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校园之星美德少年先进事迹材料(10)

浏览:20772022-01-05

  校园之星美德少年先进事迹材料(10)

  美德少年事迹材料

  在化吉一小五年一班,有一位阳光少年。他脸上总是挂着自信的微笑,严于律已,品学兼优,他就是五?一中队的形象大使、中队长--z同学。

  班级的小楷模

  在学校,刘郅函同学上课状态特别好,学习态度严谨、脚踏实地,认真完成各门功课作业,从不需家长督促。从二年级开始就养成了独立学习,自己检查作业的好习惯;上课积极发言、见解独到,每次的预习功课,他都上网查阅相关的资料,预习充分、全面,成绩一直名列前茅。

  他做事有一股韧劲儿。从小听从妈妈“见字如见人”的教导,努力学习书法。一年级起,每天一字一画照字帖临摹,妈妈怕他年龄小,写太多字,让手指的发育受影响,总是劝他注意休息,劳逸结合。可他每次都写二篇以上,直到自己满意。每天手上都有一个执笔的小坑、红红的,但他人小耐力大,坚持不懈的每天练习。功夫不负有心人,在第十九届科技艺术大赛中,他的硬笔书法作品获得一等奖。他还把和妈妈一起总结出来的书法心得--一段朗朗上口的顺口溜,拿到学校与同学们分享。在学校组织的20**-20**年度的编书活动中,以巧妙得当的构图,工整美观的文字获得了特等奖。

  他做事有一股“狠”劲儿。尤其热爱读书。科幻、奥秘、学习杂志......家里的书架早已放不下他的“精神粮食”,这里是他充实自己的广阔天地。在校外,他勇敢地报名参加了“挑战个我极限,完成写作创举”的比赛。比赛历时一个月,他每天完成学校功课,就读书写作,有时一个灵感来了,他不敢松懈,一直写到11点多。经过20多天的努力,他在众多优秀的参赛选手中脱颖而出,率先突破10000字,最终以15000字的优异成绩获胜,被评为“作文大王”。

  他对自己严格要求,对同学却特别和善。是小伙伴们公认的“热心肠”。不管谁有困难,他总会伸出援助之手,学习用品没准备好的,他准能雪中送炭;解不开题目时,他能主动帮助分析;在课外他每次到校都主动提醒同学们看书、预习、不打闹。

  他兴趣爱好也很广泛。下棋、画画、滑雪、游泳,他都积极学习,充满热情,不断的丰富自己的技能。很多爱好最后都变成了特长,并多次在省市大赛中获奖。

  家里的小帮手

  在家里,他是个懂事的好孩子,感恩亲人、关心弟弟、尊敬长辈。

  在去年5月份,由于工作原因,妈妈和姑姑同时出差。出差之前,妈妈特别嘱咐他要好好学习,姑姑也托付他多照顾一些弟弟的学习。他十分有责任感,每天完成作业认真检查完毕之后,就主动辅导弟弟功课,弟弟年幼顽皮,他就不厌其烦地督促他写好作业,还帮助检查。正好赶上弟弟要参加英语大赛,他就每天陪弟弟看录像,练习比赛时的口语表演。在他的努力带动下,弟弟在比赛中荣获了二等奖的好成绩,期末考试还以优异的成绩在班级排名第二。而他自己也没有因此落下功课,期末考试仍旧名列前茅,他用自己的责任感给家长送上一份欣慰与惊喜。

  今年夏天,一直照顾他上学、放学的爷爷病倒了,生活不能自理。他主动帮助奶奶、妈妈分担家务劳动,照顾爷爷。他每天早上有时比妈妈起得还早,每晚都主动地问妈妈第二天的早餐做什么。妈妈早上买菜回来,他已经煮好鸡蛋,焖好米饭,妈妈炒个菜就行了。每次做饭他都给妈妈打下手,现在他自己做些简单的饭菜已不在话下。每天放学写完作业,他就陪言语不清的爷爷聊天、复健,为他接尿,让奶奶好好休息下;休息日就和爸爸一起扶爷爷到楼下练习走路。每次吃饭他都会尽快吃完,就是为了能更快的给爷爷喂饭,好让奶奶别着急,他说:“老年人消化慢,不能吃得太快,你们慢慢地吃,我来喂!”从爷爷生病起至今,他放弃了很多与小朋友玩耍的时间。他说:“以前都是爷爷陪伴我玩,现在他病了,我要尽自己最大的努力,让爷爷晚年开心,多享福。”邻里们听说这些事儿后,都不住口的夸他懂事、孝顺,小小年纪懂得感恩。

  社会的小管家

  在社会生活中,他也是热心肠。他每年夏季傍晚都到文化广场去玩滑板。每次玩,他都不闲着,所到之处的垃圾他都主动捡起,是文化广场滑板小队伍中的一道风景。广场的爷爷奶奶们扭完秧歌要跳舞,他就主动要求他们把秧歌的物品放在一起,他边玩边看管,跳舞结束,他还能帮着分发下去。奶奶们都特喜欢这个“小管家”。

  小区超市的阿姨和他特别熟络。一次,他去买东西,正赶上阿姨接到了紧急电话,来不及关店门,他就主动承担帮忙照看,一上午的时间,他按照价签出售了很多货品,不但让小超市没有耽误生意,还帮阿姨清理了部分过期货物。阿姨为表感谢,要送给他几盒酸奶,他执意拒绝了,挥挥手说:“有事儿您说话!”

  由于他的突出表现,他荣获了“吉林市优秀少先队员”的称号,光荣的担当了学校升旗手。但是他并没有因为众多荣誉而骄傲,反而更加努力。

  这就是自信向上、感恩亲人、勇敢担当、热心助人的美德少年。我们相信,他的成绩与品德会在他今后的成长中齐头并进,并在自己的人生道路上演绎出更多精彩。

篇2:美德少年事迹材料:争当一名优秀的四好少年!

  美德少年事迹材料:争当一名优秀的四好少年!

  我是一个充满自信,乐观向上,热爱生活的阳光女孩,在生活上孝敬父母,尊敬师长。我热爱集体,愿意为班级、为同学们服务,由我负责的黑板报多次获得了老师和同学的好评。作为班干部,我以身作则,是老师的得力助手。我还在假期带领雏鹰假日小队在社区开展公益活动,受到社区和老师的好评。

  我诚实守信,拾金不昧。记得今年春节我们全家去台湾旅游,在宾馆的房间里我发现了一个钱包,里面有很多证件,信用卡和大量现金,我想那个丢失钱包的人该多焦急啊,我赶紧把这个交给宾馆的经理,大家都夸我是懂事的好孩子!

  在学习的道路上,我一步一个脚印。面对困难,不言败,不放弃。在老师的指导和帮助下,我取得了较好的学习成绩,同时,学校也给予我多项荣誉。自一年级到现在四年级,我每学期都被评为D2之星(三好学生)。我的数学科普小论文在江苏教育报刊社《小学生数学报》组织的20**年度优秀数学科普小论文评比中荣获三年级组三等奖。在20**年“时代英语杯”英语风采大赛中,成绩优异,荣获中年级组优秀奖。

  我的兴趣广泛,琴、棋、书、画都是我的爱好。我学习了六年的芭蕾,现在已经学习到第五级。我的硬笔书法连续在20**和20**年由江苏省教育厅批准的第四第五届中小学师生书法展示赛中获得中年级组一等奖和三等奖。我酷爱阅读,整日手不释卷。良好的阅读习惯开阔了我的视野,陶冶了我的情操,也提高了我的思维能力和写作能力。我也多次被评为校园阅读之星。

  我积极体育运动强身健体,我参加了校乒乓球队,从一年级起就开始训练打乒乓球。我也热爱游泳,我已经学会了蛙泳,自由泳等多种姿势游泳,我可是一名小小运动健将啊!

  我相信我会再接再励,发扬优点,弥补不足,争当一名优秀的四好少年!

  ‘邻居推荐

  沈z小朋友是个讲文明,懂礼貌的好孩子! 经常看到你在小区里和小伙伴们游戏,骑车,真是一个活泼开朗的好孩子!(z 萧勒公司)

  ‘老师推荐

  你是班级中英语学习的佼佼者,有着很好的学习习惯,还是老师的好帮手!(z 英语老师)

  课堂上你专注的眼神,认真的学习态度,让同学们深感佩服;你热爱集体,每次都能出色地完 成 老师布置的各项任务;你对老师有礼貌,对同学友爱、热情。老师非常欣赏你!(z班主任)

  ‘同学推荐

  她待人很宽容,能和同学友好相处!(z)

  上课积极发言,积极参加集体活动!(z)

  兴趣广泛,积极上进,是大家的好榜样!(z)

  作业认真完成,乐于帮助同学!(z)

  和同学团结合作,学习认真!(z)

  多才多艺,理想远大!(z)

  ‘家长推荐

  女儿学习非常自觉,自己能合理地安排学习与休息时间,是个为人真诚,积极上进,全面发展的好少年!爸爸妈妈为你的全面成长感到特别欣慰!(z,z公司)

篇3:美德少年事迹材料展

  美德少年事迹材料展

  我叫束z,是园区二实小四(4)中队的一名队员,我性格开朗、自信阳光,在二实小这个美丽的校园里,我像一株幼苗不断地茁壮成长,二实小灵动有效的课堂教学使我学到了扎实的文化知识,丰富多彩的各类活动培养了我自信阳光的个性,国际理解教育给了我开阔的眼界。

  一、热爱祖国、树立理想

  从小老师和家长就教育我要热爱伟大的祖国,我们祖国经济繁荣,政治稳定,社会进步,民族团结,各项事业兴旺发达,蒸蒸日上。在中国共产党的领导下中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举!我努力做到热爱祖国、理想远大。我经常收看电视新闻,阅读报纸,了解国家大事。我去过很多地方,不断感受祖国壮美风光。现在我是学校的升旗手,每当看到五星红旗冉冉升起,我内心就觉得格外激动和自豪,也暗下决心要努力学习本领,长大后一定要为祖国的富强贡献自己的力量。

  二、勤奋学习、追求上进

  我热爱学习。上课积极思考、勇于表达、成绩优秀,连续四年被评为校三好学生。我喜欢英语,是学校的双语之星,参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛,曾获得z赛区二等奖、z赛区二等奖的好成绩。我喜欢习作,获得z省“金色童年”征文一等奖,z市蒲公英作文竞赛二等奖,曾经在《姑苏晚报》发表过小文章。我的硬笔书法作品获得z省一、二等奖,数学小论文获得z省二等奖。

  我爱好广泛。爱吹单簧管,是学校管弦乐队的成员;爱绘画,已通过绘画五级考试,绘画作品获得z省小学组金奖;爱书法,每天都练习半小时;擅长朗诵,曾在“z省百名美德少年颁奖” 晚会上表演大型诗歌朗诵。

  三、团结友爱、品德优良

  老师和家长教育我,要做一个我有爱心和责任感的好孩子,要关心身边的人。我牢牢记住他们的教诲。身为班级劳动委员,经常和同学们一起把教室打扫得干干净净,为大家创造一个在整洁的环境;我是老师的好帮手,早晨带领同学早读,主动帮助老师做好班级管理工作;我在家里关心体贴父母,经常做些小家务;我还去小区探望孤寡老人,多次参加爱心捐款活动,为需要帮助的人送去温暖。

  四、积极锻炼、强健体魄

  我喜欢体育锻炼,乐观向上。每天每天放学后坚持跑步,每周都坚持参加乒乓球兴趣班的练习,利用暑假期间我还学会了游泳的三种姿势,进行了羽毛球的初级训练,在体育锻炼中我享受到运动的乐趣,获得了强健的体魄,磨练了我坚强的意志。

  作为一名光荣的少先队员,我在在祖国母亲和师长的关心下成长,我一定会继续汲取知识、强健体魄、关心他人,做一个好少年!

  ‘老师推荐

  束z同学开朗、豁达、聪明、可爱,而且有一颗积极阳光的心。在学习中,他主动,善于自学,表达能力强,知识面广;在工作中,他任劳任怨,能力强,积极做好课代表、劳动委员工作,是同学的榜样;在生活中,他很善良也很善感,总是主动帮助需要帮助的人。--z(辅导员)

  ‘同学推荐

  束z是我们班级的劳动委员,还勤勤恳恳地为同学们服务,非常热心于班级的事情,总爱帮助别人。--zzz

  束z尊敬师长,团结同学,乐于助人,是学生学习的榜样。她还经常到社区服务,比如擦社区的器械、看望孤寡老人等。--zzz

  束z热爱学习、学会学习、主动学习、享受学习,每一节课都会认真听讲,全心参与,大胆发言。--zzz

  ‘家长推荐

  束z是一个阳光的孩子,他热爱生活,给周围的人带来了快乐。在家里体贴家长,经常帮着做些小家务,休息日,经常要看望年迈的长辈,给他们聊聊天,讲讲自己的学习,是一个懂事的孩子。(妈妈)

  束z热爱学习,能合理安排自己的时间,做到劳逸结合。(爸爸)

  ‘社区干部及邻居

  束z和我们住在一个小区,他是一个热心的孩子,他主动给我的女儿豆豆买儿童读物,是个懂事的孩子。(豆豆妈妈)

  束z在假期经常到社区和小伙伴进行体育锻炼,并且带着低年级的小朋友一起做游戏,是一个热心的大哥哥。(社区干部)

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