镇幼儿园大班教学计划
镇幼儿园大班教学计划
健康领域目标:
1、会灵活使用筷子,能自己叠放好衣服,会自己叠被子,整理床铺,能根据天气变化及时增减衣服,愿意吃各种有营养的健康食物。
2、能够初步控制自己的情绪,遇到不愉快的事知道应进行自我调节;做事有一定的坚持性,不怕困难和失败,能进行多次尝试;喜欢自己的性别,有健康的性意识。
3、知道噪音、污染等对身体的损害,知道遇到火灾、溺水及触电时最简单的自救方法;能辨认常见的多种安全标志,并主动按标志的批示行动;知道迷路、走失时的自救办法。
4、能随着音乐节奏有精神地做操,动作有力、到位;能熟练协调地用多种姿势钻、滚、爬和攀登,能做短暂的悬垂动作;能闭目自转和单足站立;探索多种玩法。
语言:
1、能理解较复杂的多重指令;能用恰当的语言表达自己情感,在集体面前说话时态度大方自然,能根据场合的需要调节自己的音量、语速;能完整流畅的讲述自己熟悉的故事。
2、引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,基本上能把握作品的品味和情感脉络,体验感受作品的意境和人物心理;能有感情地表演诗歌、童话故事,能自编或与同伴共同创编儿歌、故事。
3、有主动探索汉字的愿望,初步了解汉字与实物、图片间的对应关系,有阅读图书中与画面直接对应的文学的兴趣;在绘画及有趣的图形等练习中培养前书写技能。
社会:
1、热爱班集体,有初步的集体荣誉感;有初步的道德责任感,能对好人好事表现出敬仰之情,对坏人坏事表现出愤慨之情;有初步的爱国心。
2、知道家乡折自然景物和标志性建筑以及主要的社会事物;知道台湾是祖国的一部分,并简单了解祖国的文化传统;初步认识我国的主要民族,知道其名称、生活习俗和服饰特点等;初步了解世界主要国家和联合国等国际组织;有初步的环保意识。
3、有初步的自我调控能力,有初步的与人合作的能力;能克服困难完成简单的任务;能较快地适应陌生的环境。
4、知道自己的优点和不足,做事有一定的主见;诚实、勇敢不怕生、不胆怯,不怕困难;能与小伙伴友好相处,不独占、不争抢,不过分以自我为中心。
科学:
1、热爱大自然,能体验到科学的重要和有趣;在探索过程中爱思考,好提问、专心、细致,愿意用简单的科学方法解决生活,游戏中的问题。
2、观察事物,对事物进行多维分类,有初步的概括能力。
3、初步认识自然资源与人类的关系,了解保护自然资源的初步知识;感知电闪雷鸣、彩虹等自然现象及变化规律,了解阳光、空气、水等的作用及危害;感知弹性、摩擦生电等现象;知道现代科技成果,大胆想像未来。
4、体会量守恒、图形守恒、图形转换,知道物体等分,认识时钟(整点、半点)日历,会期0以内数的倒数,按数群计算;会10以内数的组成、加减运算,会自编简单应用题;认识几种形体,初步了解面与体的关系;会用多种简单方法对物体进行测量、记录、统计。
艺术
5、受与了解民族民间音乐、戏曲音乐、世界优秀音乐作品,能初步体会,并进入音乐作品所表达的意境。积极接触并感受周围生活中的美好事物、艺术建筑,体验自然和社会中各种美好的景象。
6、欣赏各种名画、民族民间和儿童美术、工艺作品、领会作品的内容及主要特点,了解美术作品如向反映现实生活,丰富美感经验;通过对音乐、美术作品的情感体验和审美感受,有接触更多音乐、美术作品的愿望。
7、学习领唱、轮唱简单的两声部合唱;会用声音、动作、情绪、乐器来表现各现各种不同风格性质的音乐作品;学习根据音乐作品所表达的含义,创编简单的舞蹈。
学习收集和作用身边物品和废旧材料,创造性地表现自己的认识和感受,大胆表达自己独特的思想和感情,体验自由表达和创造的乐趣;乐意用自己的作品装饰美化环境,体验成功的快乐。
二月份
主题:大一岁了
(1)周 (2)周 (3)周
第一周压岁钱第二周小手真能干第三周有趣的节日
语言(1)压岁钱
(2)一望二三里(1)做事情有顺序
(2)看手掌画讲述(1)有趣的节日
(2)放学后
数学(1)送水果
(2)整体与部分(1)时钟
(2)6的组成和加减法(1)找相同
(2)6的加减法
拼音 g k h
音乐拔根芦柴花小鼓手山林的歌
美工创作《闹元宵》和《看花灯》有趣的风轮美丽的盆花
体育红绸飘起来灌篮高手足球运动员
科学聪明的小汤姆让瘪乒乓球鼓起来城市的地下
社会元宵赏花灯绿化环境做文明的孩子
健康小毛巾洗得真干净我爱洗澡勤理发、勤剪指甲
游戏体育游戏--呼啦圈真好体育游戏--花样玩绳智力游戏--单、双数
剪纸--窗花泥工--水果结构游戏--火箭
音乐游戏--乐器的声音音乐游戏--拔根芦柴花角色游戏--小厨师
智力游戏--猜手指音乐游戏--山林的歌
三月份
主题:可爱的春天
(4)周 (5)周
第一周春姐姐来了第二周植树节
语言(1)春姐姐来了
(2)村居(1)一棵大树
(2)妈妈培育我长大
数学(1)按规则排序
(2)7的组成(1)分类和统计
(2)7的加减法
拼音 j q
音乐春来了花儿与少年
美工我的妈妈植树节
体育小熊过桥开汽车
科学绿色卫士认养小树
社会京剧给自己画像
健康自己的物品整理好爱护学具
游
戏体育游戏--跳皮筋体育游戏--锁链战
智力游戏(自选)表演游戏--一棵大树
角色游戏--医院美工--画妈妈
手工--折纸音乐游戏--春来了
三月份
主题:可爱的春天
(6)周 (7)周 (8)周
第三周春天的雨第四周花儿开了第五周风筝飞吧
语言(1)大雨啊,你慢点下
(2)熊宝宝去哪儿了(1)开满鲜花的小路
(2)复习(1)微笑
(2)这是为什么
数学(1)分类和统计
(2)8的组成(1)形体等分
(2)8的加减法(1)复习6、7、8加减法
(2)量的守恒
拼音 g 复习 h
音乐柳树姑娘水仙花圆舞曲金瓶似的小山
美工蒲公英春天的田野放风筝
体育旋转木马编花篮放风筝
科学动物也会保护自己下水管为什么有弯拐小小降落伞
社会学会交朋友勤俭节约当好小组长
健康有害的烟雾快乐的一天保护皮肤
游
戏体育游戏--爱跳的羊角球体育游戏--小马运粮体育游戏--小帮手
美术--美丽的春天泥工--各样的花儿做做玩玩--撕纸贴画
音乐游戏-续编歌曲“柳树姑娘”音乐游戏--“南泥湾”结构游戏--风筝
表演游戏--熊宝宝去哪儿了智力游戏--形体等分
四月份
主题:从小爱科学
(9)周 (10)周
第一周神奇的大脑第二周海底世界
语言(1)机器人
(2)说相反的(1)我和爸爸去旅行
(2)如果......就
数学(1)9的组成
(2)自然测量(1)分类和统计
(2)目测数群什数
拼音 c S
音乐快乐的罗嗦①水族馆
美工魔术折纸鲨鱼和海豚
体育小帮手海底探宝
科学聪明的电脑蓝色的大海
社会四大发明我有个心愿
健康神奇的大脑安全小乘客
游戏体育游戏--二人三足体育游戏--攀登能手
结构游戏--机器人智力游戏--一(自定)
表演游戏--机器人泥工--各样的鱼儿
音乐游戏--快乐的罗嗦②音乐游戏--抓小鱼
续下:
主题:从小爱科学
(11)周 (12)周
第三周飞向太空第四周有趣的文字
语言(1)小豆豆的幻想
(2)看图编故事(1)有趣的文字
(2)字的家
数学(1)10的组成
(2)10的加减法复习9、10的加减法
拼音复习
音乐男儿当自强演奏--春节序曲
美工飞跃高山和大海用蛋壳制作纸版画
体育侧蛙跳整理书包
科学宇宙飞船、航天飞机数星星的孩子
社会世界真大美国和日本
健康豆豆旅行记着火了怎么办
游戏体育游戏--军训做做玩玩--郁金香
意愿画--神奇的宇宙舞蹈--一采茶舞
科学--火箭、人造卫星体育游戏--抓尾巴
音乐游戏--男儿当自强科学--奇妙的眼睛
五月份
主题:世界真奇妙
(13)周 (14)周 (15)周
第一周光和电第二周丰富的能源第三周一切都在变
语言(1)阳光
(2)种太阳(1)太阳花
(2)留言(1)变色窗帘
(2)赶星星
数学(1)人民币
(2)10以内的数组成及加减法自编应用题练习(1)复习
(2)时钟(1)过去、现在、将来
(2)认识各种形体
拼音
音乐山林的歌小蚂蚁避雨歌唱二小放牛郎
美工勤劳的小蜜蜂蚂蚁王国狮子王--莲山 课件>>
体育云梯拉人进圈旋转木马
科学电的本领大煤和石油一切都在变
社会时事新闻奥运会比赛规则
健康爱护公共卫生着火了怎么办预防感冒
游
戏表演游戏--阳光绘画--草莓真甜美工--剪纸
体育游戏--踩影子智力游戏--人民币表演游戏--赶星星
音乐游戏--_q舞①做做玩玩--撕纸结构游戏--伞
科学--光从哪里来科学--雷电科学--白天和黑夜
六月份
主题:多彩的夏季
(16)周 (17)周 (18)周
第一周快乐的六一第二周嗨!夏天!第三周预防和保健
语言(1)军军的信①
(2)军军的信②(1)在蘑菇下面
(2)小松鼠皮特洛(1)谈话--谈夏天
(2)磨杵成针
数学自编应用题①②(1)人民币
(2)复习 10以内数的组成、加减法应用题练习①②
拼音复习
音乐欣赏--茉莉花牛牛的牙齿歌曲复习
美工美丽的花裙子夏天的夜景游泳真快乐
体育踩影子拍球跳绳比赛
科学彩虹真好看弹性寻找生命
社会多彩的广告爸爸妈妈很辛苦
健康面对意外各种好习惯夏天的保健
游
戏智力游戏--找图形表演游戏--在蘑菇下面舞蹈--蒙古舞①
音乐游戏--歌唱二小放牛郎结构游戏--荷叶、荷花美工--蜻蜓舞会
角色游戏--理发店音乐游戏--牛牛的牙齿科学--瓦特蒸汽机
表演游戏--熊宝宝去哪儿了科学--哪个办法智力游戏--自选
续上:
主题:多彩的夏季
(19)周 (20)周
第四周夏天的故事第五周阳光真灿烂
语言(1)夏天的故事
(2)复习(1)给老师说句心里话
(2)小小广播员
数学(1)自编应用题
(2)形体等分复习
拼音
音乐龙船调有趣的节奏故事
美工龙船图、赛龙舟欣赏扇面装饰
体育贴人踢足球
科学人类向动物学本领瓶子倒水噗噗响
社会端午节参观小学
健康复习换牙的时候
游戏做做玩玩--五彩粽子结构游戏--长城
舞蹈--蒙古舞②体育游戏--一踩影子
科学--火箭、人造卫星科学--东南西北
科学--压力瓶为什么一压就出水音乐--毕业歌
小班计划教学
二月份
主题:快乐的我
第一周复习
第二周元宵节真快乐第三周可爱的我
上午下午上午下午
做汤圆
学前班教学计划1
学前班教学计划
一、总的要求及分析
幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴,内容是全面的、启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,给教师留有广阔的教育创新的空间,放手让教师在这一空间中施展才华,得以成长。
幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性,幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值,应有机的整合各项活动,努力提高各项活动的整体成效,课程的实施要注意各类活动的有机联系,发挥这些活动的互补作用,做到在生活中学习、在游戏中学习,使一日生活成为一个真正的教育整体。
二、五大领域的具体教育目标
(一)健康
1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。
4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
(二)语言
1、乐意与人交谈、讲话礼貌。
2、注意倾听对方讲话、能理解日常用语。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢听故事、看图书。
5、能听懂和会说普通话。
(三)社会
1、能主动地参与各项活动,有自信心。
2、乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心。
3、理解并遵守日常中基本的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
5、爱父母长辈,老师和同伴,爱集体,(编辑:http://www.234fw.COM/234范文)爱家乡,爱祖国。
(四)科学
1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官动手动脑,探究问题。
3、能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
(五)艺术
1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
三、每月综合主题活动安排
第一周春节好热闹
语言:过春节(儿歌)
语言:红红的“嘣叭”(故事)
拼音:复习所学过的声母
拼音:认识r
数学:按数群计数
数学:复习5、6、7的分解组成及加减
音乐:我的好妈妈
美术:主题意愿画--热闹的春节
常识:风的力气大
社会:元宵圆
音乐游戏:播种律动(一)
体育游戏:节节高
智力游戏:让瘪兵乓球鼓起来
角色游戏:
做做玩玩:花灯
第二周妈妈和宝宝
语言:我来了(故事)
语言:我有一个好妈妈(看图说话)
拼音:认识y
拼音:认识w
数学:数的记录和统计
数学:复习8、9、10的分解组成及加减
音乐:小乌鸦爱妈妈
美术:给妈妈画像
常识:水的用处大
社会:我叫解放军
音乐游戏:学农律动(二)
体育游戏:搬运花生
智力游戏:美丽的春天
角色游戏:
做做玩玩:布贴画《爸爸妈妈和娃娃》
第三周春节的秘密
语言:春天的电话(故事)
语言:春天的秘密(欣赏诗)
拼音:认识ai
拼音:认识ei
数学:认识单数和双数
数学:复习10以内的自编减法应用题
音乐:小篱笆(一)
美术:春雨沙沙
常识:巧分生蛋和熟蛋
社会:我和小树一起长
音乐游戏:小篱笆(二)
体育游戏:银河漫步
智力游戏:扩句
角色游戏:
做做玩玩:小竹笋(折纸)
第四周宝贵的资源
语言:树真好(散文)
语言:春天是一本书(续编诗歌)
拼音:认识ai
拼音:认识ei
数学:测量长度和认识尺
数学:复习10以内的自编加法应用题
音乐:蚕豆花(一)
美术:蚕豆娃娃
常识:煤和石油
社会:学种树
音乐游戏:蚕豆花(二)
体育游戏:圆凳游戏
智力游戏:像什么
角色游戏:
做做玩玩:可爱的蚕宝宝
第五周神秘的宇宙
语言:哈哈镜(散文)
语言:小熊住山洞(故事)
拼音:认识ai
拼音:认识ei
数学:测量重量和认识秤
数学:练习10以内的加减法心算
音乐:一日生活模仿动作
美术:小竹笋长高了
常识:白天和黑夜(一)
社会:我的营养食谱
音乐游戏:十个朋友出来走
体育游戏:放风筝
智力游戏:缩句
角色游戏:
做做玩玩:花草玩具
第六周特别的我
语言:三只蝴蝶(故事)
语言:你喜欢三只蝴蝶吗?(辩论活动)
拼音:认识ai
拼音:认识ei
数学:认识长方体和立方体
数学:学习二等分
音乐:拉钩钩
美术:彩条贴画(春天的小篱笆)
常识:沉与浮
社会:我爱我的身体
音乐游戏:小燕子
体育游戏:绳梯的玩法
智力游戏:
角色游戏:
做做玩玩:简易风筝
第七周科学家真伟大
语言:找联系(连图编故事)
语言:稀奇歌
拼音:认识ai
拼音:复习复韵母
数学:认识球体和圆柱体
数学:学习四等分
音乐:小雨点(节奏游戏)
美术:蝴蝶找花(铅笔屑贴画)
常识:弹性
社会:生瞋嗽趺窗
篇2:年下学期大班教学计划
20**学年下学期大班教学计划
新学期,新气象。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期,也是最关键的一个学期。对我们来说也是具有挑战性的一年,能不能使家长满意、放心?能不能让孩子永远记住幼儿园的快乐时光??能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活,能不能使他们充满自信地走进小学的课堂等,这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果,我们深感肩上责任的重大。为了使自己能顺利的完成任务,我在《纲要》精神和《园务计划》的引领下,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议,拟定了本学期教育教学工作计划。
一、工作内容与措施
1、生活方面
(1)开学后,继续开展“今天我值日”的活动,提供机会让每个幼儿学做保洁工作,如:擦窗台、操作架、整理图书等,使幼儿体会为班级做好事的乐趣,同时使幼儿的责任感也从中得到培养。
(2)在班内长期开展:“今天我当家”的活动,每天有两个小朋友轮流当,并实行挂牌上岗,每天轮到的小朋友胸带小老师标志在幼儿入园时,要站在门口迎接小朋友及家长,同时检查幼儿的衣着及个人卫生,然后要学着老师的样组织幼儿自由活动、喝水、吃饭,并学着处理一些幼儿之间的矛盾,还要督促其余幼儿做好,保护好班内卫生,老师只要适当的给予引导和帮助即可。帮幼儿形成良好的生活规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力及管理能力,能注意维护公共卫生。
(3)开展整理床铺,比赛穿衣穿鞋等竞赛活动,提高幼儿的自理能力。
(4)天气转暖时,在老师的指导下,幼儿能养成随天气情况增减衣服;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁;会将衣帽放在固定的地方摆放整齐。
(5)利用社会活动、晨检、午检,结合日常生活使幼儿认识有关的安全标志,学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。
2、学习方面
(1)通过开展“比一比,谁能坐端正”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。
(2)开展“参观小学”、“学做小学生”、“上学的小书包”、“毕业诗”等主题活动,增强幼儿的入学意识,激发幼儿的上学愿望,使幼儿的知识、技能得到提升,为其顺利入学,成为合格的小学生奠定基础。
(3)注重环境创设的创新。环境布置让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域,并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性,教师只是幼儿的支持者、合作者。
3、思想品德方面
(1)结合目前幼儿普遍存在自私、自闭的情况,在生活中注意培养幼儿的合作、谦让意识。
(2)多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事,用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。
(3)多提供小组合作或想办法解决争抢的机会,比如数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等,让幼儿体验合作的愉快性。
(4)引导幼儿学习制定班集体规则,知道自己是大班小朋友,应该遵守自己制定的规则。
(5)在活动中,引导幼儿对同伴的做法进行评价,对自己分管的事及老师交给任务的完成情况进行小结,逐步学会正确评价自己,了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人,愿意学习别人的优点,不计较别人的缺点和缺陷。
(6)开展“学做文明小客人”的活动,使幼儿懂得一些做客、待客及和客人一起活动时的基本礼仪,练习餐桌上的礼仪。能主动向师长、熟人、家人问好,为客人搬椅子、倒茶,不随便打断父母与客人的谈话。
(7)经常提醒幼儿,上下楼梯要靠右行,不在楼道、楼梯、教室追逐打闹,在教室和楼道内做到“轻、静、净”。使幼儿能逐渐形成良好的公德。
(8)通过开展“我是大班的哥哥姐姐”的主题活动,引领幼儿喜欢自己的大班,愿意当好哥哥姐姐,使幼儿产生初步的社会责任感、集体荣誉感,为幼儿入小学做准备。
二、五大领域总体教育目标、内容与要求及每月具体活动安排
(一)语言领域
1、目标:
1)能有礼貌、专注地倾听别人讲话。
2)能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感,态度自然、大方。
3)学会观察,能讲述事件发生的完整过程。
4)乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品。在文学活动中,积累文学语言,并尝试在适当场合中运用。
5)能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,喜欢创编活动。
6)能理解一段话或一片文学作品的情感及简单的寓意。
7)爱护图书,学会正确的书写方式。
8)知道图书画面与文字的对应关系,开始有兴趣阅读图书中的简单文字。
2、教育内容与要求
1)能用适当的语言与他人交谈,在集体交谈中有礼貌地轮流对话,态度自然大方,有进行语言交流的积极性。
2)能集中精力注意地耐心地倾听他人讲话,理解讲话内容,养成文明的倾听习惯。
3)能用普通话完整连贯的语言表达自己的想法和做法,能大胆地、较准确地回答问题。掌握用运更多的实词,会正确地使用常用的虚词。
4)在讲述图片、情景表演和生活趣事的过程中,会进行细致观察,展开回忆和想象,并用语言进行描述。
5)喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美,能独立地朗读儿歌和复述故事,学习创编和表演文学作品。
6)学会看图书,较准确有序地讲述图书内容,养成正确的阅读习惯。
7)对周围生活中常见的简单标记、文字符号感兴趣,并理解其含义,会正确的阅读习惯。
8) 坚持在日常生活中说普通话,做到发音和声调基本准确。
3、具体活动安排
3月份1
主题一:红红中国年
1、《竹子谣》
2、《三个朋友和一颗蔬菜》
1、帮助幼儿复习上学期所学的儿歌、绕口令以及三字经等。
2、、带领幼儿走进文学天地,和幼儿一起欣赏文学作品,感受作品的美;
3、开展“学习雷锋做好事”活动。
4、继续渗透绕口令的教学。2
1、《蔬菜歌》
2、《新年娃娃》3
主题二:把爱送给你
1、《剪窗花》
2、《花园里有什么》4
1、《树真好》
2、《流星花》5
主题三:卡通世界
1、《雷锋的故事》
2、《写给亲人的信》
6
1、《骑白马的苍耳》
2、《金鸡冠的公鸡》
4月份
7
主题一:春天的秘密
1、《猴子过河》
2、《三只蝴蝶》
3、《绿色的和灰色的》
1、带领幼儿开展“寻找春天”活动,鼓励幼儿用自己的话语完整、准确地表达春天的基本特征。
2、鼓励幼儿按角色进行讲述活动。
8
1、《七色花》
2、《七彩花》
9
主题二:我要上学了
1、《我爱读书》
2、《书本里的蚂蚁》
10
1、《有趣的汉字》
5月份
11
主题一:地球村
1、五一放假
2、《床边的小太阳》
1、日常生活中,支持幼儿大胆、准确地表达自己的想法;并在谈话、朗诵和阅读中注意语言的准确和完整,提高语言的表达能力;
2、鼓励幼儿进行口头小作文练习。
3、活动中融会贯通寓言故事的教学,理解寓言故事简单的寓意。
12
1、《春天的秘密》
2、《妞妞爱柳》
13
主题二:我要飞
1、《小蝌蚪找妈妈》
2、《小熊的花园》
14
1、《四季风》
2、《四季娃娃》
6月份
15
主题一:夏天
1、《夏天、冬天住在哪里》
2、《帽子的秘密》
1、丰富幼儿的词汇,乐意并学会交往;
2、鼓励幼儿大胆想象,尝试仿编儿歌和故事续编;
3、综合复习测评。
4、开展“毕业典礼--难忘的幼儿园”活动。
16
1、《云彩和风》
2、《小雨点旅行记》
17
主题二:再见了,幼儿园
1、《神奇的字》
2、《毕业诗》
18
1、《最后的一天》
(二)社会领域
1、目标
1)热爱集体、关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。
2)知道中国是一个多民族的国家,又兴趣了解各种民俗风情,热爱祖国。
3)简单了解其他国家的典型文化特征,感知人类文化的多样性和差异性。
4)关心社会生活,理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
5)能友好、礼貌地与他人交往,掌握基本的人际交往技能。
6)能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。
7)喜欢劳动,了解与自己生活有关的各行各业人们的劳动,热爱并尊重劳动者。
8)能较客观地评价自己和他人,自尊、自信、乐观。
9)敢于尝试克服困难,遇到挫折不气馁,比较自觉地控制自己的情绪和行为。
10)做事认真,有始有终,有初步的责任感。(编辑:http://www.234fw.COM/234范文)
2、教学内容与要求
1)能主动参与各项活动,有自信心。
2)能主动和同伴进行交流、合作、分享,学习解决交往中出现的问题,形成初步的集体意识,愿意关心集体并具有初步的责任意识。
3)能理解并自觉遵守与幼儿有关的社会行为规则,能采取轮流、适当等待、协商等方法协调与同伴的关系。
4)能清晰的表达自己的思想,能注意倾听他人的愿望和意见,喜欢从事力所能及的劳动。
5)初步学会分辩是非,学习关心弱小和有困难的人,养成友善、守信诚实等品行。
6)爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
篇3:幼儿园大班下学期教学计划
20**年幼儿园大班下学期教学计划
一、班级情况分析:
我班现有幼儿41名,新加了3位小朋友,从幼儿的整体水平上看,发展较均衡,通过上学期师生的共同努力,幼儿在各自不同的基础上都有提高,他们有了初步的集体荣誉感,建立了良好的生活卫生习惯,喜欢在集体面前发言。在语言、数学、识字、等方面都有较大的发展。但也存在着一些问题:个别幼儿接受能力较差,本学期我们将有重点的抓幼
儿行为品德教育和棋类活动技能的培养,将更好的开展各种丰富多彩的教育活动和区域活动,继续抓好识字教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。
二、本学期具体要求
(一)健康领域
1、进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的营养,不暴饮暴食。
2、主动保持个人和生活场所的卫生,愿意维护公共环境的整洁。
3、继续认识有关安全标志,学习交通规则和用水、用火用电的安全知识,具有初步的安全意识和自我保护能力。
4、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。
5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规则,学会保护自己,能提醒同伴。
6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治疗。
7、懂得用适当的方式表达情绪情感,主动运用一些方法调节与控制自己的情绪。
8、增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。
9、喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识,动作协调灵活,
(二)科学领域
1、能积极主动、较长时间地参加科学活动,对不懂的事物有强烈的好奇心,能主动探索周围事物并能发现、提出问题,寻求答案。
2、会关心、爱护、照料自然角和小园地的动植物。
3、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系,知道要保护生态环境。
4、能积极探索周围生活中常见的自然现象,积累有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性经验,会记观察记录。
5、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响,学习运用简单工具和常见材料进行制作活动。
6、会使用多种工具、材料进行操作、实验、制作,体验成功、创造的乐趣。
7、能主动运用多种器官、多种观察方法观察事物,具有整体观察、分部观察、 比较观察的能力。
8、能用适当的方式表达、交流自己的发现,探索过程和结果,大胆、恰当地表述自己的问题、设想、实验和操作情况。
9、数学方面的渗透
通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。
(三)艺术领域
音乐
1、愉快的参加音乐活动,积极体验参与音乐活动和用音乐与他人交往的快乐。
2、用正确的姿势、自然好听的声音唱歌,初步学会领唱、齐唱、轮唱,能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集体面前唱歌、表演,并能尝试用不同的合作形式演唱。能根据歌曲内容进行即心表演和创编歌表演,并能为熟悉、工整的歌曲续编歌词。
3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种基本动作、模仿动作和舞蹈组合动作,熟悉一些民族民间舞蹈。能根据乐曲的内容、性质创编相应的动作。根据音乐游戏的音乐、内容创编不同的动作,创造性地表现角色的音乐形象。
4、能富有表情地较准确地感受性质鲜明、结构适中的进行曲、摇篮曲、舞曲等不同风格的音乐,并产生一定的联想,能用语言、图画、节奏乐、动作、表情表现相应形象。能用嗓音、动作创作性地表达周围生活中的各种声音。
美术
1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、引到幼儿在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。
3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色,注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力。
6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
三、做好家长工作
1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。
2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。
3.带幼儿参观花鸟市场,认识了解一些动物的知识。
4.鼓励幼儿经常关心别人,做个有心人。
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