校园之星美德少年先进事迹材料(8)
校园之星美德少年先进事迹材料(8)
美在于心德在于行
他，个子不算高，圆圆的脸蛋上戴着一副黑框眼镜，见到任何人都会面带微笑，他就是何禹灼,一个性格开朗，彬彬有礼的男孩。.在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。曾获得“吉林市三好学生”的荣誉称号。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的好学生；在社会，他是位遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品行深受老师、同学和周围的人的一致好评。
他是父母及家人心中的好孩子, 他有一颗善良真诚的心灵。从小就听爸爸妈妈的话，长大一点后，就主动帮父母做一些力所能及的家务，倒垃圾，烧水，摘菜洗菜，收拾屋子......还会给花浇水，给鱼换水，非常有爱心。有时候，爸爸妈妈下班回到家里，非常疲惫，他就主动过来帮他们捶捶背，按按腰，端茶倒水，细心照顾。还经常去爷爷、姥姥、老爷家看望他们，陪他们看电视，吃饭，散步，聊天，讲一些学校里发生的有趣事情，让他们不觉得孤单，享受天伦之乐。记得那次爷爷有病住院，他一有空就去医院送饭，陪爷爷聊天，逗他开心，给爷爷端屎端尿，从不嫌脏嫌累，让爷爷度过了生命中最快乐的几天时光。他也是个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。淘米用过的水来浇花，洗衣服的水冲厕所。不浪费每一滴水，每一度电。他经常说的一句话就是：节约从我做起，从小事做起。
他是老师眼中的好学生。在老师心目中，他勤奋学习，课堂上认真听老师讲课，积极发言，自觉遵守课堂纪律，努力学好每一门功课，作业从不拖拉忘写，老师交代的事情都能做到，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，曾多次获得学校的表彰和奖励。他尊敬师长，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。主动帮助老师收发作业，维持纪律，是老师的好帮手。在学校里，他只要见到老师就行礼问好，老师们都非常喜欢他。
他积极参加学校组织的各项体育活动，跳大绳、跳小绳、都有他的身影。为了班级的集体荣誉，他回到家里认真练习，从不偷懒，每每都跳得满头大汗，可是他还继续坚持，稍微休息一下又继续练习。终于，他们班在那次比赛中取得了优异的成绩。他还是班里的图书管理员。他把同学们捐来的书登记成册，按不同的种类分类存放，每当同学们借书看的时候，他都认真记载，一丝不苟，从来没有出过差错。
他是团结同学，爱好广泛的男子汉。在班级里，每位同学都是他的好朋友，不管谁有困难，他都会挺身而出，尽力帮助。同学忘记带笔，本，格尺，橡皮等等，他都会主动借给同学。如果同学丢了东西，他更是努力寻找。每次做值日生的时候，他把从地上扫出来的学习用品都交给老师，让同学们去认领，同学们都很感谢他。他还喜欢画画，每当学习之余，他就会用画画来缓解疲劳，他的绘画作品曾在吉林市青少年第十九届科技艺术大赛活动中荣获二等奖，在未来之星中国优秀特长生测试、推广活动中，荣获吉林赛区绘画专业小学组三等奖。他热爱体育，跑步、游泳、羽毛球、跳绳样样都不错。他给自己制定了作息时间表，每天早上6点起床，去外面做运动。这不仅锻炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。
他是助人为乐，热心公益的好少年。每当他走在社区里，看见地上有垃圾时，他都会把垃圾捡起来扔到垃圾箱里。外出游玩时，他从不乱扔垃圾，总不忘随手捡起地上的奶盒，纸屑。在公交车上，每逢看到有老人和抱小孩的时候，他总是争先让座。一言一行讲道理，举手投足见文明。遇到震灾、洪灾的时候,他拿出自己平时都舍不得花的零花钱和压岁钱，毫不吝啬的到捐助点捐助。钓鱼岛事件发生后，他号召同学及家长自觉抵制日货，还特别喜欢看抗日战争的影片，每当看到把日本人打得屁滚尿流的时候，他都会鼓掌叫好，大声欢呼，他用自己的行动诠释了一个中国小公民的爱国情感。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，他要走的路还很长，还要不断的充实自己，也希望他把身上的闪光点能发扬光大，用爱心，恒心，信心，诚心托起更加灿烂、美好的明天！
篇2：美德少年事迹材料：争当一名优秀的四好少年！
美德少年事迹材料：争当一名优秀的四好少年！
我是一个充满自信，乐观向上，热爱生活的阳光女孩，在生活上孝敬父母，尊敬师长。我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务，由我负责的黑板报多次获得了老师和同学的好评。作为班干部，我以身作则，是老师的得力助手。我还在假期带领雏鹰假日小队在社区开展公益活动，受到社区和老师的好评。
我诚实守信，拾金不昧。记得今年春节我们全家去台湾旅游，在宾馆的房间里我发现了一个钱包，里面有很多证件，信用卡和大量现金，我想那个丢失钱包的人该多焦急啊，我赶紧把这个交给宾馆的经理，大家都夸我是懂事的好孩子！
在学习的道路上，我一步一个脚印。面对困难，不言败，不放弃。在老师的指导和帮助下，我取得了较好的学习成绩，同时，学校也给予我多项荣誉。自一年级到现在四年级，我每学期都被评为D2之星（三好学生）。我的数学科普小论文在江苏教育报刊社《小学生数学报》组织的20**年度优秀数学科普小论文评比中荣获三年级组三等奖。在20**年“时代英语杯”英语风采大赛中，成绩优异，荣获中年级组优秀奖。
我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好。我学习了六年的芭蕾，现在已经学习到第五级。我的硬笔书法连续在20**和20**年由江苏省教育厅批准的第四第五届中小学师生书法展示赛中获得中年级组一等奖和三等奖。我酷爱阅读，整日手不释卷。良好的阅读习惯开阔了我的视野，陶冶了我的情操，也提高了我的思维能力和写作能力。我也多次被评为校园阅读之星。
我积极体育运动强身健体，我参加了校乒乓球队，从一年级起就开始训练打乒乓球。我也热爱游泳，我已经学会了蛙泳，自由泳等多种姿势游泳，我可是一名小小运动健将啊！
我相信我会再接再励，发扬优点，弥补不足，争当一名优秀的四好少年！
‘邻居推荐’
沈z小朋友是个讲文明，懂礼貌的好孩子！ 经常看到你在小区里和小伙伴们游戏，骑车，真是一个活泼开朗的好孩子！（z 萧勒公司）
‘老师推荐’
你是班级中英语学习的佼佼者，有着很好的学习习惯，还是老师的好帮手！（z 英语老师）
课堂上你专注的眼神，认真的学习态度，让同学们深感佩服；你热爱集体，每次都能出色地完 成 老师布置的各项任务；你对老师有礼貌，对同学友爱、热情。老师非常欣赏你！（z班主任）
‘同学推荐’
她待人很宽容，能和同学友好相处！（z）
上课积极发言，积极参加集体活动！（z）
兴趣广泛，积极上进，是大家的好榜样！（z）
作业认真完成，乐于帮助同学！（z）
和同学团结合作，学习认真！（z）
多才多艺，理想远大！（z）
‘家长推荐’
女儿学习非常自觉，自己能合理地安排学习与休息时间，是个为人真诚，积极上进，全面发展的好少年！爸爸妈妈为你的全面成长感到特别欣慰！（z，z公司）
篇3：美德少年事迹材料展
美德少年事迹材料展
我叫束z，是园区二实小四（4）中队的一名队员，我性格开朗、自信阳光，在二实小这个美丽的校园里，我像一株幼苗不断地茁壮成长，二实小灵动有效的课堂教学使我学到了扎实的文化知识，丰富多彩的各类活动培养了我自信阳光的个性，国际理解教育给了我开阔的眼界。
一、热爱祖国、树立理想
从小老师和家长就教育我要热爱伟大的祖国，我们祖国经济繁荣，政治稳定，社会进步，民族团结，各项事业兴旺发达，蒸蒸日上。在中国共产党的领导下中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举！我努力做到热爱祖国、理想远大。我经常收看电视新闻，阅读报纸，了解国家大事。我去过很多地方，不断感受祖国壮美风光。现在我是学校的升旗手，每当看到五星红旗冉冉升起，我内心就觉得格外激动和自豪，也暗下决心要努力学习本领，长大后一定要为祖国的富强贡献自己的力量。
二、勤奋学习、追求上进
我热爱学习。上课积极思考、勇于表达、成绩优秀，连续四年被评为校三好学生。我喜欢英语，是学校的双语之星，参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛，曾获得z赛区二等奖、z赛区二等奖的好成绩。我喜欢习作，获得z省“金色童年”征文一等奖，z市蒲公英作文竞赛二等奖，曾经在《姑苏晚报》发表过小文章。我的硬笔书法作品获得z省一、二等奖，数学小论文获得z省二等奖。
我爱好广泛。爱吹单簧管，是学校管弦乐队的成员；爱绘画，已通过绘画五级考试，绘画作品获得z省小学组金奖；爱书法，每天都练习半小时；擅长朗诵，曾在“z省百名美德少年颁奖” 晚会上表演大型诗歌朗诵。
三、团结友爱、品德优良
老师和家长教育我，要做一个我有爱心和责任感的好孩子，要关心身边的人。我牢牢记住他们的教诲。身为班级劳动委员，经常和同学们一起把教室打扫得干干净净，为大家创造一个在整洁的环境；我是老师的好帮手，早晨带领同学早读，主动帮助老师做好班级管理工作；我在家里关心体贴父母，经常做些小家务；我还去小区探望孤寡老人，多次参加爱心捐款活动，为需要帮助的人送去温暖。
四、积极锻炼、强健体魄
我喜欢体育锻炼，乐观向上。每天每天放学后坚持跑步，每周都坚持参加乒乓球兴趣班的练习，利用暑假期间我还学会了游泳的三种姿势，进行了羽毛球的初级训练，在体育锻炼中我享受到运动的乐趣，获得了强健的体魄，磨练了我坚强的意志。
作为一名光荣的少先队员，我在在祖国母亲和师长的关心下成长，我一定会继续汲取知识、强健体魄、关心他人，做一个好少年！
‘老师推荐’
束z同学开朗、豁达、聪明、可爱，而且有一颗积极阳光的心。在学习中，他主动，善于自学，表达能力强，知识面广；在工作中，他任劳任怨，能力强，积极做好课代表、劳动委员工作，是同学的榜样；在生活中，他很善良也很善感，总是主动帮助需要帮助的人。--z（辅导员）
‘同学推荐’
束z是我们班级的劳动委员，还勤勤恳恳地为同学们服务，非常热心于班级的事情，总爱帮助别人。--zzz
束z尊敬师长，团结同学，乐于助人，是学生学习的榜样。她还经常到社区服务，比如擦社区的器械、看望孤寡老人等。--zzz
束z热爱学习、学会学习、主动学习、享受学习，每一节课都会认真听讲，全心参与，大胆发言。--zzz
‘家长推荐’
束z是一个阳光的孩子，他热爱生活，给周围的人带来了快乐。在家里体贴家长，经常帮着做些小家务，休息日，经常要看望年迈的长辈，给他们聊聊天，讲讲自己的学习，是一个懂事的孩子。（妈妈）
束z热爱学习，能合理安排自己的时间，做到劳逸结合。（爸爸）
‘社区干部及邻居’
束z和我们住在一个小区，他是一个热心的孩子，他主动给我的女儿豆豆买儿童读物，是个懂事的孩子。（豆豆妈妈）
束z在假期经常到社区和小伙伴进行体育锻炼，并且带着低年级的小朋友一起做游戏，是一个热心的大哥哥。（社区干部）
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