HL学校疫情防控应急预案修订版
HL学校疫情防控应急预案(修订版)
为切实做好2022年秋季开学疫情防控工作，进一步明确我校开学筹备重点事项，依据《全全面做好常态化疫情防控工作方案(第九版)》和《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好全省学校2022年秋季学期开学疫情防控有关工作的通知》等相关文件，为有效做好新冠肺炎疫情防控工作，及时控制疫情在学校大规模流行和蔓延，切实保障广大师生生命安全和身体健康，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。根据上级各部门会议和文件精神，结合我校教育教学工作实际，特制定新冠肺炎疫情防控应急预案如下。
一、指导思想
为切实贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，确保学校各项工作安全、平稳、有序、有效进行，确保师生身体健康和生命安全,保证教育教学平稳有序开展，根据省委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)《全面做好常态化疫情防控工作方案(第九版)》和《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好全省学校2022年秋季学期开学疫情防控有关工作的通知》的通知要求，以及其他上级通知文件精神，结合我校实际情况，切实落实学校各项防控措施，严防死守，最大限度防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情在学校传播扩散，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序。
二、处置原则
遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处理”的指导思想,坚持“政府指导、部门配合、属地化管理、分级响应”的处置原则,严格控制传染源,迅速切断传播途径,减少发病人数,积极救治病人,迅速控制疫情,防止疫情扩散。
三、应急处置机构及职责
成立HL学校新冠肺炎疫情防控指挥领导小组(工作专班)。
领导小组下设办公室，办公室设校门封闭管理组、工作协调组、核酸检测组、常态化防控组、宣传舆情组、物资保障组、应急处置组、线上教育教学和考试管理组等8个工作组，具体工作要求如下。
领导小组成员
组 长：XX 党委书记、校 长
副组长：XX副校长
XX副校长
成 员：各处室主任、年级主任、全体班主任
领导小组工作职责
领导小组按照党中央、国务院决策部署和省委、省政府，市委市政府、市教育局工作要求，在市委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)和中共临沂市委教育工作领导小组办公室的统一领导下指导全校疫情防控的各项工作;配合卫生健康等部门落实疫情防控措施，及时分析研判学校防控工作形势，组织调整学校教学及其他相关工作安排;督促指导各处室、各年级落实防控工作方案和应急处置预案;督导检查各处室、各年级疫情防控措施的落实情况;及时掌握、处置学校疫情信息，妥善做好相关网络舆情处置。
四、为了更加精准督促指导各处室、各年级落实防控工作方案，应对紧急突发疫情，成立以下几个专班：
一) 成立校门封闭管理组
(一)校门封闭管理组成员
组 长：X
成 员：XX、全体保安
(二)校门封闭管理组工作职责
严格实行校门封闭管控，全面把控进出校园通道，负责
对保安人员、测温通道等工作人员的管理，保证大门口测温设备、通道能正常使用，值班人员要落实到位，专人负责，并严格测温。人员登记排查记录齐全，严格执行“测温+健康绿码”制度，配备红外线测温仪等高精度大型测温设备，所有人员入校一律进行身份核验、体温检测。师生员工从外市返校须持 48 小时核酸检测阴性证明，对14 日内从中高风险地区返回的师生员工，学校要第一时间报告并配合做好隔离管控和核酸检测。强化邮件收发、外卖派送、外包服务等外来人员管理。完成领导交办的其他工作。
二)成立工作协调组
(一)工作协调组成员
组 长：X
成 员：XX、各处室主任、年级主任
(二)工作协调组工作职责
负责领导小组日常事务工作;加强内外协调联络，保持指挥通联顺畅;起草审核重要文稿;处理来往文电，及时报送重要工作情况;收集、整理、上报动态信息;做好会议筹备、记录整理、纪要印发等工作;加强与卫生健康部门以及专业机构联系，研究制定教育系统疫情防控具体措施，指导各处室、各年级针对性地开展疫情防控工作和卫生健康教育;完成领导交办的其他工作。
三)成立校园新冠肺炎疫情常态化防控组
(一)校园新冠肺炎疫情常态化防控组成员
组 长：X
成 员：X、各处室主任、年级主任
(二)校园新冠肺炎疫情常态化防控组工作职责
1.改善校园卫生环境 。做好教室、图书馆、食堂、公共卫生间等重点场所卫生管理，加强日常清洁和通风换气。对电梯、门帘、楼梯扶手等重点部位定期进行消毒，保持校园环境清洁卫生。
2.加强人员高流动性学校管控。师生员工非必要不离开学校驻地，确需离开的要严格执行报备审批制度，确保行程轨迹情况明、台账清。鼓励外出师生员工减少使用公共交通工具。
3.督促提醒家长做好自我防护。学校通过致家长一封信等形式，经常性提醒家长及共同生活的家庭成员落实疫情防控要求，注意个人防护，减少不必要外出，避免参加聚集性活动。
4.压实学生家长校外管理责任。家长应主动做好家庭成员日常健康监测，每日2 次为学生检测体温并按要求上报相关健康信息。要避免与发热等发生异常症状人员的接触，一旦家庭成员出现健康异常状况，要立即向学校报告，学生暂缓返校，同时到定点医院就诊并进行核酸检测，及时将结果告知学校。
5.强化家校防控协同配合。学校要加强与家长的沟通配合，做好对子女的安全教育与监护，对于学校推送的摸排要求，家长务必及时反馈。对于有摸排信息中所涉及地区旅居史、接触史的，要主动向学校和社区报备，落实居家隔离、健康监测等措施。家长应完成本人和学生新冠疫苗接种，符合条件的及时接种加强针，做到“应接尽接”。
完成领导交办的其他工作。
四)成立学校常态化核酸检测组
(一)核酸检测组成员
组 长：X党委书记、校 长
副组长：X
成 员：X、各处室主任、年级主任
(二)核酸检测组工作职责
扩围加密核酸抽检 。要大幅增加学校核酸检测抽检的比例和频次。从即日起，每天每班级抽检不低于 10%。对食堂、物业、保安、保洁从业人员和校车司机、图书管理员等高暴露人群每天进行 1 次核酸检测。指导各处室、各年级制定详细的核酸抽检工作方案，主动与属地卫健、疾控部门做好对接，持续开展核酸检测定期抽检，确保核酸检测有序、平稳进行。
完成领导交办的其他工作。
五)成立宣传舆情组
组 长：X
副组长：X
成 员：各年级主任及宣传员。
工作职责：收集、整理、上报动态信息，负责对开展疫情防控工作的宣传，及时分析舆情形势，把好舆论导向，做好舆情的研判处置工作，按规定发布相关信息，及时向领导小组办公室报送情况。完成领导交办的其他工作。
六)成立物资保障组
(一)物资保障组成员
组 长：X
成 员：X
(二)物资保障组工作职责
按照疫情防控要求，全面排查防疫物资，及时处理过期、包装损坏的物资，负责指导督促做好疫情防控的资金、物资、器械等的筹备工作。按照疫情防控要求，做好应急物资储备，原则上满足一个学期使用数量，并明确具体责任人员进行集中统一管理。提前准备好疫情防控所需的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资，改善学校卫生基础设施和条件，及时向领导小组办公室报送情况。完成领导交办的其他工作。在食堂、厕所、体育馆、教室等部位放置消毒纸巾或手消毒液。完成领导交办的其他工作。
七)成立应急处置组
(一)应急处置组成员
组 长：X
副组长：X
成 员：所有中层干部
(二)应急处置工作职责
处置疫情防控突发事件，指导发生疫情后的现场处置工作，选定定点医院，组织做好疑似病例、确诊病例的医疗救治、医疗保障工作指导，开展疫情防控期间师生员工心理疏导。
1.强化应急防控机制。建立专人专班负责的疫情防控机制，学校党委书记、校长任指挥，学校领导分工负责，成立应急处置、物资保障等多个工作组，责任到人。主要负责同志亲自指挥、亲自调度、亲自落实，抽调骨干力量集中办公，迅速修订防控方案和应急预案，严格执行领导班子成员和专班人员 24小时“双值班”制度，启动“一日两报告”制度，畅通信息报送渠道。
2.抓牢重点人员摸排。各处室、各年级要严格落实师生员工体温“一日三检两报告”及因病缺课(勤)登记追踪制度。明确非必要不离开学校驻地，确需离开的执行报备审批制度。要加强重点人员摸排，对公安部门推送至教育行政部门的相关信息，要在疾控机构的指导下，做好相关人员的隔离、管控、检测等工作。学校要将自行摸排的重点人员信息及时报告属地疾控机构和教育行政部门。
3.准确填报基础数据。此次核酸检测要求全员覆盖、不漏一人，师生员工基础数据的准确，是打赢战“疫”的重要基础和“一手情报”。各处室、各年级务必要高度重视，安排专人重新摸排，逐校逐人落实到位(含门卫、保洁、厨师、后勤等固定入校人员)，按照时间节点做好数据信息的收集、统计、上报等管理工作，积极与卫健部门对接，确保数据信息的时效性、准确性、真实性、一致性，为全力打赢疫情防控阻击战提供科学决策和有力支撑。基础数据一旦确定，不得更改，对于数据造假，前后不一的，将严肃追责问责。
4.全面推行症状监测 。重点监测师生员工有无发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状。学生出现异常症状，由所在班级班主任第一时间报告校指挥部，启动应急机制，同时报属地指挥部，并第一时间告知共同居住人，提醒其做好个人防护。
5.强化异常症状处置。师生员工出现发热等异常症状或多个个体出现乏力、咽痛等症状，由学校启动本校应急处置机制后，一律由学校第一时间进行隔离并组织核酸检测，不得自行就医或由家长接回;一律在就诊医院留观，核酸检测结果未出之前保持相对隔离;家庭成员中有密接、次密接者和中高风险地区、“同时空”伴随人员等情况的，一律在 3 天内进行 3 次核酸检测;师生及其共同生活的家庭成员中出现发热等症状的，一律对本人及其共同生活的家庭成员在 3 天内进行 3 次核酸检测。
6.强化因病缺课 (勤) 登记追踪 。严格落实因病缺课(勤)登记追踪和“一日三检两报告”制度，各年级、各班级要对未到校学生逐一落实并详细登记原因，一旦发现健康异常状况，要督促及时就医并进行核酸检测，并及时将相关信息上传至全省教育系统疫情防控平台。
7.强化流调信息共享。公安、教育、疾控等部门要共享密接、次密接者信息，对公安部门推送至教育行政部门的相关信息，要在疾控机构的指导下，做好相关人员的隔离、管控、检测等工作。学校要将自行摸排的重点人员信息及时报告属地疾控机构和教育行政部门。
8.严格突发疫情应急处置 。一旦发生本土病例，辖区内学校要第一时间进行全员核酸检测。所有学校暂停线下教学，启动线上教学应急机制。推迟或取消校内线下大型会议活动，尽量采取线上视频方式举办，确需线下召开的，要严格履行审批报备程序，落实防控措施。
八)线上教育教学和考试管理组
(一)线上教育教学和考试管理组
组长：X
成员：中小学教务处主任、各年级主任
(二)线上教育教学和考试管理组工作职责
建立线上教学应急响应机制，提前做好预案制定、教学视频录制、教学组织、设备维护等各项准备工作，确保一旦发生疫情，立即转入线上教育教学模式。优化空中课堂资源，丰富教学内容，提升线上教学质量。制定各类考试疫情防控工作方案，统筹做好疫情防控、考务组织、应急处置等各项工作，确保考试平稳安全。一旦出现本土疫情要按程序推迟各类考试。要对教职员工从严管理，教育引导教职员工带头做好个人防护，不聚会、不聚集、不聚餐，非必要不离开学校驻地，尽量避免接触外地抵返人员。
五、针对学校实际情况，制定详尽的临沂沂州实验学校疫情处置流程
第一步：到留观室。第一发现人(上课教师)要立即将异常学生带到留观点，并指导学生按照要求佩戴好口罩;教职工上班期间身体异常者，要佩戴好口罩，自行前往留观室。
第二步：测量体温。到达留观室后，先用额温枪测量，再用水银温度计重新测量腋下温度，第一发现人和留观室人员要做好陪护安抚工作。
第三步：情况报告。师生出现异常症状后，由第一发现人第一时间报告校指挥部。学校指挥部第一时间调度年级组做好课堂教学接替工作，协助做好异常师生的处理，并根据情况确定是否上报上级指挥部。
第四步：异常症状处置，做到四个一律：启动本校应急处置机制后，一律由学校第一时间进行隔离并组织核酸检测，不得自行就医或由家长接回;一律在就诊医院留观，核酸检测结果未出之前保持相对隔离;家庭成员中有密接、次密接者和中高风险地区、“同时空”伴随人员等情况的，一律在 3 天内进行 3 次核酸检测;师生及其共同生活的家庭成员中出现发热等症状的，一律对本人及其共同生活的家庭成员在 3 天内进行 3 次核酸检测。
第五步：做好记录。留观室人员在为异常人员测量体温的同时，应询问是否属于以下情况(第一类：密切接触者;第二类：次密切接触者;第三类：与感染者活动时空轨迹重叠的人员;第四类：“同时空”伴随人员;第五类：中高风险地区人员;第六类：全域封闭管理地区人员)，并正确填写相关信息。
篇2：八中疫情防控应急预案
XX八中疫情防控应急预案
为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，切实做好我校疫情防控和应急处置工作，按照上级各部门的相关部署，根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等有关规定，结合我校实际，特制定本预案。
一、指导思想
按照******重要指示精神和上级的决策部署，提高政治站位，全面贯彻落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，坚持“以人为本、科学防控”，全力保障师生的健康和安全。
二、组织领导
(一)成立疫情防控工作领导小组
组 长：X
副组长：X
成 员：全体中层干部 各班班主任
(二)领导班子成员带头坚守岗位，加强疫情防控工作的指挥和指导
学校领导班子成员每天到校值班，加强对学校疫情防控工作的领导，指导全校师生的疫情防控工作。
三、工作原则
1、 坚持“沉着应对，措施果断，依靠科学，有效防治”的原则。
2、坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则。
3、坚持“高效快速、收集信息及时准确”的原则。
4、坚持“统一指挥、正面舆论宣传和引导”的原则。
四、预防措施
1、严格报告制度。各处室、各班应及时收集相关信息，按时向学校报告，领导小组根据具体情况及时安排相关部门处置;如遇紧急情况，需报告上级部门，经领导小组组长(或副组长)同意后，迅速上报。
2、加强人群聚集管理。取消所有规模较大的群体、集体活动，禁止进校参观、游览等活动。
3、加强健康教育。对教职工、学生进行“新型冠状病毒感染的肺炎”防控知识、方法的宣传教育。
4、加强校园卫生。对校园环境清洁卫生进行集中整治，特别是教室、食堂、图书室、微机室等重点场所的环境卫生的清洁治理与保持，并坚持定期消毒。
5、严格门卫管理。门卫实行严格的出入校门登记制度，进入校园必须先测试体温，严禁任何外来人员随意进入校园。
6、加强个人防护。教育引导教师和学生增加户外活动时间，加强体育锻炼，注意个人卫生，勤洗手，增加抗病能力。教育督促师生外出到公共场所，要佩戴口罩。
五、应急处理措施。
凡发生新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人，现场处置如下：
1.立即避免与病人近距离接触，果断切断病源，严格控制与疑似患者密切接触。
2.对疑似患者，立即安排与其密切接触的人群到专门地点进行隔离观察，防止流动。
3.立即封锁周围可能被传染的环境，防止其他人员接近。
4.立即将传染病人或疑似病人信息报告有关人员(部门)。
5.凡接触和处置新型冠状病毒感染的肺炎的人，要做好防护工作。
6.立即清理与感染者接触人员，并进行体检，留置观察。
篇3：第二中学疫情防控工作应急预案
第二中学疫情防控工作应急预案
为切实做好新冠肺炎疫情防控工作,进一步提升学校疫情应急处置能力,全力保障师生生命安全和身体健康，根据《山东省新冠肺炎本土疫情处置方案(第四版)》《关于印发的通知》等文件要求，结合全省学校疫情防控工作视频会议精神、《**区中小学(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作应急预案(第五版)》要求，确保师生生命健康安全，学校教育教学秩序稳定，结合我校实际，特制定**区第二中学新冠肺炎疫情防控工作应急预案。
一、加强组织领导
在新冠肺炎疫情处置工作小组统一指挥下成立新冠肺炎疫情应急处置领导小组，下设疫情报告小组、疫情处置组、宣传舆情组、心理疏导组、防护处置组、教育教学组、后勤保障组、消杀组、督导检查组。
二、组织机构与分工
1、领导小组
组长：
副组长：
成员：
2、疫情报告小组
组长：
副组长:
成员：XX疫情报告员) 各班班主任 具体负责各班疫情报告
上报电话：学校疫情防控办公室 李XXX
3.疫情处置组
组长：XX负责疫情突发事件应急处置领导组织工作
副组长：XX
协助校长负责疫情突发事件应急处置相关工作
成员：XXX及各班班主任负责疫情突发事件应急处置具体工作
4.宣传舆情组
组长：XX负责疫情预防宣传全面工作
副组长：XX协助校长负责疫情预防宣传工作
成员：XXX负责本级部疫情预防宣传工作
5.心理疏导组
组长：XX负责疫情预防期间隔离学生的心理疏导全面工作。
副组长：XX协助于振清做好负责疫情预防期间隔离学生的心理疏导全面工作。
成员：XX
X负责疫情预防期间隔离学生的心理疏导具体工作。
6.防护处置组
组长：XXX负责引领病例、转运所在班级学生、所在办公室教师至备用教室。
副组长：XX协助许培杰引领病例、转运所在班级学生、所在办公室教师至备用教室。
组 员：XX负责引领病例、转运所在班级学生、所在办公室教师至备用教室。
7.教育教学组
组长：XX负责线上、线下教学全面组织工作。
副组长：XX负责教学组织工作。
组 员：XX以及学科教研组长、年级备课组长、班主任、任课教师 负责线上、线下教学工作。
8.后勤保障组
组长：X)负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作
副组长：X协助校长负责后勤保障工作
成员：后勤工作人员负责突发疫情后勤保障工作
9.消杀组
组长：X负责按照疾控要求做规范消毒工作
副组长：X协助校长按照疾控要求做规范消毒工作
成员：X物业公司经理)、物业工作人员负责突发疫情消毒工作
10.督导检查组
组长：X)负责学校疫情防控督导工作
副组长：X协助赵清江督学组织疫情防控督导工作
成员：X组织开展疫情防控督导工作
三、基本原则
1.统一指挥，分工负责。突发疫情事件后，应立即启动应急预案，在学校处置工作领导小组统一领导下，分级负责，做到职责分明、任务明确。
2.快速反应，相互配合。各工作组相互协作、相互配合，严格落实应急处置工作责任制，确保信息收集、分析研判、指挥处置等各环节紧密衔接，在最短时间内控制事态。
3.预防为主、常备不懈。按照新冠病毒肺炎疫情“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”的防治原则，提高警惕，加强监测，及时发现，采取有效的防控措施，控制传染源，切断传播途径，保护易感者，防止传播和蔓延。
四、应急处置流程
(一)一般情况下的应急处置
1.如师生员工离家前出现发烧、乏力、干咳、味(嗅)觉减退等身体异常情况(以下简称身体异常情况)，按照如下步骤规范处理：一是第一时间向班主任、学校请假并告知情况，通过私人交通方式、做好个人防护到指定医院发热门诊就诊;二是学校做好缺课(勤)登记追踪工作;三是师生员工在排除新冠肺炎前提下，痊愈后(发烧患者痊愈后48小时，呕吐腹泻患者痊愈后72小时，下同)，持本人48小时内核酸检测阴性证明、诊断结果和承诺书返校。
2.如师生员工在校内出现身体异常情况，按照如下步骤规范处理：一是由专人(X或XX)在做好个人防护前提下，第一时间引领其到学校门口临时隔离点或校内临时隔离室;二是严格按照体温复测、流调等流程，确认该师生员工身体异常后，第一时间通知监护人、班主任、校领导(XXX或XX)，由学校派专人专车(XX6)、做好个人防护到指定医院发热门诊就诊，同空间人员在校内全程做好个人防护减少流动和人员接触;三是学校做好缺课(勤)登记追踪工作;四是师生员工在排除新冠肺炎前提下，痊愈后，持本人48小时内核酸检测阴性证明、诊断结果和承诺书返校。
(二)特殊情况下的应急处置
特殊情况一：发现次密接情况
1、上报。第一时间，学校校长(XX)上报区教体局、疾控中心负责人。同时，校长统一指挥，迅速召集学校应急处置工作领导小组会议，对应急处置工作全面系统做出部署安排。
2、静止。第一时间，学校专人(XX)落实校园封闭管理，在疾控部门转运次密接之前，次密接所在班级进入静止状态，同时通知其同住家人居家静止。全校其他师生员工全面加强个人防护，规范佩戴口罩、减少流动。
3、隔离。第一时间，学校专人(XX)做好二级防护(防护服、N95口罩、防护眼罩或面屏、一次性医用鞋套、一次性医用手套、一次性帽子，下同)，将佩戴好N95口罩的次密接引领至学校临时隔离室，引领路线尽量避开人员密集的公共区域。学校专人(XX)配合疾控部门和区隔离转运专班对次密接在临时隔离室进行核酸采样和转运隔离工作。
4、检测。次密接转运隔离后，在疾控部门指导下，学校专人(X)负责对有关场所进X行消毒消杀，同时由专人(XX)负责对有关联的师生员工(同班级师生、就餐时临近人员、同宿舍人员等)开展一次核酸检测。
5、错峰。次密接转运隔离后，次密接班级采取与其他班级错时错峰上下课、上放学、就餐、午晚休的方式(午晚休时次密接班级学生宿舍不与其他班级学生宿舍有混住情况)。同时学校要严格落实一日三检、消毒通风、1米线、缺课(勤)登记追踪等常态化防控措施。负责人：X
6、保障。学校专人(XX)做好防疫物资、生活物资的调配，确保在紧急状态下各种防疫物资、生活物资(食物、水、被褥等，下同)能在第一时间储备、供应到位。
7、引导。学校专人(李XX(XXXX)负责通过微信公众号、微信群、QQ群等线上平台，统一口径对师生员工、家长进行宣传引导，教育师生员工、家长不信谣、不造谣、不传谣，配合学校做好疫情防控工作。同时，公布服务热线电话，及时回应师生员工、家长关切。
8、疏导。学校专人(XXX)适时对师生员工开展心理疏导，稳定师生员工情绪。
9、转换。学校专人(XXX)负责提前做好线上教育教学的准备，确保在紧急状态下能及时切换到线上教育教学。
特殊情况二：发现密接或阳性病例情况
(含学校核酸混检阳性情况)
1、上报。第一时间，学校校长(XX)上报教体局、疾控中心负责人。同时，校长统一指挥，迅速召集学校应急处置工作领导小组会议，对应急处置工作全面系统做出部署安排。
2、静止。第一时间，学校专人(XX)负责落实校园封闭管理、只进不出，全校师生员工立即进入静止状态，全面加强个人防护，规范佩戴口罩、停止流动。同时，学校专人(XX)通知师生员工同住家人居家静止、停止流动。解封时间按上级指挥部统一要求执行。
3、隔离。第一时间，学校专人(XX1或XX)做好二级防护，将做好二级防护(在就近相对独立处穿戴)的密接或阳性病例引领至学校的临时隔离室(单人单间)，引领路线尽量避开人员密集的公共区域。第一时间，学校专人(XX)配合区隔离转运专班对密接或阳性病例转运至隔离点或定点医院。
4、流调。学校专人(XX3)配合疾控部门开展流调溯源工作，及时提供详细的师生员工信息表、相关区域录像，配合疾控部门快速排查次密接、密接人员。
5、隔离。由专人(X或XXX)在做好二级防护的基础上，将次密接、密接人员引领至临时隔离室(单人单间。临时隔离室不够时，在校园空旷处可一人一个帐篷)，学校专人(XXX)配合疾控部门做好现场核酸采样和隔离转运专班转运。
6、检测。学校专人(XX)配合疾控部门开展好环境采样、消毒消杀等医学处置工作，专人(XX)负责开展一次校内师生员工全员核酸检测。
7、保障。学校专人(XX)做好防疫物资、生活物资的调配，确保在封控期间物资供应充足、及时。
8、引导。学校专人XX)负责通过微信公众号、微信群、QQ群等线上平台，统一口径对师生员工、家长进行宣传引导，教育师生员工、家长不信谣、不造谣、不传谣，配合学校做好疫情防控工作。公布服务热线电话，及时回应师生员工、家长关切。学校专人(XX)配合公安部门对违反防疫规定、寻衅滋事的行为进行打击。
9、疏导。学校专人(孙继旺13409067766)对师生员工开展心理疏导，稳定师生员工情绪。
10、转换。学校专人(杨延龄13561676300)负责做好线上教育教学工作。
如发现其他不明原因的群体性疾病时，校长要第一时间(30分钟内)口头汇报教体局(7XX22)和属地疾控部门(区疾控：71XX7)，2小时内以书面形式上报属地疾控部门和区教体局，配合当地疾控部门开展流行病学调查，并按要求落实密切接触者隔离、随时消毒、终末消毒等相关防控应急处置措施。
五、后续工作
1.及时整改。学校和区教体局认真做好或积极协调有关部门做好患病师生的善后工作,对疫情中暴露出的问题和不足,认真研究整改，严防疫情复发。
2.恢复秩序。因突发疫情而致暂时集体停课的，须对校内有关场所进行彻底卫生清洁和终末消毒，并根据疫情形势科学研判，有序安排复课。因疫情隔离或住院的师生，须在恢复健康并经卫生健康部门确定无传染性后方可返校。
3.调查追责。教育主管部门会同相关部门，对学校突发疫情情况进行调查，并根据调查结果对导致事件，特别是聚集性疫情发生的有关责任人和责任单位，依规依纪依法追责问责。
六、联防联控机制
突发情况下，及时配合教体局、卫生、公安、市场监管等部门做好疫情的防控、处置、调查工作。
1.卫生(齐都医院公共卫生科)
(1)及时协助学校处理出现的疫情，对到医院就诊的异常人员及时接诊。
(2)协助处理应急事故病例。
(3)如出现应急事件，指导对校园进行彻底消毒。
(4)做好疫情防控知识的宣传和防控措施的技术指导。
联系电话：XX
2.公安(**区公安分局孙娄派出所)
(1)接警后及时控制学校发生的服务机构人员现场。
(2)协助学校维持上学、放学秩序。
(3)及时疏导交通，保证学校周边环境安全。
联系电话：7XX54 副所长：XXX
3.交警(**交警大队二中队)
周一早上学生返校和周末下午放学时间段维持好学校门前路段及东路口车辆秩序，保持道路车辆畅通。
联系电话：交警 XXX
4.市场监督管理(**区稷下市场监管所)
(1)开学前和开学后加强对学校食堂的监督检查，对存在问题及时督促整改，确保不出卫生、食品安全方面的问题。
(2)对发生的应急事件及时查封保存，指导处置。
联系电话：XXX
七、疫情联防联控机制联系电话及**区相关指定的医院发热门诊
**二中疫情防控办公室：XX
**区齐都医院公共卫生科：X
**区相关指定的医院发热门诊：
**区人民医院(咨询电话：X)、北大医疗鲁中医院(咨询电话：7698120)、**区妇幼保健院(咨询电话：7X019)、**区中医院(咨询电话：71X12)、xx化建医院(咨询电话：62X0)。
八、强化保障措施
利用多种形式开展普及新冠肺炎和其他相关传染病防治知识的宣传，提高广大师生卫生防疫的意识和自我保健的能力。要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力。要对学校校医及保健教师进行新冠肺炎和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。
提前储备充足的疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等物资，在合适位置，依据标准设立学习区和生活区的隔离观察室。严格落实通风消毒制度，确保教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。
各学校(幼儿园)要严格按照食品安全相关法规文件要求，严格落实各项食品卫生制度和措施。学校食堂采购食品原料时，必须严格执行索证索票等相关制度，加工食品时要确保煮熟煮透。要保持食堂环境卫生清洁，加强学校生活饮用水水源管理，严防各种食源性疾病的发生。
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