中学肺炎疫情防控工作应急预案
x中学肺炎疫情防控工作应急预案
为进一步做好xx肺炎疫情防控工作,提高防控水平和应对能力,全力保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等有关法律法规和***对xx肺炎疫情防控作出的重要指示批示精神，本着“预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责,属地管理;系统联动，群防群控”的原则，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康安全，学校教育教学秩序稳定，特制定xx中学xx肺炎疫情防控工作应急预案，具体内容如下。
一、加强组织领导
在xx肺炎疫情处置工作领导小组统一指挥下成立xx肺炎疫情应急处置小组，下设信息联络组、安全防护组、后勤保障组、医疗保障组、消毒消杀组、应急宣传应对组。
二、明确责任分工
学校应急处置小组(信息联络组、安全防护组、后勤保障组、医疗保障组、消毒消杀组、应急宣传应对组等)要各司其职，明确职责分工，负责开展xx肺炎疫情应急处置工作。
1.信息联络组：掌握本单位所有人员防控信息排查情况。负责信息的收集、上报、处理等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定上报。组长：x
2.安全防护组：在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生安全保障。组长：李永国
3.后勤保障组：提供防控工作所需的应急处置设施设备、车辆物资等，确保应急工作顺利开展。组长：x
4.医疗保障组：指导师生做好正确防护，做好师生的健康检测工作，监督指导教职工落实好晨午晚检、因病缺勤、登记追踪等工作，配合卫健部门做好重点人员的健康监测、隔离等工作。组长：x
5.消毒消杀组：按相关消毒要求，做好教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、卫生间、临时隔离观察室等公共场所的清洁和消毒工作。组长：x
6.应急宣传应对组：负责宣传教育、舆情监测、舆情应对等工作。通过各种渠道宣传xx肺炎疫情防控知识，密切家校沟通合作，稳定家长和师生情绪，避免过度恐慌。组长：x
三、细化应急措施
1.把握开学前后的关键时间节点，细化工作措施，重点做好疫情防控期间的机制建设、教育引导、教育教学、人员排查梳理、防疫物资储备等工作。规范落实开学期间联防联控、体温监测、食宿管理、消毒消杀、隔离观察、应急演练等工作。严格落实24小时领导带班值班制度。
2.入校时，对体温和身体状况异常人员予以劝返。在校期间，若发现体温和身体状况异常人员，立即送至学校临时隔离观察室，并第一时间通知家人或联系120接回，送到指定医院发热门诊就诊，学校要做好后续跟踪调查。
3.如发现xx肺炎疑似感染病例或确诊感染病例，配合当地卫生健康部门开展流行病学调查，并按要求落实密切接触者隔离、随时消毒、终末消毒等相关防控应急处置措施。
4.如发现其他不明原因的群体性疾病时，学校疫情报告人第一时间(30分钟内)口头汇报属地疾控部门(区疾控：7198027)和区教体局(7866502，7871962)，2小时内以书面形式上报属地疾控部门和区教体局，配合当地卫生健康部门开展流行病学调查，并按要求落实密切接触者隔离、随时消毒、终末消毒等相关防控应急处置措施。
四、应急流程处理
1、通校生或返校学生可能发现发热地点及处理要求:
(1)晨起家中，家长及时电话告知班主任，由家长陪同去医院，途中均需佩戴口罩，避免与他人接触。班主任第一时间填写日报表，逐级汇总至学校，班主任要追踪该生治疗情况，及时汇报该生身体状况。
(2)学校门口，学生到指定区域，不得接触他人。负责体检值班人员迅速与班主任联系，班主任到达现场，通知家长，家长能在一个小时内到达由家长陪同就医，否则由班主任陪同就医，途中均需佩戴口罩，避免与他人接触。班主任第一时间填写日报表，逐级汇总至学校，班主任要追踪该生治疗情况，及时汇报该生身体状况。
2、住宿生可能发现发热地点及处理要求:
(1)在晨午晚三检中，对体温高于37.3°C或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状(如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)的患者，由班主任带至临时隔离室，并第一时间逐级上报，学生交由临时隔离室进行管理。
(2)班级上课或自习中，由任课教师或班长，第一时间报告班主任，由班主任陪同带到临时隔离室，并第一时间逐级上报，学生交由临时隔离室进行管理。
(3)宿含内，由宿舍舍长电话报告班主任，非正常工作时间(夜间)，报告值班老师，由值班老师负责把学生带至临时隔离室。并第一时间逐级上报，学生交由临时隔离室进行管理。
3、教职工如出现发热，值班领导立即通知其家属护送去医院。
4、学生带至临时隔离室后，临时隔离室流程处理如下：
(1)校医对学生进行复测体温。
(2)询问健康状况，主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状;发病前14天内有无武汉市等有本地病例持续传播地区的旅行史、居住史;是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的患者:有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。
(3)做好病人的详细信息登记(包括姓名、性别、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等)。
(4)如判定情况一般，由班主任或值班教师负责通知家长，家长能在一个小时内到达由家长陪同就医，否则由班主任陪同就医。判定情况严重，应立即通知相关医院接诊，由专门救护车送至医院诊治。
校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。
5、结果判定。
如班主任或值班老师将发热学生送达医院后，根据医院以下诊断结果采取相应措施。
(1)普通发热，排除新型冠状病毒肺炎的，上报应急办公室负责人(各级部主任)，家长负责学生治疗事宜。
(2)疑似新型冠状病毒肺炎的，发热学生需集中医学隔离和进一步检查。上报应急办公室负责人(各级部主任)，应急办公室负责人迅速上报相关部门，按要求做好密切接触人员的隔离等相关工作。
(3)班主任跟踪学生的健康状况，随时报学校应急办公室。
一图看流程：
五、完善后续处置工作
1.及时总结评估。突发疫情处置工作基本完成后，学校要对疫情处置情况以及对社会稳定可能构成的影响进行评估分析，在上级有关部门的指导下，认真做好善后处理工作。
2.适时公布动态。通过单位微信公众号、交流群、致家长一封信的形式，适时公布疫情动态。
3.做好舆情应对。及时关注、收集舆情动态，做好舆论引导、舆情处置工作，积极做好师生的心理疏导工作。
六、强化保障措施
(一)加强卫生宣传和健康教育工作。利用多种形式开展普及xx肺炎和其他相关传染病防治知识的宣传，提高广大师生卫生防疫的意识和自我保健的能力; 要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力;要对学校校医及保健教师进行xx肺炎和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。
(二)加强物资储备和环境卫生清洁。提前储备充足的疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等物资，在合适位置，依据标准设立学习区和生活区的隔离观察室。严格落实通风消毒制度，确保教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。
(三)严格落实各项卫生防疫措施。切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。严格按照食品安全相关法规文件要求，严格落实各项食品卫生制度和措施。学校食堂采购食品原料时，必须严格执行索证索票制度。加工食品时要确保煮熟煮透。要保持食堂环境卫生清洁，加强学校生活饮用水水源管理，严防各种食源性疾病的发生。
篇2：八中疫情防控应急预案
XX八中疫情防控应急预案
为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，切实做好我校疫情防控和应急处置工作，按照上级各部门的相关部署，根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等有关规定，结合我校实际，特制定本预案。
一、指导思想
按照******重要指示精神和上级的决策部署，提高政治站位，全面贯彻落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，坚持“以人为本、科学防控”，全力保障师生的健康和安全。
二、组织领导
(一)成立疫情防控工作领导小组
组 长：X
副组长：X
成 员：全体中层干部 各班班主任
(二)领导班子成员带头坚守岗位，加强疫情防控工作的指挥和指导
学校领导班子成员每天到校值班，加强对学校疫情防控工作的领导，指导全校师生的疫情防控工作。
三、工作原则
1、 坚持“沉着应对，措施果断，依靠科学，有效防治”的原则。
2、坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则。
3、坚持“高效快速、收集信息及时准确”的原则。
4、坚持“统一指挥、正面舆论宣传和引导”的原则。
四、预防措施
1、严格报告制度。各处室、各班应及时收集相关信息，按时向学校报告，领导小组根据具体情况及时安排相关部门处置;如遇紧急情况，需报告上级部门，经领导小组组长(或副组长)同意后，迅速上报。
2、加强人群聚集管理。取消所有规模较大的群体、集体活动，禁止进校参观、游览等活动。
3、加强健康教育。对教职工、学生进行“新型冠状病毒感染的肺炎”防控知识、方法的宣传教育。
4、加强校园卫生。对校园环境清洁卫生进行集中整治，特别是教室、食堂、图书室、微机室等重点场所的环境卫生的清洁治理与保持，并坚持定期消毒。
5、严格门卫管理。门卫实行严格的出入校门登记制度，进入校园必须先测试体温，严禁任何外来人员随意进入校园。
6、加强个人防护。教育引导教师和学生增加户外活动时间，加强体育锻炼，注意个人卫生，勤洗手，增加抗病能力。教育督促师生外出到公共场所，要佩戴口罩。
五、应急处理措施。
凡发生新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人，现场处置如下：
1.立即避免与病人近距离接触，果断切断病源，严格控制与疑似患者密切接触。
2.对疑似患者，立即安排与其密切接触的人群到专门地点进行隔离观察，防止流动。
3.立即封锁周围可能被传染的环境，防止其他人员接近。
4.立即将传染病人或疑似病人信息报告有关人员(部门)。
5.凡接触和处置新型冠状病毒感染的肺炎的人，要做好防护工作。
6.立即清理与感染者接触人员，并进行体检，留置观察。
篇3：第二中学疫情防控工作应急预案
第二中学疫情防控工作应急预案
为切实做好新冠肺炎疫情防控工作,进一步提升学校疫情应急处置能力,全力保障师生生命安全和身体健康，根据《山东省新冠肺炎本土疫情处置方案(第四版)》《关于印发的通知》等文件要求，结合全省学校疫情防控工作视频会议精神、《**区中小学(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作应急预案(第五版)》要求，确保师生生命健康安全，学校教育教学秩序稳定，结合我校实际，特制定**区第二中学新冠肺炎疫情防控工作应急预案。
一、加强组织领导
在新冠肺炎疫情处置工作小组统一指挥下成立新冠肺炎疫情应急处置领导小组，下设疫情报告小组、疫情处置组、宣传舆情组、心理疏导组、防护处置组、教育教学组、后勤保障组、消杀组、督导检查组。
二、组织机构与分工
1、领导小组
组长：
副组长：
成员：
2、疫情报告小组
组长：
副组长:
成员：XX疫情报告员) 各班班主任 具体负责各班疫情报告
上报电话：学校疫情防控办公室 李XXX
3.疫情处置组
组长：XX负责疫情突发事件应急处置领导组织工作
副组长：XX
协助校长负责疫情突发事件应急处置相关工作
成员：XXX及各班班主任负责疫情突发事件应急处置具体工作
4.宣传舆情组
组长：XX负责疫情预防宣传全面工作
副组长：XX协助校长负责疫情预防宣传工作
成员：XXX负责本级部疫情预防宣传工作
5.心理疏导组
组长：XX负责疫情预防期间隔离学生的心理疏导全面工作。
副组长：XX协助于振清做好负责疫情预防期间隔离学生的心理疏导全面工作。
成员：XX
X负责疫情预防期间隔离学生的心理疏导具体工作。
6.防护处置组
组长：XXX负责引领病例、转运所在班级学生、所在办公室教师至备用教室。
副组长：XX协助许培杰引领病例、转运所在班级学生、所在办公室教师至备用教室。
组 员：XX负责引领病例、转运所在班级学生、所在办公室教师至备用教室。
7.教育教学组
组长：XX负责线上、线下教学全面组织工作。
副组长：XX负责教学组织工作。
组 员：XX以及学科教研组长、年级备课组长、班主任、任课教师 负责线上、线下教学工作。
8.后勤保障组
组长：X)负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作
副组长：X协助校长负责后勤保障工作
成员：后勤工作人员负责突发疫情后勤保障工作
9.消杀组
组长：X负责按照疾控要求做规范消毒工作
副组长：X协助校长按照疾控要求做规范消毒工作
成员：X物业公司经理)、物业工作人员负责突发疫情消毒工作
10.督导检查组
组长：X)负责学校疫情防控督导工作
副组长：X协助赵清江督学组织疫情防控督导工作
成员：X组织开展疫情防控督导工作
三、基本原则
1.统一指挥，分工负责。突发疫情事件后，应立即启动应急预案，在学校处置工作领导小组统一领导下，分级负责，做到职责分明、任务明确。
2.快速反应，相互配合。各工作组相互协作、相互配合，严格落实应急处置工作责任制，确保信息收集、分析研判、指挥处置等各环节紧密衔接，在最短时间内控制事态。
3.预防为主、常备不懈。按照新冠病毒肺炎疫情“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”的防治原则，提高警惕，加强监测，及时发现，采取有效的防控措施，控制传染源，切断传播途径，保护易感者，防止传播和蔓延。
四、应急处置流程
(一)一般情况下的应急处置
1.如师生员工离家前出现发烧、乏力、干咳、味(嗅)觉减退等身体异常情况(以下简称身体异常情况)，按照如下步骤规范处理：一是第一时间向班主任、学校请假并告知情况，通过私人交通方式、做好个人防护到指定医院发热门诊就诊;二是学校做好缺课(勤)登记追踪工作;三是师生员工在排除新冠肺炎前提下，痊愈后(发烧患者痊愈后48小时，呕吐腹泻患者痊愈后72小时，下同)，持本人48小时内核酸检测阴性证明、诊断结果和承诺书返校。
2.如师生员工在校内出现身体异常情况，按照如下步骤规范处理：一是由专人(X或XX)在做好个人防护前提下，第一时间引领其到学校门口临时隔离点或校内临时隔离室;二是严格按照体温复测、流调等流程，确认该师生员工身体异常后，第一时间通知监护人、班主任、校领导(XXX或XX)，由学校派专人专车(XX6)、做好个人防护到指定医院发热门诊就诊，同空间人员在校内全程做好个人防护减少流动和人员接触;三是学校做好缺课(勤)登记追踪工作;四是师生员工在排除新冠肺炎前提下，痊愈后，持本人48小时内核酸检测阴性证明、诊断结果和承诺书返校。
(二)特殊情况下的应急处置
特殊情况一：发现次密接情况
1、上报。第一时间，学校校长(XX)上报区教体局、疾控中心负责人。同时，校长统一指挥，迅速召集学校应急处置工作领导小组会议，对应急处置工作全面系统做出部署安排。
2、静止。第一时间，学校专人(XX)落实校园封闭管理，在疾控部门转运次密接之前，次密接所在班级进入静止状态，同时通知其同住家人居家静止。全校其他师生员工全面加强个人防护，规范佩戴口罩、减少流动。
3、隔离。第一时间，学校专人(XX)做好二级防护(防护服、N95口罩、防护眼罩或面屏、一次性医用鞋套、一次性医用手套、一次性帽子，下同)，将佩戴好N95口罩的次密接引领至学校临时隔离室，引领路线尽量避开人员密集的公共区域。学校专人(XX)配合疾控部门和区隔离转运专班对次密接在临时隔离室进行核酸采样和转运隔离工作。
4、检测。次密接转运隔离后，在疾控部门指导下，学校专人(X)负责对有关场所进X行消毒消杀，同时由专人(XX)负责对有关联的师生员工(同班级师生、就餐时临近人员、同宿舍人员等)开展一次核酸检测。
5、错峰。次密接转运隔离后，次密接班级采取与其他班级错时错峰上下课、上放学、就餐、午晚休的方式(午晚休时次密接班级学生宿舍不与其他班级学生宿舍有混住情况)。同时学校要严格落实一日三检、消毒通风、1米线、缺课(勤)登记追踪等常态化防控措施。负责人：X
6、保障。学校专人(XX)做好防疫物资、生活物资的调配，确保在紧急状态下各种防疫物资、生活物资(食物、水、被褥等，下同)能在第一时间储备、供应到位。
7、引导。学校专人(李XX(XXXX)负责通过微信公众号、微信群、QQ群等线上平台，统一口径对师生员工、家长进行宣传引导，教育师生员工、家长不信谣、不造谣、不传谣，配合学校做好疫情防控工作。同时，公布服务热线电话，及时回应师生员工、家长关切。
8、疏导。学校专人(XXX)适时对师生员工开展心理疏导，稳定师生员工情绪。
9、转换。学校专人(XXX)负责提前做好线上教育教学的准备，确保在紧急状态下能及时切换到线上教育教学。
特殊情况二：发现密接或阳性病例情况
(含学校核酸混检阳性情况)
1、上报。第一时间，学校校长(XX)上报教体局、疾控中心负责人。同时，校长统一指挥，迅速召集学校应急处置工作领导小组会议，对应急处置工作全面系统做出部署安排。
2、静止。第一时间，学校专人(XX)负责落实校园封闭管理、只进不出，全校师生员工立即进入静止状态，全面加强个人防护，规范佩戴口罩、停止流动。同时，学校专人(XX)通知师生员工同住家人居家静止、停止流动。解封时间按上级指挥部统一要求执行。
3、隔离。第一时间，学校专人(XX1或XX)做好二级防护，将做好二级防护(在就近相对独立处穿戴)的密接或阳性病例引领至学校的临时隔离室(单人单间)，引领路线尽量避开人员密集的公共区域。第一时间，学校专人(XX)配合区隔离转运专班对密接或阳性病例转运至隔离点或定点医院。
4、流调。学校专人(XX3)配合疾控部门开展流调溯源工作，及时提供详细的师生员工信息表、相关区域录像，配合疾控部门快速排查次密接、密接人员。
5、隔离。由专人(X或XXX)在做好二级防护的基础上，将次密接、密接人员引领至临时隔离室(单人单间。临时隔离室不够时，在校园空旷处可一人一个帐篷)，学校专人(XXX)配合疾控部门做好现场核酸采样和隔离转运专班转运。
6、检测。学校专人(XX)配合疾控部门开展好环境采样、消毒消杀等医学处置工作，专人(XX)负责开展一次校内师生员工全员核酸检测。
7、保障。学校专人(XX)做好防疫物资、生活物资的调配，确保在封控期间物资供应充足、及时。
8、引导。学校专人XX)负责通过微信公众号、微信群、QQ群等线上平台，统一口径对师生员工、家长进行宣传引导，教育师生员工、家长不信谣、不造谣、不传谣，配合学校做好疫情防控工作。公布服务热线电话，及时回应师生员工、家长关切。学校专人(XX)配合公安部门对违反防疫规定、寻衅滋事的行为进行打击。
9、疏导。学校专人(孙继旺13409067766)对师生员工开展心理疏导，稳定师生员工情绪。
10、转换。学校专人(杨延龄13561676300)负责做好线上教育教学工作。
如发现其他不明原因的群体性疾病时，校长要第一时间(30分钟内)口头汇报教体局(7XX22)和属地疾控部门(区疾控：71XX7)，2小时内以书面形式上报属地疾控部门和区教体局，配合当地疾控部门开展流行病学调查，并按要求落实密切接触者隔离、随时消毒、终末消毒等相关防控应急处置措施。
五、后续工作
1.及时整改。学校和区教体局认真做好或积极协调有关部门做好患病师生的善后工作,对疫情中暴露出的问题和不足,认真研究整改，严防疫情复发。
2.恢复秩序。因突发疫情而致暂时集体停课的，须对校内有关场所进行彻底卫生清洁和终末消毒，并根据疫情形势科学研判，有序安排复课。因疫情隔离或住院的师生，须在恢复健康并经卫生健康部门确定无传染性后方可返校。
3.调查追责。教育主管部门会同相关部门，对学校突发疫情情况进行调查，并根据调查结果对导致事件，特别是聚集性疫情发生的有关责任人和责任单位，依规依纪依法追责问责。
六、联防联控机制
突发情况下，及时配合教体局、卫生、公安、市场监管等部门做好疫情的防控、处置、调查工作。
1.卫生(齐都医院公共卫生科)
(1)及时协助学校处理出现的疫情，对到医院就诊的异常人员及时接诊。
(2)协助处理应急事故病例。
(3)如出现应急事件，指导对校园进行彻底消毒。
(4)做好疫情防控知识的宣传和防控措施的技术指导。
联系电话：XX
2.公安(**区公安分局孙娄派出所)
(1)接警后及时控制学校发生的服务机构人员现场。
(2)协助学校维持上学、放学秩序。
(3)及时疏导交通，保证学校周边环境安全。
联系电话：7XX54 副所长：XXX
3.交警(**交警大队二中队)
周一早上学生返校和周末下午放学时间段维持好学校门前路段及东路口车辆秩序，保持道路车辆畅通。
联系电话：交警 XXX
4.市场监督管理(**区稷下市场监管所)
(1)开学前和开学后加强对学校食堂的监督检查，对存在问题及时督促整改，确保不出卫生、食品安全方面的问题。
(2)对发生的应急事件及时查封保存，指导处置。
联系电话：XXX
七、疫情联防联控机制联系电话及**区相关指定的医院发热门诊
**二中疫情防控办公室：XX
**区齐都医院公共卫生科：X
**区相关指定的医院发热门诊：
**区人民医院(咨询电话：X)、北大医疗鲁中医院(咨询电话：7698120)、**区妇幼保健院(咨询电话：7X019)、**区中医院(咨询电话：71X12)、xx化建医院(咨询电话：62X0)。
八、强化保障措施
利用多种形式开展普及新冠肺炎和其他相关传染病防治知识的宣传，提高广大师生卫生防疫的意识和自我保健的能力。要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力。要对学校校医及保健教师进行新冠肺炎和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。
提前储备充足的疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等物资，在合适位置，依据标准设立学习区和生活区的隔离观察室。严格落实通风消毒制度，确保教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。
各学校(幼儿园)要严格按照食品安全相关法规文件要求，严格落实各项食品卫生制度和措施。学校食堂采购食品原料时，必须严格执行索证索票等相关制度，加工食品时要确保煮熟煮透。要保持食堂环境卫生清洁，加强学校生活饮用水水源管理，严防各种食源性疾病的发生。
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