HL学校隐患线索搜集职工隐患排查奖励制度
HL学校隐患线索搜集、职工隐患排查奖励制度
一、目的
为贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，强化安全管理，严格执行各项安全规章制度，杜绝“三违”，减少事故，确保确保学校工作稳定有序的进行，建设平安校园，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于本校安全奖励的一般规定。
三、事故隐患分类
1.一般事故隐患，是指危害和整改难度较小，发现后能立即整改排除的隐患。
2.重大事故隐患，是指危害和整改难度较大，应当全部或局部停止一切教育教学活动的，并经过一定时间整改治理方能排除的隐患，或者因外部因素影响致使自身难以排除的。
四、事故隐患的范围
1.危及学校教育教学的不安全因素或重大险情;
2.可能导致事故发生和危害扩大的设计缺陷、工艺缺陷、设备缺陷等;
3.建设、施工、检修过程中可能发生的各种能量伤害;
4.可能发生的泄漏、火灾、爆炸、中毒等;
5.可能造成职业病、职业中毒的教学环境和教学条件;
6.在敏感地区进行活动可能导致的重大污染;
7.丢弃、废气、拆除与处理活动(包括停用报废装置设备的拆除，废弃危险化学品等);
8.可能造成环境污染和生态破坏的活动;
9.以往活动中遗留下来的潜在危害和影响。
五、事故隐患报告和举报内容
1.事故隐患报告内容：隐患的现状及其产生的原因、隐患的危害程度和整改难易程度分析、隐患的治理方案。
2.事故隐患举报内容：隐患的现状、存在隐患的地点、发现时间、整改难易程度分析。
六、资金来源
设立专项资金作为安全事故隐患报告和举报奖励的基金，专款专用。
七、奖励和惩罚
1.对在学校安全工作成绩突出、防止或挽救安全事故发生、隐患报告和举报的有功人员，要给予荣誉表彰和物质奖励(100—500元)。
2.对提出安全重大合理化建议、及时制止违章避免重大险肇事故或人身伤害事故、消除重大安全隐患、解决安全生产重大问题的人员，经学校调查属实并签认，都可以报学校请功、一次性重点奖励500—3000元。并在评评优树先时优先考虑。
3.一般事故隐患未及时进行报告和整改的有关责任人和处室通报。
4.对不及时报告、隐报、瞒报重大事故隐患的责任人和处室通报，当年工作中不得评优树先。
篇2：中学学校安全隐患排查奖励制度
xx中学学校安全隐患排查奖励制度
为加强学校安全监督管理，动员广大师生全员参与学校安全隐患的及时排查整改，预防和减少安全事故，保障师生的生命和财产安全，结合我校实际，制定本制度。
一、安全隐患和事故的报告
1.全校教职工和全体学生均有权及时向学校领导、安全中心、安全相关部门反映和报告学校存在和发生的校园消防、食堂食品卫生、校舍、设施设备、外包工程、实验室安全、财产安全、学生欺凌、安全教育、教学活动等各类安全隐患、安全事故和安全管理违法行为。
2.学校指定安全职能部门：安全中心;设立专门的报告电话：7xxxx0。
3.安全中心接到有关安全隐患、安全事故和安全管理违法行为的上报后，做好记录，属于本部门职责范围内的，及时核查处理;应由其它部门受理的移送有关部门处理;应由上级部门处理的及时移交上级部门，并做好跟踪。
4.报告人原则上向学校领导或安全中心报告。所报告的情况应具体明确，包括名称、地点、行为时间和行为人等。报告可采用书信、电子邮件、电话和当面报告等方式，提倡署名报告。
5.学校对重大、紧急、线索清楚的报告要急事急办，可直接查办或指令科室限期办结。涉及多个科室的报告案件，相关部门联合办理。
6. 任何科室和个人不得限制、刁难、压制报告。对报告案件推诿、拖延不办或有意隐瞒案件真相的，学校要追究当事人和有关负责人的责任。
7.报告人应当如实报告。对于借报告故意捏造事实、诬告陷害他人的或者以报告为名制造事端、干扰学校正常教育教学秩序的，一经查实，依照《xx中学师德考核办法》有关规定严肃处理。
由于对事实了解不全面而发生误告、错告等检举失实的，不适合前款规定。
学校建立报告奖励制度，报告案件经查基本属实的，在案件结案后，对报告人应予一定奖励。
二、安全隐患事故报告奖励
学校建立报告奖励制度，报告案件经查基本属实的，在案件结案后，对报告人应予一定奖励。
(一)学生奖励
1.报告学生所在班级当周班级常规管理加1-3分;
2.每学期末评比“安全小卫士”，发给奖状，并记入档案。
3.在各级各类评比中，同等条件下，获得过“安全小卫士”的同学优先考虑。
(二)教职工奖励
班主任奖励方案
1.班主任报告或反映安全问题，班主任考核中加1-2分。
2.学生报告隐患，作为学年末班主任考评的一个项目，加分的具体分值视班内学生报告的次数与价值决定。
3.在优秀班集体评比中，同等条件下，获得“安全小卫士”同学人次多的班级优先考虑。
(三)教职工奖励方案
1.安全事故及事故隐患报告事项一经核查属实，将给予报告人师德考核加分1分。
2.对一般事故或一般事故隐患的报告人，给予精神鼓励。
3.对重大事故或重大事故隐患的报告人，师德考核加2分。年度考核称职优考核，同等条件下优先。
4.对重大事故或重大事故隐患的报告人，并能在第一时间妥善解决或消除安全隐患的，师德考核加5分，年度考核称职优考核，同等条件下优先。
5.同一内容如有多人报告的，则奖励第一报告人。
说明:已列入学校整改的重大事故隐患报告项目，不再予以奖励。
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