二小知荣辱、树新风、育新人主题教育活动方案

篇2：中学知荣辱、扬正气、建和谐校园主题教育活动方案

　　中学“知荣辱、扬正气、建和谐校园”主题教育活动方案

　　*中央***在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”为了让“八荣八耻”的内容能深入到师生的心目中去，为了培养师生正确的荣辱观，并且把“八荣八耻”的内容自觉贯彻落实到自己的工作和学习中去，学校决定开展一次“知荣辱、扬正气、建和谐校园”为主题的教育活动。

　　一、成立活动领导小组

　　二、组长：学校校长

　　三、副组长：学校分管德育的校长

　　成员：政教主任、团委书记、班主任

　　四、活动安排

　　1、分班组织学唱“八荣八耻”歌曲，以便使学生牢记八荣八耻内容。（附八荣八耻歌词：什么是荣，什么是耻，八荣八耻人人须知，讲道德，树新风，八荣八耻人人须知，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣以，见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 “八荣八耻”我们要牢记心中。）

　　2、分班组织召开以“八荣八耻”为主题的班会，要求学生人人发言，班上要做好记载，每一个学生写一篇学习心得上交政教处。

　　3、教师自学“八荣八耻”的具体内容，要求每一位教师上交一篇不少于1000字的学习心得。

　　4、政教处与学校政治教研组一起开展“文明礼貌，从我做起”的演讲活动。

　　5、校团委领导六百多名团员进行“文明礼仪伴我行”活动，在校园内设立校园文明示范岗。并且传唱新编的“八荣八耻”童谣。（网上查阅新的校园八荣八耻：

　　以热爱班级为荣，以危害班级为耻；

　　以关心同学为荣，以欺辱同学为耻；

　　以尊敬老师为荣，以顶撞老师为耻；

　　以干净卫生为荣，以乱扔垃圾为耻；

　　以语言文明为荣，以出口成脏为耻；

　　以按时到校为荣，以迟到早退为耻；

　　以遵守校规为荣，以违反校规为耻；

　　以刻苦学习为荣，以好吃懒做为耻。）

　　6、校团委与学校音乐教研组一起开展一次传唱革命歌曲比赛，让革命先烈的精神永驻学生心间。

　　7、学校集中开展主题教育活动，活动议程分以下几项：

　　（1）学校德育副校长作题为“知荣辱、扬正气、建和谐校园”的动员报告。

　　（2）学校政教主任结合名人的故事，指导学生如何做到“知荣辱”。（相关故事链接：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国.李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气。李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。

　　在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位为别人当用人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：”等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。）

　　（3）请校外法制副校长为全体师生作法制辅导，指导学生如何做到“扬正气”。

　　（4）全校师生在写有“知荣辱、扬正气、建和谐校园”的横幅上签名，现场悬挂横幅。

　　（5）学校校长对这次主题教育活动作总结发言。