Z市七中年度第一学期学校工作计划

浏览:46952021-12-23

　　市七中学年度第一学期学校工作计划

　　【指导思想】

　　以党的“**大”精神为指针，遵循20**，全面贯彻党的教育方针，依据《z省中小学管理规范》的要求，进一步规范学校内部管理，实现管理的精细化、科学化，增强德育工作的针对性和有效性，努力丰富学生生活，有效提升学生素质，加大课程改革的力度，不断提高教学质量，整体提升素质教育水平，努力建办人民满意的教育。

　　【工作目标】

　　一、总体目标：

　　着力打造规范法制校园、平安健康校园、自强开智校园、浓郁书香校园、和谐洁美校园、生态节能校园，努力建办人民满意的教育

　　二、具体目标：

　　1．z市教育质量综合评估二等奖

　　2．z市教育行风建设先进学校

　　3．z市师资队伍建设先进集体

　　4．z市健康促进学校

　　5．z市文明单位

　　6．z市德育先进学校

　　【主要措施】

　　一、强化办学目标管理，不断提高学校办学水平和社会声誉

　　1．明确目标，激发斗志。根据教育局“将办好人民满意的教育放在各项工作的中心位置”的要求，学校要以提高乘航人民对教育的满意度作为教育工作的核心目标，以乘航人民群众满意不满意来查找自己的工作得失，以乘航人民群众对教育满意度的高低来检验自己的工作成效。

　　2．充满希望，增强信心。我们优势和信心：

　　（1）五十年的办学历史形成了学校浓郁的文化氛围、深厚的办学底蕴，一个个辉煌的成就是学校丰富的办学资源，是我们享用不尽的宝藏。

　　（2）学校有一支思想淳朴、作风踏实、业务精良的师资队伍。学校弘扬崇尚实干、恪尽职守、维护大局、关爱学生、服务社会的良好风气，呈现事业为重、风清气正的良好局面。

　　（3）学校外部有良好的社会经济保障，乘航社会各界表达了对教育事业的关心、理解和支持。

　　（4）流动的花朵同样是祖国的未来，先进的理念是我们工作的指路明灯。针对初一新生乘航籍学生比例相对低的现状，全校上下要提高教育外来民工子女的责任感和使命感。

　　3．分解目标，责任到人。根据教育局下发的教育质量综合评估等评比要求，实施目标分解，落实责任到人。可以分为两个层次：一是校长室与各处室签订责任书，在备课班期间将教育质量综合评估的所有指标下达到各处室；二是在教师节前完成各处室与教师签订责任书，分门别类下达任务书，明确质量目标、明确教学任务、明确考核要求。我们朝着既定的目标，昂首阔步踏上漫漫征程。

　　二、强化德育工作管理，不断提高学校育人工作实效

　　认真贯彻落实*中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把立德树人作为教育的根本任务，确立“处处都有德育，事事围绕德育，时时渗透德育，人人参与德育”的德育工作方法，实现“德育研究课题化，德育常规制度化，德育活动课程化，教书育人团队化，特殊学生导师化，应急处理程序化”等六个方面的提升。

　　1．理论引领，建设队伍。重视德育科研，提炼德育课题，开展德育研讨，每月开展一次班主任教育成果和经验的交流会。加强班主任队伍建设和对青年班主任的培养，提高班主任管理班级的能力。加强对班主任工作质量的考核，树立良好的班风、学风，形成健康向上的校风。

　　2．狠抓常规，对症下药。加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化,加强安全纪律教育、环境卫生教育、文明礼仪教育等常规工作，努力增强德育工作的针对性和实效性。确立每周重点工作内容，有重点地解决学生日常行为规范中薄弱环节，有的放矢地展开班级管理。进一步完善班主任例会制度，及时发现并解决教育中出现的棘手问题。根据城郊结合部初中学生各种习惯欠佳的特点和学生心理状况，狠抓学生的行为和学习习惯教育，注重学生良好的学习习惯的养成训练与课间文明活动的规范。

　　3．丰富内容，注重效果。系列开展法制教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育、生命教育、爱国主义教育和民族精神教育。加强学生养成教育、责任感教育。认真组织富有创造性、切合学生特点的主题班会，为学生的个性发展提供更广阔的空间与途径。加强团建工作，继续加强学生社团的组织引导工作，继续办好体育节、艺术节、科技节，利用 “天籁之音”校园广播等宣传阵地，开展富特色、有新意的校园文化活动和社会实践活动。要重视广播站、黑板报、校刊、网站等宣传阵地的教育作用，定期组织学生分层培训，实行班干部轮换制，制定黑板报评比制度，提高黑板报的质量。校园网站要注意安排的合理性，内容的时效性，形式的活泼性，提高点击率，争创市优秀网站。

　　4．自我管理，典型引路。紧跟时代，积极思考，改进德育方式，注意针对性、示范性、操作性、灵活性。继续推行和优化“十佳之星”的评比工程，完善学生综合素质评价体系，建立健全学生成长档案及特殊学生档案。全面开展“三自育人法”的配套德育活动，倡导学生自主管理，组织文明岗学生进行校园常规评比，学校文明岗由各班文明学生组成，对学校卫生、纪律、两操、自行车停放等内容进行评比，发挥学生参与校园管理的主人翁意识，调动学生积极性。继续组织“爱心导航”活动，有效解决两极分化、偏科等问题。加强竞赛辅导，细心栽培特长生，指导学生尽最大努力为学校增光添彩。引导教师做学生的“人生引路人”，教师的爱心指导要让同学们学会如何应对心理、生活等各种问题、细节，开展以 “心灵港湾”等为主要形式的心理辅导，促进学生心理健康，师生携手结对共同进步，保持全校师生遵纪守法率为100%，努力实现“教好每一个学生”。

　　三、强化教学常规管理，不断提高课堂效益和教学质量

　　认真学习市教育局《关于加强中小学教学常规管理的若干规定》，认真贯彻落实市局、市教研室的工作要点，积极推进课程改革，规范教学过程管理，加强教学常规工作的检查，抓好各年级教学工作，提高课堂教学效率，以进一步提升教学质量，积极倡导“课程改革全员化，教学质量目标化，教学常规制度化，四精四必常态化，学习效果四清化，教学研究课题化”的工作制度并实现六个方面的提升。

　　1．规范办学行为，践行依法治校。认真落实《z省中小学管理规范》和市教育局下发的《关于进一步严格控制学生在校时间，减轻中小学生过重课业负担的意见》，进一步严格控制学生在校时间、进一步严格控制学生作业总量、进一步严格执行课程计划、进一步严格控制教辅用书征订、进一步严格规范办班和考试行为。

　　2．立足主阵地，贯彻“六认真”。继续贯彻落实《市七中教师“六认真”工作检查安排制度》，重点检查教师作业批改、教师备课笔记的常规，教务处每次检查后，汇总检查情况，形成《学校教育教学常规管理简报》，周一教师例会，对教师教育教学情况予以通报。并将教师工作的情况作为学校教育教学工作考核的重要依据。对考核得分后五名的老师，校长室进行帮教。

　　3．突出中考重点，强化质量意识。学校教学质量是一个学校生存和发展的基础，对位于城郊结合部的七中来说更是如此。我们要狠抓教学质量管理，不断强化“质量是生命”的意识。进一步明确各自的工作要求，提高工作标准，正确定位，明确各年级教学管理的重点，因材施教，提高全体学生的学习信心，尤其是学习基础差的学生的信心，做到学有目标，学有方向。初三年级要进一步强化中考意识，最大程度地提高中考的优秀率、及格率、全科合格率。初二年级强化目标意识，防止两极分化。初一年级强化学习习惯培养，打牢基础。加强对命题、监考、阅卷、质量分析工作的监控，做好期中、期末考试的质量分析会。认真开展教学反思，提高课堂教学的有效性。

　　4．丰富教学手段，提高教学效果。重视现代化教育手段的培训，加强现代教育技术和学科教学的整合。，积极倡导通过各种途径提高自身教育教学水平。全体教师均要积极运用现代教育技术，每位教师一个月至少制作一个有一定质量的课件，公开课要求全体教师都必须用多媒体教学，各教研组要修建好本组的网页，40周岁以下的教师在这项工作中打主力，使我校在对计算机网络支持下的课堂教学的尝试真正进入推广阶段。进一步加强图书馆工作，加强对理化生劳技实验室管理，提高使用率，保持完好率。

　　5．重视体艺卫，扩大影响力。继续强化“健康第一”的办学思想，认真实施《国家学生体质健康标准》，做到100%的学生每天拥有一小时的体育锻炼时间。特别是开展用眼卫生的教育，提高学生的视力正常率。认真贯彻实施《学校卫生工作条例》，提高学校艺术节、科技节等活动的质量。以“读书节”活动为抓手，推动校园文化建设。要继续参加市中小学生阳光体育比赛、文艺汇演、中小学生课本剧等比赛和市科技节活动，力争获得好名次。

　　四、强化教研科研管理，不断提高学校教科研水平

　　1．坚持理论学习，不断更新观念。加强新课程背景下课堂教学有效性的研究，重点抓好课程建设、综合实践、校本培训等工作，全面提高教师课程实施能力，丰富经验，解决课改进行中的各类难题。要强化各学科课程标准的学习，“请进来，走出去”，拓宽教师实施课程视野，逐渐成为学习型、反思型教师。继续要求每位教师在教学之余自觉进行教育理论学习，每月做好相关的理论摘录不少于1500字，并由校长批阅。

　　2．以教研带科研，以科研促教研。加强教研和科研的结合，以教研为载体，以科研为先导，结合自身教学需要，做有效的实在的小课题研究。健全教研制度，改革教研形式，让教研和科研活动真正为提高教师课程实施能力服务。深化“一课三议”、“三课一评”为主要形式的校本教研活动，教研活动、科研活动走向合作化、团队化，不拘形式，创造性地开展活动。

　　3.实践新课程，探索新方法。继续组织教师积极开展新课程标准的实践工作，以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨，牢固树立符合新课程要求的课程观、教学观、学生观和评价观。组织教师学习“生态课堂”构建理论学习，改变以往重课堂教学轻教学反思、重学法指导轻教学艺术、重形式而轻内容等多种弊端，引导教师围绕学生成长这一核心，学习“杜郎口模式”，充分发挥学生主体性、合作性、创造性，加大学生在课堂教学中的参与度和探究力度；充分尊重学生的成长规律和个性发展，使学生通过教师的引领和点拨，自然发展、和谐发展。

　　4．加强科研领导，丰富科研成果。不断完善教科室对教科研工作的组织、管理、指导功能，充分发挥教科研组的职能作用，多途径、多方位地引导广大教师积极参与教育科学研究，互相交流，互相协作。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。教导处对教师上交的论文把好质量关，推荐至市教科室，力争做到参赛面广，获奖率高。同时要求教师积极推荐优秀学生习作向《z日报》等报刊投稿，以充分展示我校素质教育的成果。

　　五、强化后勤工作管理，不断提高安全卫生工作标准

　　1．强化安全意识，构建平安校园。加强安全教育，培养安全意识。做好师生的饮食卫生安全、交通安全、活动安全工作。坚决贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的精神，杜***品卫生事故的发生，确保师生饮食卫生安全。绝对确保不发生食物中毒事件，创造条件努力改善学生用餐条件。学校的配电间、实验室等重点地方要明确专人管理。学校分阶段地对全体师生进行水、电、火、气等方面的消防安全教育，大力提高他们的安全防范意识和自我保护能力。加强校园绿化和文化设施管理，创造优美的育人环境。继续落实卫生工作包干责任制，细化包干区域，根除卫生死角，建立检查评比通报制度，大力营造良好的学习氛围和校园环境。

　　2．强化财政服务，规范收费行为。严格执行上级部门关于教育收费工作“七个严格和七个不准”的要求，根据上级的要求，切实执行免费义务教育。加强财务管理，把好经费开支关，严格财务纪律，有计划地投入资金，节约开支，廉洁奉公，实行开支申报审批制度；积极实施帮困助学制度；实行收费责任追究制度。加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理，提倡艰苦创业。总务处要严格执行教育局的有关规定，加强对食堂、门卫的管理，要求做到饭菜质量好、服务态度好、清洁卫生好、厉行节约好、财产管理好。

　　3．严格财产管理制度，提升硬件建设档次。完善档案室、图书馆的管理归档工作。加强专用教室、图书室、师生阅览室、办公室、班级桌椅等公共财产承包管理工作，对各类校产要入帐登记清楚。签订财产保管责任制，引导学生爱护公物，培养学生的社会责任感。加强网站建设，管理好多媒体教室、电脑房、网站服务器，使其能为教育、教学活动提供优质服务。充分发挥校园网的作用，面向学生，丰富学校网站服务项目，扩大学校网站服务内容。要把有关学校的教育教学、教育科研、校本管理等方面资料通过校园网站充分交流。

　　六、强化师资队伍管理，不断提高教师师德修养

　　1．加强班子建设,形成工作合力。领导班子全体成员要谨记：领导就是服务，职务就是责任。为了学校的生存，为了学校的发展，努力做到：紧密团结，形成凝聚力。率先垂范，增强感召力。心装群众，激发内动力。建立和健全每周一次的行政会议，实行分工负责，强化责任，以良好的精神面貌完成各级领导下达的工作任务。学校加强中层干部队伍建设，提高中层干部队伍的整体素质。要求全体行政人员坚持讲学习、讲修养、讲原则、讲民主、讲团结，深入实际，倾听群众意见，顾全大局，团结协作，以身作则，发挥带头作用，认真做好分管工作、教学工作和突击性工作，工作要有计划、有检查、有总结，带领全体教职员工与时俱进。学校继续实施《第七中学中层干部（副校长）专项考核细则》，及时考核，并向全校教职工公布，接受大家的监督。

　　2．加强师德修养，规范师德考核。切实加强学校政治思想工作，提高教师的政治思想觉悟，规范教师职业道德行为，树立全心全意为学生着想的意识，做学生的良师益友。深入持久地开展各类师德师风教育活动，激励教师爱生如子，敬业爱岗，用爱心、真心赏识每一位学生，关爱每一位学生。加强职业道德教育，大力倡导六种意识：育人为本的意识、教学服务意识、情感激励意识、过程展现意识、自我调控意识、不断学习意识。学校将根据z市教育局下发的《z市中小学、幼儿园教师师德考核办法》和《z市中小学、幼儿园教师师德考核标准》修订并实施《z市第七中学关于深化人事分配制度改革的实施方案》，对教师的师德师风、七认真工作进行月月考核，强化教学过程监控，大力表彰优秀教师和师德先进典型，进一步激发广大教师的责任感、使命感和紧迫感。

　　3．坚持典型引路，壮大骨干群体。加强骨干教师队伍建设，着力培养一批具有先进教育思想，师德高尚、业务精湛的教师，骨干教师比例争取达超市平均比例。组织青年教师参加市教坛新秀、教学能手、学科带头人的评比活动，全力构建我校发展的新优势。

　　4．完善教代会制度，推行民主治校。完善教职工代表大会制度，实行民主管理，坚持校务公开，接受社会监督。发挥教师主人翁精神，相信教师，依靠教师，维护教师切身利益，稳定人心，实现人文和谐；争取政策支持扶助，振奋人心，调动动力活力；关心教师疾苦冷暖，温暖人心，倡导敬业奉献，让学校成为广大教师幸福工作、健康生活的家园。

　　长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。新学期意味新的机遇、新的挑战，我们要秉承“自强开智”的校训，弘扬“教好每一个学生，发展每一个老师”的理念，确立“释放潜能、挑战自我、抓住机遇、敢于争先”的工作态度，牢固树立质量意识，严格管理，人文关怀，大力推行“把常规抓好，把细节抓严，把过程抓实”的管理方法，认清形势明目标、务实创新求发展，努力提高教育质量和社会声誉，努力建办乘航人民满意的教育，为z的教育发展作出我们最大的贡献！

　　二○一四年八月

篇2：幼儿园家长学校工作计划

　　幼儿园20**年家长学校工作计划

　　新朋幼儿园20**年家长学校工作计划

　　一、指导思想

　　随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将以“3-6岁儿童发展指南”为指导；以幼儿园园务计划为依据；通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。

　　二、工作目标

　　1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。

　　2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。

　　3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。

　　4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。

　　5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

　　7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。

　　三、具体措施

　　1、注重家长学校的规范管理。

　　（1）注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。

　　(2)健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

　　(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准；优质课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。

　　2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创造各种学习机会与提供锻炼的平台，让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰富家教理论知识，并通过参与组织各种家庭教育活动，提高组织管理能力与授课水平，大胆地、创造性地开展工作。

　　3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中，我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法，我们将继续坚持开展，如：八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每期一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。在家长会的形式与家园联系栏的实用性方面进行尝试创新，要增强与家长的互动沟通及活动的实效性，提高质量与效果。

　　4、利用家长和社区教育资源，开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。如：组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教，、请交警大队来园进行安全教育，举行紧急疏散安全演练等。丰富幼儿对自然环境的感性经验，培养爱尊敬老人、爱妈妈的情感，增强幼儿安全自救意识与能力。

　　5、增强家园沟通的艺术性。首先，要向教师强化服务意识、责任意识，倡导微笑服务、站立服务，主动、积极地向家长、社会宣传幼儿园的一切工作。与家长建立平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要进行探讨，可通过开展心得交流活动，推广学习好的经验、方法，提高与家长沟通的艺术性。

　　四、20**年家长学校活动月安排

　　二月份：

　　1、熟悉了解新生，接待家长来访

　　2、期初家长会

　　3、布置家教宣传栏

　　4、开展家庭安全教育知识讲座活动

　　三月份：

　　1、结合三八国际劳动妇女节，开展“我爱妈妈”亲子手工制作活动

　　2、亲子志愿助老活动

　　3、亲子社会实践活动

　　四月份：

　　1、更换家教宣传栏内容

　　2、半日开放活动

　　五月份：

　　1、向家长征集优秀家庭教育论文

　　2、评选及表彰优秀家长活动

　　3、举办庆六一汇演

　　六月份：

　　1、期末家长问卷调查。2、家长学校工作总结。

　　九月份：1、接待新生及家长来园，熟悉环境2、新生及个别幼儿家访工作。3、更换家教宣传栏4、制定并学习家长学校工作计划

　　十月份：1、成立新一轮家委会，召开家委会会议。

　　十一月份：1、举办家长开放周2、更换家教宣传栏3、举行紧急疏散安全演练4、举办庆元旦亲子游园活动

　　十二月份至元月份：1、期末班级教学活动汇报2、家长学校工作总结3、家长学校档案收集整理

篇3：中学附属学校年第二学期工作计划

　　中学附属学校20**-20**学年第二学期工作计划

　　20**学年第一学期忙碌、充实。在广州市教育局、z区教育局和学校董事会的正确领导下，在广东实验中学的无私帮助下，学校坚持以理论、“20**”重要思想、20**为指导，在*“**大”精神的指引下，在20**学年第二学期，将进一步加强依法治校和师资建设，进一步落实以德树人和以质立校，进一步深化“六育”特色和素质教育，让每一个学生体验成功取得进步，让每一位老师受到激励获得发展，让每一件设施设备得到充分利用给力教育。

　　一、进一步完善制度建设，加强依法治校

　　1、普法教育

　　学校将进一步加强普法领导小组的管理能力，制定本学期学法计划，落实学习、考核和总结。办公室要落实至少2次的教职工普法培训和考核；学生处要落实至少4次的学生普法教育和考核（包括邀请法制副校长来校开设法制讲座），以提高全校师生法律意识和知晓率。办公室还进一步健全普法工作档案。

　　2、完善制度

　　学校各处室将分步修订现行的各种教育教学管理制度和规定，整理成文后在全校公示，组织教职工学习。各处室要负责向教职工解读常规的办事程序，提高办事效率，强化依法治校、依规办事的作风。8月，学校将重新编写学校的管理手册。

　　3、强化落实

　　全校教职工必须进一步增强依规办事的意识，进一步强化各项工作的落实和执行。例如强化全员德育值班工作：学生处将修订值班记录表，在记录表中细化职责和要求，增强可操作性；年级组继续负责安排值班人员，办公室将加强值班检查。

　　4、分工合作

　　各处室、各年级继续分层管理，分工还要合作，敢作还要敢当。各处室还必须加强了解沟通，增强互相补台的意识和合作办事的能力。例如总务处和财务室将共同修订采购、报销流程并向教职工解读，明确责任，提高工作效率。

　　二、进一步激励教师学习，促进专业发展

　　学校将坚持师德为先，继续开展教师职业道德教育。鼓励更多的教职工“说出”教育故事，在校园网上表扬更多的好人好事，激励更多的教职工敬业爱岗。

　　学校将进一步激励广大教职工专业发展。领导以身作则，加强自身学习和提高。学校将加强处室主任、级长、教研组长的培训力度，学生处负责级长和班主任的培训，教学处负责教研组长（备课长）科任教师、教辅人员的培训，生活部负责生活老师培训。培训方式将采用校内学习和校外交流相结合，通用教育原理和专项教育理论相结合，常态学习和专项活动相结合等。3月底、4月初，学校将分批组织骨干教师外出学习交流。

　　学校还将建设学习型教师团队，支持各教研组进行学科文化建设，增强教研组内部的凝聚力，组织评选先进教研组。学生处将以增强责任意识和管理能力为主题，加大级长、班主任的培训力度，提升德育工作的艺术性和实效性。学生处还将举办首届班主任技能大赛的决赛和生活老师的“我的教育故事“演讲大赛。

　　本学期末，学校还将帮助广大教师通过不同渠道评聘职称，争取到20**年年底一级或以上职称的教师超过全校教师的40%。

　　三、进一步加强德育管理，创新教育形式

　　1、尝试量化考核，创新管理办法

　　学生处将完善《广东实验中学附属z学校级长、班主任量化考核制度》和《广东实验中学附属z学校生活老师绩效考核制度》，考核内容包括学生评价、家长评价、同事评价、领导评价、师德考察、班级文化建设、班会课程化、个人教育创新等。学校将通过调查问卷广泛收集级长、班主任、生活老师建议，组织专项工作座谈会，反复讨论修改这两项制度，期望充分发挥量化考核的积极作用，尽量减少其消极影响，进一步提高德育队伍工作的积极性和实效性。

　　2、狠抓德育常规，落实日常管理

　　（1）坚持文明达标班评比制度

　　学生处和各年级组都要加强考核学生仪容仪表、学习纪律、环保节能、两操情况、星级寝室和“自主管理、免检宿舍”等，抓细抓实，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

　　（2）试行校园分片保洁制度

　　学生处出台方案和牵头实施，总务处协助，校医室具体负责检查，加强学生们的劳动意识和环保意识。

　　（3）强化安全教育

　　办公室和学生处要共同组织，通过安全教育活动和宣传、安全教育班会课或团队活动课，健康教育课程等，提升学生安全意识和自救避险的能力。

　　（4）强化培优扶弱教育

　　学生处要完善学生领袖培养机制，加强对各级学管会工作的管理，加大学生干部的工作方法指导及能力培养，让学生干部在学生自主管理和自我教育方面进一步发挥积极作用。做好在学生中评选各级各类积极分子、优秀学生干部和三好学生的工作，力争全校学生操行评定优良率超过95%。对于“晚熟生”及存在身体疾病、心理障碍的学生制定个性化的教育措施，并形成班主任--级长--学生处主任--德育校长的多级关注体制，后进生转化率要达到85%以上。

　　（5）强化心理教育

　　学校将改建心理咨询室，充分发挥心理咨询室的作用。个别咨询及团体辅导相结合，毕业班心理教育专题讲座与起始年级心理档案的跟踪落实相结合。利用校园网和发放家长心理教育读物进行全方位的心理知识宣传，建立具有特色的心理教育体系。同时关注教师的心理健康状态，提高德育队伍的心理专业素养。

　　（6）强化班会课程建设

　　学生处将举办班会校级公开课2节和一定数量的年级公开课。年级组长应该认真组织好每节公开班会课的备课、听课、评课工作，并做好相关记录。平时的班会课，学生处领导、级长必须下班听课，检查班会课教育质量。学生处还将邀请专家来校指导，提升班会课授课水平。

　　3、坚持特色教育，树立学校品牌

　　（1）坚持绿色环保教育

　　根据*“**大”开展“生态文明”教育的精神，继续在德育活动中渗透“绿色”理念。利用宣传栏、校园网、宣传画、黑板报，进行低碳环保、垃圾分类的相关宣传。各班还要开展关于绿色环保的主题班会课教育。在初中成立“环境理事会”，在全校开展绿色宣传语、绿色宣传画的征集活动，并落实各班“爱护公物”的环保行为。

　　（2）继续坚持绿色消费行动，提升学生自主理财的意识和能力。

　　（3）初建志愿者校园。在校园、社区、服务基地分年级、分专题广泛开展志愿者服务，逐步建立具有z附中特色及影响力的志愿者团体。

　　（4）形成修身教育系列

　　学校计划开展“诚信、尊重、礼仪、责任、仁爱、公正”系列修身教育。本学期，学生处将重点开展“仁爱（三、四月）、尊重（五月）、诚信（六、七月）”系列教育，每个教育活动都分为学习讨论、践行、反馈三个阶段。

　　4、多元评价学生，完善激励机制

　　学生处将对学生的评价范围、内容、形式等进行改革，让更多的学生收获成功的喜悦，如各年级根据学校的系列教育每月评选“志愿者服务之星”“环保之星”“才艺之星”“科技之星”“爱校之星”“尊师守纪之星”“文明之星”等。

　　5、丰富校园生活，提升文化内涵

　　学生处计划开展学雷锋献爱心活动、“读书节”活动、防震疏散演习活动、高二学农社会实践活动、初三、高三毕业典礼，初一退队活动、社会实践周活动、学生艺术类社团的活动，暑假继续开展国外游学活动，拓宽学生的国际视野，创设多元化的发展空间，为每一个同学的终身发展奠定素质基础

　　各年级各班要加强课室环境卫生及班级文化建设。充实各班的读书角，通过评选和制定班训、班规、班徽、班歌等具有班级特色的班级文化标志，建设良好班级育人环境。

　　6、汇聚各方力量，营造育人环境

　　（1）办好家长学校。学生处要按照广州市家长学校的要求明确工作目标，制定工作计划，认真开展工作，做好资料搜集。学生处要指导各级定期开展家委会活动，听取家长对学校的建议和对学校工作的调查反馈，起始年级还要继续发放家长读物。学生处要争取成立z附中家长志愿者团体，充分利用和整合家长的资源，汇聚教育合力，给学生提供更多社会实践的机会。

　　（2）综合治理工作。学校要积极参与对周边环境的综合治理工作，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥法制副校长、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动和社区、校区共建活动。

　　四、进一步加强课堂研究，强化以质立校

　　1、强化集体备课

　　学校将加强对各备课组集体备课的检查力度，加强行政干部对常规教学的检查力度，将检查任务落实到每一位行政干部。行政干部将分别负责了解并指导所分学科的集体备课、组内教师相互听课评课、学习材料设计等，并及时、定期地向学校行政会议进行反馈。

　　2、构建高效课堂

　　构建高效课堂要以“适当教学”为抓手，教学处着力引导全体教师深入思考课堂教学的两个根本问题：教什么和怎么教，带领全体教师研究和实践课堂教学的三个“适当”：一是适当的教学目标和内容，即要有符合中考大纲和试题要求的、符合新课程标准的、符合学校学生学情的教学目标和内容；二是适当的的教学过程和方法，强调“互动探究”，首先是“互动”，即教学过程和方法既要符合教师的教学风格，又要适应学生的学习品质；三是适当的训练和评价，在训练中体现“精讲精练”，在评价中凸显激励作用。

　　4月中旬，学校将举办青年教师优质课决赛和“教学开放日”活动，将邀请校外专家（教研员、同行）、家长听课、议课。教学处还将在3、5、6月分别邀请不同学科的校外专家莅临学校听课评课、指导教学，促进学校各教研组、各备课组通过“适当教学”形成高效课堂。

　　3、稳定出口质量

　　学校将针对广州市中考、高考的新形势，指导毕业班中考、高考备考工作。教学处和学生处要一起指导好毕业年级领导小组，实施冲刺入境励志教育，做好百日誓师的动员。教学处还要组织毕业班老师对外交流，取长补短，提高课堂有效性和复习的针对性；组织好广州市或学校的“一模”、“二模”测试，分析各种统测数据，帮助教师树立信心，寻找复习教学中的有效增分点；最后组织好中考和高考。学生处还要指导毕业年级对师生进行适当的心理调整，有效克服考试焦虑，保持平常心应对升学考试。

　　4、深化课程建设

　　学校将综合实践教研组与学校创新小组合并，要求综合实践教研组在曹莹副主任和教研组长王一丁老师的带领下，充分发挥组织功能，加强对学校综合实践课程和科技教育课程的建设和管理。教学处争取在双周周五下午邀请校外专家（老师或学生家长）开设相关的综合实践课或讲座。

　　学校还将成立健康教育教研组，以心理教师、校医、体育科、生物科教师为主，正式开设健康教育课程。

　　高中的研究性学习课程由吴玲副主任统管，各年级级长担任研究性学习课程的备课长，全面负责本年级的研究性学习课程的开展工作。

　　教学处要求各教研组长必须加强检查本教研组开设的所有校本课程的备课、上课等情况，跟踪教学效果，给出教学评价。

　　5、鼓励学科竞赛

　　教学处要指导各教研组做好省、市、区各类级别学科竞赛的学生培训工作，争取数学、化学、地理、生物、科技创新等学科的竞赛成绩稳中有升，物理、体育、艺术等学科的竞赛成绩取得新突破。教学处还要办好5月的科技节，继续弘扬学校科技特色，争取在形式和内容上有所创新。

　　6、加强课题研究

　　学校将继续大力支持校级科研课题的研究，鼓励全体教师以教学中的实际问题作为课题进行行动研究或个案研究。学校将进行《民办学校学习型教师团队的建设》课题的开题和研究，学生处将进行《中学生积极心理品质培养的实践研究》课题的前期研究工作，各位老师也将开展近十个校级课题。教学处将在期末进行课题的中期汇报活动，同时鼓励更多的教有余力的教研组、备课组、老师进行深入的课堂科研，申报校级、区级科研课题。

　　五、进一步加强校园建设，优化育人环境

　　1、创建低碳校园，落实节能减排

　　学校将开始建设新能源示范园，向师生展示学校卡诺热交换水供应系统，展示当今世界新能源的开发和利用；完成生物园的升级改造；按照垃圾分类示范基地的要求推进学校垃圾分类工作。总务处还将制定一些节能减排的制度，如办公室和教学的用电管理办法等，帮助师生强化节约资源的意识，切实做好节能减排工作。

　　2、落实责任追究，创建平安校园

　　牢固树立“安全第一、预防为主”思想，贯彻好上级有关安全文件精神，扎实做好学校安全工作，不断完善安全管理制度，坚决杜绝重大、特大恶性安全事故的发生。办公室将组织全体教职工学习安全管理制度，解读《安全责任书》，明确安全责任，实施责任追究制度。定期召开安全工作会议和安全宣传，协同总务处一起定期排查安全隐患，及时整改。重点做好以下工作：

　　（1）确保教育教学安全

　　学校将继续维修各种设施设备，继续进行墙面砖勾缝等安全工程。严查各类教学设施、设备的安全隐患，不断完善校园隐患排查内容，使排查内容、时间、责任人、整改部门充分明确，并形成常态化。

　　（2）保障生活安全

　　为了彻底解决学校扩招可能带来的食堂就餐安全隐患，校董事会决定装修食堂地下室，将食堂操作间搬迁到地下，届时食堂一楼全部成为就餐间，就餐环境得到极大改善，就餐安全隐患基本被排除。总务处将继续保持对食堂的食品安全和卫生的监管，同时还要监督改进食堂员工的服务态度，提高服务质量。

　　（3）严守校门安全

　　学校将不断完善《校园出入管理规定》并严格执行凭证入校、出入登记等制度，不断提高学校门卫的素质，不断提高教职工出入校门的安全意识。

　　（4）力保财产安全

　　学校坚持每日组织安保人员对办公室、课室和重点部位的巡查并做好登记，时刻督促和提高全校师生的安全防范意识。特别关注学校重大活动时的安保工作，确保学校、师生的生命财产安全。

　　六、进一步优化生源结构，提高生源质量

　　20**年的秋季招生，学校将保持初一年级16个班近700人和高一年级120人的规模。根据广州市即将出台的国家示范性高中30%的名额分派到校的新政策，学校必须进一步扩大初中招生宣传的范围，创新宣传方式，强化树立学校的品牌形象，优化广州市内的传统生源，大力开发广州市外的优质生源。

　　学校将进一步加强宣传小组建设，由办公室牵头加强联系和沟通，定期召开专项会议。各处室、各年级都必须强化宣传意识，设置专人兼职负责。本学期的宣传工作的重点是招生宣传。学校还将改造校园网和加强校园网的管理，坚持办好每学期的两期校报，加强市内各大媒体（主要是纸质）的宣传，校内还要办好各种宣传橱窗。

　　学校工会将进一步引导教职工健康生活，进一步增强学校的凝聚力，争取在期末或暑假召开教职工代表大会。

　　20**学年的第二学期，挑战和机遇并存。只要学校全体师生齐心协力共同奋斗，学校的发展一定再上新台阶！再创新辉煌！