丰县民族中学第二学期学校工作计划

浏览:76262022-03-27

　　县丰民族中学20**第二学期学校工作计划

　　20**年度是县丰民族中学发展史上既往开来的最重要时期，又将是最光辉的时刻。切实做好本学期的工作，对于加快我校发展，高标准完成教育现代化建设以及创建四星级学校任务，具有十分重要的意义。针对当前工作面临的新形势、新任务，特制定本意见。

　　一、指导思想

　　以20**为指导，走改革发展之路，规范办学行为，追求精细化管理，落实切实可行的规章制度，努力实现教育思想、办学条件、学校管理、教学四个现代化，为创建高标准的四星级示范高中而奋斗。

　　二、工作目标

　　1、认真学习，努力实践，实现思想观念的现代化

　　坚持“以人为本”的教育理念，“全面发展”的教学理念，“科学管理”的管理理念，牢固树立鲜明的质量观、正确的改革观、先进的教育观，努力实现思想观念的现代化。

　　2、遵章守制，规范办学，实现办学行为的现代化

　　坚持依法治校，落实安全教育，积极开展健康促进活动，打造安全校园。全面贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，加强新形势下的学校规范管理，促进学校向管理要质量，向管理要效益。

　　3、量力而行，循序建设，实现办学条件现代化

　　认真履行学校安全目标职责和任务，进一步美化校园环境，添置先进的教育教学设施设备，严格执行学校财务管理制度，加强对学校校产的管理，力争尽快实现办学条件现代化。

　　4、优化课堂，有效教学，实现教学质量现代化

　　严格管理，向管理要质量，向管理要效益，增强师生的质量意识。有效整合、优化学校教学资源，塑造学校个性形象，强化品牌意识，为创建“四星”级学校做好各项准备。继续推进新课程改革，崇尚教学研究和教学反思，增强科研意识。把握课堂绩效的及时反馈，重点服务高三，实现20**年高考新突破。

　　5、以人为本，优化服务，实现人的精神境界现代化

　　进一步加强教师的事业心和责任心，强化责任意识，服务意识。鼓励教职员工勤勉进取，无私奉献，内强素质，外塑形象，苦练内功，不断的提升自我的精神境界。倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识、大局意识。引领教师学习先进教育教学理念，加大对读书和理论学习活动的引导和监控力度，努力营造书香校园。

　　三、重点工作

　　（一）推进有效教学，打造优质课堂，全面持续提高教学质量

　　1、立足规范，建立健全教学质量过程监控制度和运行机制。

　　严格执行国家课程计划，开足开齐规定课程，特别是综合实践活动、研究性活动和各项选修课，继续开展丰富多彩的科技活动和课外兴趣小组，确保课外活动的正常开展。继续严格执行“减负”的有关规定，严格控制作业量。

　　2、聚焦课堂教学，优化管理，全面持续地提高语数外教学质量

　　重视各学科计划的制定，更注重计划的落实。坚持“严格规范、严格检查、严格奖惩”的管理办法，继续实行教研组长、备课组长教学质量责任制，不断提高教学质量。要求课堂教学突出六个认真：即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真考试考核、认真开展教科研。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退、不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作，教务处配合年级组做好教师课堂考勤工作，并及时反馈。

　　紧紧把握教法、学法两条主线，妥善处理好七大关系，即：师生之间的关系、学生之间的关系，尤其是优生与学习困难生的关系、学科和学科之间的关系、教师备课和上课关系、处理好练习和讲评的关系、教师个人和备课组的关系、专业课与文化课的关系。

　　积极推进有效教学在课堂系列活动，开展有效教学，打造优质课堂，继续推进“学-议-展-评-导-测”高效课堂模式，全面持续提高教学质量。充分发挥备课组长的作用，引导进一步开展精细化集体备课，重在课前研究和学情把握，加强教学过程监控和教案的检查和反馈。切实抓好教师队伍建设，持续不断地有针对性地对教师进行培训，形式多样地开展教师培训学校的各项活动。

　　(二)优化育人环境，实现德育工作规范化制度化

　　1、优化管理机制，加强班主任队伍建设，提高德育队伍的整体素质。

　　善于发现奉献精神突出，思想素质好，业务能力强，教学成绩高，有强烈责任心和一定管理能力的青年教师，充实班主任队伍，及时调整不称职、不负责任的班主任。坚持每周的班主任业务培训，并做好班主任论坛工作，并通过结合每学期选派优秀班主任参加县市级培训等，加强对年轻班主任的培养工作，提高班主任的自身素质和管理水平。

　　2、开展系列主题教育活动，规范学生思想行为，全面提高学生素质

　　努力抓好行为规范教育。通过对学生集中进行行为规范系列教育，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做"转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以校园礼仪为重点，广泛深入开展“创四星，文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，在全校开展讲文明、讲礼貌，遵规守纪、勤奋学习、遵守公德、立志成才的教育，培养学生良好的行为习惯、社会公德和适应社会、服务社会的责任感等高尚情操。本学期将结合“弘扬和培育民族精神月”活动，开展爱国主义教育。本学期将进一步加强学生的法律意识，提高法制水平，充分利用法制教育报告会、法律知识竞赛、校园之声广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。安全工作始终是学校的头等大事，我们要提高对学校安全工作重要性的认识。

　　3、进行分层管理，提高管理的实效性，实现政教工作的规范化制度化

　　根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理，落实分层管理制度。合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。加强对学生会工作的检查和指导，不断改进用人制度，使学生会成为威信高、能力强的干部组织，建立能上能下的用人机制，及时停、撤不称职学生干部。落实“三结合”教育制度，促进学生全面健康地发展，重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。

　　4、继续抓实体育卫生工作，坚持每月一次的小型体育竞赛活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度，坚持每天两次卫生扫除，设定每周一为校园清洁日。

　　（三）改革后勤工作，提高服务质量

　　1、加强对总务后勤人员职责教育，明确岗位职责。

　　教育工人认真参加学校各种会议，严格会议考勤，使每个人的思想、行为都纳入学校整体活动中。每月召开一次思想工作教育会，提高思想，认真增强服务理念。利用每天分工时机，适时对工人进行思想教育，强化每天的服务意识。通过检查、反馈、评比活动，表扬先进，批评落后，形成比、学、赶的劳动服务氛围。

　　2、树立服务师生、服务学校发展的思想。

　　强化服务意识，努力做好服务工作。学校食堂、超市、校医、物管、会计等人员要在总务处领导下强化自觉服务意识，降本增收，开源节流，确保教育教学工作正常运转。

　　要紧密配合教育教学工作，及时地做好相关教育教学设备的维修及各种物质供应工作，为教育教学提供优质服务。

　　3、严格执行学校财务管理制度，加强对学校校产的管理。

　　严格财务制度，加强财务预算，强化财务宏观调控，各项支出严格按校长室规定的程序进行。要加强校产管理，总务处要组织人员对学校校舍、财物和用电安全进行定期或不定期检查，并做好检查记录。建立校产电子档案，本学期对原校产进行分类、登记、造册、存档，对新增校产及时登记。严格执行出入库制度、月报表制度、公物集体采购制度。

　　4、进一步加强对食堂的管理，化解师生吃住等保障矛盾。

　　要强化对食堂工作人员的思想教育，把好食品进货关，做到饮食安全警钟常鸣。每天对进货食品进行验收检查，严把食品卫生关，食堂饭菜操作按卫生要求，发现问题及时与业主进行沟通，杜绝各种有损师生健康和中毒事件发生。充分发挥食堂监管小组的作用，采取定期检查、随机检查相结合，严格食品卫生、质量，确保师生利益。定期召开师生座谈会，听取师生对食堂工作意见，及时整改，要在提高饭菜质量上多想办法，努力提高师生对食堂的满意率。

　　5、认真履行学校安全目标职责和任务，规范校园管理秩序。

　　全力消除校园火灾、盗窃以及学生意外伤害等不安全隐患。扎实抓好安全工作，做好各种（用水、用电、防盗、消防等）安全防范措施。坚持每周进行一次安全检查，并认真做好记录，对不符合安全规范的设施及时进行整改，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

　　6、加强与其它部门的配合，优化校园环境

　　与德育处协同配合，抓好学校卫生工作，强化对校园环境和绿化的管理，创造一个良好的育人环境。对校园环境卫生仍实行班级包干制，明确要求，责任到班，每周四全校进行卫生检查，每月进行一次总评。医务室要抓好学生卫生健康知识教育，充分利用橱窗、板报等对学生进行有关常规卫生和季发性传染病知识宣传；做好环境消毒和个人卫生检查工作。

　　（四）加强团委力量，促进学生社团文化建设发展

　　1、强化宣传阵地建设，营造积极向上的校园氛围。

　　以学生会，团干部例会为主要阵地，加大团组织的“思想引领”力度，组织学生干部、团员、努力学习、提高对“20**“重要思想的领悟和认识，坚定共产主义信念，增强社会责任感。加大宣传力度，使学生能及时了解、把握国内外最新形势、动态。

　　2、完善工作网络，加强校园文化建设。

　　加强对各团支部工作的指导与培训，完善团委工作网络。弘扬爱国主义主旋律，围绕中学生素质拓展计划，以学校的民族文化体育艺术节、运动会为平台，以学校各项特色活动为契机，发现培养人才。努力创设新载体，增强活动的实践性、针对性，使广大团员青少年增才智、怡心智、冶情操。

　　3、完善教职工工会的建设，增强组织活力。

　　积极开展各种有益身心的文体活动，丰富青年教工的业余生活。强化为青年教师服务的功能，更多地关心、帮助、引导，配合教科室、德育处实施青蓝工程，使青年教师早成才多贡献。

　　4、加强中学生社团文化建设，增强团队意识。

　　中学生社团正日益成为吸引和集中中学生且具有一定影响力和吸引力的组织。引导中学生社团健康发展，充分发挥社团的凝聚功能，使其成为中学共青团推进团建创新的重要手段。通过加强学生社团文化建设和实践活动，充分发挥学生社团自我教育、自我管理和自我服务的职能，做好学生教育管理，确保学生的健康、稳定发展。

　　（五）认真组织整理各种迎验材料，高标准地做好材料归档工作。

　　1、加强制度建设

　　修改完善学校各项管理制度和规章制度；修改完善各岗位责任制，进一步明确责任要求；完善各种检查制度，完善各种检查档案材料，对各项制度的落实进行检查督促。

　　2、加强档案管理

　　认真做好教育现代化验收、四星级验收各种材料整理工作，对做过的工作要进行认真的归档整理，并提供可查的照片和文字资料，并对当前的和以后的各项工作记录认真归档，为学校的发展和提档升级提供详实可靠的材料。

　　在新的学期里，我们将进一步认清形势，以只争朝夕的精神状态抓好贯彻落实；进一步增强领导班子加快发展的信心；全校上下加快形成责任机制，环环相扣，层次分明；每一项重点工作都要做到定目标、定计划、定责任、定奖惩，将工作任务层层分解到位，责任人员严格落实到位；建立健全协作推进机制，大力弘扬团队精神，加强团队协作，形成各司其职、各尽其责的良性格局，共同推进各项工作的顺利开展。

篇2：幼儿园家长学校工作计划

　　幼儿园20**年家长学校工作计划

　　新朋幼儿园20**年家长学校工作计划

　　一、指导思想

　　随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将以“3-6岁儿童发展指南”为指导；以幼儿园园务计划为依据；通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。

　　二、工作目标

　　1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。

　　2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。

　　3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。

　　4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。

　　5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

　　7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。

　　三、具体措施

　　1、注重家长学校的规范管理。

　　（1）注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。

　　(2)健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

　　(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准；优质课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。

　　2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创造各种学习机会与提供锻炼的平台，让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰富家教理论知识，并通过参与组织各种家庭教育活动，提高组织管理能力与授课水平，大胆地、创造性地开展工作。

　　3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中，我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法，我们将继续坚持开展，如：八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每期一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。在家长会的形式与家园联系栏的实用性方面进行尝试创新，要增强与家长的互动沟通及活动的实效性，提高质量与效果。

　　4、利用家长和社区教育资源，开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。如：组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教，、请交警大队来园进行安全教育，举行紧急疏散安全演练等。丰富幼儿对自然环境的感性经验，培养爱尊敬老人、爱妈妈的情感，增强幼儿安全自救意识与能力。

　　5、增强家园沟通的艺术性。首先，要向教师强化服务意识、责任意识，倡导微笑服务、站立服务，主动、积极地向家长、社会宣传幼儿园的一切工作。与家长建立平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要进行探讨，可通过开展心得交流活动，推广学习好的经验、方法，提高与家长沟通的艺术性。

　　四、20**年家长学校活动月安排

　　二月份：

　　1、熟悉了解新生，接待家长来访

　　2、期初家长会

　　3、布置家教宣传栏

　　4、开展家庭安全教育知识讲座活动

　　三月份：

　　1、结合三八国际劳动妇女节，开展“我爱妈妈”亲子手工制作活动

　　2、亲子志愿助老活动

　　3、亲子社会实践活动

　　四月份：

　　1、更换家教宣传栏内容

　　2、半日开放活动

　　五月份：

　　1、向家长征集优秀家庭教育论文

　　2、评选及表彰优秀家长活动

　　3、举办庆六一汇演

　　六月份：

　　1、期末家长问卷调查。2、家长学校工作总结。

　　九月份：1、接待新生及家长来园，熟悉环境2、新生及个别幼儿家访工作。3、更换家教宣传栏4、制定并学习家长学校工作计划

　　十月份：1、成立新一轮家委会，召开家委会会议。

　　十一月份：1、举办家长开放周2、更换家教宣传栏3、举行紧急疏散安全演练4、举办庆元旦亲子游园活动

　　十二月份至元月份：1、期末班级教学活动汇报2、家长学校工作总结3、家长学校档案收集整理

篇3：中学附属学校年第二学期工作计划

　　中学附属学校20**-20**学年第二学期工作计划

　　20**学年第一学期忙碌、充实。在广州市教育局、z区教育局和学校董事会的正确领导下，在广东实验中学的无私帮助下，学校坚持以理论、“20**”重要思想、20**为指导，在*“**大”精神的指引下，在20**学年第二学期，将进一步加强依法治校和师资建设，进一步落实以德树人和以质立校，进一步深化“六育”特色和素质教育，让每一个学生体验成功取得进步，让每一位老师受到激励获得发展，让每一件设施设备得到充分利用给力教育。

　　一、进一步完善制度建设，加强依法治校

　　1、普法教育

　　学校将进一步加强普法领导小组的管理能力，制定本学期学法计划，落实学习、考核和总结。办公室要落实至少2次的教职工普法培训和考核；学生处要落实至少4次的学生普法教育和考核（包括邀请法制副校长来校开设法制讲座），以提高全校师生法律意识和知晓率。办公室还进一步健全普法工作档案。

　　2、完善制度

　　学校各处室将分步修订现行的各种教育教学管理制度和规定，整理成文后在全校公示，组织教职工学习。各处室要负责向教职工解读常规的办事程序，提高办事效率，强化依法治校、依规办事的作风。8月，学校将重新编写学校的管理手册。

　　3、强化落实

　　全校教职工必须进一步增强依规办事的意识，进一步强化各项工作的落实和执行。例如强化全员德育值班工作：学生处将修订值班记录表，在记录表中细化职责和要求，增强可操作性；年级组继续负责安排值班人员，办公室将加强值班检查。

　　4、分工合作

　　各处室、各年级继续分层管理，分工还要合作，敢作还要敢当。各处室还必须加强了解沟通，增强互相补台的意识和合作办事的能力。例如总务处和财务室将共同修订采购、报销流程并向教职工解读，明确责任，提高工作效率。

　　二、进一步激励教师学习，促进专业发展

　　学校将坚持师德为先，继续开展教师职业道德教育。鼓励更多的教职工“说出”教育故事，在校园网上表扬更多的好人好事，激励更多的教职工敬业爱岗。

　　学校将进一步激励广大教职工专业发展。领导以身作则，加强自身学习和提高。学校将加强处室主任、级长、教研组长的培训力度，学生处负责级长和班主任的培训，教学处负责教研组长（备课长）科任教师、教辅人员的培训，生活部负责生活老师培训。培训方式将采用校内学习和校外交流相结合，通用教育原理和专项教育理论相结合，常态学习和专项活动相结合等。3月底、4月初，学校将分批组织骨干教师外出学习交流。

　　学校还将建设学习型教师团队，支持各教研组进行学科文化建设，增强教研组内部的凝聚力，组织评选先进教研组。学生处将以增强责任意识和管理能力为主题，加大级长、班主任的培训力度，提升德育工作的艺术性和实效性。学生处还将举办首届班主任技能大赛的决赛和生活老师的“我的教育故事“演讲大赛。

　　本学期末，学校还将帮助广大教师通过不同渠道评聘职称，争取到20**年年底一级或以上职称的教师超过全校教师的40%。

　　三、进一步加强德育管理，创新教育形式

　　1、尝试量化考核，创新管理办法

　　学生处将完善《广东实验中学附属z学校级长、班主任量化考核制度》和《广东实验中学附属z学校生活老师绩效考核制度》，考核内容包括学生评价、家长评价、同事评价、领导评价、师德考察、班级文化建设、班会课程化、个人教育创新等。学校将通过调查问卷广泛收集级长、班主任、生活老师建议，组织专项工作座谈会，反复讨论修改这两项制度，期望充分发挥量化考核的积极作用，尽量减少其消极影响，进一步提高德育队伍工作的积极性和实效性。

　　2、狠抓德育常规，落实日常管理

　　（1）坚持文明达标班评比制度

　　学生处和各年级组都要加强考核学生仪容仪表、学习纪律、环保节能、两操情况、星级寝室和“自主管理、免检宿舍”等，抓细抓实，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

　　（2）试行校园分片保洁制度

　　学生处出台方案和牵头实施，总务处协助，校医室具体负责检查，加强学生们的劳动意识和环保意识。

　　（3）强化安全教育

　　办公室和学生处要共同组织，通过安全教育活动和宣传、安全教育班会课或团队活动课，健康教育课程等，提升学生安全意识和自救避险的能力。

　　（4）强化培优扶弱教育

　　学生处要完善学生领袖培养机制，加强对各级学管会工作的管理，加大学生干部的工作方法指导及能力培养，让学生干部在学生自主管理和自我教育方面进一步发挥积极作用。做好在学生中评选各级各类积极分子、优秀学生干部和三好学生的工作，力争全校学生操行评定优良率超过95%。对于“晚熟生”及存在身体疾病、心理障碍的学生制定个性化的教育措施，并形成班主任--级长--学生处主任--德育校长的多级关注体制，后进生转化率要达到85%以上。

　　（5）强化心理教育

　　学校将改建心理咨询室，充分发挥心理咨询室的作用。个别咨询及团体辅导相结合，毕业班心理教育专题讲座与起始年级心理档案的跟踪落实相结合。利用校园网和发放家长心理教育读物进行全方位的心理知识宣传，建立具有特色的心理教育体系。同时关注教师的心理健康状态，提高德育队伍的心理专业素养。

　　（6）强化班会课程建设

　　学生处将举办班会校级公开课2节和一定数量的年级公开课。年级组长应该认真组织好每节公开班会课的备课、听课、评课工作，并做好相关记录。平时的班会课，学生处领导、级长必须下班听课，检查班会课教育质量。学生处还将邀请专家来校指导，提升班会课授课水平。

　　3、坚持特色教育，树立学校品牌

　　（1）坚持绿色环保教育

　　根据*“**大”开展“生态文明”教育的精神，继续在德育活动中渗透“绿色”理念。利用宣传栏、校园网、宣传画、黑板报，进行低碳环保、垃圾分类的相关宣传。各班还要开展关于绿色环保的主题班会课教育。在初中成立“环境理事会”，在全校开展绿色宣传语、绿色宣传画的征集活动，并落实各班“爱护公物”的环保行为。

　　（2）继续坚持绿色消费行动，提升学生自主理财的意识和能力。

　　（3）初建志愿者校园。在校园、社区、服务基地分年级、分专题广泛开展志愿者服务，逐步建立具有z附中特色及影响力的志愿者团体。

　　（4）形成修身教育系列

　　学校计划开展“诚信、尊重、礼仪、责任、仁爱、公正”系列修身教育。本学期，学生处将重点开展“仁爱（三、四月）、尊重（五月）、诚信（六、七月）”系列教育，每个教育活动都分为学习讨论、践行、反馈三个阶段。

　　4、多元评价学生，完善激励机制

　　学生处将对学生的评价范围、内容、形式等进行改革，让更多的学生收获成功的喜悦，如各年级根据学校的系列教育每月评选“志愿者服务之星”“环保之星”“才艺之星”“科技之星”“爱校之星”“尊师守纪之星”“文明之星”等。

　　5、丰富校园生活，提升文化内涵

　　学生处计划开展学雷锋献爱心活动、“读书节”活动、防震疏散演习活动、高二学农社会实践活动、初三、高三毕业典礼，初一退队活动、社会实践周活动、学生艺术类社团的活动，暑假继续开展国外游学活动，拓宽学生的国际视野，创设多元化的发展空间，为每一个同学的终身发展奠定素质基础

　　各年级各班要加强课室环境卫生及班级文化建设。充实各班的读书角，通过评选和制定班训、班规、班徽、班歌等具有班级特色的班级文化标志，建设良好班级育人环境。

　　6、汇聚各方力量，营造育人环境

　　（1）办好家长学校。学生处要按照广州市家长学校的要求明确工作目标，制定工作计划，认真开展工作，做好资料搜集。学生处要指导各级定期开展家委会活动，听取家长对学校的建议和对学校工作的调查反馈，起始年级还要继续发放家长读物。学生处要争取成立z附中家长志愿者团体，充分利用和整合家长的资源，汇聚教育合力，给学生提供更多社会实践的机会。

　　（2）综合治理工作。学校要积极参与对周边环境的综合治理工作，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥法制副校长、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动和社区、校区共建活动。

　　四、进一步加强课堂研究，强化以质立校

　　1、强化集体备课

　　学校将加强对各备课组集体备课的检查力度，加强行政干部对常规教学的检查力度，将检查任务落实到每一位行政干部。行政干部将分别负责了解并指导所分学科的集体备课、组内教师相互听课评课、学习材料设计等，并及时、定期地向学校行政会议进行反馈。

　　2、构建高效课堂

　　构建高效课堂要以“适当教学”为抓手，教学处着力引导全体教师深入思考课堂教学的两个根本问题：教什么和怎么教，带领全体教师研究和实践课堂教学的三个“适当”：一是适当的教学目标和内容，即要有符合中考大纲和试题要求的、符合新课程标准的、符合学校学生学情的教学目标和内容；二是适当的的教学过程和方法，强调“互动探究”，首先是“互动”，即教学过程和方法既要符合教师的教学风格，又要适应学生的学习品质；三是适当的训练和评价，在训练中体现“精讲精练”，在评价中凸显激励作用。

　　4月中旬，学校将举办青年教师优质课决赛和“教学开放日”活动，将邀请校外专家（教研员、同行）、家长听课、议课。教学处还将在3、5、6月分别邀请不同学科的校外专家莅临学校听课评课、指导教学，促进学校各教研组、各备课组通过“适当教学”形成高效课堂。

　　3、稳定出口质量

　　学校将针对广州市中考、高考的新形势，指导毕业班中考、高考备考工作。教学处和学生处要一起指导好毕业年级领导小组，实施冲刺入境励志教育，做好百日誓师的动员。教学处还要组织毕业班老师对外交流，取长补短，提高课堂有效性和复习的针对性；组织好广州市或学校的“一模”、“二模”测试，分析各种统测数据，帮助教师树立信心，寻找复习教学中的有效增分点；最后组织好中考和高考。学生处还要指导毕业年级对师生进行适当的心理调整，有效克服考试焦虑，保持平常心应对升学考试。

　　4、深化课程建设

　　学校将综合实践教研组与学校创新小组合并，要求综合实践教研组在曹莹副主任和教研组长王一丁老师的带领下，充分发挥组织功能，加强对学校综合实践课程和科技教育课程的建设和管理。教学处争取在双周周五下午邀请校外专家（老师或学生家长）开设相关的综合实践课或讲座。

　　学校还将成立健康教育教研组，以心理教师、校医、体育科、生物科教师为主，正式开设健康教育课程。

　　高中的研究性学习课程由吴玲副主任统管，各年级级长担任研究性学习课程的备课长，全面负责本年级的研究性学习课程的开展工作。

　　教学处要求各教研组长必须加强检查本教研组开设的所有校本课程的备课、上课等情况，跟踪教学效果，给出教学评价。

　　5、鼓励学科竞赛

　　教学处要指导各教研组做好省、市、区各类级别学科竞赛的学生培训工作，争取数学、化学、地理、生物、科技创新等学科的竞赛成绩稳中有升，物理、体育、艺术等学科的竞赛成绩取得新突破。教学处还要办好5月的科技节，继续弘扬学校科技特色，争取在形式和内容上有所创新。

　　6、加强课题研究

　　学校将继续大力支持校级科研课题的研究，鼓励全体教师以教学中的实际问题作为课题进行行动研究或个案研究。学校将进行《民办学校学习型教师团队的建设》课题的开题和研究，学生处将进行《中学生积极心理品质培养的实践研究》课题的前期研究工作，各位老师也将开展近十个校级课题。教学处将在期末进行课题的中期汇报活动，同时鼓励更多的教有余力的教研组、备课组、老师进行深入的课堂科研，申报校级、区级科研课题。

　　五、进一步加强校园建设，优化育人环境

　　1、创建低碳校园，落实节能减排

　　学校将开始建设新能源示范园，向师生展示学校卡诺热交换水供应系统，展示当今世界新能源的开发和利用；完成生物园的升级改造；按照垃圾分类示范基地的要求推进学校垃圾分类工作。总务处还将制定一些节能减排的制度，如办公室和教学的用电管理办法等，帮助师生强化节约资源的意识，切实做好节能减排工作。

　　2、落实责任追究，创建平安校园

　　牢固树立“安全第一、预防为主”思想，贯彻好上级有关安全文件精神，扎实做好学校安全工作，不断完善安全管理制度，坚决杜绝重大、特大恶性安全事故的发生。办公室将组织全体教职工学习安全管理制度，解读《安全责任书》，明确安全责任，实施责任追究制度。定期召开安全工作会议和安全宣传，协同总务处一起定期排查安全隐患，及时整改。重点做好以下工作：

　　（1）确保教育教学安全

　　学校将继续维修各种设施设备，继续进行墙面砖勾缝等安全工程。严查各类教学设施、设备的安全隐患，不断完善校园隐患排查内容，使排查内容、时间、责任人、整改部门充分明确，并形成常态化。

　　（2）保障生活安全

　　为了彻底解决学校扩招可能带来的食堂就餐安全隐患，校董事会决定装修食堂地下室，将食堂操作间搬迁到地下，届时食堂一楼全部成为就餐间，就餐环境得到极大改善，就餐安全隐患基本被排除。总务处将继续保持对食堂的食品安全和卫生的监管，同时还要监督改进食堂员工的服务态度，提高服务质量。

　　（3）严守校门安全

　　学校将不断完善《校园出入管理规定》并严格执行凭证入校、出入登记等制度，不断提高学校门卫的素质，不断提高教职工出入校门的安全意识。

　　（4）力保财产安全

　　学校坚持每日组织安保人员对办公室、课室和重点部位的巡查并做好登记，时刻督促和提高全校师生的安全防范意识。特别关注学校重大活动时的安保工作，确保学校、师生的生命财产安全。

　　六、进一步优化生源结构，提高生源质量

　　20**年的秋季招生，学校将保持初一年级16个班近700人和高一年级120人的规模。根据广州市即将出台的国家示范性高中30%的名额分派到校的新政策，学校必须进一步扩大初中招生宣传的范围，创新宣传方式，强化树立学校的品牌形象，优化广州市内的传统生源，大力开发广州市外的优质生源。

　　学校将进一步加强宣传小组建设，由办公室牵头加强联系和沟通，定期召开专项会议。各处室、各年级都必须强化宣传意识，设置专人兼职负责。本学期的宣传工作的重点是招生宣传。学校还将改造校园网和加强校园网的管理，坚持办好每学期的两期校报，加强市内各大媒体（主要是纸质）的宣传，校内还要办好各种宣传橱窗。

　　学校工会将进一步引导教职工健康生活，进一步增强学校的凝聚力，争取在期末或暑假召开教职工代表大会。

　　20**学年的第二学期，挑战和机遇并存。只要学校全体师生齐心协力共同奋斗，学校的发展一定再上新台阶！再创新辉煌！