HL学校新冠肺炎疫情防控工作方案
HL学校新冠肺炎疫情防控工作方案(秋季开学)
为切实做好2022年秋季开学疫情防控工作，进一步明确我校开学筹备重点事项，依据《全面做好常态化疫情防控工作方案(第九版)》和《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好全省学校2022年秋季学期开学疫情防控有关工作的通知》等相关文件，结合我校教育工作实际，特制定临沂沂州实验学校新冠肺炎疫情防控工作方案如下。
一、总体要求
深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示要求，落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府，市委、市政府工作要求，坚持人民至上、生命至上的理念，大力弘扬伟大抗疫精神，坚决克服麻痹思想、侥幸心理、松劲心态，从严从实从快抓好学校疫情防控工作，切实维护师生员工生命安全和身体健康。
二、基本原则
(一) 坚持坚持“政府指导、部门配合、属地化管理、分级响应”的处置原则。联系属地相关部门，完善联防联控机制，加强组织领导和监督指导，用最严格的要求、最严密的防范、最严实的措施，为学校办学做好充分保障和准备。
(二) 落实学校主体责任 。学校认真履行疫情防控主体责任，压紧压实党委书记校长“第一责任人”责任以及领导班子其他成员“一岗双责”，将防控责任落实到每一个岗位、每一位教职员工。
(三) 实行 “ 一校一案 ” 。学校根据实际情况，制定落实防控闭环措施、应急预案、物资储备等疫情防控方案，确保无死角、全链条做好疫情防控工作。
(四)精准科学防控。严格按照市委领导小组(指挥部)
有关工作规定和要求，根据疫情发展形势和学校实际，及时调整方案、优化各项疫情防控措施，扎实做好疫情防控和教育教学工作。
三、重点措施
(一)全面强化学校内部疫情防控应急措施
1. 强化应急防控机制 。学校建立专人专班负责的疫情防控机制，学校党委书记、校长徐勤波任总指挥，学校领导班子成员分工负责，成立应急处置、物资保障等多个工作组，责任到人。主要负责同志亲自指挥、亲自调度、亲自落实，抽调骨干力量集中办公，迅速修订防控方案和应急预案，严格执行领导班子成员和专班人员 24小时“双值班”制度，启动“一日两报告”制度，畅通信息报送渠道。
2. 召开校领导班子和重点负责人员会议，部署开学前学校疫情防控工作，明确科室责任分工，落实责任到人。
3.开学前7天，对师生员工及其共同居住人信息摸排，信息登记人员信息，确定高暴露人群、重点师生，逐一做好防控提醒，师生员工须持48小时内新冠病毒核酸检测阴性证明和健康绿码入校。
4.开学前一天，督促师生员工及其共同生活居住人进行核酸检测，逐一确定返校师生名单。
5.做好测温设备安装检修、防疫物资储备、临时隔离点设置等准备工作。
6.召开教职员工会议，传达学习上级文件精神，安排好教学任务，设计“返校第一课”。
7.分类组织培训，进一步明确人员点位和职责，进行全方位、全要素的应急处置实战演练。
8.组织食品、饮用水等各项安全排查，彻底清理过期食材、食品，及时排空管道内陈水，做好水质监测，坚决避免饮用水和食品安全事故发生;对校内就餐时间、地点、流程等作出合理安排。
9.深入开展爱国卫生运动，在开学前要彻底清除校内环境卫生死角，对教室、食堂、宿舍等场所进行彻底清洁和预防性消毒。
10.做好学生(家长)错时错峰返校有关事宜的安排部署，通过多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间和方式有序返校。
11.统筹疫情防控和教育教学管理，围绕完成本学期教学任务，科学制定、有序实施新学期教学计划和实施方案，并建立线上教学响应机制，实现线上线下各类教学活动随时切换、无缝衔接。
12.严格落实校园封闭管理，外来无关人员一律禁止进入校园;学生未经批准一律不得提前返校，9月1日前绝不组织师生返校军训。
13.开学前，学校专班组织开展自查整改专项行动，对各科室、教职员工疫情防控工作准备落实情况进行验收，及时发现问题、堵塞漏洞，确保各项工作准备到位。
(二)开学第一天重点做好下列工作
1.学校专班提前安排、巡查教职员工到岗到位，调度缺勤情况，检查测温设备、消杀措施、教室通风等准备情况。
2.学校专班安排对接疾控、公安、交警等部门，按时到岗到位，维持入校秩序，严防交通拥堵、人员聚集。
3.提前设置入校隔离区域，有序组织、引导学生错时错峰入校，对入校时出现发热、咳嗽、腹泻等不良症状的，并采取留观措施。
4.入校后，第一时间调度学生缺课情况，按照“一生一档”的原则，建立缺课缺勤追踪档案。
5.巡视各班级“返校第一课”开展情况，原则上复课第一天上午不进行教学授课。
6.组织好当日学生、教职员工入校后的全员核酸检测。到校3天内由学校集中组织开展2次核酸检测(间隔24小时)，并做好7天健康监测管理。
7.学校专班安排好巡查午餐错时就餐、班级内就餐以及午休等情况。
8.统计学生上放学交通方式，明确接送学生车辆及人员信息。
9.召开教职员工例会，通报复学第一天情况，确定每日常态化工作要点，安排家校防控提醒。
10.做出错时、分年级、分班离校等有针对性的安排，科学划定家长接返区域及时段，有序错时错峰离校。
11.汇总师生缺课缺勤、核酸检测、健康状况等信息，并上报上级。
(三)常态化疫情防控要求
1.前一天晚至入校前1小时，安排班主任进行入校学生状态摸排(非寄宿制学校学生“三落实”，一是落实当晚、明晨居家测温情况及健康状况;二是落实学生及其共同居住人是否从省外、市外、本市当前处于疫情封控区域返回;三是落实明晨是否请假、正常返校)，并汇总情况.
2.工作专班安排专人联系公安、交警到岗到位，维护错时错峰入学秩序。
3.学生入校前，查验所有入校教职员工健康码+行程码+72小时核酸检测阴性证明;外来人员入校严格“测温+行程卡+健康绿码+48小时核酸检测阴性证明”。
4.学生入校前，查验入校车辆(含物资配送车、教职员工私家车)，固定车辆行驶通道，查验登记车内司乘人员信息，安排专人对车辆等部位进行消杀。
5.工作专班安排专人安排教职员工对教室、餐厅等场所进行通风，检查测温设备和日用物资。
6.工作专班安排专人组织学生入校测温，负责校园秩序班子成员现场指挥，入校期间禁止车辆出入。
7.工作专班安排专人调度巡视各班晨检测温入班、缺课学生统计情况。
8.工作专班安排专人汇总全校师生缺课、缺勤情况，并安排专人通过省教育疫情防控平台进行报送。
9.工作专班安排专人联系医护人员提前到位，组织师生参加全员核酸检测(原则上定在周一、周四)保洁、保安等高暴露岗位从业人员每天1检;同时，安排专人负责对因病、因事请假未能参加师生员工核酸抽检的进行追检登记，请假人员必须提供当日的核酸检测阴性报告，确保核酸检测不漏一人，频次达标。
10.工作专班安排专人组织学生午餐错时错峰到餐厅或在教室就餐，调度巡视各年级各班级就餐前午检测温、间隔就坐等就餐秩序情况。
11.安排教职员工对午餐后教室、餐厅等场所进行清洁、通风，安排、巡视学生午休。
12.工作专班安排专人组织错时错峰放学，校门口提前联系公安、交警到位维护秩序，校内调度巡视各班级离班测温、离校秩序情况。
13.工作专班安排教职员工对教室、餐厅等场所及设施进行清洁、通风，安排专人进行全面消毒;检修测温设备，补充点位物资;静校。
14.工作专班安排专人汇总全校各年级各班级晨午晚检情况、当日核酸抽检数据，并按规定时间上报。
15. 做好线上教育教学准备工作。建立线上教学应急响应机制，提前做好预案制定、教学视频录制、教学组织、设备维护等各项准备工作，确保一旦发生疫情，立即转入线上教育教学模式。优化空中课堂资源，丰富教学内容，提升线上教学质量。
16. 配足配齐防疫物资 。学校按照疫情防控要求，做好应急物资储备，原则上满足一个学期使用数量，并明确具体责任人员进行集中统一管理。
17. 抓好考试疫情防控 。制定各类考试疫情防控工作方案，统筹做好疫情防控、考务组织、应急处置等各项工作，确保考试平稳安全。出现本土疫情的县区要按程序推迟各类考试。
(四)全面强化与师生员工关联人员疫情防控管理
1.提醒家长、学生执行当地疫情防控防控规定，搞好个人和家人防护，做到不外出、不聚集、不聚餐等。
2.根据学校和教师要求，如实上报学生“一日三检两报告”信息。
3.根据学校通知，持48小时内核酸检测阴性证明入校，按时到学校指定地点进行复学第一天核酸检测。
4.及时关注学校、教师发送信息，按照要求做好学生返校准备工作，明确错时错峰到校时间、接送学生区域、入校排查信息上报等要求。
5.如遇特殊情况，及时报告学生所在班级班主任，咨询是否可以返校，在学校教师的指导下做好相关工作。
6.按照班主任工作提醒，提前如实上报学生入校前状态(“三上报”，一是当晚、明晨居家测温情况及健康状况;二是落实学生及其共同居住人是否从省外、市外、本市当前处于疫情封控区域返回;三是明晨是否请假、正常返校)。
7.为学生提前备好口罩、酒精消毒湿巾等物品。
8.严格按照学校错时错峰入校时段安排到达，全程戴好口罩，在指定区域内间隔排队入校，保持安全距离，不扎堆。
9.学生按规定线路走测温通道进校后(无特殊情况，家长不陪同)，直奔教室。
10.测温入班后，使用酒精湿巾清洁学习桌(清除消毒剂残留)，整理学习用品;课上课下全程佩戴口罩。
11.按照时间安排，进行当日核酸检测抽检。
12.在教师指引下，间隔排队测温进入餐厅就餐(或取餐)，就餐时做到不交谈、不分食;餐后立即戴口罩，清洁餐位，按顺序间隔排队收拾餐具。
13.在班主任指引下，在指定位置戴口罩午休。
14.在班主任指引下，整理学习用品，收纳至橱、屉，清洁桌面，做好值日卫生。
15.在班主任指引下，间隔排队离班测温、有序离校。
16.出校门后，按照“两点一线”要求即刻返家，不滞留、不去其他地方。
17.回家后，第一时间洗手清洁。按照班主任工作提醒，做好居家测温、个人及共同居住人状态等信息上报。
18. 督促提醒家长做好自我防护。学校通过致家长一封信、每日提醒、周末提醒等形式，经常性提醒家长及共同生活的家庭成员落实疫情防控要求，注意个人防护，减少不必要外出，避免参加聚集性活动。
19. 压实学生家长校外管理责任。结合家长学校、线上家长会等方式，提醒并教育家长应主动做好家庭成员日常健康监测，每日 2 次为学生检测体温并按要求上报相关健康信息。要避免与发热等发生异常症状人员的接触，一旦家庭成员出现健康异常状况，要立即向学校报告，学生暂缓返校，同时到定点医院就诊并进行核酸检测，及时将结果告知学校。
20. 强化家校防控协同配合。学校加强与家长的沟通配合，做好对子女的安全教育与监护，对于学校推送的摸排要求，家长务必及时反馈。对于有摸排信息中所涉及地区旅居史、接触史的，要主动向学校和社区报备，落实居家隔离、健康监测等措施。家长应完成本人和学生新冠疫苗接种，符合条件的及时接种加强针，做到“应接尽接”。
篇2：实验小学疫情防控工作方案
青岛SF实验小学疫情防控工作方案
为科学、规范、高效、有序地开展新型冠状病毒感染肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，按照统一指挥、分级负责的原则，做好疫情防控工作，做到快速反应、正确应对、果断处置。积极配合，做好联防联控，形成有效的协同应对处置机制。加强信息收集和研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把疫情风险防控在最小范围，制定青岛SF实验小学疫情防控工作方案。
第一部分：成立青岛SF实验小学疫情防控工作领导小组
一、防控领导小组成员
总指挥：X(校长)18XX
副总指挥：X(书记)1XX8
X(副校长)1X37X
成员：X(副校长)1X8X
XX7(总务主任、食品安全管理员)
X2(教导主任)
X01(德育主任))
XXX2(副教导主任)
XX0(副教导主任)
XX6(大队辅导员)
XX28(卫生老师)
X8心理辅导教师)
二、防控领导小组职责
贯彻落实传染病疫情突发事件应对法律法规，分析、研究新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作重大问题及重要决策事项;组织指挥学校疫情应急处置，负责较大、重大、特别重大传染病疫情先期处置，必要时请求区教体局业务部门给予支持;对于某些敏感的、可能有次生或衍生危害性的疫情突发事件或预警信息，加强监测，按规定做好信息报告、预警和应急响应;负责学校疫情应急处置队伍培训、应急物资的储备管理工作;指导全校师生做好疫情应对处置工作;承担区教体局应急指挥部交办的其他任务。
三、防控领导小组组成及职责
防控领导小组下设“一办六组”，即办公室、防控落实组、健康教育和宣传组、条件物资保障组、执法执纪组、健康服务组教学管理组
(一)办公室
防控领导小组办公室设在校长室。
负责人：X军(校长)1XX
职责：领导小组定期召集会议，研究学校公共卫生突发事件的潜在风险，确定工作推进防控工作重点，并向全校师生发布传染病防控预警)学校应急指挥部的统筹协调、公文运行、会议组织、综合文字、简报(信息编发)、会议纪要、对上报市、区、局应急指挥部的文字材料进行把关; 协职责负责调各工作组，组织开展疫情防控工作的业务调度、督导检查和综合评价;办公室安排专人值班;向区教体局应急指挥部报告疫情防控工作情况等。
六组：(一)防控落实组
组长部门：副校室(重点人员排查、疫情监测和报告、三级公共卫生工作网络、传染病管理制度)
负责人：XX(副校长)1XX
成员部门：教导处、德育处、少先队部、卫生室、
各部门责任人：
XX01(德育主任))
X2(副教导主任)
X0(副教导主任)
XXX6(大队辅导员)
职责：负责指导做好协助卫生部门、区教体局对学校疑似病例和确诊病例的监测与报告;负责组织和协助局教体局对学校疾控人员进行疫情防控工作的培训工作;负责协助上级部门对从疫区来青人员及密切接触者的医学观察，以及疫情发生后校园内的疫点疫区现场处置工作;完成局应急指挥部交办的其他事项。
建立教职员工重点人群的分布名单,建立学生重点人群的分布名单, 对返校的重点人群进行排查和居家健康监测的管理、报告对教职员工(含食堂从业人员)、非重点人群的学生落实晨午晚检、因病缺勤登记与病因追踪、报告及时处理和报告疫情。制定三案八制(开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、学生晨午检制度、因病缺勤病因追查与登记制度、传染病疫情报告制度、通风和消毒制度、传染病预防控制健康教育制度、复课证明查验制度学生查验预防接种证制度
(二)健康教育宣传组
组长部门：德育处、少先队
各部门责任人：
XX1(德育主任)
XX6(大队辅导员)
成员部门责任人：
团队组长:一年级 崔XXX6
二年级 XXX
三年级 XX7
四年级 XX8
五年级 X8X
六年级 XX2
职责：开展学校和社区健康教育，实施舆情监测，做好舆论引导。将防控新型冠状病毒肺炎的知识，通过网络、新媒体、微信、短信等对教职员工和学生、家长进行宣传教育。在校园内张贴宣传海报，形成防控的氛围开设健康教育课，落实负责会同主管部门确定宣传报道口径，组织教师按有关规定正确引导舆论;审查有关新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的重要新闻稿件;统一发布疫情有关信息、宣传防治知识与措施、相关法律法规、先进人物与事迹、重大决策和部署等方面的宣传工作;选树先进典型，营造良好氛围;完成局指挥部交办的其他事项。
(三)条件物资保障组
组长部门：总务处
负责人：XXX7(总务主任、食品安全管理员)
成员部门：卫生室、财务室
责任人：X8(卫生老师)
XXXX
职责：负责制定疫情防治有关物资保障方案并组织实施;制定疫情防控物资管理办法并严格执行;做好疫情防治工作所需专项资金的筹集、使用管理和监督工作;做好疫情防控所需的防治药品、消杀药品、监测检验试剂和器材、各种防护器材等的物资储备;做好生活资料供给保障等工作。有卫生室(保健室)，满足师生疾病防控、基本医疗服务根据需要，配备临时隔离观察场所，配备基本防控用品(口罩)、体温计、消毒物资等、配备足够的水龙头、洗手液
(四)执法执纪组
组长部门：书记室
负责人：XXX88
成员：XX(副校长)1X8(督导)X
负责对新型冠状病毒感染肺炎防治时期相关人员执法执纪的监督监察，负责对各方面防治工作的督促检查。
(五)健康服务组
组长部门：副校室
负责人：X(副校长)1XXX7
成员部门：总务处、卫生室、心理辅导教师、团队组长
X17(总务主任、食X品安全管理员)
XXX8(卫生老师)
XXX心理辅导教师)
团队组长:一年级 XX6
二年级 郭XXX18
三年级 XXX737
四年级 XX8
五年级 XX08
六年级 XX12
指导全校师生开展爱国卫生运动;指导全校集中力量消灭卫生死角，有效改善环境卫生状况;加强源头治理，有针对性地开展灭蚊灭鼠等“除四害”活动，提升病媒生物预防控制工作效果;完成局应急指挥部交办的其他事项。
保持校园环境整洁，定期对校园环境和公共场所进行全面的消毒对居家隔离教职员工和学生，提供健康咨询和服务
为教职员工和学生提供心理疏导和服务
(六)教学管理组
组长部门：教导处
XX12(教导主任)
成员部门：心理辅导教师、团队组长
成员：
何XX2(副教导主任)
宋XX90(副教导主任)
于XX88心理辅导教师)
团队组长：
一年级 崔XX6
二年级 郭X18X
三年级 安X7
四年级 XX
五年级 XX08
六年级 X12X
疫情期间的线上教学工作的组织管理，返校前教学准备制定开学工作方案，教学衔接计划、学业检测计划、课时安排教室安排教师办公环境安排等工作。
第二部分：具体工作措施
一、做好健康状况监控
严格师生晨午检制度和“一日两报告”制度，设立学生健康卡，每日早上、晚上学生自测体温做好记录，组织返校后师生每天的入校、晨检、午检三个时间段定时学校统一测试体温，建立体温检测台账。对缺勤缺课、迟到早退的，逐一核实原因，及时补测体温，做好记录。将餐饮、保洁、保安等后勤工作人员统一纳入体温监测范围，不漏一人。对体温超过 37.3℃或其它可疑症状的，立即启动突发疫情应急处置。 疫情解除之前，学校每日统计检测师生身体状况，有疑似症状，要及时处理，并按规定程序报告。 ‘
工作负责人：XXX28(卫生老师)
何XX22(副教导主任)
邵XX17(总务主任、食品安全管理员)
二、做好清洁消毒工作
参照《学校卫生清洁消毒手册》，做好清洁消毒工作。对室外环境以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。对人员相对固定的办公和宿舍室内区域，包括桌面、地面、过道、门把手、电梯等，应每天使用含氯消毒剂喷洒或擦拭消毒至少1次，消毒后保证开门开窗通风 30 分钟。对人流量较大的教室、自习室、图书馆、实验实训室、校园 公共卫生间等区域，包括桌面、地面、水龙头、门把手、电梯、公用垃圾桶等，应每天至少清洁和消毒 3次，及时清倒废弃杂物。对办公室、食堂、图书馆、活动室、宿舍等室内场所，应每天开窗通风 3 次以上，每次不少于 30 分钟，保持空气流通，通风时注意保暖。
工作负责人：孙XXX28(卫生老师)
卫生清扫区域、办公室、各专用教室、教室各负责人见制度
三、加强出入管理
疫情防控期间，校园实行封闭式管理，严控出入口数量。学生未经学校批准不得出校。校外无关人员一律不准进校，确需进 入校园的，扫描学校的公共场所码、做好体温检测、信息登记等手续。对校内人员实行出入卡制度，入校一律核验身份并检测体温，体温正常者方可进入。走读学校可实行家庭健康卡制度，由家长测量登记学生体温。规模较大的学校设立多个学生通道，提高通行效率，缩短入校时间。发现体温异常的，启动突发疫情应急处置程序。
工作负责人：
XXX17(总务主任、食品安全管理员)
XXX90(副教导主任)
方XX01(德育主任)
四、规范日常行为
师生员工在校内公共场所、多人办公和学习场所应佩戴口罩，保持一定距离，避免近距离接触。接待外来人员双方佩戴口罩。全体在校学生、教职员工要做到不聚餐、不聚会、不访友;
多走楼梯、少乘电梯，乘坐电梯时全程佩戴口罩，先出后进、保持距离、避免拥挤。 实行“两点一线”上下班、上下学模式，尽可能选择自驾车、 自行车、步行等出行方式。教职工非必要不外出旅行，确需外出的须严格履行请假手续 并报备行程，出省返回的按有关规定执行。
工作负责人：
方XX1(德育主任)
宋XX6(大队辅导员)
五、强化卫生健康教育。
加大教育宣传力度，使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。加强家校协同，切实减轻学生课业负担。
教育师生要注意个人防护和手卫生，在上、放学路上和双休日外出乘坐公共交通工具时佩戴符合防控要求的口罩;回家后随时保持手卫生，饭前便后一定用洗手液或香皂流水洗手，避免用手接触口鼻眼;在学校、在家要做好健康监测与就医，若出现可疑症状应主动戴上口罩及时就近就医。
工作负责人：
XX28(卫生老师)
XX8心理辅导教师)
团队组长:一年级 崔XX6
二年级 XX8
三年级 安X37X
四年级 于 XX8
五年级 徐X08X
六年级 台XX2
六、严格校内人员管理。
校内场所管理 办公楼、教学楼等人员易聚集性场所，设置专门出入口，安排体温检测员和安全管理员，组织进入人员依次排队、核实身份、检测体温。所有教学、办公及生活区域，人员须间隔 1 米以上，分散就位，避免拥挤。
工作负责人：
XX17(总务主任、食品安全管理员)
方X201(德育主任)
七、做好应急处置工作。
如有师生员工出现症状，应立即启动应急预案，联系定点医院，通过绿色通道送诊，并及时告知家长。一旦确诊，配合疾控机构做好流行病学调查和密切接触者的隔离观察，并做好善后工作。班主任做好学生情绪安抚和心理疏导工作。
工作负责人：
X莉(副校长)1XX437
孙XX28(卫生老师)
于X8心理辅导教师X)
团队组长:一年级 崔X
二年级 郭X
三年级 安X7
四年级 于 X8
五年级 徐X08
六年级 台X12
八、做好就餐管理
工作负责人：
邵X017(总务主任、食品安全管理员)
方X201(德育主任)
马X(副校长)13X37
孙X8(卫生老师)
团队组长:一年级 崔X6
二年级 郭X18
三年级 安X37
四年级 X8
五年级 徐X08
六年级 台福X12
在校内就餐，尽量采取分时段供餐、错峰就餐、分散就餐的方式，就餐距离保持在 1 米以上，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，减少人员聚集用餐。就餐前应洗手，排队应保持
距离。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消 毒后的自备餐具。
九、做好教学衔接
全面评估学生居家学习成效，做好学情诊断分析，安排一定过渡时间，对线上学习进行查缺补漏。加大对学习困难学生帮扶力度，确保每名学生较好掌握已学知识，再进行新的课程教学。小学一、二年级要严格实行“零起点”教学。对暂不能开学的学校和暂不能返校的学生，要继续实施好线上学业辅导，确保教学质量。
工作负责人：
郑X012(教导主任)
成员部门：心理辅导教师、团队组长
何X22(副教导主任)
宋X90(副教导主任)
团队组长：
一年级 崔X
二年级 郭X
三年级 安X7
四年级 于 X8
五年级 徐X08
六年级 台X12
十、关注心理健康教育
面向全校学生系统开展心理健康教育，做好心理咨询服务。
点对点加强对毕业年级、学业困难、滞留在疫情严重地区等特殊
群体学生，以及出现各种心理应激反应学生的思想引导和心理疏
导，引导学生进行自我调适，舒缓焦虑情绪。
负责人： 于X88心理辅导教师)
团队组长：
一年级 崔X
二年级 郭X18
三年级 安X37
四年级 于X88
五年级 徐X08
六年级 台X12
十一、舆情引导处置
严格意识形态工作责任制落实，进一步建立完善疫情应对和舆情管控机制，加强校园各类思想文化阵地建设，对不实信息及时正面发声，对违法违规行为，坚决依法依规处理。加强舆情监测，做好舆情应对处置。
工作负责人：
方X01(德育主任)
马X(副校长)1X37
十二、加强督导检查。建立专门的疫情防控督导组，坚持进行督导自查，深入教室、食堂、 校园出入口等，实地检查人员管控、值班值守健康检测、清洁消毒、饮食安全等情况，督促防控措施落到实处。随机访谈教师是否知悉情况，如发现问题及时整改。
负责人：丁X(书记)1X88
成员：王X(副校长)18X38(督导)
十三、落实保障措施。学校要加强人力、物力、财力统筹，确保疫情防控需要。工作负责人：
邵X17(总务主任、食品安全管理员)
十四、实施责任追究制度。 对不按照要求进行报告、隔离的，进行批评教育、责令改正。对隐瞒病情、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果 的，依法依规追究相关人责任。
负责人：X(校长)1X565
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