三龙小学春学期学校工作计划

浏览:26852022-04-30

　　龙三小学春学期学校工作计划

　　一、指导思想

　　以***理论和“______”重要思想为指导，用20**统领教育工作全局，贯彻落实党的十七届五中全会精神，落实市委十届六次全体（扩大）会议精神，巩固并深化教育系统“效能革命”活动成果，扎实推进创先争优活动成效，切实转变教育系统干部职工的工作作风。全力推进素质教育，以小班化教学为依托，狠抓有效教学，不断深化课程改革。加快骨干教师队伍建设步伐，凝心聚力，形成团结务实、敬业爱岗的教师团队，继续致力于“校本教研，切实提高教育教学质量”，落实每一项工作，做好每一件事情，教好每一个学生，实现学校内涵发展，办让人民满意的教育。

　　二、工作目标

　　1.落实______，加强德育教育。重视教师师德师风建设，把立德树人作为教育的根本任务，重塑教师责任意识、科学育人意识。支部将在上级的指导下组织党员干部加强学习，加强党风廉政建设，增强服务意识，推进校园廉政建设，杜绝校园乱收费。校工会要定期召开教职工大会，关注教职工的身心健康，提供相应的设施让教师参加锻炼，真正做到“劳逸结合”。

　　2.落实校本培训，提高教师教学素养，重视“青蓝工程”，发挥骨干教师作用，开展师徒结对活动，完善教师校本培训的资料。抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。继续加强班主任培训，贯彻实施教育部《中小学班主任工作规定》，加强学生理想信念教育和行为规范养成教育。

　　3.以小班化教学为依托，狠抓有效教学，从根本做起，从实际中逐步总结出点滴经验，再用以指导实践工作，从而形成良性循环，最终达到提高教育教学质量的目的。积极组织师生参加市局举行的各级各类比赛，通过比赛来促进学校的各类活动，提高活动质量。

　　4．积极做好创建工作，如教育现代化合格学校；教育技术装备示范校；盐城市和谐校园等。

　　5.加强教科研工作，让所有教师都能够教有所思，思有所获，每一位教师每学期上交一篇较高质量的论文；寻找龙三文化底蕴，积极开展除“感恩”以外的特色教学，编写符合我校实际情况的校本教材是本学期教科室的重点工作。

　　6.安全工作再强化，法制教育紧跟上。做好安全保卫方面的宣传、演练、督查、签订安全责任状等工作，真正让安全工作常抓不懈。坚持以人为本，管防结合的原则，以活动为载体，切实加强师生安全教育，精心组织疏散演练，扎实推动学校的安全教育工作。

　　7.少先队大队部利用晨会宣传常规教学，并把教育效果延伸到校内校外。

　　8.加强“体、卫、艺”工作力度，使学生全面发展。成立校田径运动队和阳光体育特色项目运动队（太极剑运动队），确保参加县运动会比赛获得好的名次。认真组织师生举办我校的“六一”艺术节庆祝活动，积极参加市局组织的第十七届全市中小学生艺术节活动。

　　9.学校确保入学率、巩固率、普及率都保持100%。完善学籍档案，有章有序做好新学期学生的报名工作，做好年报和五种表册的上报，各班创建新学期的电子名册；及时装订好上学年的档案。

　　10.做好教育技术装备工作，对各功能教室的使用情况，要做到定期检查：设备的使用、维护、添置以及是否建立完整的台账等。

　　11. 继续抓好“三下访”工作，逐步完善“三下访”工作的各个方面，构建出一套科学的、规范的“三下访”制度。。

　　12. 让总务后勤管理工作科学化、规范化，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，保障及时是后勤工作的重点。严格执行收费政策和标准，坚决按照大丰市物价局、大丰市财政局、大丰市教育局联合下发的文件精神收费，使用规范、统一的票据

　　三、主要工作及措施：

　　（一）教职工队伍建设。

　　1. 加强师德建设。通过组织教师学习政治、业务知识，贯彻落实20**理论，了解中国教育中长期发展规划的相关内容，进一步加强和改进师德师风建设，转变部分教师工作作风，重塑教师责任意识、科学育人意识。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神。用身边的育人事迹树典型，树立师德楷模，发挥榜样示范效应。为教师建立校本教研记录薄，关注教师的专业成长。校工会要定期召开教职工大会，要组织一到两次工会活动。要注意关心教职工的身心健康，提供相应的设施让教师参加锻炼，真正做到“劳逸结合”。（责任者：学校支部）

　　2.贯彻20**，提高教育教学管理水平。

　　在______的指导下，扎实推进领导班子的作风建设，强化 “四个”意识：责任意识、管理意识、服务意识、创新意识；树立“三个”形象”：政治形象、工作形象、作风形象；弘扬“两个”精神：协作精神、奉献精神。充分发挥领导班子的领导效能，将新课程理念和环保意识融入到学校办学的全过程，渗透到学校工作的方方面面。以先进的理念、优质的服务，最大限度地发掘学校的潜力。实行班子成员分工年级包干制，加强部门之间的沟通，提高管理工作实效及统筹协调的能力。（责任者：校长室）落实校本培训，鼓励教师专业化发展，加强教师业务素质培训，提高教师教学素养，倡导学习型教师队伍建设。用好“校本教科研记录薄”，组织一次全校范围内的电话教学课堂比赛。（校长室、教导处）学校将继续加大投入，为教师创造更多的学习机会，开阔教师视野，提高执教能力。尽最大可能为教师提供外出学习和参加比赛的机会。建立外出学习教师的学习汇报制度（形成材料），要求每位外出学习的教师在业务会议上进行汇报、交流；业务部门继续加大教学研究、教改指导、结对帮助力度，充分发挥集体的优势，促进教师专业化水平的提高；继续开展教师基本功训练，重视“青蓝工程”，发挥骨干教师作用，开展师徒结对活动，帮助年轻教师拟订成长计划，使青年教师用最短的时间适应工作的需要。邀请部分知名专家到校讲座、视导，在教师中逐步树立“终生学习，快乐学习”的良好学风。（责任者：教导处、教科室）

　　3. 深入贯彻学校办学理念，加强骨干教师建设。引导教师转变教育思想，规范执教行为，抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，提高教学质量：

　　（1）对照大丰市及以上学科带头人和教学能手的条件，鼓励教师积极申报。同时学校给予适度的优惠政策，极尽全力帮助教师申报成功；

　　（2）发挥骨干教师在教学、科研、质量等方面的带头作用。继续开展校级教学能手的评选活动；

　　（3）组织骨干教师参加市级以上培训、听课、研讨等学习活动，以不断提高研究水平。

　　（4）努力使高学历的青年教师在教学中脱颖而出，把花梅桂、沈娟、英俊等青年老师的品德、英语、信息课推出龙三，走向大丰。（责任者：教导处、教科室）

　　4.续加强班主任培训，贯彻实施教育部《中小学班主任工作规定》，加强学生理想信念教育和行为规范养成教育。各班班主任按照本班级的特点构思并布置班级；每学期写班主任心得一篇，挑出其中做得较好的、有独到之处的心得在学校班主任会议上交流。（责任者：z）

　　（二）教科研工作。

　　1. 深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，搞好常规工作的同时要以小班化教学为依托，狠抓有效教学。深入推进课程改革，进一步转变教育思想、更新教育观念，从根本做起，从实际中逐步总结出点滴经验，再用以指导实践工作，从而形成良性循环，最终达到提高教育教学质量的目的。本学期组织各个教研组开展对新课程理念的实践研究，严格按照“五严”规定的要求实施有效教学。开展多种形式的课题教学探讨和观摩活动。逐步形成以“常态课”为基础、以“研究课”为手段、以“公开课”为目标的共同发展的课堂教学研究新思路。具体有：小班教师（1~4年级）每人写一篇案例和分析，让教师在实践中总结出具有参考意义的理论，再用理论指导实际工作；举行小班班级布置比赛（要有班级布置设想），为一年级学生建立“成长记录袋”档案。做到有布置、有落实，有追踪调查。（责任者：校长室）

　　2.加强教学常规检查力度，确保教学活动有序开展，把提高课堂教学质量落到实处。学校要强化备课制度，切实提高教师备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。教师一定要认真备课，青年教师要备纸质详案。本学期，教导处继续坚持推门听课，力促课堂教学到位、有效。严查私自调代课，杜绝任课教师迟到课堂、拖堂现象；确保每堂课教学的规范、有序、有效。常规检查对各学科有基本要求，（出台“六认真”检查的相关要求，如备课要求、作业批改要求、听评课要求等）检查要抓实抓细，加强检查反馈工作，做到定期检查与不定期检查相结合，突出教学常规的动态管理。要加强学生作业检查，促进教师规范批改、学生书写整齐美观；每学期班子成员听课达30节，教师听课20节。包干年级班子成员要时刻关注该年级教学常规活动，包干年级班子成员至少听该年级每位教师上课一节，并作好记录。学期结束，包干年级班子成员有听课、查课记录。通过细化管理，确保教学秩序正常，课堂教学安全得到落实，课堂教学质量得到保证。（责任者：教导处）

　　3.巩固“语言文字规范化示范校”成果，利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等渠道，宣传语言文字法规，增强广大师生提高对规范使用语言文字的认识，积极倡导师生使用规范字，要求师生课间交流使用普通话，让普通话交流成为打造书香校园和语言文字规范化示范校的亮点。（责任者：z）

　　4．扎实推进课题研究和教科研工作。本学期，要抓好课题的研究工作，申报的课题有：省级课题《农村小学情智作文教学研究》（责任者：陈福）、大市级课题《让课堂成为学生做“数学”的天地》（责任者：季自洲）等。不等不靠，深入研究，争取早日结题。加强教科研工作，让所有教师都能够教有所思，思有所获，每一位教师每学期上交一篇较高质量的论文。寻找龙三文化底蕴，积极开展除“感恩”以外的特色教学，编写符合我校实际情况的校本教材是本学期教科室的重点工作。（责任者：教科室）

　　5.加强和改进毕业年级管理工作。学校分管领导要与包干年级班子成员一起加强对毕业班的工作指导，深入毕业班听课、评课、调研、召开专门会议作为落实毕业班工作的重要措施，确保毕业班在毕业考试中及格率达95%，优秀率达65%。经常对学生进行常规、养成教育，进行心理辅导，要加强毕业班“问题学生”的帮教力度，找准工作方法，工作稳步上升。（责任者：z）

　　（三）狠抓创建工作，以“创建”促“发展”，通过创建提升学校的办学品位。本学期要创建成：现代化合格学校（教育技术装备示范学校）（责任者：校长室、吉明才）、大丰市文明单位（z）、盐城市特色学校（责任者：z）等。要花大力气准备“现代化合格学校”硬件和软件资料，搭班子，分任务，明确责任，层层督查，确保“现代化合格学校”的验收顺利过关。创建特色教育学校是社会发展、时代发展的迫切要求，是学校深入推进素质教育的必然选择。本学年，学校在原有“感恩”特色教学的基础上，寻找龙三文化底蕴，积极开展除“感恩”以外的“三心”特色教育的创建，以此增强我校文化建设的“厚度”。

　　（四）把安全、保卫工作作为学校的头等大事来抓。成立安全工作领导小组，由一把手校长刘国钧任组长，校长室和各科室人员为成员。确保做好安全保卫方面的宣传、督查、演练、上报、签订安全责任状等工作，教育师生“安全无小事”。把安全工作落在实处。学校以“安全文明教育月”为抓手，针对开学初学校各方面存在的安全、文明方面的问题，大力整顿。有布置、有措施、有检查、有总结，以点带面，树立榜样，争取使我校的安全文明工作再上一个台阶。（责任者：zz）

　　（五）少先队工作。少先队大队部认真培训中队辅导员和大、中队队干部，指导制订工作计划，做好发展队员、奖励处分等工作，关心他们的工作、学习和身体健康，不断提高他们的工作能力。做好常规教育，安全、文明的宣传工作。办好学校广播站、宣传栏、黑板报，组织指导办好班报和宣传栏，不断积累经验，做好学校宣传工作及少先队报刊发行工作。（责任者：zz）

　　（六）体、卫、艺工作。加强体、艺、卫工作，是素质教育的时代要求，更是学生全面发展的切实需要，体艺卫工作要有实效，要让学生得到发展。

　　1.以规范体育课教学为基础，以“阳光体育活动”为载体，让“全民健身活动”在我校的开展长盛不衰：

　　（1）体育组利用课堂继续抓好课间操、眼保健操的学习，培养学生主动锻炼意识，确保学生动作规范、整齐。认真开展阳光体育运动，丰富大课间活动内容，保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼。（责任者：校长室）。

　　（2）体育组要成立“阳光体育活动”特色项目运动队和田径运动队，积极开展训练，力争在县局比赛中获奖。（责任者：z）

　　2.切实加强学生心理健康教育，积极开展季节性传染病、常见病、地方病的宣传、预防。建立流行性疾病预警机制，发现问题，立即上报。班主任教师、健康教师要根据季节变化，向学生进行季节性传染病、常见病、地方病的宣传和预防，坚决执行晨检、午检和夕检。班主任要利用班会、学生个别访谈等形式，加强学生集体和个体心理疏导，各任课教师特别是班主任教师要密切关注学生情绪变化，多与学生交心谈心，确保学生身心健康发展。（责任者：z、各班主任）

　　3. 组织好艺术节的各项工作，坚持全面发展，深化学校艺术教育，提高艺术教育教学质量。本期要认真组织师生举办我校的“六一”艺术节庆祝活动。从书画、论文和文艺节目这几个方面高要求、严标准，从细处着眼，争取使师生进步，使社会满意。（责任者：z）

　　4.坚持每周一次校园清洁大扫除，每日两次日常清洁维护，确保干净整洁的校园环境。大队部将校园进行合理分块并分配到各班，打扫中不留卫生死角，组织相关人员督促、检查环境卫生。（责任者：z）

　　（七）各功能教室要正常使用，各功能教室的器材和教材都是对口的专用设备，不得移作它用。各功能室安排专人负责：多媒体教室、微机室（电子阅览室）、电子备课室（软件制作室）（责任人：z）；科学实验室（责任人：z）；音乐室（责任人：z）；美术室（责任人：z）；综合实践室（责任人：z）；学校须建立电教仪器室，各种电教器材、教材要统一粘贴标签，专室、专柜、定位存放，并做好防尘、防潮、防盗和环境的净化、美化工作。

　　1.要单独建立电教器材和电教教材明细账，统一分类编号，造册登记。新添器材及时验收入账、入室，做到账物相符。

　　2.添置器材、教材须经电教管理员签字后方可报销；出借要办理借还手续；外借须经学校领导同意，若有损坏，酌情赔偿；每学期末，对所有电教器材和电教教材进行一次集中清查维护。

　　3.管理人员变动要办好交接手续。

　　4.学校领导对电教设备管理工作应定期检查、指导，及时发现解决问题。

　　（八）学籍管理，和档建工作。本学期要在上学年的基础上更加规范地做好学籍管理工作，做好学生的转入转出工作，规范转学手续，及时登记学生的变动情况，有章有序做好新学期学生的报名工作。要及时完善学籍档案，做好五种表册的上报，各班创建新学期的电子名册，确保入学率、巩固率、普及率都保持100%。要求教师以对学生、对家长负责的态度，认真工整填写学生学籍卡，特别是素质发展报告书，学生评语杜绝千篇一律，缺乏针对性，不客观公正，要尽量多使用鼓励性的语言。及时装订好常规和创建的档案并归档，完善各种登记、借用手续。（责任者：z）

　　（九）狠抓“三下访”工作的落实。“三下访”活动是作为“机关效能革命提升年”和创先争优活动开展的突破口在全市教育系统广泛开展并贯穿全年的，所以我校要抓住这个契机，要求全体教职员工利用工作闲暇和节假日，主动到被访对象的家庭开展下访活动。围绕重点进行调研，认真及时的分析问题、思考对策、调整思路、完善措施。引导这项由意义的活动逐步走上正常化、制度化。（责任者：校长室）

　　（十）后勤工作。

　　后勤管理工作是学校教育教学活动正常开展的有力保障。加强总务后勤管理工作的科学化、规范化，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，保障及时是后勤工作的重点。

　　1.食堂工作。牢固树立“健康第一”的思想，建立健全食品卫生安全监管工作责任制和责任追究制，加强对食堂、饮水设施卫生安全的管理。要加大监管力度，定期抽查，定期通报。要加强健康教育，进一步提高广大师生的食品卫生安全意识，促进学校饮食卫生安全管理工作的规范化、制度化。（责任者：z）

　　2.严格财务管理制度，财会人员要当好学校的参谋，做到帐物相符，收支平衡，开支合理，定期向校长报告收支情况。严格执行新的义务教育收费制度，切实减轻学生家长的负担。（责任者：z）

　　3.继续抓好校园日常维修建设，各班根据实际情况完善班级环境布置等。（责任者：z）

　　4.严格学校财产的管理制度：对学校财产完善登记，建帐，严格出借手续，损坏照价赔偿。（责任者：马永良）加强电脑室、电教室、图书室、电子备课室和实验室的管理，计算机教师要引导学生养成良好的上、下机习惯，教育学生爱护计算机。及时添置和维修教学设施设备。（责任者：z）

　　（十一）支部、工会等工作。

　　本学期，我校支部将在上级的指导下组织党员干部加强学习，加强党风廉政建设，增强服务意识，推进校园廉政建设，杜绝校园乱收费。进一步建设师德师风的长效机制，提高党支部的创造力、凝聚力和科学履职能力，充分发挥党支部先进性作用。工会组织要履行在校务公开、行风评议、参政议政、送温暖工作中的职能作用，行使监督职责。（责任者：z）

篇2：幼儿园家长学校工作计划

　　幼儿园20**年家长学校工作计划

　　新朋幼儿园20**年家长学校工作计划

　　一、指导思想

　　随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将以“3-6岁儿童发展指南”为指导；以幼儿园园务计划为依据；通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。

　　二、工作目标

　　1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。

　　2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。

　　3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。

　　4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。

　　5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

　　7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。

　　三、具体措施

　　1、注重家长学校的规范管理。

　　（1）注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。

　　(2)健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

　　(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准；优质课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。

　　2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创造各种学习机会与提供锻炼的平台，让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰富家教理论知识，并通过参与组织各种家庭教育活动，提高组织管理能力与授课水平，大胆地、创造性地开展工作。

　　3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中，我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法，我们将继续坚持开展，如：八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每期一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。在家长会的形式与家园联系栏的实用性方面进行尝试创新，要增强与家长的互动沟通及活动的实效性，提高质量与效果。

　　4、利用家长和社区教育资源，开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。如：组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教，、请交警大队来园进行安全教育，举行紧急疏散安全演练等。丰富幼儿对自然环境的感性经验，培养爱尊敬老人、爱妈妈的情感，增强幼儿安全自救意识与能力。

　　5、增强家园沟通的艺术性。首先，要向教师强化服务意识、责任意识，倡导微笑服务、站立服务，主动、积极地向家长、社会宣传幼儿园的一切工作。与家长建立平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要进行探讨，可通过开展心得交流活动，推广学习好的经验、方法，提高与家长沟通的艺术性。

　　四、20**年家长学校活动月安排

　　二月份：

　　1、熟悉了解新生，接待家长来访

　　2、期初家长会

　　3、布置家教宣传栏

　　4、开展家庭安全教育知识讲座活动

　　三月份：

　　1、结合三八国际劳动妇女节，开展“我爱妈妈”亲子手工制作活动

　　2、亲子志愿助老活动

　　3、亲子社会实践活动

　　四月份：

　　1、更换家教宣传栏内容

　　2、半日开放活动

　　五月份：

　　1、向家长征集优秀家庭教育论文

　　2、评选及表彰优秀家长活动

　　3、举办庆六一汇演

　　六月份：

　　1、期末家长问卷调查。2、家长学校工作总结。

　　九月份：1、接待新生及家长来园，熟悉环境2、新生及个别幼儿家访工作。3、更换家教宣传栏4、制定并学习家长学校工作计划

　　十月份：1、成立新一轮家委会，召开家委会会议。

　　十一月份：1、举办家长开放周2、更换家教宣传栏3、举行紧急疏散安全演练4、举办庆元旦亲子游园活动

　　十二月份至元月份：1、期末班级教学活动汇报2、家长学校工作总结3、家长学校档案收集整理

篇3：中学附属学校年第二学期工作计划

　　中学附属学校20**-20**学年第二学期工作计划

　　20**学年第一学期忙碌、充实。在广州市教育局、z区教育局和学校董事会的正确领导下，在广东实验中学的无私帮助下，学校坚持以理论、“20**”重要思想、20**为指导，在*“**大”精神的指引下，在20**学年第二学期，将进一步加强依法治校和师资建设，进一步落实以德树人和以质立校，进一步深化“六育”特色和素质教育，让每一个学生体验成功取得进步，让每一位老师受到激励获得发展，让每一件设施设备得到充分利用给力教育。

　　一、进一步完善制度建设，加强依法治校

　　1、普法教育

　　学校将进一步加强普法领导小组的管理能力，制定本学期学法计划，落实学习、考核和总结。办公室要落实至少2次的教职工普法培训和考核；学生处要落实至少4次的学生普法教育和考核（包括邀请法制副校长来校开设法制讲座），以提高全校师生法律意识和知晓率。办公室还进一步健全普法工作档案。

　　2、完善制度

　　学校各处室将分步修订现行的各种教育教学管理制度和规定，整理成文后在全校公示，组织教职工学习。各处室要负责向教职工解读常规的办事程序，提高办事效率，强化依法治校、依规办事的作风。8月，学校将重新编写学校的管理手册。

　　3、强化落实

　　全校教职工必须进一步增强依规办事的意识，进一步强化各项工作的落实和执行。例如强化全员德育值班工作：学生处将修订值班记录表，在记录表中细化职责和要求，增强可操作性；年级组继续负责安排值班人员，办公室将加强值班检查。

　　4、分工合作

　　各处室、各年级继续分层管理，分工还要合作，敢作还要敢当。各处室还必须加强了解沟通，增强互相补台的意识和合作办事的能力。例如总务处和财务室将共同修订采购、报销流程并向教职工解读，明确责任，提高工作效率。

　　二、进一步激励教师学习，促进专业发展

　　学校将坚持师德为先，继续开展教师职业道德教育。鼓励更多的教职工“说出”教育故事，在校园网上表扬更多的好人好事，激励更多的教职工敬业爱岗。

　　学校将进一步激励广大教职工专业发展。领导以身作则，加强自身学习和提高。学校将加强处室主任、级长、教研组长的培训力度，学生处负责级长和班主任的培训，教学处负责教研组长（备课长）科任教师、教辅人员的培训，生活部负责生活老师培训。培训方式将采用校内学习和校外交流相结合，通用教育原理和专项教育理论相结合，常态学习和专项活动相结合等。3月底、4月初，学校将分批组织骨干教师外出学习交流。

　　学校还将建设学习型教师团队，支持各教研组进行学科文化建设，增强教研组内部的凝聚力，组织评选先进教研组。学生处将以增强责任意识和管理能力为主题，加大级长、班主任的培训力度，提升德育工作的艺术性和实效性。学生处还将举办首届班主任技能大赛的决赛和生活老师的“我的教育故事“演讲大赛。

　　本学期末，学校还将帮助广大教师通过不同渠道评聘职称，争取到20**年年底一级或以上职称的教师超过全校教师的40%。

　　三、进一步加强德育管理，创新教育形式

　　1、尝试量化考核，创新管理办法

　　学生处将完善《广东实验中学附属z学校级长、班主任量化考核制度》和《广东实验中学附属z学校生活老师绩效考核制度》，考核内容包括学生评价、家长评价、同事评价、领导评价、师德考察、班级文化建设、班会课程化、个人教育创新等。学校将通过调查问卷广泛收集级长、班主任、生活老师建议，组织专项工作座谈会，反复讨论修改这两项制度，期望充分发挥量化考核的积极作用，尽量减少其消极影响，进一步提高德育队伍工作的积极性和实效性。

　　2、狠抓德育常规，落实日常管理

　　（1）坚持文明达标班评比制度

　　学生处和各年级组都要加强考核学生仪容仪表、学习纪律、环保节能、两操情况、星级寝室和“自主管理、免检宿舍”等，抓细抓实，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

　　（2）试行校园分片保洁制度

　　学生处出台方案和牵头实施，总务处协助，校医室具体负责检查，加强学生们的劳动意识和环保意识。

　　（3）强化安全教育

　　办公室和学生处要共同组织，通过安全教育活动和宣传、安全教育班会课或团队活动课，健康教育课程等，提升学生安全意识和自救避险的能力。

　　（4）强化培优扶弱教育

　　学生处要完善学生领袖培养机制，加强对各级学管会工作的管理，加大学生干部的工作方法指导及能力培养，让学生干部在学生自主管理和自我教育方面进一步发挥积极作用。做好在学生中评选各级各类积极分子、优秀学生干部和三好学生的工作，力争全校学生操行评定优良率超过95%。对于“晚熟生”及存在身体疾病、心理障碍的学生制定个性化的教育措施，并形成班主任--级长--学生处主任--德育校长的多级关注体制，后进生转化率要达到85%以上。

　　（5）强化心理教育

　　学校将改建心理咨询室，充分发挥心理咨询室的作用。个别咨询及团体辅导相结合，毕业班心理教育专题讲座与起始年级心理档案的跟踪落实相结合。利用校园网和发放家长心理教育读物进行全方位的心理知识宣传，建立具有特色的心理教育体系。同时关注教师的心理健康状态，提高德育队伍的心理专业素养。

　　（6）强化班会课程建设

　　学生处将举办班会校级公开课2节和一定数量的年级公开课。年级组长应该认真组织好每节公开班会课的备课、听课、评课工作，并做好相关记录。平时的班会课，学生处领导、级长必须下班听课，检查班会课教育质量。学生处还将邀请专家来校指导，提升班会课授课水平。

　　3、坚持特色教育，树立学校品牌

　　（1）坚持绿色环保教育

　　根据*“**大”开展“生态文明”教育的精神，继续在德育活动中渗透“绿色”理念。利用宣传栏、校园网、宣传画、黑板报，进行低碳环保、垃圾分类的相关宣传。各班还要开展关于绿色环保的主题班会课教育。在初中成立“环境理事会”，在全校开展绿色宣传语、绿色宣传画的征集活动，并落实各班“爱护公物”的环保行为。

　　（2）继续坚持绿色消费行动，提升学生自主理财的意识和能力。

　　（3）初建志愿者校园。在校园、社区、服务基地分年级、分专题广泛开展志愿者服务，逐步建立具有z附中特色及影响力的志愿者团体。

　　（4）形成修身教育系列

　　学校计划开展“诚信、尊重、礼仪、责任、仁爱、公正”系列修身教育。本学期，学生处将重点开展“仁爱（三、四月）、尊重（五月）、诚信（六、七月）”系列教育，每个教育活动都分为学习讨论、践行、反馈三个阶段。

　　4、多元评价学生，完善激励机制

　　学生处将对学生的评价范围、内容、形式等进行改革，让更多的学生收获成功的喜悦，如各年级根据学校的系列教育每月评选“志愿者服务之星”“环保之星”“才艺之星”“科技之星”“爱校之星”“尊师守纪之星”“文明之星”等。

　　5、丰富校园生活，提升文化内涵

　　学生处计划开展学雷锋献爱心活动、“读书节”活动、防震疏散演习活动、高二学农社会实践活动、初三、高三毕业典礼，初一退队活动、社会实践周活动、学生艺术类社团的活动，暑假继续开展国外游学活动，拓宽学生的国际视野，创设多元化的发展空间，为每一个同学的终身发展奠定素质基础

　　各年级各班要加强课室环境卫生及班级文化建设。充实各班的读书角，通过评选和制定班训、班规、班徽、班歌等具有班级特色的班级文化标志，建设良好班级育人环境。

　　6、汇聚各方力量，营造育人环境

　　（1）办好家长学校。学生处要按照广州市家长学校的要求明确工作目标，制定工作计划，认真开展工作，做好资料搜集。学生处要指导各级定期开展家委会活动，听取家长对学校的建议和对学校工作的调查反馈，起始年级还要继续发放家长读物。学生处要争取成立z附中家长志愿者团体，充分利用和整合家长的资源，汇聚教育合力，给学生提供更多社会实践的机会。

　　（2）综合治理工作。学校要积极参与对周边环境的综合治理工作，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥法制副校长、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动和社区、校区共建活动。

　　四、进一步加强课堂研究，强化以质立校

　　1、强化集体备课

　　学校将加强对各备课组集体备课的检查力度，加强行政干部对常规教学的检查力度，将检查任务落实到每一位行政干部。行政干部将分别负责了解并指导所分学科的集体备课、组内教师相互听课评课、学习材料设计等，并及时、定期地向学校行政会议进行反馈。

　　2、构建高效课堂

　　构建高效课堂要以“适当教学”为抓手，教学处着力引导全体教师深入思考课堂教学的两个根本问题：教什么和怎么教，带领全体教师研究和实践课堂教学的三个“适当”：一是适当的教学目标和内容，即要有符合中考大纲和试题要求的、符合新课程标准的、符合学校学生学情的教学目标和内容；二是适当的的教学过程和方法，强调“互动探究”，首先是“互动”，即教学过程和方法既要符合教师的教学风格，又要适应学生的学习品质；三是适当的训练和评价，在训练中体现“精讲精练”，在评价中凸显激励作用。

　　4月中旬，学校将举办青年教师优质课决赛和“教学开放日”活动，将邀请校外专家（教研员、同行）、家长听课、议课。教学处还将在3、5、6月分别邀请不同学科的校外专家莅临学校听课评课、指导教学，促进学校各教研组、各备课组通过“适当教学”形成高效课堂。

　　3、稳定出口质量

　　学校将针对广州市中考、高考的新形势，指导毕业班中考、高考备考工作。教学处和学生处要一起指导好毕业年级领导小组，实施冲刺入境励志教育，做好百日誓师的动员。教学处还要组织毕业班老师对外交流，取长补短，提高课堂有效性和复习的针对性；组织好广州市或学校的“一模”、“二模”测试，分析各种统测数据，帮助教师树立信心，寻找复习教学中的有效增分点；最后组织好中考和高考。学生处还要指导毕业年级对师生进行适当的心理调整，有效克服考试焦虑，保持平常心应对升学考试。

　　4、深化课程建设

　　学校将综合实践教研组与学校创新小组合并，要求综合实践教研组在曹莹副主任和教研组长王一丁老师的带领下，充分发挥组织功能，加强对学校综合实践课程和科技教育课程的建设和管理。教学处争取在双周周五下午邀请校外专家（老师或学生家长）开设相关的综合实践课或讲座。

　　学校还将成立健康教育教研组，以心理教师、校医、体育科、生物科教师为主，正式开设健康教育课程。

　　高中的研究性学习课程由吴玲副主任统管，各年级级长担任研究性学习课程的备课长，全面负责本年级的研究性学习课程的开展工作。

　　教学处要求各教研组长必须加强检查本教研组开设的所有校本课程的备课、上课等情况，跟踪教学效果，给出教学评价。

　　5、鼓励学科竞赛

　　教学处要指导各教研组做好省、市、区各类级别学科竞赛的学生培训工作，争取数学、化学、地理、生物、科技创新等学科的竞赛成绩稳中有升，物理、体育、艺术等学科的竞赛成绩取得新突破。教学处还要办好5月的科技节，继续弘扬学校科技特色，争取在形式和内容上有所创新。

　　6、加强课题研究

　　学校将继续大力支持校级科研课题的研究，鼓励全体教师以教学中的实际问题作为课题进行行动研究或个案研究。学校将进行《民办学校学习型教师团队的建设》课题的开题和研究，学生处将进行《中学生积极心理品质培养的实践研究》课题的前期研究工作，各位老师也将开展近十个校级课题。教学处将在期末进行课题的中期汇报活动，同时鼓励更多的教有余力的教研组、备课组、老师进行深入的课堂科研，申报校级、区级科研课题。

　　五、进一步加强校园建设，优化育人环境

　　1、创建低碳校园，落实节能减排

　　学校将开始建设新能源示范园，向师生展示学校卡诺热交换水供应系统，展示当今世界新能源的开发和利用；完成生物园的升级改造；按照垃圾分类示范基地的要求推进学校垃圾分类工作。总务处还将制定一些节能减排的制度，如办公室和教学的用电管理办法等，帮助师生强化节约资源的意识，切实做好节能减排工作。

　　2、落实责任追究，创建平安校园

　　牢固树立“安全第一、预防为主”思想，贯彻好上级有关安全文件精神，扎实做好学校安全工作，不断完善安全管理制度，坚决杜绝重大、特大恶性安全事故的发生。办公室将组织全体教职工学习安全管理制度，解读《安全责任书》，明确安全责任，实施责任追究制度。定期召开安全工作会议和安全宣传，协同总务处一起定期排查安全隐患，及时整改。重点做好以下工作：

　　（1）确保教育教学安全

　　学校将继续维修各种设施设备，继续进行墙面砖勾缝等安全工程。严查各类教学设施、设备的安全隐患，不断完善校园隐患排查内容，使排查内容、时间、责任人、整改部门充分明确，并形成常态化。

　　（2）保障生活安全

　　为了彻底解决学校扩招可能带来的食堂就餐安全隐患，校董事会决定装修食堂地下室，将食堂操作间搬迁到地下，届时食堂一楼全部成为就餐间，就餐环境得到极大改善，就餐安全隐患基本被排除。总务处将继续保持对食堂的食品安全和卫生的监管，同时还要监督改进食堂员工的服务态度，提高服务质量。

　　（3）严守校门安全

　　学校将不断完善《校园出入管理规定》并严格执行凭证入校、出入登记等制度，不断提高学校门卫的素质，不断提高教职工出入校门的安全意识。

　　（4）力保财产安全

　　学校坚持每日组织安保人员对办公室、课室和重点部位的巡查并做好登记，时刻督促和提高全校师生的安全防范意识。特别关注学校重大活动时的安保工作，确保学校、师生的生命财产安全。

　　六、进一步优化生源结构，提高生源质量

　　20**年的秋季招生，学校将保持初一年级16个班近700人和高一年级120人的规模。根据广州市即将出台的国家示范性高中30%的名额分派到校的新政策，学校必须进一步扩大初中招生宣传的范围，创新宣传方式，强化树立学校的品牌形象，优化广州市内的传统生源，大力开发广州市外的优质生源。

　　学校将进一步加强宣传小组建设，由办公室牵头加强联系和沟通，定期召开专项会议。各处室、各年级都必须强化宣传意识，设置专人兼职负责。本学期的宣传工作的重点是招生宣传。学校还将改造校园网和加强校园网的管理，坚持办好每学期的两期校报，加强市内各大媒体（主要是纸质）的宣传，校内还要办好各种宣传橱窗。

　　学校工会将进一步引导教职工健康生活，进一步增强学校的凝聚力，争取在期末或暑假召开教职工代表大会。

　　20**学年的第二学期，挑战和机遇并存。只要学校全体师生齐心协力共同奋斗，学校的发展一定再上新台阶！再创新辉煌！