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旧地中学三会假期活动方案

浏览:76002021-12-09

  旧地中学“三会”假期活动方案

  一、指导思想:

  为深入贯彻省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》和《z市执行“三项规定”,落实“五个严格”,保证一小时运动,全面提高教育质量的实施意见》精神,落实“苏教团[20**]9号”文件精神,引导学生在寒假中“会休息、会自学、会健体”,以迎接20**年世博会为主要活动内容,过一个科学、快乐、有意义的假期。

  二、活动主题:

  会休息、会自学、会健体

  三、活动时间:

  20**年7月--20**年8月

  四、活动内容:

  1.会休息,赏世博

  在休息之余,不忘关注时事。看电视,游上海,游z,陶冶自己的情操,开阔自己的眼界。

  (1)将能体现三会假期的活动拍摄或画下来,根据照片或绘画作品写一篇短文。500字以内。(每班上交5篇优秀作品,需要附图画或照片)

  (2)将能体现三会假期的活动拍摄成DV,时间控制在3分钟以内。(有条件的学生)

  2.会自学,学世博

  “足不出户,逛世博”,要求学生通过登陆官方网站、看报纸等形式了解世博会,并把了解的知识展示出来,假期中向长辈朋友做宣传,开学后向其他同学展示。

  (1)学生做一份A3纸大小的剪报或做一份A3纸大小的电子小报,有能力的同学做成PPT。

  (2)加大学校图书馆的开放力度,给学生提供阅读的场所。

  (3)梳理旧知识,预习新知识。根据学校的要求读好一本书。

  3.会健体,迎世博

  我们需要有健康的身体和开朗外向的心境,选择适合自己的体育运动,每天阳光运动一小时。

  五、活动过程:

  第一阶段(六月底):班主任作假期生活指导

  第二阶段(七月):落实假期计划

  学生:按照计划严格落实,做到有计划、有实施。

  教师:以家校通短信等形式对假期的三会活动进行指导,给学生提出良好的建议。

  家长:督促学生按计划开展“三会”活动,给学生的活动提供物质、精神方面的帮助。

  第三阶段(九月):假期成果展示

  学生:上交参加假期活动的相关成果。

  教师:班主任收齐学生上交的材料,利用班级板报充分展示活动成果。精心挑选优秀作品,报送德育处处。

  学校:利用橱窗、网站等途径对优秀的作品进行宣传。

  第四阶段(九月):总结评优阶段

  1.“三会”活动先进个人的评选:各班根据“三会”活动先进个人的评选标准评选出10位班级“三会”活动先进个人。另推荐2位校级“三会活动先进”个人,将个人假期计划、以及相关文字、照片材料上交德育处处,由学校德育处进行表彰。通过校园网站、校园橱窗等途径宣传他们的事迹。

  2.“我的三会假期”图文、小报、DV等评比表彰。

篇2:旧地中学三会假期活动方案

  旧地中学“三会”假期活动方案

  一、指导思想:

  为深入贯彻省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》和《z市执行“三项规定”,落实“五个严格”,保证一小时运动,全面提高教育质量的实施意见》精神,落实“苏教团[20**]9号”文件精神,引导学生在寒假中“会休息、会自学、会健体”,以迎接20**年世博会为主要活动内容,过一个科学、快乐、有意义的假期。

  二、活动主题:

  会休息、会自学、会健体

  三、活动时间:

  20**年7月--20**年8月

  四、活动内容:

  1.会休息,赏世博

  在休息之余,不忘关注时事。看电视,游上海,游z,陶冶自己的情操,开阔自己的眼界。

  (1)将能体现三会假期的活动拍摄或画下来,根据照片或绘画作品写一篇短文。500字以内。(每班上交5篇优秀作品,需要附图画或照片)

  (2)将能体现三会假期的活动拍摄成DV,时间控制在3分钟以内。(有条件的学生)

  2.会自学,学世博

  “足不出户,逛世博”,要求学生通过登陆官方网站、看报纸等形式了解世博会,并把了解的知识展示出来,假期中向长辈朋友做宣传,开学后向其他同学展示。

  (1)学生做一份A3纸大小的剪报或做一份A3纸大小的电子小报,有能力的同学做成PPT。

  (2)加大学校图书馆的开放力度,给学生提供阅读的场所。

  (3)梳理旧知识,预习新知识。根据学校的要求读好一本书。

  3.会健体,迎世博

  我们需要有健康的身体和开朗外向的心境,选择适合自己的体育运动,每天阳光运动一小时。

  五、活动过程:

  第一阶段(六月底):班主任作假期生活指导

  第二阶段(七月):落实假期计划

  学生:按照计划严格落实,做到有计划、有实施。

  教师:以家校通短信等形式对假期的三会活动进行指导,给学生提出良好的建议。

  家长:督促学生按计划开展“三会”活动,给学生的活动提供物质、精神方面的帮助。

  第三阶段(九月):假期成果展示

  学生:上交参加假期活动的相关成果。

  教师:班主任收齐学生上交的材料,利用班级板报充分展示活动成果。精心挑选优秀作品,报送德育处处。

  学校:利用橱窗、网站等途径对优秀的作品进行宣传。

  第四阶段(九月):总结评优阶段

  1.“三会”活动先进个人的评选:各班根据“三会”活动先进个人的评选标准评选出10位班级“三会”活动先进个人。另推荐2位校级“三会活动先进”个人,将个人假期计划、以及相关文字、照片材料上交德育处处,由学校德育处进行表彰。通过校园网站、校园橱窗等途径宣传他们的事迹。

  2.“我的三会假期”图文、小报、DV等评比表彰。

篇3:火炬中学美丽爱心美妙假期活动方案

  立达中学“美丽爱心,美妙假期”活动方案

  为进一步丰富全校广大学生的假期生活,培养学生养成良好生活习惯,提高自主学习、自我管理的能力,引导学生智慧、科学地安排假期生活,学校面向全体在校学生,开展“美丽爱心,美妙假期”活动,具体方案如下:

  一,活动菜单:

  1,热爱传统,快乐传承--我们过节!

  ①学写春联

  ②学猜灯谜

  ③学做汤圆或学包饺子

  ④开展社会调查活动

  ⑤参加“大声喊出我的誓言”活动

  ⑥参加“塑造积极心理品质,开启成功幸福人生”活动

  2,敬爱长辈,感恩社会--我们爱您!

  ①给长辈写一封信

  ②给长辈制作一份礼物

  ③做一次家务劳动

  ④参加爱心、志愿活动

  ⑤参加梦想与团队之“同住苏城、共迎新春”活动

  3,酷爱读书,文化浸润--我们学习!

  ①阅读一本书籍

  ②背诵一篇经典古文

  ③背诵一篇英文诗歌

  ④给《立达学生报》投一篇稿

  ⑤参加“美丽中国在我心”主题征文、摄影、绘画活动

  4,喜爱锻炼,勤于健身--我们运动!

  ①带领全家开展一次健体活动

  ②男生完成一次1000米长跑;女生完成一次800米长跑

  二,活动指导:

  1,学生根据具体生活情况,每一项菜单至少完成一个栏目。

  2,学生根据具体班级情况和家庭住址,至少参加一项集体活动。

  3,“塑造积极心理品质,开启成功幸福人生”活动,必须全员参与。具体内容详见校园网。(http://www.234fw.com/)

  4,学生可大胆创新,开动脑筋,根据菜单自主设计活动内容或表格。

  5,学生须认真填写好《“美丽爱心,美妙假期”活动反馈表》,并请见证人签字。

  6,各班在开学后一周内组织开展寒假活动交流评比活动,汇总活动材料,并推荐1名优秀个人和1个优秀小组上报至年级组。

  学生处、国交处、团委(少先队)

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