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县第二中学各类突发事件应急预案之一

浏览:60552024-07-11

  XX县第二中学各类突发事件应急预案之一

  附件四

  四、食品卫生安全应急预案

  为确保学校教育教学工作的正常进行,确保师生生命安全及国家财产的安全,能及时高效,合理有序地处理学校食品卫生突发事件,根据《中华人民共和国食品卫生法》和《突发公共卫生事件工作应急例》等有关规定,结合本校实际,制定本预案。

  一、指导导思想

  预防万一,防患于未然,有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定。

  本预案所称的食品安全突发事件的定义为:突然发生,对人体健康和人身安全造成严重危害或者具有严重危害的食物中毒;食用感染疫病的动植物及其产品引发或可能引发重大食源性疾患;食用被污染的食物引发或可能引发严重的传染病爆发与流行;以及人为加入有毒物质,使人体健康受到损害的重大社会影响的急性事件。

  二、组织领导机构及职责

  1、成立学校食品卫生安全工作领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx各班主任

  2、机构职责

  领导小组负责学校食品卫生安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。统一指挥食品卫生安全事故处理,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育教学秩序。定期对学校食品卫生安全工作进行检查、总结、研讨。

  3、职责分工

  x——负责学校食品卫生安全全面工作。

  x——负责与上级有关部门联络,通报信息,总结汇报工作。

  x——负责对师生餐厅、服务部食品卫生实行监督管理。

  4、领导小组下设办公室、监督检查组、医疗救护组

  办公室:全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。下发上级有关文件和学校制订的各项文件、通知,制订应急处理预案。接到事故报告,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,保障应急处理工作的有序进行。根据工作计划和领导小组的指示,有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作,并组织人员进行定期和不定期的检查,及时向领导小组反馈检查情况,提出阶段性工作建议。

  监督检查组:负责日常的监督检查工作,办公室及领导小组成员随时督察。

  医疗救护组:当发生一般轻微食物中毒或较严重食品卫生安全事故时,都应立即向就近医疗机构发出医疗求援,或拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。

  三、日常工作开展

  1、完善制度。对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善。

  2、强化督查。在领导小组的具体指导下,由办公室牵头,以各项食品卫生制度落实为重点,结合学校其他安全工作,进行定期和不定期的督查。

  3、加强教育。广泛开展宣传预防食物中毒宣传教育。教学生不要随意在露天摊贩处用餐,并主动和城管部门联系取缔校园周围的流动摊贩。加强对广大师生特别是食堂、服务部从业人员的食品卫生知识的宣传教育,提高自觉性和责任感。

  4、添置设备。对照配备标准,逐步落实食品卫生设施的配备。

  四、食物中毒的预防措施

  1、持证上岗,规划管理,做到区域明晰,责任落实。

  2、加强食品的源头管理,对食品及原料采购必须规范,做到索证、有记录,并建立台帐。禁止向学生出售变质及“三无”产品。

  3、加强食品储藏管理,做到生、熟分开,单独存放。

  4、加强“四防”设施的管理,确保无蝇、无毒、无鼠、无蟑螂,确保食品的安全。

  5、加强操作的过程管理。完善监管制度,杜绝无规范的操作现象,做好留样食品。

  6、加强炊具的消毒力度,做到每日一次集中消毒,每周一次大型消毒,确保炊、饮具的安全卫生。

  7、规范师生进餐的渠道畅通,确保中间环节正常。加强进餐管理,及时发现问题,对学生进餐发生的问题与反应必须迅速报告组长,情节严重的及时报告县教体局及县卫生局,并及时采取有效措施控制势态的发生。

  8、食堂分管主任、管理员、厨师做好每天到岗后的巡视工作,预防投毒事件发生。

  9、加强食品操作流程的规范,严格对照《食品卫生法》执行。

  10、搞好食堂、服务部内部卫生、餐厅卫生及周边环境卫生工作。

  五、事故应急处理

  1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。学校食品卫生安全工作领导小组为第一责任人,各班班主任为第二责任人和责任报告人。各班必须在事发十分钟内向学校报告,学校在事发半小时内向教体局卫保所和卫生监督所报告。具体为:如涉及人数不多且后果不严重,白天,先就近送医院采取治疗措施,同时报告校值班领导,由班主任和管理人员负责照顾,注意观察。夜间,由值班管理人员送医院,同时向领导小组汇报,领导小组领导接报后应在最短时间赶到医院,视情况和家长取得联系。如涉及人数较多,不管有无造成后果,都应立即送医院进行治疗,并立即向领导小组组长报告,由领导小组报告卫生监督部门和向县教体局汇报,食堂、服务部立即停业整顿,同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

  2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故,由领导小组组长负责救援指挥,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清症状,群体发病的还应彻底排查发病人员,并建立动态性名册,防止遗漏。

  3、医疗求援。学校发生较严重食品卫生安全事故,应立即向就近医疗机构发出医疗求援,并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。

  4、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故,应及时与发病学生(学员)家长或亲属取得联系,如实说明发病情况,不盲目猜测。做好学生(学员)家长或亲属思想安抚工作,防止其过激行为发生。设立家校联络处,及时解答家长和亲属提出的问题,力所能及地为他们做好服务工作。

  5、病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后,应立即封存食堂菜肴样品、小店食品、矿泉水等,以便及时查找致病原因。

  6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,办公室具体安排,必要时可抽调人员支援事故处理。

  7、信息公开。保障广大师生和家长与亲属在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。

  六、事故责任追究

  1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

  2、对事故瞒报、谎报、漏报和不及时上报或处置不当的行为进行严肃追究。

  3、对事故处理中的玩忽职守、推诿扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

  附件五

  五、消防火灾事故紧急疏散预案

  为认真贯彻落实国务院关于“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”等系列重要指示精神,以及上级有关部门切实加强安全工作的重要指示和工作部署,有效预防群死群伤、损失巨大恶性事件的发生;提高师生的消防意识,确保学校师生人身安全和财产不受损害,根据学校实际情况,特定以下疏散预案。

  一、使用范围

  宣传消防法规,普及消防知识,掌握灭火技能,学会火场自救,灾难发生时紧急逃生。

  二、组织机构

  组长:x

  副组长:x

  成员:x

  三、组织机构职责

  1、加强对师生的防火安全教育,增强师生对防火突发事件的应对意识。

  2、采取多种形式通过不同渠道向师生传授防火救灾知识训练基本技能,提高自防、自救能力。

  3、加强硬件建设,及时更换灭火器具和设备,加强灭火设施的规范化建设,为预防突发事件做好充分的物质准备。

  4、做好应急过程中所需的物品的准备工作,常抓不懈,一旦有火灾来临做到快速反应,将损失降到最低程度。

  5、建立岗位责任制,重点要害部位责任到人,加强监督检查力度。

  6、总务处加强对消防员的训练,使他们能够熟练掌握灭火器、消防栓的正确使用方法。

  四、疏散原则

  1、保护师生的生命安全及学校财产免受损失。

  2、一切行动听指挥。

  3、必要时可损坏门窗等物逃生。

  4、着火时,切忌慌张乱跑,冷静看清着火方向,在狭窄通道不要拥挤,防止造成群死群伤。

  五、具体行动

  1、一旦发生严重火情时,首先报警(每位师生都有报警义务)。并在第一时间内通知教体局。

  报警说明:(1)拨打119电话。

  (2)报警时讲清单位地址。

  (3)说明什么东西着火,火势怎样。

  (4)讲清报警人姓名,电话号码和住址。学校具体报警人:值班行政人员或值日教师。

  2、一旦发生火情,值日教师负责把有关着火点的电源路切断,以防火势蔓延。

  3、政教处、教务处、值日老师负责指挥各班主任集合学生有序撤到操场上,所有班主任立即清查本班所有学生人数。

  4、总务处主任负责到校门口引导消防车。

  5、校医负责救护受伤人员。

  6、护校人员看护大门,不准闲杂人员乱串,避免阻塞消防通道。

  六、处置措施

  一旦发生火灾,按下列程序处理:

  1、打“119”电话报警,同时上报局办公室和相关科室。

  2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

  (1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

  ①火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

  ②利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上,从烟火中冲过去。

  ③楼层高着火时疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出,切忌跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到走廊、阳台、平台上,或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员的到来。

  (2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

  ①首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验的易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

  ②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

  3、如有伤者要及时送医院救治,如学生受伤,要及时通知家长及教体局。

  4、在等待消防车来时,可组织校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

  灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内调集临近所有灭火器,集中使用,对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

  5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

  以上情况是我校在假设情况下疏散人员具体办法,但实际上各种火场情况是非常复杂的,万一遇到火灾无论是教师还是学生,要牢记十六大字:临危不乱,清醒果断,争分夺秒,巧妙脱险。总之,争取时间快速离开才是上策。

  六、责任与奖惩

  1、对在消防火灾突发事件应急处理工作中,做出突出贡献的先进集体和个人给予表彰奖励。

  2、对人为造成火灾事故、未能尽责而发生责任事故的有关人员,将根据有关法律法规由有关执法部门进行处理;对救灾工作不力人员,学校将根据有关制度给予相应的处罚。

  附件六

  六、地震紧急疏散预案

  一、指导思想

  依据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家破坏性地震应急条例》和《国家突发公共事件总体应急预案》等有关法律、法规的规定,本着全员参与,安全第一,预防为主,宣传教育为辅,疏散有序,防患于未然的原则,为保证我校在破坏性地震临震预报发布或破坏性地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,防止发生人群挤压、踩踏事故,保障师生的身体健康和生命安全,结合我校的实际情况,特制定本预案。

  二、适用范围及应急机构

  本预案适用于地震发生时紧急逃生、救援及防震疏散演练。

  1、成立领导小组

  组长:X

  副组长:X

  成员:X

  必须明确各自的工作职责,成立指挥组、疏散组、医疗救护组、消防治安组等工作组。此外应指定专门负责拉学校电闸的人员。

  2、领导小组的主要职责

  (1)加强领导,强化工作职责。加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善应急预案的制定和各项措施的落实,必须制定周密的疏散路线和方式。)

  (2)利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,开展防震减灾知识的普及教育,组织师生进行地震灾害的自救和逃生训练,提高广大师生防震减灾意识和基本技能。

  (3)不定期组织师生开展地震应急疏散演练。

  (4)破坏性地震发生后,领导小组成员要按照预案中的疏散路线和方式组织师生有序疏散至安全地带,采取一切手段,把地震灾害造成的损失降到最低点。

  (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,促进社会安定。(科任教师、学生干部要协助指挥学生疏散。)

  三、紧急疏散原则统一指挥,反应迅速,措施落实,疏散有序,确保安全。

  四、临震应急行动

  1、接到上级地震、临震预(警)报后。领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各部门随时准备执行防震减灾任务。

  2、组织有关人员对学校建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。

  3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对供电、机房等重要设施设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。

  4、强化广大师生防震减灾宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

  5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各方面情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  6、按预案落实各项物资准备。

  五、震后应急行动

  无论是否有预报、警报,在本地区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组应立即到达岗位,在上级统一组织指挥下,迅速组织抢险救灾工作。

  (一)紧急避震(地震发生后,学校内如何紧急避震)

  (1)要保持镇定:切莫惊慌失措。听到警报(钟声或呼喊声)后由班主任或任课教师尽快组织学生就近躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。

  (A)上课(自修)时间:

  ①在教室内的学生:应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或内墙角,以保护身体,避免被砸。要闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸,不要靠近窗口、外墙。坐在最靠近门的同学,应首先把教室门打开。

  ②躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛,不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

  ③卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  (B)下课时间:

  ①在走廊的同学:应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,蹲下或卧倒,用双手保护头部,不要站在廊杆、窗口边。

  ②在教学楼外的同学:应迅速跑到空旷的地方,双手抱头,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的同学:感觉地震来临时,要保持镇静,可直接在操场中央蹲下,双手抱头即可,不能乱跑,更不能再躲进建筑物里。

  (C)就餐时间:

  在食堂就餐时,一般人员较多,当感觉地震来临时,大家尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下,切勿站到餐厅中央。餐厅在一层的话,提倡直接迅速有序跑出,到空旷的地方避震。

  (二)紧急疏散(地震紧急疏散演练)

  根据学校各年段所处位置:紧急疏散的具体要求是:

  1、拉响警报:一层上课的学生,可在老师的指挥下按二列纵队直接迅速撤离到避震场所,而二层以上的学生可就地紧急避震(1分钟),当再次听到拉响警报时,各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序地撤离(可顺手带走饮用水、书包等)。

  2、撤离顺序及线路:先高层后低层(先低层后高层也可),各班级排成二列纵队,按照疏散预案中制定的疏散路线,分路同时撤离并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。

  3、注意事项:

  (1)必须按疏散线路迅速疏散,不要争先恐后,避免碰撞、拥挤、踩伤。

  (2)遇到灾情,千万不要跳楼。

  (3)当堂课教师负责指挥本班学生的疏散,不得擅离岗位。

  (4)各层楼梯口要有教师指挥。具体安排为:各楼层最靠近楼梯的第一间教室没有课的课任教师,负责所在楼层与下一个楼层楼梯中间转台位置的指挥;第二间教室没有课的课任教师,负责所在楼层楼梯口的指挥。

  (5)疏散过程中,以双手护头或书包护头,以防被砸。

  (6)疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

  (7)各班学生到达安全区域后,学生要蹲下,双手保护头部。

  (8)紧急疏散完成后,各班班主任要清点人数并向年级组长报告,各年级组长要向紧急疏散演练总指挥报告。

  (三)自救互救:

  疏散后:各工作小组立即履行自己的职责:进行震后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

  六、责任与奖惩

  1、对在地震突发事件应急处理工作中,做出突出贡献的先进集体和个人给予表彰奖励。

  2、对救灾工作不力人员,学校将根据有关制度给予相应的处罚。

  附件七

  七、气象应急预案

  为了做好面对气象灾害的应急反应工作,提高我校应对气象灾害的应急处理能力,最大限度地减少或避免气象灾害造成的损失,依据有关法律法规,制定本预案。

  一、暴雨

  1、暴雨信号由气象台发布,学校依据县电视台或电台播放的暴雨信息做出反应。

  2、黄色暴雨信号的应急工作

  (1)总务处布置检查所有建筑物、设施设备,做好防淋、防浸的各项工作。检查及排通校内的排水设施。

  (2)学生停止在室外活动,教务处、学工处、班主任督促学生返回室内。教室内的学生严禁喧哗,以免造成恐慌,值日老师到班检查学生纪律、考勤。

  (3)学生上学或放学应带备雨具,禁止骑自行车的同学骑车打伞。

  3、红色暴雨信号的应急工作

  (1)继续做好黄色暴雨信号的应急工作。

  (2)校内所有人员暂停一切户外活动和作业。

  (3)总务处组织好低洼易浸物资的转移或保护。

  4、黑色暴雨信号的应急工作

  (1)总务处做好校产的保护工作,根据雨情做好校园排涝工作;学工处做好师生的管理工作;教务处宣布停课并做出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。

  (2)师生留在课室内密切留意天气的情况。班主任到班管理并安抚学生情绪、照顾学生安全。

  (3)黑色暴雨信号发布后,师生应留在家中或学校不要外出,校内的师生要到情况适宜才能回家。

  (4)如果学生处于往返学校的途中,应立即就近找安全地方避雨,电话通知家长接回家中,并致电班主任履行请假手续。

  (5)班主任加强学生考勤的管理,对不在学校的学生与家长联系,明确其去向。

  (6)各班、各宿舍、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的情况做出评估。

  5、暴雨警报解除后,各班主任要立即分别向学工处和总务处报告人员与物资的情况,各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。

  二、台风(热带气旋)

  1、台风信号由气象台发布,学校依据县电视台或电台播放的暴雨信息做出反应。

  2、白色注意信号与绿色警告信号的应急工作

  (1)学校各部门做好防风准备。

  (2)学工处安排人员加强值班。

  (3)总务处做好建筑物、设施设备的检查。

  3、黄色警告信号的应急工作

  (1)学校进入防风状态。

  (2)学生停止室外活动。

  (3)所有人员不在迎风窗户下停留、行走。

  (4)学工处组织班主任加强学生的纪律和考勤管理。

  (5)总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。

  4、红色紧急警报信号的应急工作

  (1)学校进入紧急防风状态。

  (2)总务处做好校产的保护工作,学工处做好师生的管理工作,教务处宣布停课并作出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。

  (3)师生应留在家中或学校不要外出,校内的师生要情况适宜才能回家。

  (4)如果学生处于往返学校的途中,应避免在树下、阳台下、灯箱广告下、窗户下停留,立即就近找安全地方避风,电话通知家长接回家中,并致电班主任履行请假手续。

  (5)已返回校内的学生,班主任到班管理并安抚学生情绪,照顾好学生的安全。对不在学校的学生要与家长联系,明确其去向。

  (6)各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的情况做出评估。

  (7)学工处安排人员加强安全值班和宿生管理值班。

  (8)总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。

  5、黑色特急警报信号的应急工作

  (1)继续做好红色紧急警报信号的应急工作。

  (2)总务处负责切断学校的电源。

  (3)所有人留在安全处避风,直至警报解除。警报解除后还应留在室内密切留意天气变化,防止余风吹袭。

  6、台风警报解除后,各班主任要立即分别向教导处报告人员与物资的情况,各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。

  三、雷暴

  1、各部门要注意做好防雷安全工作。

  2、一旦有雷雨预兆,所有人员应停止室外活动,学工处和班主任督促学生返回室内。课室内的学生严禁喧哗,以免造成恐慌,班主任到班检查学生纪律、考勤。

  3、雷暴雨期间

  (1)学生留在课室内学习,班主任或跟班老师到班管理纪律,值日教师加强检查。

  (2)如果学生处于往返学校的途中,应立即就近找安全地方避雨,电话通知家长接回家中,并致电班主任履行请假手续。

  (3)如果学生留在家中,并且当时情况不适宜上学,可致电班主任履行请假手续。

  (4)班主任加强学生考勤的管理,对不在学校的学生要与家长联系,明确其去向。

  4、总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。

  5、雷暴雨结束后,各班主任要立即分别向学工处和总务处报告人员与物资的情况,各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。

  附件八

  八、应对大面积停电停水事件应急预案

  学校的正常运作需要水电的正常供应,一旦停电停水会对学校的教育教学工作运作产生较大的影响。为了使我校应对突发大面积停电停水事件做到正确、迅速、有序地开展应对工作,减轻停电停水对学校造成的损失,提高事故应急快速反应能力,特制定本预案。

  一、组织机构和职责和适用范围

  本预案适用于应对突发大面积停电停水事件做到正确、迅速、有序地开展应对工作。

  1、成立工作领导小组

  组长:X

  副组长:X

  成员:X

  领导小组下设应对大面积停电停水工作小组

  2、应对大面积停电停水工作领导小组主要职责:

  (1)研究并落实我校大面积停电应急处理工作;

  (2)指挥本校应急救援工作;

  (3)组织对学生进行大面积停电停谁知识宣传和教育工作,提高师生的安全防范意识和自护自救能力。

  3、工作小组

  组长:总务处主任

  成员:安全员、水电工、各功能室责任人

  职责:落实学校应对大面积停电停水部署的各项任务和指令,组织制定应急预案和监督执行情况,组织协调学校应对大面积停电的各项工作。

  二、预防措施

  1、总务处加强和完善设施的建设,平时定期做好线路的检查和维护,准备一定数量的照明工具,食堂配备应急储水设备。

  2、各部门要广泛开展安全教育,在师生中普及相关知识,开展以应对停电停水事件为主要内容的教育,增强危机意识,提高师生的自护和避险能力。

  三、处置程序

  1、因供电、供水部门线路改造或维修,事先通知我校停电停水的应急处理措施:

  (1)办公室提前两天在校公布栏上写停电停水通知,并电话通知各部门。

  (2)食堂提前做好各项应对措施(如做好饮用水的储备),确保师生能够就餐,不发生任何问题。如购买足够的矿泉水和干粮(如面包)解决学生的温饱。班主任做好疏导教育工作。

  (3)停电或停水当天教师的饮用水由学校总务处安排食堂茶水房负责解决或购买矿泉水供应。

  (4)停电或停水当天学生的饮用水班主任事先通知学生从家里带回或由学生自行购买矿泉水解决。总务处事先通知住宿生储备一定的洗漱用水。

  (5)停电当天课间操、眼保健操暂停,上课铃声改为打钟或吹哨。

  (6)晚间继续停电,门卫必须加强对围墙、电脑室、教师电脑室等重要场室的巡查,学校组织教师加强值班,防止偷盗抢劫等各种违法违纪行为的发生。

  (7)学工处组织做好师生的思想情绪稳定工作。

  2、因为突发事故,不事先通知我校或校内故障而突然停电停水应急处理措施:

  (1)如果是供电供水部门突发事故,而出现停电停水情况,学校应对大面积停电停水工作领导小组必须迅速进入工作状态,立即按照因供电、供水部门线路改造或维修,事先通知我校停电停水的应急处理措施迅速开展工作。

  (2)如果是校内故障,应对大面积停电停水工作领导小组必须立即进入工作状态,立即按照因供电、供水部门线路改造或维修,事先通知我校停电停水的应急处理措施迅速开展工作。工作小组迅速查找事故原因,组织抢修,争取在最短的时间内修好。

  四、责任与奖惩

  1、对在应对大面积停电停水事件应急处理工作中,做出突出贡献的先进集体和个人要给予表彰奖励。

  2、对未能尽责而发生责任事故的有关人员,学校将给予批评教育和相应的处罚。

  附件九

  九、考试工作突发事件应急处置预案

  一、指导思想

  为切实加强学校招生考试管理,严肃考风考纪,确保安全保密工作万无一失,维护考生的切身利益,保证招生考试工作平稳顺利进行,根据上级有关部门要求和规定,结合我校实际,特制定我校考试工作突发事件应急处理预案

  二、领导小组及适用范围

  本预案适用于学生考试中突发事件的处理。

  1、领导小组

  组 长:X

  副组长:X

  成 员:各部门主任

  2、主要职责

  (1)第一时间上报事件情况,包括:①事件原因;②事件性质;③波及范围;④目前措施;⑤对事件等级的初步判断。

  (2)执行上级的决策及指示。

  (3)做好善后处理工作。

  三、处理步骤

  (一)启动预案

  突发事件的第一发现人应及时向招生考试重大突发事件应急处置领导小组成员报告,接报人要做好记录,弄清事件发生的时间、地点、原因、具体情况等,同时要逐级向上级报告。应急处置领导小组立即组织力量对事件进行了解查实,提出处置方案并组织实施,并上报县教体局应急管理办公室。

  (二)事故处理办法

  1、试题遗失、被盗

  (1)试卷在保密室一旦发现被盗或失、泄密,保密室负责人要立即报告主考。首先要控制现场、隔离试卷保密室所有工作人员,由主考向县招生办报告。案件侦破前,对调查情况严格控制,不得向新闻媒体和社会透露,以确保案件的顺利侦破。根据案件进展情况,如果上级领导统一部署,宣布考试如期或延期举行,应急指挥机构即开展工作,做好对考生及社会的解释、宣传、安抚等善后工作。

  (2)试卷在运送途中遇到交通事故时,要立即控制现场,保护好试卷,严防失、泄密现象发生。并立即报告县招生办。

  (3)试卷保密室配备不间断电源,不间断电源与电视监控系统配合使用,防止突发停电。保密室突发停电时,保密室负责人和值班巡逻人员要立即报告主考,同时严密监视试卷保管情况。由主考向上级相关部门报告,同时相关人员做好记录工作。

  2、监考员拆开试题袋后,发现里面装的不是本场考试试题

  (1)监考员在考前领取试题袋时,一定要认真检查所领试题袋是否是本场考试科目的试题袋。

  (2)每场考试前10分钟,监考员拆开试题袋时,不要一下子把袋内试题全部取出。要先把试题只露出三分之一左右,仔细查验试题上所印的科目是否与试题袋标明的科目是否相符。如果完全符合,确是本场考试的试题,才全部取出清点。如果发现不符,立即将试题装入袋内,请机动监考员立即报告主考。

  (3)主考了解情况后,立即采取以下应急措施:

  ①将该试题袋重新密封,交试卷发放工作人员装入保密柜封存。

  ②考点应对该监考人员立即实施隔离,直至该科考试结束。

  ③将情况报告本次考试主管部门。

  ④如果只有个别考场发现试题有误,经请示本次考试主管部门同意后,启用备用试题让考生参加考试,启用了备用试卷的,由考点主考写明情况,返卷时交本次考试主管部门。

  ⑤如果较多考场出现试题有误情况,超过了备用试题数量,应通知监考员,让考生在考场内安静休息,按本次考试主管部门意见作出相应处理。

  ⑥如果监考员启封验卷时没有发现试卷科目有误而将试卷分发给了考生,监考员要立即收回试卷,装入原袋交考点主考将该试卷袋重新密封,交保密员装入保密柜封存,将情况报告本次考试主管部门,按规定程序启用备用试卷让考生参加考试,并将情况马上报告本次考试主管部门,根据本次考试主管部门统一安排进行处理。

  3、考试时发现白卷(卡)或破损卷(卡)

  (1)监考员通过机动监考员将情况报告考点主考(监考员接触开拆试题后不能出考场)。

  (2)监考员核实情况,作好详细记载(考试科目、试题类型、白卷或破损卷张数及页码)。

  (3)主考到考场核实情况。

  (4)主考核实情况后,向本考试主管部门领导请示调用尾考场余卷。但调换的试题必须装回尾考场的余卷袋。如果尾考场余卷数量不够,启用备用试卷袋。

  4、听力考试过程出现的各种突发事件处理预案

  听力考试进行中,配备2名外语教师,当听力磁带无声、卡带或不清楚时,在主控室监听的学科教师要记录出现问题时的时间和播放进度,及时请示主考启用备用磁带或备用放音设备。重新播放时,应从出现问题的前一道题开始播放,主考要立即上报本次考试主管部门,经本次考试主管部门批准后,顺延考试时间。如果短时间内问题无法解决的,经本次考试主管部门同意,可通知考生先进行笔试部分的考试,同时尽快排除故障。拿出补救意见报本次考试主管部门批准。笔试结束后,不准考生出场,立即按要求继续进行听力部分考试。对于个别考场考生反映听力考试听不清楚的,监考员要立即向主考反映,同时要把自己掌握的情况向主考汇报清楚。主考要向本次考试主管部门进行汇报,并尽快进行落实。主要落实听不清的原因、范围、涉及到的考生等,在可能的情况下要广泛征求意见,最迟在考试结束前40分钟落实清楚,拿出处理意见,将详细情况报本次考试主管部门,经请示本次考试主管部门,决定是否重新播放。若需重新播放,要通知涉及到的所有考生,考试结束不要离开考场。重新播放时,应从出现问题的前一道题开始播放。

  配置不间断电源,与外语听力放音设备配合使用,防止突发停电。停电及处理情况及时向本次考试主管部门报告。

  5、考生疏散工作

  考试结束后,由相关人员负责考生的疏散,尽可能开通所有疏散通道,可以根据情况分楼层(分批)组织考生有序退场,避免人员拥挤,消除安全隐患。一旦发生安全事故,要向本次考试主管部门汇报,积极协调卫生、公安等部门,采取切实措施,确保考生的生命安全。

  6、考试中途停电

  正在考试时停电,由主考向本次考试主管部门汇报,并与供电部门联系,尽快供电。

  7、防止考生用通讯工具作弊

  (1)考前教育时,通过各种方式通知考生严禁将通讯工具带入考场。对违反者,开考后一经发现,取消该科考试成绩。

  (2)监考员监考时要把严控考生利用通讯工具作弊作为监考的一项重要工作。如果发现本考场有异常情况,要密切注视。

  (3)鼓励考生举报作弊的人员。一有线索就认真追查到底。

  (4)若考场发现较多的考生利用通讯工具作弊,监考员要及时向主考报告。主考要立即向本次考试主管部门负责人报告。

  8、防止考生集体食物中毒

  加强食堂及周边饭店、小卖部的检查、监督和管理。一旦发生食物中毒事件,要协调卫生部门及时救治,并立即报告本次考试主管部门。

  9、防灾害发生

  加强校园、校产的巡查。一旦发生灾害时,应尽快开展疏散和救护工作,并迅速组织人力、物力救灾。

  10、防集体舞弊

  在考试前要加强教育,做好考生思想工作。大力提倡遵纪考试光荣,违纪舞弊可耻。监考员严密监视考场内,以及考场周边的情况,特别注意试题外传、答案外传和答案传入的渠道、方式等。考试时发现集体舞弊事件,要控制局面,要注意收取有关证据,监考员要立即向考点主考报告。主考要迅速报告本次考试主管部门,根据本次考试主管部门安排进行处理。对于范围较大,性质比较严重,特别是怀疑有组织有预谋的舞弊案件要立即报告本次考试主管部门。

  (三)协助上级部门进行突发事件的调查取证工作,保护好事故现场。

  (四)善后工作。应急处置领导小组要对事件进行分析总结,并写出书面报告;对考生和招生考试工作人员做好教育疏导,认真检查及解决工作中的存在问题,改进工作,杜绝类似事件的发生。

  四、报告制度和责任追究制度

  (一)招生考试期间,如遇突发性事件,必须第一时间(得知情况30分钟内)上报县应急管理办公室。

  (二)实行责任追究制度,处置突发事件时有下列情形之一的,对有关责任人追究责任:

  1、隐瞒、缓报、谎报的;

  2、未按规定及时采取控制措施的;

  3、不服从应急处置领导小组指挥的;

  4、在突发事件调查、控制、救治工作中玩忽职守、失职、渎职的。

  附件十

  十、大型活动应急预案

  一、指导思想

  为进一步加快学校管理的科学化、规范化、法制化的进程,使学校安全管理工作运行健全,进一步规范安全工作的常规管理,保障和服务于学校安全管理工作,为保证学校在大型活动中师生的安全,确保无事故发生,根据我校的实际,特制定本预案。

  二、适用范围

  本预案适合200人以上公共场所举办的教育教学活动、会议、培训、学术报告、运动会、文艺演出等大型活动。

  三、应对措施

  1、活动申请时须向办公室、总务处提供以下材料,以备针对活动制定详实的安全预案,预案要在活动举办前12小时制定完毕:

  (1)举办活动的目的、时间、地点、内容、程序及现场状况;

  (2)参加人员的身份,人数及领导、来宾情况;

  (3)活动期间使用的证件样式及发放范围;

  (4)活动实施方案;

  (5)政治方面要符合国家方针政策的要求;

  (6)安全措施,包括可能发生的紧急状态的应急措施等。

  (7)活动现场需办公室、总务处派人协助维持秩序的,应一并说明。

  2、总务处要在活动举办的前一天,对活动举办场所的设施以及用电情况进行彻底的检修,严防因线路老化、裸露、短路等情况造成线路起火及触电事故。活动在晚上举行的,要有应急照明设备。

  3、办公室、总务处要对活动场所及周围的消防设施、疏散通道、疏散标志等进行检查,确保完好无损,能正常使用。并在举办活动场所配备足量的手提式灭火器,活动进行期间,疏散通道要全部打开,派专人负责,确保畅通。

  4、在校园内露天举办的活动,参加人员在200人以上的,或活动主办单位认为现场需学校协助维持秩序的,办公室、总务处要派两人以上到现场负责维持秩序和治安。

  5、活动主办部门要有专人负责活动现场的安全、秩序等事宜,负责安全人员要在活动举办前与办公室、总务处联系,熟知办公室、总务处制定的应急预案,并向参加活动的人员讲解预案的实施步骤,紧急情况发生时能引导参加活动人员有序的疏散。

  四、应急情况处理

  1、踩踏事故:

  (1)发生踩踏事故后,现场的活动主办部门现场教师要立即投入救援,疏散后续赶上的学生,尽可能地抢救被压在底下的人员,并及时向校长、办公室、总务处报警。

  (2)接到报警后,接警人员要迅速向领导汇报,并通知学校所有部门前去营救,通知相关人员携带急救设备到现场营救。

  (3)救援人员赶到现场后,一部分人员打开所有安全出口,首先要让学生不要慌乱,要组织学生有秩序的后撤,从别的安全出口外出。另外大部分人参与营救踩踏事故中的人员。

  (4)医务人员要对营救出的受伤人员及时救治,伤势严重的要及时与县急救中心联系抢救。

  (5)现场疏散人员将学生疏散出室外后,要指挥学生远离现场,为现场救援提供有序的环境。

  (6)参加救援人员要从两个方向营救被踩踏人员直至全部救出。

  2、停电事故

  (1)停电发生时,活动主办要立即通知办公室、总务出,办公室、总务处应立即启用备用电源。

  (2)停电发生后,原则上活动应马上中止,另择期举行,活动主办部门现场人员要及时有序地疏散学生。若确实需要继续进行的,则利用备用电源进行。

  (3)无备用电源或备用电源无法实用时,主办部门负责维持秩序的人员和现场安全保卫处人员应要求参加活动的人员不要慌乱,有秩序地按座位排次逐一离场。

  (4)活动主办部门人员要在活动场所出口处指挥人员有序疏散,严防在此处出现踩踏事故。

  (5)安全保卫人员要在楼梯口、安全出口处引导参加活动的人员有秩序涩疏散,严防在此处发生踩踏事故。

  (6)若发生踩踏事故时,按踩踏事故应急处理预案进行。

  3、火灾事故

  (1)火灾发生时,办公室、总务处应立即切断活动场所的所有电源,同时启用应急照明设备。

  (2)安全保卫现场人员要立即向办公室、总务处汇报,请求支援,要立即向学校领导及主管领导汇报,同时通知义务消防队前去疏散人群,组织灭火,并报火警。报警时,要说明详细地点,尽可能说明起火原因,并安排人到大门口等消防车,引导消防车。

  (3)现场主办单位人员和安全保卫人员首先要有序地指挥与会人员疏散,严防发生踩踏事故,再组织灭火。

  (4)在疏散通道被锁或被封堵时,办公室、总务处人员或主办部门人员要用消防斧或其他工具打开通道,保证人员顺利安全疏散。

  (5)现场保卫人员要利用现场的消防设施将火扑灭,或控制火势等待义务消防队和119火警支援。

  (6)消防灭火车到校后,要引导消防车从最畅通的道路进入火灾现场,并帮助消防车找到最近最便捷的水源。

  五、责任与奖惩

  1、对在大型活动突发事件应急处理工作中,做出突出贡献的先进集体和个人要给予表彰奖励。

  2、大型活动突发事件后要查明事故原因,追究相关责任人。对违反纪律者将视情节给予批评教育,严重者并给予纪律处分。对未能尽责而发生责任事故的有关人员,学校将给予批评教育和相应的处罚。

  附件十一

  十一、紧急情况疏散预案

  一、指导思想

  认真贯彻落实国务院有关切实加强安全生产工作的重要指示和工作部署,进一步加强学校安全工作,防患于未然,避免在火灾、地震等突发事件来临时,惊慌失措,造成新的或更大的损失,有效预防群死群伤和损失巨大恶性事件的发生,确保学校师生的人身安全,根据学校实际情况,特制订以下紧急情况疏散预案。

  二、组织机构及适用范围

  组长:X

  副组长:X

  成员:X

  本预案适用于预防群死群伤和损失巨大恶性事件的发生。

  三、紧急疏散的判断标准

  紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时,为了避险,迅速将人员由危险场所撤往安全地域的行动。实施紧急疏散难度较大,其行动自身也极具危险性,特别是对学生而言。因此,不到紧要关头不可实施,而必须实施时则应当机立断。紧急疏散的决定由校长或值班校领导做出。

  四、紧急疏散的信号及发布

  紧急疏散的信号有广播、电铃和哨声三种:在电源和电铃系统可以使用时,宜采用广播和电铃信号,电铃信号为连续的两短一长声;在电源或电铃系统损坏或不便使用时,可采取哨音信号,哨音信号也为连续的两短一长声。信号的发布由决定紧急疏散的校长或校领导通知电教教师或体育教师实施,也可随机指定人员实施。紧急疏散信号从开始,应连续不断,直至全部人员撤出危险场所方可停止。

  五、疏散通道划分

  1、上课期间疏散通道划分

  上课期间紧急疏散通道以教室所在位置划分。各班级学生沿楼道上安全出口所指示方向顺楼道沿楼梯有秩序地下楼,由教学楼楼梯出楼到操场空地集合。注意不能在楼梯上拥挤,靠楼梯右边下楼,以免造成践踏事故。

  2、课间和自由活动期间疏散通道划分

  课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分。学生在哪个班级位置活动,就沿上课时间所在班级或者各功能用室规定的疏散通道下楼。

  六、安全集结地域

  学生撤出楼门后,应尽量靠远离建筑物一侧的道路,迅速向操场中心位置集结。出教学楼的学生,应根据突发事件的性质或部位,可选择远离楼的路段向操场集结。各班应集中,各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集中。班主任到达安全集结地域后,应立即清查本班人数和损伤情况,迅速报告,并采取相应措施关照学生。

  七、责任与奖惩

  1、对在紧急情况疏散工作中,做出突出贡献的先进集体和个人给予表彰奖励。

  2、对在紧急情况疏散工作不力人员,学校将根据有关制度给予相应的处罚。

  附件十二

  十二、校园突发伤害事故应急预案

  为加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工平安地工作、学习、生活,打造平安校园,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。

  一、领导组织机构

  组长:X

  副组长:X

  成员:X

  二、报告与报警

  1 、学生出现意外伤害事故,课内外发生的由当事人直接向班主任、值日领导和分管领导报告。

  2 、凡出现重大恶性校园意外伤害事故,值日领导、分管领导必须及时报告校长,由校长向上级教育行政主管部门报告,如有必要,还要向公安机关报警。

  3、如出现校外重大突发伤事件,全体教职员工首先要保护好学生生命,制止犯罪分子的行为,并及时报警,同时通知上级教育主管部门。

  4、报警及有关人员电话:

  报警电话:110;

  急救电话:120;

  值班室电话:XXXX

  三、应急与处理

  1 、接报后,有关领导、值班人员、应急处理人员、后勤保障人员和其他人员迅速赶到现场。

  2 、由现场职务最高者组织人员进行紧急救治,并按照程序逐级向上报告,及时告知学生家长。

  3 不管是什么样的校园意外伤害,伤者要及时送医院治疗,并组织老师和学生进行护理,直至移交给家长为止。

  4 、如是校内殴斗事件,立即向学校领导报告,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要责任人和有关人员带离现场,并且做好其余人员的疏散工作。

  5 、如是校外突发安全事故,有关领导、值班人员、应急处理人员、后勤保障人员和其他人员迅速赶到现场,及时制止伤害行为,同时报告白沙派出所及上级主管部门,切实维护学生的人身安全 。

  6 、应急处理过后,学校应组织力量介入调查或协助公安机关调查事发原因。

  四、注意事项

  1 、处理群体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

  2 、年级或班级组织学生开展大型活动,须向学校有关领导提前提出申请,包括活动目的、活动内容、安全防范措施、带队老师等在内的书面申请,经同意后方可组织实施。

  3 、学校要对学生宿舍、活动场所、体育设施等进行定期的安全检查,排除安全隐患;还要对学生进行安全教育,增强安全防范意识。

  4 、学生在校期间,班主任不得关手机。学校值日领导当班期间必须 24小时开机。

  5、学校发生重大安全事故期间,全体教师必须保持24小时开机,并且要坚决服从学校领导的调度。

  五、责任追究

  1、事故发生后没有及时上报的,由当事人全权负责。

  2、事故发生后没有准时到岗或未经学校领导许可擅自离岗的教师,学校将按相关规定严肃处理。

  3、事故处理期间不听从学校领导安排的,将根据学校相关规定顶格处理。

  附件十三

  十三、学生外出集体活动事故应急预案

  为预防学生校外集体活动事故的发生,及时处理集体活动事故,防止事态扩大,有效地保护学生的人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神,制定本预案。

  一、校外集体活动组织机构:

  组长:X

  副组长:X

  成员: X

  二、可能引发校外集体活动事故的原因:

  学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自离队;活动场所的设施、设备存在安全隐患;租用的车辆安全性能差;驾驶员疲劳驾车、违章驾车;驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。

  三、事故的预防:

  1、活动前由学校政教处大队部通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育,特别是对于容易造成安全事故的因素,重点反复向学生进行讲解、分析,增强学生自我保护能力和意识。

  2、加强对带队教师的责任意识教育,要求教师加强管理,不随便离开队伍。

  3、活动过程中要求导游人员与教师始终跟随学生,不得放任学生自由活动,发现安全隐患及时制止并加以教育。

  4、用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务,并落实安全检查制度,确保车辆安全状况良好。

  5、加强车队驾驶员职业道德教育,要求驾驶员“文明驾车,礼让先行”,提高驾驶员安全意识,减少事故隐患。

  6、活动前,校方及活动承办机构(旅行社)应到活动场所进行实地察看,是否存在安全隐患,对问题设施和危险地区要由专人管理,禁止学生入内游玩。

  7、委托经过教体局资质认定的活动承办机构组织校外集体活动,并要求活动承办机构为参加活动学生购买保险。

  四、事故处理:

  一旦学生在活动过程中出现伤害事故,一般按以下程序处理:

  1、以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治,并马上通知家长。

  2、一般事故三天内学校及活动承办机构书面报告县教体局安全办;重大事故及时将情况报告县教体局及相关部门。

  3、一旦在车辆行驶过程中发生意外事故,应立即报警,并配合导游人员、学校教师,根据师生生命安全第一的原则,进行抢救及处理,同时报有关领导。

  4、因驾驶员交通违章造成学生伤害,会同车队进行处理。

  5、若有重大事故发生,应立即成立事故处理小组。

  6、事故责任认定和善后处理:如果事故是由学校管理不当或学生自身原因造成的,则参照《学生伤害事故处理办法》进行处理。若小学校因学校管理不当造成伤害的,则在第一时间通知相关保险公司校方责任险理赔服务部;如果事故发生在车辆行驶过程中,则按交通事故的处理程序进行处理;如果事故是由活动场所的设施所造成的,则由学校与活动承办机构、活动场所进行交涉,达成合理的处理意见。

  附件十四

  十四、防溺水事故应急预案

  为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,现结合我校工作实际,特制定本预案。

  一、组织领导及适用范围

  组长:X

  副组长:X

  成员:X

  本预案适用于学生发生意外溺水事件的处置。

  二、领导小组职责

  1、加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的自我防范意识。

  2、利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。

  3、每年初夏时节,发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”,明确责任。

  4、当发生学生溺水时,领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级,请求110、120救助。

  5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。

  三、预防的重点

  1、班主任要利用板报、班会课对学生进行预防溺水安全教育。

  2、每年初夏时节,发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”,对学生安全提出具体要求,并与家长、学生签定安全责任书。

  3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何保护措施的情况下去游泳。讲清危害和周围学校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训,防患于未然。

  4、学生进行校外活动时,最易发生溺水事故,班主任要加强组织领导,将安全放在第一位。

  5、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数,对未到校的学生要查明原因,及时与家长取得联系,预防学生私自外出发生意外溺水事故。

  6、发挥学生干部的作用,做好对学生预防私自结伙去游泳苗头的劝阻,并及时报告班主任或学校。

  四、溺水事故发生时的应急措施

  1、如果学生因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告学校。

  2、学校接到学生溺水的报告后,应立即赶往事故现场,组织救援,并立即向教体局报告,必要时拨打110、120求救。

  3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。

  4、第一时间通知溺水者家长。

  5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

  6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作。

  附件十五

  十五、实验室危险品泄露事故应急预案

  为了做好学校化学危险品、易燃易爆物品事故的预防和应急救援工作,保证在事故发生后,尽快组织实施救援,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保障广大师生员工的身体健康和生命财产安全。根据中华人民共和国《危险化学品安全管理条例》及其他有关法律、法规的规定,结合我校的实际情况,特制定本应急处置预案。

  一、组织领导及适用范围

  组长:X

  副组长:X

  成员:X

  本预案适用于实验室危险品泄露事件的处置。

  二、响应启动

  化学危险品、易燃易爆物品事故应急处置由学校化学危险品管理领导小组和学校德育处负责组织实施。制定本单位化学危险品、易燃易爆物品事故应急处置预案,并积极协助上级部门做好事故应急处理工作。

  二、化学危险品管理工作小组组织宣传、贯彻国家有关应急工作的方针、政策,负责组织应急准备工作,参加上级等相关单位举办的应急人员培训和应急演练。

  三、处置措施

  1、如发生化学危险品、易燃易爆物品安全事故,发现人要及时向学校保卫处和学校化学危险品管理领导小组报告;学校化学危险品管理领导小组组织并实施化学危险品、易燃易爆物品事故应急救援预案,并及时向上级、环保部门等有关单位如实报告化学危险品、易燃易爆物品安全事故情况。

  2、接到使用单位发生化学危险品、易燃易爆物品事故通知,学校化学危险品管理领导小组、工作小组和学校保卫处应迅速赶到事故现场组织实施救援工作。根据事故大小情况,采取相应措施,迅速控制危险源,防止事故的蔓延和扩大。对造成人员伤亡的,要立即组织营救受害人员,组织撤离、疏散或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员。

  3、组织相关专业技术人员,对化学危险品、易燃易爆物品造成的危害进行检验、监测,测定化学危险品、易燃易爆物品性质及危害程度以及对环境的影响。针对事故对人体、动植物、土壤、水源、空气造成的现实危害和可能产生的危害,迅速采取封闭、隔离、清洗、消毒等措施。

  四、应急保障

  1、发生化学危险品、易燃易爆物品安全事故后,学校保卫部门应立即保护事故现场,维持现场秩序,防止发生其他安全事故。

  2、化学危险品管理工作小组对化学危险品、易燃易爆物品安全事故发生原因及处理情况,向上级有关部门写出书面报告。

  3、发生化学危险品、易燃易爆物品丢失、被盗事故时,应当保护好现场,化学危险品管理领导小组、工作小组以及使用人,应积极配合公安机关进行调查、侦破。

  附件十六

  十六、学生宿舍安全管理应急预案

  (一)发生火灾的预案

  1、查看火情。如宿舍出现失火情况,火情初起时,学生应先及时报宿管人员或学校。宿管人员马上切断起火宿舍总电源自行救火,并报告学校领导。

  2、报警。如失火为一般性火情(火势较小、发展较慢,学校自己力量可以扑灭)应先报学校保卫处值班室,由学校保卫处根据情况进行处置。如火势较大,依靠学校自己的力量难以扑灭,应立即拨打“119”报警电话 。

  3、灭火。如火势较小,宿管人员要在保证自身安全情况下,尽可能利用灭火设备(如灭火器、消防栓等)对初始火灾进行扑救,并等待学校保卫处工作人员的到来。当火势较大,难以控制或已发生险情,管理人员和现场学生要把生命放在第一位,立即撤离火灾现场,等待公安消防部门前来灭火。

  4、疏散。火灾现场工作人员根据具体情况,开启疏散通道并组织学生有序、快速的疏散到安全地带,各宿舍负责清点人数,确保楼内所有人员安全撤离。

  5、自救。一旦发生火灾,宿管人员和广大住宿生要保持冷静,并根据情况采取自救措施,最大限度减少人身和财产损失。

  6、善后处理。火灾后,宿管人员和学生要配合消防部门做好现场保护和调查取证工作。取证完毕后,负责组织清理现场,安置受损宿舍学生住宿。

  (二)发生治安事件的应急预案

  若学生宿舍发生失盗、打架斗殴、校外人员寻衅滋事及其他治安或刑事案件时,宿舍管理人员、当事人或目击者应按以下步骤进行处置:

  1、报警。迅速拨打校园报警电话,说明具体地点和简单情况。

  2、报告。及时向宿管人员及学校领导报告。

  3、处理。

  (1)保安工作人员、宿管人员及学校领导要迅速赶到事发现场,隔离当事人,同时疏散围观人员,如当事人不听制止要及时报告公安机关。

  (2)学校对事件进行调查,根据情况进行处理,对于违法案件移交公安机关进行处理。

  (3)对于盗窃事件,宿管人员要在第一时间通知学生保护好现场,以利于学校调查取证。

  (4) 宿管人员要积极配合相关部门的调查,如实汇报所了解情况。

  (三)发生自然灾害的应急预案

  如发生地震、台风、强降雨、雷电等自然灾害,应按以下步骤进行应对:

  1、通报信息。对于台风、强降雨、雷电等可准确预知情况,宿管员要根据气象预报和上级通知,及时向学生通报情况,做好预防知识宣传和信息传达工作。对于地震等不能准确预知的自然灾害,如接到上级的预警时,要根据学校统一要求,做好自救常识的宣传教育、信息通报和思想稳定工作。

  2、做好防范。

  (1)台风、强降雨、雷电发生前,宿管员要对宿舍楼各种设备设施及公共场所门、窗进行检查,学生要对本宿舍门窗进行检査,排除安全隐患。

  (2)台风、强降雨、雷电发生时,宿管员要对宿舍楼内设备设施及公共场所门窗进行巡查,发现问题及时进行处理。学生要保持冷静,关闭宿舍电源并将各种电器从插座上撤下,待在宿舍内不要外出,关好宿舍阳台门窗,不要到阳台观望。

  (3)地震等事前没有预知自然灾害发生时,首先要保持镇定,不要匆忙逃离宿舍楼,以防发生拥挤踩踏事故,造成意外人身伤害。其次发现人员要大声呼叫,提醒学生利用周围有利条件积极自救。主震过后,宿舍管理人员要迅速切断宿舍楼电源,以防发生次生灾害,并立即组织学生从宿舍楼内有序、快速撤离至安全地带。

  3、实施救援。自然灾害发生后,根据当地政府和学校统一安排,积极开展灾害现场救援工作。

  (四)发生人身伤害、突发疾病、疫情性传染病的处理预案

  1、及时汇报。

  (1)若学生出现人身伤害或各种突发疾病(如暈厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等〉时,当事人、发现人员或宿管员应立即拨打相关班主任和分管领导电话,以上人员接到报告后要立即赶往事发现场。

  (2)学校或班主任根据病情程度及时通知学生家长。

  2、恰当处理。

  (1)校医(有条件)根据情况进行紧急救治,或拨打 “120”或者5811333急救电话将受伤害或患病学生送往白沙医院,同时展开对事件进行调査,并做好周围学生的思想安抚工作。

  (2)若学生发病原因疑似为食物中毒,不要清理学生的呕吐物及现场,以备检查。同时应立即对其它学生宿舍进行安全检查,及时发现其他有类似症状的学生,以便进行救治。

  (3)若怀疑为传疫情性传染病,应立即关闭本幢宿舍楼大门,禁止学生出入,学校应向有关部门汇报,启动学校应急预案。

  (五)发生群体性事件的应急预案

  1、做好预防。

  (1)宿管人员随时密切关注学生的思想动态,尤其是在国内外发生重大事件、重大节曰、毕业生离校等敏感时期,要深入学生宿舍走访了解,及时掌握学生思想变化情况。

  (2)宿管人员一旦在学生宿舍楼发现影响校园与社会安全稳定、可能引起学生群体性事件的大、小字报等信息时,要立即向学校汇报。学校根据具体情况进行处置,做好群体性事件预防工作。

  2、迅速报告。一旦发生学生群体性事件,宿管人员及时报告学校。学校根据事态大小,或自行处理或向上级部门报告。

  3、妥善处理。

  (1)学校领导接到报告后,应立即赶赴现场,了解情况,并启动学校群体性事件应急预案。

  (2)学校领导、班主任要深入学生一线,做好学生思想 安抚工作,稳定学生情绪,防止事态扩大。

  (3) 学校根据调查结果提出处理意见,经校领导批准后,对相关人员进行处理。

  (4)学校宣传部门要做好媒体采访及新闻报道工作。

篇2:学校学生突发事件处理预案

  学校学生突发事件处理预案

  为了有效预防各类突发事件的发生,积极、稳妥、快速地处置我校学生管理中的突发事件,保障师生人身和财产安全,维护学校正常德教育教学和工作、学习、生活秩序,结合我校的实际情况,特制定本预案。

  一、通过自查,我校学生存在下列安全隐患

  (一)、学校周边环境复杂,易造成学生不安全隐患。

  (二)、学生在校内外活动时存在的安全隐患。

  1、学生在校内活动的安全问题:

  (1)、 学生在日常课间休息时;

  (2)、学生在业余时间体育活动时;

  (3)、个别心理疾病学生在教室上课时;

  2、组织学生校外活动时安全问题:

  (1)、军训、实训、社会实践活动等;

  (2)、志愿者服务和公益劳动;

  (三)、正确行为规范缺失学生易发生安全事故。

  二、解决措施

  (一)、在治理学校周边环境问题过程中,一方面要依靠学校保卫部门和派出所的大力支持,同时也要求学生处安排好校门口的早、中、晚的执勤及安全巡视工作。执勤老师发现问题要及时汇报后解决,一时无法解决的要求马上向学生处或学校保卫部门汇报。

  (二)、要求班主任利用早自修、午自修、校班会时间加强思想教育工作,加强与同学之间的交流与沟通,以便及时掌握和了解同学的思想动向。

  (三)、要充分利用板报、橱窗展板、广播等宣传形式向学生进行正面宣传,明确告诉他们什么事情该做,什么事情不该做。

  (四)、课间休息时要安排专职班主任负责安全巡视,加强监管力度。

  (五)、各教学部要充分利用班主任例会等形式,加强与班主任之间的交流沟通,以便教学部及时掌握学生情况,特别是对那些有暴力倾向或心理障碍的同学。要求班主任和任课老师要留意学生动态,不要激化矛盾,避免与这些学生发生直接冲突。心理咨询室要发挥心理调节的作用,谈心室要发挥思想教育的作用。班主任要经常保持与家长的联系,及时向家长反馈情况,以免发生意外。

  (六)、在外出活动时,带队老师要认真负责,明确规章制度,加强学生安全教育,与活动承办单位要签订具有承担安全预防责任和解法由责任带来后果的赔偿义务等具有法律约束力的协议。

  (七)、班主任不具备正确行为规范的学生要建立长期档案,做好谈话记录(包括家长联系),配合教学部、学生处采取一系列帮教措施,做好这些学生的转化工作。

  (八)、发挥校外法制辅导员的作用,定期对学生进行法制教育

  (九)、针对突发事件,组织班主任进行培训,提高处置突发事件的能力。

  三、处置原则

  (一)、坚决贯彻“安全稳定压倒一切”的方针。正确处理好学校安全稳定的关系,以保护师生生命财产安全,维护学校正常秩序为最高原则。

  (二)、坚持抓早、抓小、抓苗头的原则,力争把问题解决在内部、解决在萌芽状态。

  (三)、若发生突发事件,相关教师应及时汇报,同时应立即开展工作,要求做到“信息上报快,部署控制快,预案落实快”。

  (四)、相关人员必须实事求是上报情况,任何人不得隐瞒事件真相。

  (五)、处置突发事件必须在学校或有关职能老师同意领导下,按照分工有序进行,任何人不得擅自作出任何承诺未经授权不得发布任何事件情况;未经允许不得接受媒体参访。

  (六)、及时准确发布信息,正确引导舆论,排除流言蜚语,消除恐慌情绪,确保师生稳定。

  (七)、原则性于灵活性相结合,立足于防范,立足于协商调解,综合运用思想教育、经济、行政手段和法律法规等多种形式,果断处置,尽可能减少事件带来的负面影响。

  四、处置程序

  (一)、对于群体性事件

  一旦发现有群体性事件的苗头时,要立即向领导反映并及时组织有关部门、人员,针对不同情况,采取说服教育、思想引导和解决实际问题相结合的方法,教育聚集人员通过合法途径、正当渠道反映情况,及时把问题决在萌芽状态,把矛盾化解在校园内;严密掌握控制现场动态,注意调查取证,了解发生群体性事件的原因,注意从中了解群体聚集内幕和骨干人员情况,耐心细致说服他们配合做好劝散工作;疏散围观同学,防止别有用心的人趁机煽动闹事;建立公开透明的信息渠道,研究和制定宣传口径,运用广播、通告等形式,宣传国家有关法律、法规和政策;根据需要,要请学校领导出面接待聚集人员,做好教育劝阻工作。在教育疏导、反复劝散无效或发生聚集闹事等情况时,及时报告上级部门和公安部门,迅速采取必要措施平定事态,坚决果断处置,防止向社会蔓延,以免造成更大的负面影响。当发生学生群体*等事件时,要在第一时间向市教委报告,并迅速派员前往开展劝返。

  (二)、对于学生人身伤害事件

  在学校组织的校内外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、设施、场地内等发生的,造成在校学生人身伤害事故时,学校有关责任人要迅速赶赴现场救助受伤害学生,并及时告知其监护人;对事故的处置,按《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》的有关规定和程序处理。学校确负有责任的,应及时筹措、兑现赔偿资金,防止矛盾扩大。同时,要加强安全管理、安全检查和安全宣传教育,落实安全措施,及时消除不安全隐患,最大限度减少学生受伤害事故的发生。

  (三)、当发现学生有心理障碍和心理疾病苗头时,要及时配合对其进行心理疏导和诊治。

  凡经专业医院确诊为精神病、癫痫病患者应给予休学(假),由监护人负责领回;对患有严重心理疾病经治疗后返校学习的学生,以及有严重心理障碍、言行异常等现象的学生,要加强监护和引导,特别是加强心理跟踪服务,及早发现和解决问题,必要时动员其休学(假)治疗;做好学生思想教育工作,加强沟通,了解掌握学生思想状况和特点,确保一旦出现异常情况,能够早发现、早处理;充分发挥党团组织,各教学部的作用,通过多种形式,帮助学生树立正确的思想观念,养成良好行为和健康向上的精神风貌。

  (四)、个体重大突发事件

  接报后,学生处管理老师、学校保卫人员应迅速赶到现场控制局面,并按照程序打电话向领导报告。如有人员受伤,立即送往校医务室或就近医院进行救治。如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带入值班室,其余人员驱散。同时,根据具体事件情节的轻重决定是否报警;如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救;如是社会人员来校闹事,须立即拨打公安“110”报警,并通知学校保安关闭校门将闹事人员扣留。各级领导遇事一定要冷静,果断采取措施迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

  (五)被盗案件

  接报后,有关人员迅速赶到现场,及时向有关领导报告并安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。学校应积极协助公安人员勘查现场,为侦破案件提供条件。此类事件一般内部掌握。知情者未经允许不得向外界宣扬。各班班主任要做好学生思想工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

篇3:第十二中学卫生防疫突发事件应急预案

  XX区第十二中学卫生防疫突发事件应急预案

  学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校稳定,将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求,特制订我校卫生防疫应急预案,确保一旦发现疫情,及时采取坚决措施,控制传染病,阻断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延。控制住三个环节:传染源、传播途径、易感人群。做到五早:早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

  一、健全领导机构,加强统一领导

  (一)常见传染病防控领导组

  1.学校成立传染病防控工作领导小组,负责预防传染病工作的统一领导和组织协调工作。

  组 长:XX 党支部书记、校长

  副组长:XX 副校长

  组 员: XX XX 年级组长及各班主任

  2.职 责:

  组长、副组长负责全校常见传染病预防控制工作领导、协调和组织,提供必要的疾控预防经费来源和向上级组织报告。

  教务处、德育处负责常见传染病防控工作的组织开展、健康教育、措施落实、检查督促、病生复学补课等工作。

  总务处负责疾控物资保障、食堂的安全卫生管理和临时性、突击性工作。

  医务室负责疾控预报、抗病防病的知识宣传、预防接种、病因跟踪追查、病生复学把关、资料收集、上报与归档等工作。

  二、遵循预防为主,狠抓措施落实

  (一)做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

  1.通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育。

  2.利用健康教育课,开展以预防常见病为重点的健康知识教育。

  (二)印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规,供全校教职工传阅学习,增强教职工法律意识和责任感。

  (三)开展爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

  (四)加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。按照有关法规要求,切实加强学校午餐管理,做好检查落实。

  (五)有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

  (六)教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。

  (七)积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食物卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患。

  (八)加强门卫管理,切断外来传染病源。

  (九)做好预防常见病的必要药品等物资储备。

  三、坚持晨检制度,畅通报告渠道

  (一)班主任要按照要求,坚持对学生每日晨检,把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情,跟踪追查;在校生病的学生要及时送医务室诊治,对需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往),发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。

  (二)要求食堂对饮食从业人员每日晨检,发现传染病患者,立即停止上岗,并及时报告学校传染病预防办公室。

  (三)教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校传染病预防办公室。

  (四)医务室要坚持就诊登记制度,健全常见传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。

  (五)学校传染病预防办公室接到疫情报告后,立即报告学校领导小组。

  四、应急处理预案

  一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施:

  常见病例

  甲类传染病是指:鼠疫、霍乱。

  乙类传染病是指:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

  丙类传染病是指:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

  (一)学生或教职工一旦出现以上等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班;

  (二)学生或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,校医立即通知医院,需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院。如果是教职工出现传染病,立即通知其家属,家属不能到校的,由工会派人护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。

  (三)在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由校医拨打“120”电话,送医院诊治。

  (四)学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

  (五)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

  (六)学校师生员工中发现传染病人,立即上报。

  具体要求如下:

  发现甲类传染病及其疑似病人时,应在二小时内报告。

  发现乙类传染病及其疑似病人时,应在二十四小时内报告。

  发现丙类传染病及其疑似病人时,应在二十四小时内报告。

  发现暴发疫情时,必须立即报告。

  各班班主任、学校校医为法定报告人,其他教师发现传染病均有义务报告,为义务报告人。

  (七)如传染病烈性感染,请示区教体局和其他政府部门,决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体做到:

  1.封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和教体局的处理意见。如校领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。待疫情解除后,校领导班子开始工作。

  2.疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。

  3.疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

  (八)学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。

  五、学校卫生防疫办公室设在德育处。

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