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灌云一中年度第二学期学校工作计划

浏览:57872022-01-02

  云灌一中20**学年度第二学期学校工作计划

  指导思想

  坚持以20**为指导,全面贯彻落实党的**大会议精神,严格执行市、县教育局关于“六严”要求,进一步推进建构式生态课堂教学改革与现代教育技术的有效整合,不断完善教学评估机制,更新教育观念,创新工作思路,发展学校特色,巩固创建成果,求真务实,开拓创新,抢抓机遇,狠抓落实,改进作风,提高效益,实现学测和高考双丰收!

  工作思路

  巩固四星创建和教育现代化成果,加强师资队伍建设,大力推进课堂教学改革,强力打造“一中生本课堂”,强化现代化教育资源的使用和管理,加强教学常规,强化过程监控。以社会主义核心价值观指导德育工作,以丰富多彩的活动为载体,重点加强学生的法制、诚信、安全、文明礼仪、勤俭节约和健康教育,促进学生全面而富有个性发展。

  第一部分:教学和教科研工作

  紧紧围绕“提升发展内涵、创建品牌学校”的工作目标,认真贯彻落实市、县教育工作会议精神,联系学校实际,扎扎实实做好“抓好教学常规、提升教学品质、凸显教学亮点”三篇文章,促进教学质量不断提高。

  (一)加强教学常规管理

  1.加强备课管理,强化一个“实”字

  按照市、县教育局统一要求安排教研组和备课组活动时间,实行纸质备课和电子备课相结合。行政干部按时参加教研组和备课组活动,并对活动进行检查和指导。按“个人备课--集体备课--二次备课--上课”流程,及时将二次备课上传至电子备课系统。

  2.抓好课堂监控,强调一个“严”字

  继续推进和深化“一中生本课堂”,加强教研组建设,增强教研组、备课组集体研修的有效性,提升凝聚力。以学校网站为平台,凸显处室在教学中的服务和指导功能,提升“一中生本课堂”的效益。

  3.注重作业布置与批改的关系,突出一个“量”字

  既要减轻学生过重作业负担,又要加强作业训练,反对题海战术,提高作业布置和批改的质量。

  4.强化目标管理,提升教学质量

  根据各年级、各学科的实际,制定阶段性奋斗目标,采取行之有效的方法和措施,使各年级在原有基础上再上一个台阶。高一年级重在强化基础知识和学生良好学习习惯的培养,注重学科之间的平衡;高二年级重在抓好省学业水平测试的备考工作,测试结束后将及时调整教学策略,突出以语数外为龙头,以必修学科为两翼,和谐匹配;高三年级工作以高考为导向,精心组织复习迎考,提升学生信心,力求做到艺体有优势、有突破,文化有措施、有进展。

  5.加强师资队伍建设,增强教师把握学科的能力

  认真组织好各项业务研修活动,力争使教师的业务能力得到增强。做好青年教师的培养工作,使基础较好的青年教师及时抓住机遇,快速成长,早成骨干。帮助基础较薄弱的教师,找准突破口,夯实基本功,站稳讲台。本学期将组织35周岁以下的教师同步参加高三重大考试,并尝试开展各学科的命题竞赛,组织教师积极参加,提高教师的命题能力。

  (二)提升教学品质

  1.加强校本课程及研究性学习,增强教师课程意识和实际操作能力,提升课程内涵。

  一是完善课程规划。继续加强调研,制定符合课程改革要求、体现学校办学理念的课程发展规划,形成符合素质教育要求、有我校特色的课程体系;高质量地开发校本课程,逐步形成一批精品课程。二是提高必修课和选修课的质量,精心安排好每学年的课时和内容,大力优化教与学的过程,基本实现教学内容的呈现方式、学生学习方式、教师教学方式、师生互动方式的变革,有效地提高教学质量。三是全面落实课程方案。加快校本课程开发的步伐,扩大选修Ⅰ模块的开设比例,将课内外、校内外活动结合起来,扩大学生自由选择课程的空间。

  2.严格执行省市规范管理规定,以规范的行为体现省四星级普通高中的办学品质。坚决落实“五严规定”,即严禁占有既定课程时间,严禁无课布置作业,严禁占用学生午休时间,严禁私印练习,严禁占用学生晚自习时间,把“单位时间内的效益”作为评价教师教学效益的重要标准。把过程性量化评价放在首位,即将学校教师教学“五严规定”的执行情况、同备课组教师评价、同班教师评价、学生评价、家长评价相结合,形成“教学规范得分”。其次是一学期的“教学业务得分”,从以上两个方面更客观地评价一位教师。处室将加大督查力度,力求打造有纪律、有理想的教师队伍,倡导教师多在研究学生、研究课程、团结协作方面下大力气,为学校和教师高层次的发展提供基础保障。

  (三)凸显教学亮点

  1.精心组织江苏省学业水平测试前的准备工作,加强过程监控,及时发现问题,措施有效到位,落实到班,负责到人。确保高二学生通过学业水平测试,努力提高吻合率。

  2.密切关注高三年级教学质量和高考动态,精诚团结,有效调控,认真做好考试的分析工作,认真做好尖子生的培养、临界学生的提升工作,将高三教学工作做实、做细。力争20**年高考多出亮点,有新的突破。

  3.组织老师参加市教师基本功竞赛,力争整体达到优良水平。

  (四)加强高三教学工作管理和指导

  1.召开高三年级学生动员大会,鼓舞师生士气,以饱满的精神状态迎接高考。利用各种渠道和方法获取最新的高考信息,以便高效的完成好高考备考工作,为学生高考取得优异成绩提供信息支持。

  2.加强高三目标管理,强化目标责任意识,领导深入班级、学生,搞好指导和服务,为师生保驾护航。

  3.加强高三艺体学生管理和文化课教学。要充分利用最后3个月的宝贵时间,通过强化文化课学习和训练,使文化课水平迅速提升。

  (五)加强教科研工作

  以提高教师专业发展水平为主线,以强化目标培训工程为重点,创新工作思路,拓宽培训渠道,扎实开展活动,努力打造一支精品化的教师队伍。

  1.学校为每一位教师建立个人专业发展档案,制定发展规划,鼓励教师积极参与各级教研活动,学期末依据目标达成度给每位教师量化考核。

  2.继续强化“新老教师结对子”工作。充分发挥明星教师、教学能手及骨干教师的资源优势和辐射带动作用,新老教师要按照签订的“一帮一”协议开展活动,师徒每周相互听评课不少于一节,新教师要做好活动记录,定期撰写活动总结,并交指导教师审阅签名。教科室定期检查活动开展情况,并记录个人档案,纳入量化。

  3.加强对“草根”校本研究课题的跟踪指导与管理。从教学过程中遇到的问题和困惑入手,把问题转化为“草根”课题。坚持科研和教学实际相结合,广泛积累研究材料和研究成果,认真做好研究总结,撰写有一定质量的教育科研论文,并向报刊杂志投稿。积极为教师牵线搭桥,创造条件,力争有更多的文章能在各类刊物上发表。课题管理小组将不定期对研究情况进行督查调研,及时通报、反馈。学期末进行各课题的阶段评价展示,纳入专业发展量化。

  第二部分:学生管理和常规工作

  一、目标任务

  以党的 “**大”会议精神为指导, 以*“向雷锋同志学习”题词发表 50周年为契机,以开展社会主义核心价值观教育为重点,坚持“德育为首,育人为本”的原则,进一步加强学生养成教育,巩固创建成果,切实抓好思想教育和常规管理,为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境,构建平安校园。

  二、具体工作

  (一)以班主任队伍建设为抓手,营造全员参与德育工作的良好氛围

  1. 加强校园德育环境建设。组织小红帽突击队,清洁美化校园。坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。

  2. 加强班主任工作的管理和指导

  继续实施班主任工作申报制度和审批制度,以及班主任例会和培训制度,加强班主任的培训,提高管理能力。完善班主任岗位职责,把班主任工作的实绩作为晋级、考核和绩效工资发放的重要依据。

  3. 提升教职工德育理念

  组织教师认真学习《教育法》《教师法》等教育法规。加强学校文化建设,特别是“一训三风”建设,提高师德修养,积极倡导爱生乐教、勤奋工作、勇于创新和乐于奉献精神。杜绝体罚和变相体罚,构建平等、民主和谐的师生关系。

  (二)以巩固四星高中创建成果为抓手,以常规管理为切入点,提高学生整体素质

  1. 校园常规管理

  加强对学生语言文明、行为文明、宿舍内务整理、学生晚就寝、就餐纪律、跑操、广播操、眼保健操、学生证、卫生、日常行为规范等管理,进一步加强教育引导和检查督促,加大检查和考核力度。

  2. 中华民族传统美德教育

  广泛开展“厉行节约、反对浪费”民族传统教育和学习雷锋活动。大力倡导“节约光荣,浪费可耻”优良传统,积极开展“光盘行动”。以*主席“向雷锋同志学习”题词发表50周年为契机,积极开展学雷锋活动系列活动,提高学生文明素养。

  3. 建立健全班务日志和常规安全检查制度。

  贴近学生,走进学生,以提高德育工作的针对性和实效性。完善班务日志、常规安全检查、班级情况向班主任汇报制度。

  4. 管好用好学生干部,充分发挥学生会的职能作用。

  加强对学生干部的培训和管理,增强学生干部的责任心和服务意识,发挥好模范带头作用。继续发挥学生会在学校常规管理中的作用。

  5. 抓好“主题班会”宣传教育阵地,并形成一中亮点

  上好每一节班会课,认真组织备课,用丰富多彩班会形式,提高班会课的质量和效果,并加大检查、评比的力度。

  6. 抓好宣传阵地建设

  重视广播站、黑板报、学校网页等宣传阵地的教育作用,定期组织学生分层培训,制定黑板报评比制度,提高黑板报的质量。

  7. 抓好体育活动,巩固四星创建成果

  利用开学后的一个月时间,继续强化各年级的跑操,狠下功夫提升跑操、广播体操和眼保健操质量,确保“两操”质量。

  (三)以丰富的德育活动为载体,构建“和谐一中”

  以养成教育为主线,落实法制安全教育、心理健康教育、感恩诚信教育、弘扬民族精神教育、文明礼仪教育、体育与健康教育等六项主题教育,结合节日、纪念日等因素,营造浓厚的德育氛围。

  1. 安全教育法制教育

  广泛开展普法教育,搞好法制安全讲座,增强学生法律意识,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。强化安全意识,确保生命健康和安全;杜绝学生违法犯罪事件的发生。

  2. 心理健康教育

  普及心理健康知识,加强对学生进行的心理疏导,充分利用学生发展指导中心的职能作用,认真开展心理咨询和指导。

  3. 感恩诚信教育

  开展“感动校园十大孝子”评选活动和感恩教育活动,让学生们学会知恩、感恩,以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的普通的劳动,也更加尊重自己。

  4. 文明礼仪教育

  继续开展“三月份文明礼貌月”系列活动。具体内容包括:每月抽测、专项检查及礼仪之星评比活动,帮助学生养成良好的行为习惯。

  5. 弘扬民族精神教育

  利用“五一”国际劳动节、“五四”青年节、5.12汶川地震纪念日(国难日),强化民族意识和爱国主义热情。

  6 .体育与健康教育

  通过强化“三操”训练、课外活动、单项小型比赛(各年级组织)、学校田径运动会、县市比赛,加强学生体育锻炼热情和健康意识。

  (四)抓好“三个结合”教育,促进学生发展

  继续办好家长学校和家长委员会,多渠道筹建校外德育基地,完善家庭、社会与学校教育相结合的德育机制。做好家访工作,和家长一道做细学生的思想工作,减少学生逃学、进网吧和早恋现象。

  (五)认真做好共青团工作

  以党的**大会议精神为指导,切实加强学生的思想政治教育。继续通过团校学习、团支部主题讨论等活动,引导学生深入学习团的基本理论知识和“**大”会议精神,充分发挥学生团员的先锋模范作用。部积极开展勤俭节约和学雷锋活动,促进学生全面健康发展。进一步设立完善的班级稿件上报制度,拓展广播内容的资源渠道,及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。加强学校橱窗的建设,努力提高校园文化建设,促进良好校风、学风的形成。

  (六)认真做好 关心下一代工作

  认真贯彻落实县关工委《关于开展学习贯彻**大精神主题教育

  活动的通知》精神,积极开展主题教育活动,完善提高关心下一代工作的常效工作机制,切实加强青少年思想道德建设、法治教育、民族传统教育,重点关怀弱势群体,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高做好关心下一代工作的自觉性和责任感。

  第三部分后勤、工会、党建、信访和计生工作

  一、总务工作

  1.牢固树立“以人为本”的服务理念,进一步增强服务观念,明确服务宗旨。

  2.积极开展“厉行节约,反对浪费”活动,严格核算,做到合理开支,严格采办手续。完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,力争把人为损耗降到最低程度。完善固定资产计算机软件管理办法。

  3.进一步扎实抓好安全工作,做好安全防范措施。坚持每月一次安全大检查。完善突发事件的应急预案。

  4.加强学校水电管理,努力把高电费、高水费降下来

  加强学校电源插头、投影仪、饮水机、日光灯、电扇等管理,全面排查漏洞,加强日常管理,杜绝长明灯、长流水。各办公室主任、专用室的责任人要合时使用空调,下班前要及时关闭室内的所有电源。

  5.做好校园绿化、维修等工作

  二、工会、党建、信访稳定和计划生育工作

  1.利用“三八”、“五一”、“五四”等节日,搞好教职工文娱活动。积极筹划好教代会,完善学校《教职工绩效考核方案》。组织教职工积极参与学校管理,推进校务公开。

  2.以学习党的**大精神为主线,组织党员认真学习,加强党性教育,廉洁自律教育,发挥好党员的模范作用。

  3.继续搞好来信来访工作,做好信访的接受、接待、登记和处理,健全信访工作责任追究制,把信访苗头化解在校园内。

  4.继续做好计划生育政策的宣传和有关措施的落实工作。

篇2:幼儿园家长学校工作计划

  幼儿园20**年家长学校工作计划

  新朋幼儿园20**年家长学校工作计划

  一、指导思想

  随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,新学年,我园将以“3-6岁儿童发展指南”为指导;以幼儿园园务计划为依据;通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,并全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,从而形成家园共育的良好局面,实现家园一体化教育。

  二、工作目标

  1、规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。

  2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设,提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质,提高办学水平。

  3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法,扎实开展好常规工作。

  4、深入开展家长学校课题研究,围绕课题创造性地开展工作,提高科研水平与办学效果。

  5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。6、指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

  7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。

  三、具体措施

  1、注重家长学校的规范管理。

  (1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初认真制定详细的工作计划,并扎实地组织实施,做好各类活动记载与督导小结,完善档案的收集整理。

  (2)健全管理机构。成立新一届家长委员会,召开家委会,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  (3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度,如:优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课、优秀家教论文的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等,使家长学校逐步走向制度化、规范化。

  2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益,应创造各种学习机会与提供锻炼的平台,让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训,开拓视野,增长见识,丰富家教理论知识,并通过参与组织各种家庭教育活动,提高组织管理能力与授课水平,大胆地、创造性地开展工作。

  3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中,我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法,我们将继续坚持开展,如:八个一工作常规:即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每期一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。在家长会的形式与家园联系栏的实用性方面进行尝试创新,要增强与家长的互动沟通及活动的实效性,提高质量与效果。

  4、利用家长和社区教育资源,开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。如:组织幼儿到户外春游,重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教,、请交警大队来园进行安全教育,举行紧急疏散安全演练等。丰富幼儿对自然环境的感性经验,培养爱尊敬老人、爱妈妈的情感,增强幼儿安全自救意识与能力。

  5、增强家园沟通的艺术性。首先,要向教师强化服务意识、责任意识,倡导微笑服务、站立服务,主动、积极地向家长、社会宣传幼儿园的一切工作。与家长建立平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要进行探讨,可通过开展心得交流活动,推广学习好的经验、方法,提高与家长沟通的艺术性。

  四、20**年家长学校活动月安排

  二月份:

  1、熟悉了解新生,接待家长来访

  2、期初家长会

  3、布置家教宣传栏

  4、开展家庭安全教育知识讲座活动

  三月份:

  1、结合三八国际劳动妇女节,开展“我爱妈妈”亲子手工制作活动

  2、亲子志愿助老活动

  3、亲子社会实践活动

  四月份:

  1、更换家教宣传栏内容

  2、半日开放活动

  五月份:

  1、向家长征集优秀家庭教育论文

  2、评选及表彰优秀家长活动

  3、举办庆六一汇演

  六月份:

  1、期末家长问卷调查。2、家长学校工作总结。

  九月份:1、接待新生及家长来园,熟悉环境2、新生及个别幼儿家访工作。3、更换家教宣传栏4、制定并学习家长学校工作计划

  十月份:1、成立新一轮家委会,召开家委会会议。

  十一月份:1、举办家长开放周2、更换家教宣传栏3、举行紧急疏散安全演练4、举办庆元旦亲子游园活动

  十二月份至元月份:1、期末班级教学活动汇报2、家长学校工作总结3、家长学校档案收集整理

篇3:中学附属学校年第二学期工作计划

  中学附属学校20**-20**学年第二学期工作计划

  20**学年第一学期忙碌、充实。在广州市教育局、z区教育局和学校董事会的正确领导下,在广东实验中学的无私帮助下,学校坚持以理论、“20**”重要思想、20**为指导,在*“**大”精神的指引下,在20**学年第二学期,将进一步加强依法治校和师资建设,进一步落实以德树人和以质立校,进一步深化“六育”特色和素质教育,让每一个学生体验成功取得进步,让每一位老师受到激励获得发展,让每一件设施设备得到充分利用给力教育。

  一、进一步完善制度建设,加强依法治校

  1、普法教育

  学校将进一步加强普法领导小组的管理能力,制定本学期学法计划,落实学习、考核和总结。办公室要落实至少2次的教职工普法培训和考核;学生处要落实至少4次的学生普法教育和考核(包括邀请法制副校长来校开设法制讲座),以提高全校师生法律意识和知晓率。办公室还进一步健全普法工作档案。

  2、完善制度

  学校各处室将分步修订现行的各种教育教学管理制度和规定,整理成文后在全校公示,组织教职工学习。各处室要负责向教职工解读常规的办事程序,提高办事效率,强化依法治校、依规办事的作风。8月,学校将重新编写学校的管理手册。

  3、强化落实

  全校教职工必须进一步增强依规办事的意识,进一步强化各项工作的落实和执行。例如强化全员德育值班工作:学生处将修订值班记录表,在记录表中细化职责和要求,增强可操作性;年级组继续负责安排值班人员,办公室将加强值班检查。

  4、分工合作

  各处室、各年级继续分层管理,分工还要合作,敢作还要敢当。各处室还必须加强了解沟通,增强互相补台的意识和合作办事的能力。例如总务处和财务室将共同修订采购、报销流程并向教职工解读,明确责任,提高工作效率。

  二、进一步激励教师学习,促进专业发展

  学校将坚持师德为先,继续开展教师职业道德教育。鼓励更多的教职工“说出”教育故事,在校园网上表扬更多的好人好事,激励更多的教职工敬业爱岗。

  学校将进一步激励广大教职工专业发展。领导以身作则,加强自身学习和提高。学校将加强处室主任、级长、教研组长的培训力度,学生处负责级长和班主任的培训,教学处负责教研组长(备课长)科任教师、教辅人员的培训,生活部负责生活老师培训。培训方式将采用校内学习和校外交流相结合,通用教育原理和专项教育理论相结合,常态学习和专项活动相结合等。3月底、4月初,学校将分批组织骨干教师外出学习交流。

  学校还将建设学习型教师团队,支持各教研组进行学科文化建设,增强教研组内部的凝聚力,组织评选先进教研组。学生处将以增强责任意识和管理能力为主题,加大级长、班主任的培训力度,提升德育工作的艺术性和实效性。学生处还将举办首届班主任技能大赛的决赛和生活老师的“我的教育故事“演讲大赛。

  本学期末,学校还将帮助广大教师通过不同渠道评聘职称,争取到20**年年底一级或以上职称的教师超过全校教师的40%。

  三、进一步加强德育管理,创新教育形式

  1、尝试量化考核,创新管理办法

  学生处将完善《广东实验中学附属z学校级长、班主任量化考核制度》和《广东实验中学附属z学校生活老师绩效考核制度》,考核内容包括学生评价、家长评价、同事评价、领导评价、师德考察、班级文化建设、班会课程化、个人教育创新等。学校将通过调查问卷广泛收集级长、班主任、生活老师建议,组织专项工作座谈会,反复讨论修改这两项制度,期望充分发挥量化考核的积极作用,尽量减少其消极影响,进一步提高德育队伍工作的积极性和实效性。

  2、狠抓德育常规,落实日常管理

  (1)坚持文明达标班评比制度

  学生处和各年级组都要加强考核学生仪容仪表、学习纪律、环保节能、两操情况、星级寝室和“自主管理、免检宿舍”等,抓细抓实,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

  (2)试行校园分片保洁制度

  学生处出台方案和牵头实施,总务处协助,校医室具体负责检查,加强学生们的劳动意识和环保意识。

  (3)强化安全教育

  办公室和学生处要共同组织,通过安全教育活动和宣传、安全教育班会课或团队活动课,健康教育课程等,提升学生安全意识和自救避险的能力。

  (4)强化培优扶弱教育

  学生处要完善学生领袖培养机制,加强对各级学管会工作的管理,加大学生干部的工作方法指导及能力培养,让学生干部在学生自主管理和自我教育方面进一步发挥积极作用。做好在学生中评选各级各类积极分子、优秀学生干部和三好学生的工作,力争全校学生操行评定优良率超过95%。对于“晚熟生”及存在身体疾病、心理障碍的学生制定个性化的教育措施,并形成班主任--级长--学生处主任--德育校长的多级关注体制,后进生转化率要达到85%以上。

  (5)强化心理教育

  学校将改建心理咨询室,充分发挥心理咨询室的作用。个别咨询及团体辅导相结合,毕业班心理教育专题讲座与起始年级心理档案的跟踪落实相结合。利用校园网和发放家长心理教育读物进行全方位的心理知识宣传,建立具有特色的心理教育体系。同时关注教师的心理健康状态,提高德育队伍的心理专业素养。

  (6)强化班会课程建设

  学生处将举办班会校级公开课2节和一定数量的年级公开课。年级组长应该认真组织好每节公开班会课的备课、听课、评课工作,并做好相关记录。平时的班会课,学生处领导、级长必须下班听课,检查班会课教育质量。学生处还将邀请专家来校指导,提升班会课授课水平。

  3、坚持特色教育,树立学校品牌

  (1)坚持绿色环保教育

  根据*“**大”开展“生态文明”教育的精神,继续在德育活动中渗透“绿色”理念。利用宣传栏、校园网、宣传画、黑板报,进行低碳环保、垃圾分类的相关宣传。各班还要开展关于绿色环保的主题班会课教育。在初中成立“环境理事会”,在全校开展绿色宣传语、绿色宣传画的征集活动,并落实各班“爱护公物”的环保行为。

  (2)继续坚持绿色消费行动,提升学生自主理财的意识和能力。

  (3)初建志愿者校园。在校园、社区、服务基地分年级、分专题广泛开展志愿者服务,逐步建立具有z附中特色及影响力的志愿者团体。

  (4)形成修身教育系列

  学校计划开展“诚信、尊重、礼仪、责任、仁爱、公正”系列修身教育。本学期,学生处将重点开展“仁爱(三、四月)、尊重(五月)、诚信(六、七月)”系列教育,每个教育活动都分为学习讨论、践行、反馈三个阶段。

  4、多元评价学生,完善激励机制

  学生处将对学生的评价范围、内容、形式等进行改革,让更多的学生收获成功的喜悦,如各年级根据学校的系列教育每月评选“志愿者服务之星”“环保之星”“才艺之星”“科技之星”“爱校之星”“尊师守纪之星”“文明之星”等。

  5、丰富校园生活,提升文化内涵

  学生处计划开展学雷锋献爱心活动、“读书节”活动、防震疏散演习活动、高二学农社会实践活动、初三、高三毕业典礼,初一退队活动、社会实践周活动、学生艺术类社团的活动,暑假继续开展国外游学活动,拓宽学生的国际视野,创设多元化的发展空间,为每一个同学的终身发展奠定素质基础

  各年级各班要加强课室环境卫生及班级文化建设。充实各班的读书角,通过评选和制定班训、班规、班徽、班歌等具有班级特色的班级文化标志,建设良好班级育人环境。

  6、汇聚各方力量,营造育人环境

  (1)办好家长学校。学生处要按照广州市家长学校的要求明确工作目标,制定工作计划,认真开展工作,做好资料搜集。学生处要指导各级定期开展家委会活动,听取家长对学校的建议和对学校工作的调查反馈,起始年级还要继续发放家长读物。学生处要争取成立z附中家长志愿者团体,充分利用和整合家长的资源,汇聚教育合力,给学生提供更多社会实践的机会。

  (2)综合治理工作。学校要积极参与对周边环境的综合治理工作,努力营造良好的社会育人环境。充分发挥法制副校长、学校家长委员会、德育基地的作用,开展综合实践活动和社区、校区共建活动。

  四、进一步加强课堂研究,强化以质立校

  1、强化集体备课

  学校将加强对各备课组集体备课的检查力度,加强行政干部对常规教学的检查力度,将检查任务落实到每一位行政干部。行政干部将分别负责了解并指导所分学科的集体备课、组内教师相互听课评课、学习材料设计等,并及时、定期地向学校行政会议进行反馈。

  2、构建高效课堂

  构建高效课堂要以“适当教学”为抓手,教学处着力引导全体教师深入思考课堂教学的两个根本问题:教什么和怎么教,带领全体教师研究和实践课堂教学的三个“适当”:一是适当的教学目标和内容,即要有符合中考大纲和试题要求的、符合新课程标准的、符合学校学生学情的教学目标和内容;二是适当的的教学过程和方法,强调“互动探究”,首先是“互动”,即教学过程和方法既要符合教师的教学风格,又要适应学生的学习品质;三是适当的训练和评价,在训练中体现“精讲精练”,在评价中凸显激励作用。

  4月中旬,学校将举办青年教师优质课决赛和“教学开放日”活动,将邀请校外专家(教研员、同行)、家长听课、议课。教学处还将在3、5、6月分别邀请不同学科的校外专家莅临学校听课评课、指导教学,促进学校各教研组、各备课组通过“适当教学”形成高效课堂。

  3、稳定出口质量

  学校将针对广州市中考、高考的新形势,指导毕业班中考、高考备考工作。教学处和学生处要一起指导好毕业年级领导小组,实施冲刺入境励志教育,做好百日誓师的动员。教学处还要组织毕业班老师对外交流,取长补短,提高课堂有效性和复习的针对性;组织好广州市或学校的“一模”、“二模”测试,分析各种统测数据,帮助教师树立信心,寻找复习教学中的有效增分点;最后组织好中考和高考。学生处还要指导毕业年级对师生进行适当的心理调整,有效克服考试焦虑,保持平常心应对升学考试。

  4、深化课程建设

  学校将综合实践教研组与学校创新小组合并,要求综合实践教研组在曹莹副主任和教研组长王一丁老师的带领下,充分发挥组织功能,加强对学校综合实践课程和科技教育课程的建设和管理。教学处争取在双周周五下午邀请校外专家(老师或学生家长)开设相关的综合实践课或讲座。

  学校还将成立健康教育教研组,以心理教师、校医、体育科、生物科教师为主,正式开设健康教育课程。

  高中的研究性学习课程由吴玲副主任统管,各年级级长担任研究性学习课程的备课长,全面负责本年级的研究性学习课程的开展工作。

  教学处要求各教研组长必须加强检查本教研组开设的所有校本课程的备课、上课等情况,跟踪教学效果,给出教学评价。

  5、鼓励学科竞赛

  教学处要指导各教研组做好省、市、区各类级别学科竞赛的学生培训工作,争取数学、化学、地理、生物、科技创新等学科的竞赛成绩稳中有升,物理、体育、艺术等学科的竞赛成绩取得新突破。教学处还要办好5月的科技节,继续弘扬学校科技特色,争取在形式和内容上有所创新。

  6、加强课题研究

  学校将继续大力支持校级科研课题的研究,鼓励全体教师以教学中的实际问题作为课题进行行动研究或个案研究。学校将进行《民办学校学习型教师团队的建设》课题的开题和研究,学生处将进行《中学生积极心理品质培养的实践研究》课题的前期研究工作,各位老师也将开展近十个校级课题。教学处将在期末进行课题的中期汇报活动,同时鼓励更多的教有余力的教研组、备课组、老师进行深入的课堂科研,申报校级、区级科研课题。

  五、进一步加强校园建设,优化育人环境

  1、创建低碳校园,落实节能减排

  学校将开始建设新能源示范园,向师生展示学校卡诺热交换水供应系统,展示当今世界新能源的开发和利用;完成生物园的升级改造;按照垃圾分类示范基地的要求推进学校垃圾分类工作。总务处还将制定一些节能减排的制度,如办公室和教学的用电管理办法等,帮助师生强化节约资源的意识,切实做好节能减排工作。

  2、落实责任追究,创建平安校园

  牢固树立“安全第一、预防为主”思想,贯彻好上级有关安全文件精神,扎实做好学校安全工作,不断完善安全管理制度,坚决杜绝重大、特大恶性安全事故的发生。办公室将组织全体教职工学习安全管理制度,解读《安全责任书》,明确安全责任,实施责任追究制度。定期召开安全工作会议和安全宣传,协同总务处一起定期排查安全隐患,及时整改。重点做好以下工作:

  (1)确保教育教学安全

  学校将继续维修各种设施设备,继续进行墙面砖勾缝等安全工程。严查各类教学设施、设备的安全隐患,不断完善校园隐患排查内容,使排查内容、时间、责任人、整改部门充分明确,并形成常态化。

  (2)保障生活安全

  为了彻底解决学校扩招可能带来的食堂就餐安全隐患,校董事会决定装修食堂地下室,将食堂操作间搬迁到地下,届时食堂一楼全部成为就餐间,就餐环境得到极大改善,就餐安全隐患基本被排除。总务处将继续保持对食堂的食品安全和卫生的监管,同时还要监督改进食堂员工的服务态度,提高服务质量。

  (3)严守校门安全

  学校将不断完善《校园出入管理规定》并严格执行凭证入校、出入登记等制度,不断提高学校门卫的素质,不断提高教职工出入校门的安全意识。

  (4)力保财产安全

  学校坚持每日组织安保人员对办公室、课室和重点部位的巡查并做好登记,时刻督促和提高全校师生的安全防范意识。特别关注学校重大活动时的安保工作,确保学校、师生的生命财产安全。

  六、进一步优化生源结构,提高生源质量

  20**年的秋季招生,学校将保持初一年级16个班近700人和高一年级120人的规模。根据广州市即将出台的国家示范性高中30%的名额分派到校的新政策,学校必须进一步扩大初中招生宣传的范围,创新宣传方式,强化树立学校的品牌形象,优化广州市内的传统生源,大力开发广州市外的优质生源。

  学校将进一步加强宣传小组建设,由办公室牵头加强联系和沟通,定期召开专项会议。各处室、各年级都必须强化宣传意识,设置专人兼职负责。本学期的宣传工作的重点是招生宣传。学校还将改造校园网和加强校园网的管理,坚持办好每学期的两期校报,加强市内各大媒体(主要是纸质)的宣传,校内还要办好各种宣传橱窗。

  学校工会将进一步引导教职工健康生活,进一步增强学校的凝聚力,争取在期末或暑假召开教职工代表大会。

  20**学年的第二学期,挑战和机遇并存。只要学校全体师生齐心协力共同奋斗,学校的发展一定再上新台阶!再创新辉煌!

  1、强化集体备课

  学校将加强对各备课组集体备课的检查力度,加强行政干部对常规教学的检查力度,将检查任务落实到每一位行政干部。行政干部将分别负责了解并指导所分学科的集体备课、组内教师相互听课评课、学习材料设计等,并及时、定期地向学校行政会议进行反馈。

  2、构建高效课堂

  构建高效课堂要以“适当教学”为抓手,教学处着力引导全体教师深入思考课堂教学的两个根本问题:教什么和怎么教,带领全体教师研究和实践课堂教学的三个“适当”:一是适当的教学目标和内容,即要有符合中考大纲和试题要求的、符合新课程标准的、符合学校学生学情的教学目标和内容;二是适当的的教学过程和方法,强调“互动探究”,首先是“互动”,即教学过程和方法既要符合教师的教学风格,又要适应学生的学习品质;三是适当的训练和评价,在训练中体现“精讲精练”,在评价中凸显激励作用。

  4月中旬,学校将举办青年教师优质课决赛和“教学开放日”活动,将邀请校外专家(教研员、同行)、家长听课、议课。教学处还将在3、5、6月分别邀请不同学科的校外专家莅临学校听课评课、指导教学,促进学校各教研组、各备课组通过“适当教学”形成高效课堂。

  3、稳定出口质量

  学校将针对广州市中考、高考的新形势,指导毕业班中考、高考备考工作。教学处和学生处要一起指导好毕业年级领导小组,实施冲刺入境励志教育,做好百日誓师的动员。教学处还要组织毕业班老师对外交流,取长补短,提高课堂有效性和复习的针对性;组织好广州市或学校的“一模”、“二模”测试,分析各种统测数据,帮助教师树立信心,寻找复习教学中的有效增分点;最后组织好中考和高考。学生处还要指导毕业年级对师生进行适当的心理调整,有效克服考试焦虑,保持平常心应对升学考试。

  4、深化课程建设

  学校将综合实践教研组与学校创新小组合并,要求综合实践教研组在曹莹副主任和教研组长王一丁老师的带领下,充分发挥组织功能,加强对学校综合实践课程和科技教育课程的建设和管理。教学处争取在双周周五下午邀请校外专家(老师或学生家长)开设相关的综合实践课或讲座。

  学校还将成立健康教育教研组,以心理教师、校医、体育科、生物科教师为主,正式开设健康教育课程。

  高中的研究性学习课程由吴玲副主任统管,各年级级长担任研究性学习课程的备课长,全面负责本年级的研究性学习课程的开展工作。

  教学处要求各教研组长必须加强检查本教研组开设的所有校本课程的备课、上课等情况,跟踪教学效果,给出教学评价。

  5、鼓励学科竞赛

  教学处要指导各教研组做好省、市、区各类级别学科竞赛的学生培训工作,争取数学、化学、地理、生物、科技创新等学科的竞赛成绩稳中有升,物理、体育、艺术等学科的竞赛成绩取得新突破。教学处还要办好5月的科技节,继续弘扬学校科技特色,争取在形式和内容上有所创新。

  6、加强课题研究

  学校将继续大力支持校级科研课题的研究,鼓励全体教师以教学中的实际问题作为课题进行行动研究或个案研究。学校将进行《民办学校学习型教师团队的建设》课题的开题和研究,学生处将进行《中学生积极心理品质培养的实践研究》课题的前期研究工作,各位老师也将开展近十个校级课题。教学处将在期末进行课题的中期汇报活动,同时鼓励更多的教有余力的教研组、备课组、老师进行深入的课堂科研,申报校级、区级科研课题。

  五、进一步加强校园建设,优化育人环境

  1、创建低碳校园,落实节能减排

  学校将开始建设新能源示范园,向师生展示学校卡诺热交换水供应系统,展示当今世界新能源的开发和利用;完成生物园的升级改造;按照垃圾分类示范基地的要求推进学校垃圾分类工作。总务处还将制定一些节能减排的制度,如办公室和教学的用电管理办法等,帮助师生强化节约资源的意识,切实做好节能减排工作。

  2、落实责任追究,创建平安校园

  牢固树立“安全第一、预防为主”思想,贯彻好上级有关安全文件精神,扎实做好学校安全工作,不断完善安全管理制度,坚决杜绝重大、特大恶性安全事故的发生。办公室将组织全体教职工学习安全管理制度,解读《安全责任书》,明确安全责任,实施责任追究制度。定期召开安全工作会议和安全宣传,协同总务处一起定期排查安全隐患,及时整改。重点做好以下工作:

  (1)确保教育教学安全

  学校将继续维修各种设施设备,继续进行墙面砖勾缝等安全工程。严查各类教学设施、设备的安全隐患,不断完善校园隐患排查内容,使排查内容、时间、责任人、整改部门充分明确,并形成常态化。

  (2)保障生活安全

  为了彻底解决学校扩招可能带来的食堂就餐安全隐患,校董事会决定装修食堂地下室,将食堂操作间搬迁到地下,届时食堂一楼全部成为就餐间,就餐环境得到极大改善,就餐安全隐患基本被排除。总务处将继续保持对食堂的食品安全和卫生的监管,同时还要监督改进食堂员工的服务态度,提高服务质量。

  (3)严守校门安全

  学校将不断完善《校园出入管理规定》并严格执行凭证入校、出入登记等制度,不断提高学校门卫的素质,不断提高教职工出入校门的安全意识。

  (4)力保财产安全

  学校坚持每日组织安保人员对办公室、课室和重点部位的巡查并做好登记,时刻督促和提高全校师生的安全防范意识。特别关注学校重大活动时的安保工作,确保学校、师生的生命财产安全。

  六、进一步优化生源结构,提高生源质量

  20**年的秋季招生,学校将保持初一年级16个班近700人和高一年级120人的规模。根据广州市即将出台的国家示范性高中30%的名额分派到校的新政策,学校必须进一步扩大初中招生宣传的范围,创新宣传方式,强化树立学校的品牌形象,优化广州市内的传统生源,大力开发广州市外的优质生源。

  学校将进一步加强宣传小组建设,由办公室牵头加强联系和沟通,定期召开专项会议。各处室、各年级都必须强化宣传意识,设置专人兼职负责。本学期的宣传工作的重点是招生宣传。学校还将改造校园网和加强校园网的管理,坚持办好每学期的两期校报,加强市内各大媒体(主要是纸质)的宣传,校内还要办好各种宣传橱窗。

  学校工会将进一步引导教职工健康生活,进一步增强学校的凝聚力,争取在期末或暑假召开教职工代表大会。

  20**学年的第二学期,挑战和机遇并存。只要学校全体师生齐心协力共同奋斗,学校的发展一定再上新台阶!再创新辉煌!

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