校园之星美德少年先进事迹材料(6)
校园之星美德少年先进事迹材料(6)
“美德少年”评选材料
z，化吉第一实验小学五年五班的一名学生。他是一个活泼开朗、聪明勇敢、富有爱心的阳光男孩。一直担任班级干部，上学期期末他刚刚被学校评选为学校大队委员。这次，他又荣幸地被老师推荐代表学校参加全市20**年“吉林市美德少年”的评选。他学习勤奋，心地善良，尊敬师长，团结同学，孝顺父母，尊敬长辈。在曾连续四年被学校评为“三好学生”，还有一次被化吉总校评为“三好学生”。他对于美德标准的理解是这样的:坚持在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
在家里做个好孩子，平时在家里他常帮妈妈做些力所能及的家务，例如:帮妈妈擦地，整理房间；饭后帮妈妈洗碗；晚上还帮爸爸妈妈洗袜子。有时妈妈下班回来，看到妈妈很累的样子，他会主动让妈妈躺在床上，帮她捶背，做按摩。妈妈经常对他说:“有儿子真是好幸福”。妈妈的夸奖，在他心里比吃了蜜糖还甜呢!他不仅对妈妈这样，在家里对待奶奶、姥姥、姥爷也是这样。一次姥姥生病住院，虽然他帮不上什么忙，心里却急翻了天，每天放学回家都要给在医院照顾的妈妈打电话，问问姥姥的情况如何，不时给姥姥发信息，让她安心养病，在电话里给姥姥讲笑话逗她开心。他表现出对待家人的关心同时源于家里每个人对他的爱护。
在学校做个好学生，他遵纪守法，从不违反学校的校规校纪。他在班级一直争当班干部，本着为老师当好助手，为同学做好服务的心态。严格要求自己，处处以身作则，时时刻刻为同学们做出榜样。他聪明好学，课堂上积极发言，反应敏捷，思路清晰。课后认真完成老师布置的各项任务。现在的他以一名大队委员的身份严格要求着自己，努力为学校、为班级、为同学做好服务，为老师分担任务，他向自己的目标积极努力着。他喜欢看课外书，尤其是关于自然、科学、动物等方面的书籍，在课外书上他学到了许多关于天文、地理、科学的知识。他多才多艺，爱好广泛，平时利用课余时间学习钢琴、笛子、英语、奥数。这些都是他时分热爱的，今年暑假在他刻苦练习下通过了中央音乐学院钢琴进级考试，当他走出考场的那一刻，脸上带着自信。他也十分喜欢数学，还记得小时候，他做数学题很快而且很准确，经常得到妈妈的表扬和鼓励，这跟他今后对数学产生兴趣是分不开的，四年级他第一次参加华罗庚数学竞赛就取得了银奖的好成绩。
在社会上做个好公民，虽然公民的真正含义他还没有完全理解，但是，他已经知道他在家庭和学校以外也同样要做个好孩子。他热爱生活，保持环境，从不乱扔垃圾，争做地球环保小卫士。他讲文明、懂礼貌，时刻提醒自己不做不文明的事，不说不文明的话。见到邻居或是同学父母他都会主动问好打招呼，得到了别人的赞许。他诚实守信，遵守公德，是热心公益活动的好少年。20**年“5.12”汶川大地震的时候，那时他还小，他看电视中播放灾区那些的小朋友失去了家园，失去了校园、失去了亲人的画面，他也流下了眼泪。他和妈妈在街上看到给地震灾区的捐款箱，主动要去捐钱，而且是从自己的小衣兜里拿出来的一张五元钱，钱虽然不多，但表示了他的一份心意。
同样，在20**年永吉县发生洪灾时，他也时分关注，天天看新闻了解灾情，了解那里的灾民和小朋友的受灾情况，心里时刻关心着他们，还把自己多年攒下的压岁钱都捐给了灾区。他希望灾区的小朋友要勇敢面对灾难，努力学习用自己的双手重建他们的家园。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，他送去了自己为她们精心挑选的课外书和学习文具。他不仅有爱心，同时还有一颗善良的心，他平时和妈妈坐公交车时，只要遇到老人都会主动站起来把座位让出来。有一次赶上节假日，妈妈带着他去公园，那天公交车上的人特别的多，因为是在终点站上车，他坐在了一个座位上，车还没开出几站，就上来一位头发白白的老奶奶，他还如平时一样，马上给老奶奶让了座位，自己站在老奶奶身边，因为车上人多挤来挤去，这时一个急刹车，他和妈妈都没扶好，差点摔倒，妈妈的包都掉在了地上。这时老奶奶赶紧起身让他坐回座位，但是他一再拒绝，还是让老奶奶坐下了。车行驶平稳后，他赶紧把妈妈手里的包拿了过去背在自己的身后，嘴里还不时的让妈妈赶紧抓好扶手别摔着。妈妈看着他小小的身影，脸上露出的是欣慰的笑容，心里却是酸酸的心疼。妈妈知道，在他心中已经明白了:帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香的道理。
他这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体，心中有社会。他的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。他不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
他的学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，他坚信一份耕耘，一份收获。凡事要想成功都要付出百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。他懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。他正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
篇2：美德少年事迹材料：争当一名优秀的四好少年！
美德少年事迹材料：争当一名优秀的四好少年！
我是一个充满自信，乐观向上，热爱生活的阳光女孩，在生活上孝敬父母，尊敬师长。我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务，由我负责的黑板报多次获得了老师和同学的好评。作为班干部，我以身作则，是老师的得力助手。我还在假期带领雏鹰假日小队在社区开展公益活动，受到社区和老师的好评。
我诚实守信，拾金不昧。记得今年春节我们全家去台湾旅游，在宾馆的房间里我发现了一个钱包，里面有很多证件，信用卡和大量现金，我想那个丢失钱包的人该多焦急啊，我赶紧把这个交给宾馆的经理，大家都夸我是懂事的好孩子！
在学习的道路上，我一步一个脚印。面对困难，不言败，不放弃。在老师的指导和帮助下，我取得了较好的学习成绩，同时，学校也给予我多项荣誉。自一年级到现在四年级，我每学期都被评为D2之星（三好学生）。我的数学科普小论文在江苏教育报刊社《小学生数学报》组织的20**年度优秀数学科普小论文评比中荣获三年级组三等奖。在20**年“时代英语杯”英语风采大赛中，成绩优异，荣获中年级组优秀奖。
我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好。我学习了六年的芭蕾，现在已经学习到第五级。我的硬笔书法连续在20**和20**年由江苏省教育厅批准的第四第五届中小学师生书法展示赛中获得中年级组一等奖和三等奖。我酷爱阅读，整日手不释卷。良好的阅读习惯开阔了我的视野，陶冶了我的情操，也提高了我的思维能力和写作能力。我也多次被评为校园阅读之星。
我积极体育运动强身健体，我参加了校乒乓球队，从一年级起就开始训练打乒乓球。我也热爱游泳，我已经学会了蛙泳，自由泳等多种姿势游泳，我可是一名小小运动健将啊！
我相信我会再接再励，发扬优点，弥补不足，争当一名优秀的四好少年！
‘邻居推荐’
沈z小朋友是个讲文明，懂礼貌的好孩子！ 经常看到你在小区里和小伙伴们游戏，骑车，真是一个活泼开朗的好孩子！（z 萧勒公司）
‘老师推荐’
你是班级中英语学习的佼佼者，有着很好的学习习惯，还是老师的好帮手！（z 英语老师）
课堂上你专注的眼神，认真的学习态度，让同学们深感佩服；你热爱集体，每次都能出色地完 成 老师布置的各项任务；你对老师有礼貌，对同学友爱、热情。老师非常欣赏你！（z班主任）
‘同学推荐’
她待人很宽容，能和同学友好相处！（z）
上课积极发言，积极参加集体活动！（z）
兴趣广泛，积极上进，是大家的好榜样！（z）
作业认真完成，乐于帮助同学！（z）
和同学团结合作，学习认真！（z）
多才多艺，理想远大！（z）
‘家长推荐’
女儿学习非常自觉，自己能合理地安排学习与休息时间，是个为人真诚，积极上进，全面发展的好少年！爸爸妈妈为你的全面成长感到特别欣慰！（z，z公司）
篇3：美德少年事迹材料展
美德少年事迹材料展
我叫束z，是园区二实小四（4）中队的一名队员，我性格开朗、自信阳光，在二实小这个美丽的校园里，我像一株幼苗不断地茁壮成长，二实小灵动有效的课堂教学使我学到了扎实的文化知识，丰富多彩的各类活动培养了我自信阳光的个性，国际理解教育给了我开阔的眼界。
一、热爱祖国、树立理想
从小老师和家长就教育我要热爱伟大的祖国，我们祖国经济繁荣，政治稳定，社会进步，民族团结，各项事业兴旺发达，蒸蒸日上。在中国共产党的领导下中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举！我努力做到热爱祖国、理想远大。我经常收看电视新闻，阅读报纸，了解国家大事。我去过很多地方，不断感受祖国壮美风光。现在我是学校的升旗手，每当看到五星红旗冉冉升起，我内心就觉得格外激动和自豪，也暗下决心要努力学习本领，长大后一定要为祖国的富强贡献自己的力量。
二、勤奋学习、追求上进
我热爱学习。上课积极思考、勇于表达、成绩优秀，连续四年被评为校三好学生。我喜欢英语，是学校的双语之星，参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛，曾获得z赛区二等奖、z赛区二等奖的好成绩。我喜欢习作，获得z省“金色童年”征文一等奖，z市蒲公英作文竞赛二等奖，曾经在《姑苏晚报》发表过小文章。我的硬笔书法作品获得z省一、二等奖，数学小论文获得z省二等奖。
我爱好广泛。爱吹单簧管，是学校管弦乐队的成员；爱绘画，已通过绘画五级考试，绘画作品获得z省小学组金奖；爱书法，每天都练习半小时；擅长朗诵，曾在“z省百名美德少年颁奖” 晚会上表演大型诗歌朗诵。
三、团结友爱、品德优良
老师和家长教育我，要做一个我有爱心和责任感的好孩子，要关心身边的人。我牢牢记住他们的教诲。身为班级劳动委员，经常和同学们一起把教室打扫得干干净净，为大家创造一个在整洁的环境；我是老师的好帮手，早晨带领同学早读，主动帮助老师做好班级管理工作；我在家里关心体贴父母，经常做些小家务；我还去小区探望孤寡老人，多次参加爱心捐款活动，为需要帮助的人送去温暖。
四、积极锻炼、强健体魄
我喜欢体育锻炼，乐观向上。每天每天放学后坚持跑步，每周都坚持参加乒乓球兴趣班的练习，利用暑假期间我还学会了游泳的三种姿势，进行了羽毛球的初级训练，在体育锻炼中我享受到运动的乐趣，获得了强健的体魄，磨练了我坚强的意志。
作为一名光荣的少先队员，我在在祖国母亲和师长的关心下成长，我一定会继续汲取知识、强健体魄、关心他人，做一个好少年！
‘老师推荐’
束z同学开朗、豁达、聪明、可爱，而且有一颗积极阳光的心。在学习中，他主动，善于自学，表达能力强，知识面广；在工作中，他任劳任怨，能力强，积极做好课代表、劳动委员工作，是同学的榜样；在生活中，他很善良也很善感，总是主动帮助需要帮助的人。--z（辅导员）
‘同学推荐’
束z是我们班级的劳动委员，还勤勤恳恳地为同学们服务，非常热心于班级的事情，总爱帮助别人。--zzz
束z尊敬师长，团结同学，乐于助人，是学生学习的榜样。她还经常到社区服务，比如擦社区的器械、看望孤寡老人等。--zzz
束z热爱学习、学会学习、主动学习、享受学习，每一节课都会认真听讲，全心参与，大胆发言。--zzz
‘家长推荐’
束z是一个阳光的孩子，他热爱生活，给周围的人带来了快乐。在家里体贴家长，经常帮着做些小家务，休息日，经常要看望年迈的长辈，给他们聊聊天，讲讲自己的学习，是一个懂事的孩子。（妈妈）
束z热爱学习，能合理安排自己的时间，做到劳逸结合。（爸爸）
‘社区干部及邻居’
束z和我们住在一个小区，他是一个热心的孩子，他主动给我的女儿豆豆买儿童读物，是个懂事的孩子。（豆豆妈妈）
束z在假期经常到社区和小伙伴进行体育锻炼，并且带着低年级的小朋友一起做游戏，是一个热心的大哥哥。（社区干部）
相关范文
范文专栏
