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年第二学期某学校教学工作计划

浏览:34972022-04-30

  20**学年第二学期某学校教学工作计划

  一、指导思想

  全面贯彻落实省教育工作会议精神,坚持以______为指导思想,以办人民满意的教育为宗旨,积极推进师资水平提高、书香校园建设,全面提高学校教育教学质量。

  二、主要工作及措施

  (一)全面提高师资水平

  1、校本培训

  (1)白板培训

  本学期校本培训的重点内容是“白板教学培训”,要求本学期南区校级公开课全部采用白板教学。本部教师有选择听取南区白板公开课教学,以此促进教师们学习新的教学手段。

  (3)组织教师参加各级各类培训

  A、组织教师参加江西省教师网络继续教育培训,完成规定学习时间、交流次数,作业及案例次数。在四月份组织教师参加继续教育考试

  B、组织教师参加上级部门组织的各类教师培训工作。

  (3)以赛促训

  本学期举行“青年教师美文诵读大赛”,以此推动教师基本功训练中教师普通话的训练。(编辑:http://www.234fw.COM/234范文)

  2、校本教研

  (1)改革专家指导课听课形式。

  每周二上午第一节课,听一个备课组的一节课,该备课组全体成员参加听课;第二节课全体备课组集体评课;第三四节课由专家指导下星期上课教师的备课。(该备课组教师可以自愿参加与否)。每周五举行数学专家指导课,每周(形式同上)

  (2)有效课堂建设

  积极推进“有效课堂建设工程”,以教研室“四课型”(新授课、练习课、复习课、讲评课)达标活动为推手,结合备课组活动,对教师进行四课型达标一级考核。期末进行“四课型”达标二级考核。

篇2:成前小学家长学校教学计划

  成前小学20**年家长学校教学计划

  新学期,我校家长学校要在各级主管部门的直接领导下,在社会各方面的大力支持关心下,按照上级有关精神,切实做好家长学校的各项工作,使家长学校的办学水平得到提高。特制定本学年度家长课程教学计划。

  一、教学任务目标

  1、了解家庭文化背景,家庭教育是影响孩子成人成才的一个重要因素,家长要注意自己的言传身教,以让孩子健康成才。

  2、让家长充分了解自己的孩子,并帮助自己的孩子设定人生目标,让孩子重德重才,让孩子明白学会做人是立身之本。

  3、让家长能帮助孩子培养健康的审美情趣,培养积极向上的心理。

  4、帮助孩子遵纪守法,保护孩子的合法权益,也是家长的重要使命。

  5、家长应掌握有关帮助孩子防治常见疾病,做一个学习型家庭的合格家长。

  二、开课时间

  上半年:第一次开课时间定为4月7日,第二次开课时间定为6月9日

  三、授课教师

  各班班主任

  四、教学内容

  教学内容主要从《牵手两代亲子课程》相应年级段的教材中选取。也可以根据学生的实际情况,灵活掌握,穿插校本教材。

  五、工作措施

  ⑴、家长委员会管理扎实有效。

  ⑵、落实“家长学校”的上课时间。

  ⑶、精心挑选“家长学校”的上课教师。

  ⑷、保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

  ⑸、采用多种形式,丰富“家长学校”的活动。

  本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  ⑹、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

  每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。本学期,我们将通过“家长学校”的活动,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  ⑺、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

  丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

篇3:衡阳市八中家长学校教学计划

  一、教学内容

  根据家庭教育指导大纲和学校教育目标而制定家长学校的教学计划。

  二、教学原则

  1.针对性原则:教学中针对家长角色心理、文化程度、孩子身心特点选择教学内容和方法。

  2.实践性原则:教学活动中,要强调理论联系实际,生动形象地进行指导。

  3.超前性原则:教育指导要略超前于孩子的发展水平。

  4.综合性原则:家长学校的讲授要与其他家庭教育指导形式相互配合进行。

  三、教学形式

  1.讲座形式。发放相关教材,由顾问、校长、副校长或教育专家进行有关专题讲座。

  2.教师、家长座谈讨论。 由家长代表、教师代表等进行座谈交流,对具体的问题提出建设性意见,指导家长对小孩的教育。

  3.随机咨询指导。 设立专门的咨询点,指导和解决家长在教育中遇到的难题。

  4.报刊资料函授指导。以学校出版的家长函授报为主,通过报刊资料对家长进行培训。

  5.通讯指导。继续加强家校通的管理,使家校通的功能最大化。

  6.创办家校互动网页。 在阳衡市八中的网站中建设一个家长学校专刊,既能对家长起到培训作用,又能促进家校互动。

  四、教学内容

  1.如何为人父母;

  2.如何教育孩子学会生活,学会做人;

  3.如何帮助孩子尽快适应高中生活;

  4.如何指导孩子有效地学习,掌握良好的学习方法,培养良好的学习习惯;

  5.如何指导孩子进行良好交往与社会活动;

  6.了解高中学生心理特点及青春期教育的基本知识;

  7.如何应用法律保护青少年健康成长;

  8.如何为孩子择业、升学当好参谋。

  五、考核与评估

  1.每期家长学校结束前,根据讲课的内容可进行一次开卷考试,由教务部门负责阅卷评分。

  2.学期末家长学校评选出荣誉家长(每班1-2名)予以表彰。

  3.每期期末,对教学情况及教学效果进行总结。

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