度。教务处对“五认真”工作每月检查一次，对专任教师的教案，授课，作业布置、课堂或课外测试，教科研、集体备课，公开课，听评课等环节进行定期与不定期检查。并根据情况对个别教师要进行抽查，要把检查情况及时向教师通报，对不称职的教师要及时调整，并与绩效工资挂钩。
7、做好期中、期末及抽考、月考工作，严格考风考纪管理。本学期，我们加大抽考力度，将定期、不定期的举行抽考，考后即进行分析，总结得失。对差距较大的，将采取措施，限期改正，并进行相应奖惩。严格考务工作，建立完善的考纪考风规范。严格按中考要求组织考务工作，精心组织好各次重大测试，杜绝作弊现象。为确保考试的客观、真实、有效，形成良好的考风考纪，强化考务考纪教育，增强考试的严肃性，对违纪现象进行公示，对严重违反考试纪律，视其情节给予严肃处理。每次考试都要认真做好质量分析工作。这样，以正考风来正教风学风，形成良好的教学风气，为大面积提高合格率、降低低分率提供保障。
8、认真做好初中学生电子学籍管理工作，本学期重点要做好转出、转入、休学等学生的学籍增删工作，学生的电子信息确认、网上入籍等工作。任何教职工不得擅自接受和放走学生，特殊情况必须先经张校长批准，教务处具体承办，完善手续。
（二）加强教师队伍建设，努力提高师资素质
1、打造教师的“师表形象”。
本学期，我们要进一步加强教职工的思想政治工作和师德师风建设，打造学校教职工队伍的团队精神。提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成良好的精神境界和道德风尚。坚决杜绝歧视学生、体罚学生、向学生推销学习资料、私自乱收费等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。
2、加大培养中青年教师的力度，建设优秀的教师队伍
随着新课程计划的全面实施，新课程标准对教师各方面的素质要求较高，全面提高教师的业务水平，特别是对青年教师的培养，应是教务处工作的重中之重，要扎实推进“青蓝工程”，帮助青年教师成才。
①本学期将继续按照学校培养青年教师的计划，充分挖掘培训资源，为广大青年教师创造提高业务水平的条件。
②本学期将继续开展“骨干教师工程”活动，有计划、有步骤地培养、扩大教坛新秀、教学能手、学科带头人的队伍，并充分发挥组内骨干教师的“传、帮、带”作用，对新上岗教师要继续开展新老教师结对子活动，师傅徒弟每周至少互听对方一节课。师傅要毫无保留地把自己的教学经验传授给徒弟。要求新教师要先听课，后上课。在老教师的指导下，使青年老师实现“一年站稳讲台，三年能够成才，五年能出成果”的目标，尽快适应并胜任教育教学工作。
③通过给青年教师压担子，给青年教师锻炼的机会，努力培养一支德能兼备的青年教师队伍。
④积极开展各类评课选优活动，鼓励中青年教师积极参加教研室、学校组织的各类评优课竞赛。通过评课、交流等多种形式，提高青年教师的课堂教学水平。
（三）加强教研组、备课组建设，营造教学研究氛围
1、配合教科室进一步强化全体教师的教学教研观念，树立以“学生发展为本”的人文教学思想。加强对学生“双基”的训练并注重对学生学习能力的培养，引导学生形成自学能力，探究学习，合作学习等学习方式，努力形成与新课改要求相适应的课堂教学模式。严格控制教师擅自滥发资料，力求做到教师手头资料多，给学生少而精。
2、配合教科室进一步规范教研组、备课组的量化考核。积极开展教研组活动。各教研组要制订切实可行的学期教研计划，加强组风建设和理论学习研究。各教研组在开学一周内做好教师的公开课安排，教师根据安排的公开课时间开展活动。本学期继续在教研组内开展听课评课活动。本学科的全体教师要全部到位参加听课活动。公开课教学形式、手段等由教师自行选择。学校要求教师多运用现代理论指导上课并充分用好学校的多媒体教学设备。评课要由教研组长组织相关学科的教师参加，并做好发言记录。
3、认真做好每周一次的集体备课活动，要求备课组成员统一进度、统一内容、统一讲义。备课组长要把好备课关、教学关，使组内集体备课活动成为加强教研的有力手段，保证学科教学整体水平的提高，提高集备的成效。在教研和集体备课活动中组长要充分调动每位教师的积极性，畅谈课堂教学的得与失，与其他教师交换意见，以提高课堂教育教学的效果。
4、配合教科室，加强对学科竞赛的指导工作，做好各学科之间的协调工作，积极创造条件为学科的各种竞赛提供服务。本学期，我们将举行作文竞赛、理化竞赛、手工制作等活动。学科竞赛做到有专人辅导、有专人负责、并取得较好的教育教学效果，使投入的人力、物力、财力在教育教学上有所回报。
5、积极倡导校本教研及教学反思。以课题研究为载体，研究解决课程改革中的困惑与问题。开展课题研究可以促进教师学习教育教学新理论，接受大量新观念，新信息、新知识，激发教师的教学思想活力和教育教学创造力，提高教育教学能力。要求教师及时总结经验，做好课题研究工作，撰写教育教学论文。
（四）协助初三年级组做好毕业班工作
1、总结上届毕业班工作的成功经验和不足的教训，扎扎实实抓好毕业班的管理工作。全体毕业班教师要以主人翁的态度全身心投入教育教学工作，年级组、备课组要根据本年级的实际情况，制定行之有效的教育教学计划。一要加强年级管理，使整个年级有一个良好的教育教学氛围，形成优良教风和良好的班风、学风。二要加强学生的思想工作，使学生有目标、有信心，在学习过程中有拼搏精神。三在抓紧提优与转化后进生工作的同时，要抓学科间的平衡，提高优秀率和合格率。要抓好各个工作环节，特别要抓准苗子，平时加强分类辅导，切实做好拔尖、补差工作。
2、毕业班要定期召开班主任会，任课老师会、学生会、学生家长会，研究本届毕业班工作。
3、毕业班各学科要认真对待阶段检测工作，及时做好质量评估分析，对尖子学生建立跟踪机制，制定辅导计划。
（五）加强体卫艺工作，促进学生全面发展
1、协助体育组认真贯彻学校体育卫生工作的条例，全面提高学生身体素质。
协助体育组抓好课间操、眼保健操及体育活动的检查。充分利用学校现有场地、设备、器材，上好体育活动课。体育活动做到内容、器材、场地、时间四落实。学生广播体操要高标准、严要求，常抓不懈，眼保健操要动作准确到位，上课老师要认真指导，体育组要与相关部门组织检查。抓好健康安全教育，认真上好每周一次的健康教育课，努力抓好防近治近工作，控制近视率。医务室要积极做好流行疾病的预防工作。
2、各学科在做好课堂教学的基础上，应该重视美育教育的有机渗透，让学生充分体会到美的广泛性。
没有艺术的教育不是全面的教育，学生艺术修养、审美能力是学生素质的重要组成部分。因此，音乐、美术两门学科的教师要认真贯彻落实大纲精神，采取多种教学手段，努力提高学生的艺术素质。组织开展艺术活动，帮助学生搭好展示艺术才能的舞台。要选送好学生书画作品，参加各项比赛。
总之，在新学期中，教务处将本着服务的思想，协助年级组及其他部门，完成教学管理工作，解决教师教学工作中的实际困难，保证学校教学秩序正常运转，公正透明处理涉及教师利益的事情，扎扎实实地把我校教育教学工作推向深入，为全面推进素质教育，确保教学任务的出色完成和教学质量的稳步提高而努力。
篇2：学院教务处工作总结及工作计划
学院教务处20**年工作总结及20**年工作计划
一、20**年工作总结
z工艺美术职业学院教务处按照学院的部署要求，在做好日常教学管理的同时，认真抓好重点工作的部署和督促检查，取得了一定成绩。教务处还组织处室全体人员深入开展创先争优活动，组织学习***届三中全会精神，进一步深化“增强忧患意识，推动长远发展”大讨论，立足本职岗位，热情服务师生，进一步推动了教育教学改革的深入开展，促进了校园和谐稳定。
1、认真开展教学工作检查。本学期的期初、期中、期末都组织教学工作检查，规范教学文件和教学资料的整理归档工作，不断总结经验，整理编印了《教学管理制度汇编》，教学秩序稳定，教学质量不断提高。
2、开展学院优质课评选活动。发动学院教师参与学院优质课评选活动，有16名教师参评，近300人次教师参与听课、评课活动，表彰了9名获得学院优质课的教师，有力地促进了课堂教学和教研活动的开展。
3、鼓励师生参与各项竞赛，取得可喜成绩。有20多人次的教师作品在全国比赛、省级比赛中获奖。工商系物流代表队、企业经营沙盘代表队分获全省高职院校学生技能大赛三等奖，吴秋梅同学获全省高职院校学生技能大赛英语口语项目三等奖。
4、加强教学督导工作。组织教学督导员深入课堂听课、评课，建立“一帮一、以老带新”制度，帮助年轻教师提高教学水平。充分发挥学生教学信息员的作用，及时掌握教学一线动态。本学期学生们对教师的总体评价比较高，认为大多数教师责任心强、能胜任课程教学工作。
5、做好毕业生顶岗实习、毕业设计及相关工作。
6、严肃考风考纪，组织并做好全国计算机等级考试、英语四级考试等报名、考务相关工作。
7、认真做好“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目建设。组织雕塑艺术设计、视觉传达艺术设计两个专业的全体老师和相关人员，认真组织学习教育部有关高职教育改革与发展的文件精神，掌握专业内涵建设最新政策动态，借鉴兄弟院校的成功经验，积极推进“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目建设，以重点建设专业为龙头，辐射带动相关专业群。建设内容覆盖校企合作体制机制建设、人才培养模式改革与课程体系建设、师资队伍与领导能力建设、社会服务能力建设等方面。目前，雕塑艺术设计、视觉传达艺术设计两个专业的项目建设已经通过两部验收。
8、加快专业实训室建设，改善实训条件。新建工商系电子商务（淘宝）实训室3间，改造陶瓷艺术系实训车间和素描、装饰、雕塑等实训室共4间，新建设计艺术系图文实训室、模型制作实训室、包装实训室等实训室共6间，新建师生作品展厅1间。
9、组织做好20**年专业信息采集和专业评价工作。在“20**年全省艺术设计类专业评估”中，我校雕塑艺术设计、视觉传达艺术设计等8个艺术设计类专业名列全省29所参评高校的第九名。
10、组织做好20**年新增专业申报工作。增设了《建筑装饰材料与检测》、《宝玉石鉴定与加工技术》、《影视多媒体》、《电子商务》等5个专业。
11、组织做好20**年高等教育学校统计报表和20**年高等职业院校人才培养工作状态平台的数据采集和上报工作。
12、组织编写《学院高等职业教育人才培养质量年度报告（20**）》。
13、组织申报中央财政“以奖代补”实训基地建设项目。
14、组织人员参与招生宣传工作。
15、协助有关部门做好第八届校运会、平安先行学校、省级文明学校申报等专项工作。
二、存在问题
1、工作缺乏顶层设计和长远规划，零敲碎打，成效比较一般。
2、创新观念不足，墨守陈规，在促进学院转型提升方面做得还很不够。
3、作风不够深入，群众观念不强，深入系部和师生中间不够，听取意见不多，教学一线的情况掌握得不够及时、不够全面。
三、20**年工作安排
1、转变作风，深入系部和师生听取意见，及时、全面掌握教学一线的情况，认真做好学院教学工作会议的前期准备工作。
2、以专业带头人团队建设为抓手，全面推进专业建设。
3、总结人才培养模式改革的经验，按照新的模版，全面修订20**级各专业人才培养方案。
4、继续抓好教学常规管理。开展“以老带新”、企业锻炼、教案评比、公开教学等活动。
5、举办20**年院级技能竞赛，组队参加20**年省级职业院校技能大赛，力争有新的突破。
6、积极组织申报科研立项，出台院级课题申报办法，鼓励教师撰写论文。
7、积极开展各种形式的联合办学。洽谈联办应用型本科、示范校进修、五年专、中高职衔接、职教集团、教学点等事宜。
8、积极申报中央、省、市实训基地、综合改革试点、示范专业等项目。
9、选聘客座教授、兼职教师，做好20**年秋季开学前的各项准备工作。
10、开展专业调研论证，为申报20**年新增专业做好准备。
11、制定《学院学生学籍管理规定实施细则》。
12、大力加强质量工程建设，不断提高内涵建设水平。
13、组织人员参与招生宣传工作。
教务处
篇3：年南郊中学教务处工作计划
20**~20**学年南郊中学教务处工作计划
根据校长室对教导处教学工作的要求，以稳步提高教育教学质量为目标，以整体推进课堂改革为中心，教务处发挥“指导、服务、督查”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展工作，内强素质，外树形象，，强化教学工作的全程管理，确实提高教学质量。
一、工作目标：通过优化主题式教研活动，深化“小组合作学习”的课堂模式，强化拔优补差的辅导措施，细化阶段性的质量调研，稳步提高教学质量。
二、主要工作
（一）规范教学行为，加强教学常规管理力度
1.依法执教，进一步规范教学行为。开齐、开足z省、z市的课程计划所规定的课程，规划好课外活动课程，保证每天一小时的体育活动。
2.结合学校的特点，发挥教师的特长，扎实开展兴趣小组活动，进一步完善学校科技和桥牌特色建设，开发好校本教材。
3.转变教学“六认真”检查方式，从六个环节进行专项督查。通过专项整改使教学“六认真”检查的督查性更明确，有针对性规范教师的日常教学行为。
4.优化备课组、教研组考核细则，发挥考核制度的引导作用。落实备课组、教研组的活动时间、活动地点，确保备课组、教研组活动人人参与，有效扎实的开展。
（二）优化教研活动，开展有实效性的主题研讨活动。
1.以省级课题为抓手，开展主题研讨活动。在省级课题的引领下，每个教研组制定具有学科特点的研修主题，有针对性的进行教研活动。
2.以同课异构为主要形式，开展课堂研讨活动。在上学期的实践基础上，进一步优化同课异构的模式，在既定的主题下规范研讨的内容，使研讨更具有实效性。
3.细化集体备课的要求，围绕“集体备课，资源共享，个人加减，特色二备“这一制度，每周进行一次活动。 组内教师团结协作，合理分工，优势互补，充分发挥集体的智慧和力量。
3. 进一步推广青年教师录像课的研讨活动，关注教学的每个环节。通过观摩、研讨，细化教学的每个环节，切实有效的进行教学策略的调整，提高我校青年教师的课堂质量。
4.积极争取百节好课展示的的承办活动，认真组织百节好课的观摩活动。通过向好课学习，向优秀老师学习，有效拓宽我校骨干教师、青年教师的教学视野。
（三）深化合作小组建设，改变课堂的教学模式。
1．本学期，在初一全面推进“小组合作学习”的课堂模式，将合作小组建设规范化制度化，形成有效的考核机制；推广初二数学组开展生本教学的经验，在初二年级组各个学科中进一步普及。
2.将班主任搭建合作小组与任课教师的学科小组建设有机结合，形成相对固定的学习小组，采取组长负责制，确保课内课外的“小组合作学习”的有序开展。
（四）强化拔尖补差的辅导措施，切实提高教学的优秀率与及格率。
1.强化少讲精练的意识，认真做好错题整理与检测工作。从学生整理，教师整合，到备课组提炼形成符合学生实际的错题整理集。
2.错题整理与检测卷要分层次检测，针对不同的学生，提出不同的要求。从易错基础题、易错提高题到提高拓展题强化对教师对每个层次学生易错题的研究和整理，提高检测的实效。
3.以课堂学习记录本为抓手，继续做好后进生的帮扶工作。通过任课教师的课堂关注，班主任课后动员，学生家长的放学督促，增强后进生的学习自信心，督促他们努力学习，提高学习的成就感。
（五）科学评价教学质量，细化质量调研。
1．规范的进行阶段性质量调研活动，精心制定考试安排，做到责任落实，规范考试过程，严格考试纪律，加强监考过程管理，整顿考风、考纪，确保考试零差错。
2．细化质量调研分析，科学而真实地评估阶段教学效果。从分析数据中彰显问题，帮助教师寻找教学中存在的问题，适时的调整教学策略。
3.关注初三的质量建设，强化相对薄弱学科的质量调研，将校内调研、教研员指导有机结合，形成齐心协力抓质量的氛围。
新的一学期，教务处将继续全力以赴地做好每一项工作，求真务实，勇于创新，为稳步提高我校教育教学质量做出应有的贡献。
主要工作安排
九月份
1.初一学生学籍信息输入、审核和上报
2.初一年级z市基础学业测试
3.初二、初三年级假期自主学习情况调研
3.召开教研组长、备课组长会议，布置和落实工作计划
4.初一、初二、初三年级教学质量调研分析会会议
5.上报市级公开课、校级公开课
6.行政“随堂听课”活动
十月份
1.初一、初二、初三年级学校质量调研
2.初一“合作小组”建设研讨会
3.“错题整理与检测”辅导措施经验交流会
4.“六认真”专项检查
5.组内“同课异构”活动
十一月
1.各年级期中质量调研考务工作
2.召开各年级期中质量调研分析会议
3.行政“随堂听课”活动
4.组内“同课异构”活动
十二月
1.“小组合作”建设研讨与阶段性总结
2.完成初三年级20**年中招报名工作
3.组内“同课异构”活动
一月
1.各年级期末质量调研考务工作
2.期末总结工作
20**年9月
教务处
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