济南三中建功立业劳动竞赛方案

篇2：济南三中建功立业劳动竞赛方案

　　20**年是“十二五”开局之年，也是我校实施新的三年发展规划开局一年。本年度，为认真贯彻落实上级工会《关于开展建功立业劳动竞赛活动的实施意见》的通知精神和校党委具体意见，结合我校教育工作实际，以我校深化小班化自主课堂教学模式改革为契机，以教育教学活动为载体，在全体教职工中，深入开展“立足岗位，履职尽责，争先创优，建功立业”为主题的劳动竞赛活动，全面提高教职工队伍素质，提升教育质量，以此促进学校各项工作的开展。为保证劳动竞赛活动扎实有效地开展，特制定活动实施方案。

　　一、竞赛活动总体要求

　　以***理论、“20**”重要思想为指导，以20**为统领，紧紧围绕中心工作和学校发展目标，以“教书育人、管理育人和服务育人”为实践活动内容，以“树、创、献”为主线，努力建设一支高素质专业化教师队伍为重点，继续深入开展以“天天示范课，节节高效率，构建和谐课堂”为抓手的教学活动。以“小班化”自主课堂教学模式改革教研活动。建立优秀教师指导制度，开展做学生的良师益友活动。充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，增强责任感和使命感，以良好的状态和饱满的工作热情投身于“创先争优，建功立业”的劳动竞赛活动中，勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动、幸福劳动，为学校改革发展建功立业，为把我校打造成为有作为、有地位、全省领先、全国有影响力的品牌学校而贡献自己的力量。

　　二、竞赛活动目标

　　（一）全校每学年参与活动的教职工数要达到90％以上，其中参与小班化自主课堂教学改革教师达100%

　　（二）通过技能比赛、岗位练兵、业务培训、拜师学艺等多种形式，力争一年内使全校接受教学能力培训的教职工达到90％以上，其中教师达到小班化教学总体要求的“四个100%”。

　　（三）理化生自然学科实验开出率达到100%，优秀教师联系指导学生要100%

　　（四）通过各种培训，教师使用多媒体教学率达到100%，“四个一型”教师要争取达到100%，以适应工作和社会的需求。

　　三、竞赛活动内容

　　（一）加强教师队伍建设，促进学校和谐可持续发展

　　1、加强党员干部队伍建设。党员干部是教职工队伍中的先进分子。党员干部模范作用的发挥，影响着职工群众的工作的积极性。首现以“执政为民，廉洁高效”、“深入基层，服务群众”、“双诺双述双评”和“创先争优、做敬业先锋”等主题教育活动契机，加强党员干部队伍建设，实行中层干部竞争制度述职述廉及教代会代表评议制度，进一步发挥优秀中青年教师在学校管理、服务和教育教学中的作用，强化责任心和事业心，充分发挥党员干部先锋模范作用，充分发挥各职能部门的优势，争取优异成绩迎接党的**大胜利召开。

　　2、加强教师队伍建设，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，着力提升教师的内驱力，使学校可持续发展充满动力。以党员干部队伍为骨干，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，激发中年骨干教师的积极性，落实教代会制度，修改完善教职工考核办法，建立激励机制，调动广大教师的积极性，积极构建适应时代要求和学校发展要求的高素质教师队伍，使中青年教师成为我校教育教学工作中一支充满生机和活力的中坚力量。把“天天有目标，人人有收获”主题教育引入教职工队伍建设中，加强教师培训力度，制定落实名师培训成长发展计划、教师个人年度专业发展规划、教师外出交流培训计划。使教师使用多媒体教学率和实验课的开出率都达到100%，“四个一型”教师要争取达到100%。

　　3、重视青年教师的培养，关心青年教师成长。我校青年教师已占教师队伍总数的60%，是教育教学工作的主力军。为提高青年教师师德修养和教学能力，在青年教师队伍中继续开展“走青春路做育花人”和“展蓓蕾风采做杏坛新秀”主题教育活动。通过教育案例、教学设计、技能竞赛、优秀教师指导制度落实，充分展示青年教师风采，加快青年教师的健康成长。

　　4、加强班主任队伍建设，制定班主任选聘办法。强化班主任为本班教育教学第一责任人制度。落实班主任选用任课教师制度。落实班主任协调各任课教师的“教导会”制度、联系家长制度、家访制度，以各教学班任课教师为单位组建班级教学团队，打好整体攻坚战，争创学习型、研究型的建功立业优秀团队。组织班主任培训与交流，进一步完善先进班集体、优秀班主任评选办法，不断提高班主任整体素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。

　　（二）规范教学管理，提高教学质量

　　1、以新课改为契机，完善教学常规管理制度，深入细致抓好常规教学工作，全体教师要切实履行教师岗位职责，认真钻研新课程标准和教材，认真备课，精心设计教、学案，积极改进教法，注重指导学法，充分运用现代教育技术手段，积极构建新课改教学模式。要严格执行课堂教学的常规要求，规范教学行为，维护教学秩序。用好实验室、音体美功能教室，使实验开出率、功能教室使用率达到100%，正面树立三中的社会形象，提升办学水平，增强核心竞争力。

　　2、以新课程标准为理论指导，以全面实施新课程为主线，以促进师生的教与学和谐发展为目标，抓规范打基础，创特色带全面，丰富“天天示范课节节高效率”活动内涵，使“天天示范课，节节高效率”成为教学改革与教科研活动的展示窗口，建立适合新课改要求的管理机制和教学评价体系，学生当堂掌握率不低于80%。不断完善《南济三中有效课堂评估标准》。

　　3、抓学考，促高考。围绕学业水平考试抓两率，即学业水平考试的合格率和优秀率，要确保合格率、争取优秀率。级部和学科教研室要充分发挥作用，定期召开年级主任、学科主任、备课组长联席会，发挥合力，切实落实级部、班级配有计划，抓好模块结业考试、学业水平考试工作，共同推动各年级教学质量的提高并形成学科教研室、备课组创先争优建功立业的良好局面。

　　（三）坚持小班化教学改革，打造教学创新特色品牌

　　坚持以教学为中心、以提高教学质量为核心的教育观，把提高教学质量作为办学的生命线，在全面铺开小班化教学自主课堂教学改革基础上，在南北校区各级部继续探索、发展、完善、巩固我校以学生为主体的小班化教学自主课堂教学的改革成果，构建自主课堂教学模式，努力促进教师的教学方式和学生的学习方式发生积极变化，使课堂充满生机与活力、激情与创新，呈现出平等、民主的师生关系，让每一个学生都受到优质教育，得到充分的发展。

　　全体教师要积极投身于改革之中，在教学观念、教学组织方式、教学技术等诸方面都要做出相应的调整甚至是变革，注重规模、内涵与质量的统一，要加强对小班化教学理论研究并运用于教学实践，要大胆探索小班化教学的实施方法与措施，多出经验，早出成果。要求教师在小班化教学实践中要达到四个100%。即：教师对学生的关注度要达到100%。课堂教学活动学生参与度要达到100%。教师作业批改率要达到100%。学生作业实现分类分层不同要求，学生独立完成作业率要达到100%，努力实现学生毕业合格率达到100%。

　　四、竞赛活动安排

　　第一阶段：20**年1月至3月。认真学习、提高认识。制定计划，做好动员部署。重点通过学习明确活动目的和要求，认识重要性和必要性及意义，明确分工和责任。动员和引导广大教职工“讲责任、比奉献、当标兵”，兴起“创先争优建功立业”的热潮。

　　第二时段：20**年4月至8月。以迎接党的**大胜利召开90主题，重点开展争优创先，建功立业劳动竞赛实践活动，进一步引导教职工明确岗位任务，立足岗位，履行职责，甘于奉献，创一流业绩，争当标兵。

　　20**年9月教师节，对开展创先争优、争建功立业劳动竞赛活动进行阶段总结交流，进一步推进劳动竞赛活动的开展和工作落实。

　　第三时段：20**年10月至11月。在阶段性总结经验，推广典型的基础上，继续深入开展创先争优、争建功立业劳动竞赛活动。教育引和导广大教职工以昂扬向上的精神风貌，实足的干劲，更加突出的工作业绩，向国庆献礼。

　　第四阶段：选拔推荐评选建功立业先进个人和集体，召开学校教育年会，表彰活动先进集体和个人。在学校竞赛活动中成绩突出者，向更高一级部门推荐表彰。

　　五、竞赛活动组织领导

　　（一）落实领导责任。学校校成立深入开展创先争优、建功立业劳动竞赛活动领导（工作）小组，校长任刘明辰任组长，校区校长邵晋波、寇立玺、何仲明任副组长，各部门分责人和级部主任任委员。领导小组下设办公室（党政办公室、工会办公室），具体负责对全校活动的指导和协调督查。联系电话：8708300887591311

　　（二）加强舆论宣传。学校充分发挥报刊、电视台、校园网、信息简报作用，大力宣传开展创先争优建功立业活动的重要意义、总体要求、方法步骤，大力宣传建功立业先进集体和个人的典型事迹，大力宣传教育行业开展创先争优建功立业活动的经验做法。通过组织专题报告会、发放明白纸等形式加大宣传力度，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。

　　（三）鼓励探索创新。尊重各工会组、部门和校区首创精神，把落实规定动作与做好自选动作有机结合，根据各自实际，在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新，丰富活动内容，创新活动方式，增强活动的针对性和吸引力。

　　（四）强化督促检查。对创先争优建功立业活动思想上不重视、工作上不得力的，提出批评，要求限期整改。

　　山东省南济第三中学工会委员会

　　二0一二年三月二十日

　　附：（一）南济三中开展创先争优、建功立业劳动竞赛

　　活动领导小组名单

　　组长：z党委书记、校长

　　成员：z党委委员、副校长（南校校长）

　　z党委委员、副校长（北校校长）

　　z党委委员、副校长（党群、教科研工作）

　　z党委委员、工会主席（协助党政工作）

　　（二）南济三中开展创先争优、建功立业活动工作小组名单

　　组长：z工会主席负责全校工会工作

　　副组长：z工会副主席、保卫科长

　　工作组成员：

　　教导处：z

　　政教处：z

　　团委：z

　　办公室：z

　　政宣干事：z

　　级部主任：z

　　高二：z

　　高三：z

　　后勤保障：z

篇3：兴隆学校岗位练兵创新发展主题劳动竞赛活动方案

　　隆兴学校“岗位练兵 创新发展”主题劳动竞赛活动方案

　　为深入贯彻落实***届三中、四中、五中全会及***系列重要讲话精神，引领广大职工牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，不断提高广大教职工教书育人的技能水平和业务能力，促进教师队伍素质全面提升，让“劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最崇高”的永恒主题大放光芒。隆兴学校工会根据本年度工作计划和上级精神，结合我校实际，将在全校教职工中广泛开展“岗位练兵强技能、创新创业促发展”主题劳动竞赛活动。其方案如下：

　　一、成立劳动竞赛领导小组

　　为确保本次活动顺利有序开展，将成立以学校支部书记、校长为组长的劳动竞赛领导小组，其成员如下：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

　　领导小组下设办公室，由z任办公室主任，负责日常工作。

　　领导小组下设教学技能大赛、教育技术创新、金点子征集等工作小组。其成员构成：

　　1.教学技能大赛工作小组

　　组长：z

　　成员：z

　　2.教育技术创新工作小组

　　组长：z

　　成员：z

　　3.金点子征集工作小组

　　组长：z

　　成员：z

　　二、参赛人员

　　全校教职工

　　三、竞赛内容

　　(一)“岗位练兵、技能比武”活动

　　拟开展学科赛课活动和粉笔字书写比赛活动。

　　1.学科赛课活动

　　(1)赛课学科：语文、数学、幼儿教育、综合(音乐、美术、信息、书法、科学、思品等)学科。

　　(2)时间安排：

　　暂定20**年5月17日-19日。

　　(3)责任单位：(技能大赛工作小组)

　　教导处负责小学部赛课活动，具体落实课程安排、评分标准制定及现场评分;幼教部负责幼儿教育赛课活动，并制定幼儿教育评分标准。

　　(4)报名：年龄在35岁(含35岁)以下的老师、各级现任骨干教师必须参加赛课;其他老师自愿报名参加赛课。报名时间截止20**年5月5日，在学校工会报名。

　　(5)结果评定：按综合得分评奖并给予表彰。

　　2.粉笔字书写比赛

　　(1)组织形式：每位教职工均在小黑板上书写统一内容的文字，拍照，进行评选。

　　(2)时间安排：20**年5月9日-5月13日

　　(3)责任单位：(技能大赛工作小组)

　　由工会负责组织和对作品拍照及后期工作。

　　(4)结果评定：评奖并给予表彰。

　　(二)教育技术创新竞赛活动

　　拟进行课件或微课制作比赛，分为改进类课件、原创类课件和微课创作。

　　1.组织形式：结合自己所教学科(内容)，进行课件改进或创新。课件类要求针对一节课内容进行制作，微课类要求针对某一内容(或知识点、观点、课例片段等)进行创作，时间最长不超过8分钟。

　　2.时间安排：于20**年6月10日前将设计制作好的课件、微课资源及课件(微课)创作大赛信息表电子发送至zz邮箱。

　　3.责任单位：(教育技术创新工作小组)

　　由工作小组对作品收集、整理，进行评审。

　　4.结果评定：评奖并给予表彰。

　　(三)征集“金点子”活动

　　1.于20**年5月13日前向全校教职工征集学校发展、管理等方面的合理化建议的金点子。

　　2.由金点子征集工作小组向每位教职工下发征集表，并负责收集、整理合理化建议，推选出优秀建议提交领导小组。

　　3.学校将对合理化建议进行实施、推行和评定，让合理化建设项目的“金点子”成为教职工智慧火花的引爆点，使广大教职工更加关心学校，成为真正主人翁。

　　4.结果评定：评奖，并给予表彰。

　　四、活动要求

　　1.广泛动员，精心组织

　　各部要高度重视此项活动，根据活动方案精心组织，认真组织教职工积极参与竞赛。上级工会及教育局相关股室及部门将对竞赛活动进行督查。

　　2.加强宣传，营造氛围

　　开展劳动竞赛活动，提升教育教学技能，是每一位行政的职责。各部要加大宣传，充分利用橱窗、简报、网络、LED等媒体加强对劳动竞赛的宣传，通过竞赛活动不断培养、选树先进典型。

　　附件：1.z市隆兴学校课件(微课)创作大赛信息表

　　2.z市隆兴学校合理化建议“金点子”征集表