实验小学世界自闭症日公益活动义卖方案
实验小学“世界自闭症日”公益活动义卖方案
一、活动目的:
20**年4月2日,是第7个“国际自闭症日”。为了宣传、普及自闭症知识,让更多的人了解、关注这个非常群体,加强对自闭症儿童的尊重、接纳和关怀,我校将与常州恐龙园、常州向日葵儿童康复中心及一些公益组织一起参与本次爱心义卖活动。
二、活动时间:3月30日周六8点30前
三、活动地点:恐龙园大门口
四、活动安排
序号 活动内容 参加人员 责任人 备注
1 物品售卖
4-6年级学生25人
4-6年级组长、z
物品上交二楼家委会,截止上交日期:周四13:00
2 发放气球和宣传彩页
三年级20人
z、一名班主任
3 转送义卖款 3人 z
4 采访、报道 五年级小记者 z
提前进行小记者培训
5 拍照、摄像 zz
6 活动预备会议
责任人、现场参与活动的学生 z
周五中午12:10;
请年级组长、相关班主任告知学生准时参加
友情提醒
1、注意文明礼仪、言谈举止,树立井小学生的良好形象。
2、如果天气晴好,尽量穿校服。
3、路途与活动过程中注意安全,保管好自己的物品。
4、活动涉及到的老师一定要准时到岗,如不能参加请及时告知德育处。
5、其他学子生可以在家长的陪同下参与活动,献出一份爱心
6、请班主任指导学生写一些简短的参与活动、制作义卖品的过程、想法等,我们将择优向现场主持人推荐。
篇2:实验小学世界自闭症日公益活动义卖方案
实验小学“世界自闭症日”公益活动义卖方案
一、活动目的:
20**年4月2日,是第7个“国际自闭症日”。为了宣传、普及自闭症知识,让更多的人了解、关注这个非常群体,加强对自闭症儿童的尊重、接纳和关怀,我校将与常州恐龙园、常州向日葵儿童康复中心及一些公益组织一起参与本次爱心义卖活动。
二、活动时间:3月30日周六8点30前
三、活动地点:恐龙园大门口
四、活动安排
序号 活动内容 参加人员 责任人 备注
1 物品售卖
4-6年级学生25人
4-6年级组长、z
物品上交二楼家委会,截止上交日期:周四13:00
2 发放气球和宣传彩页
三年级20人
z、一名班主任
3 转送义卖款 3人 z
4 采访、报道 五年级小记者 z
提前进行小记者培训
5 拍照、摄像 zz
6 活动预备会议
责任人、现场参与活动的学生 z
周五中午12:10;
请年级组长、相关班主任告知学生准时参加
友情提醒
1、注意文明礼仪、言谈举止,树立井小学生的良好形象。
2、如果天气晴好,尽量穿校服。
3、路途与活动过程中注意安全,保管好自己的物品。
4、活动涉及到的老师一定要准时到岗,如不能参加请及时告知德育处。
5、其他学子生可以在家长的陪同下参与活动,献出一份爱心
6、请班主任指导学生写一些简短的参与活动、制作义卖品的过程、想法等,我们将择优向现场主持人推荐。
篇3:小学42国际自闭症日公益关爱活动方案
实验小学“4.2国际自闭症日”公益关爱活动方案
一、活动背景:
20**年4月2日,是第7个“国际自闭症日”。为了宣传、普及自闭症知识,让更多的人了解、关注这个非常群体,加强对自闭症儿童的尊重、接纳和关怀,我校将与常州恐龙园、常州向日葵儿童康复中心及一些公益组织一起参与本次爱心活动。
二、活动时间:
20**年3月31日(或30日,据天气而定),9:00-11:30
三、活动地点:
中华恐龙园门前广场
四、活动形式:
1、恐龙宝贝开场秀,力禾乐队演唱“孩子与蜗牛”,中场小丑表演;
2、志愿者代表发起倡议;
3、小学、百草园校园的学生捐赠手工作品、文具、玩具、图书、过年收到的小礼物、生活用品等,进行现场爱心义卖和捐赠;
4、爱心义卖现场穿插三次有奖问答环节(自闭症方面的常识),主持人提问,抢答正确者获得毛绒玩具一个;
5、活动当天可以到现场的心愿墙签名留言,也可以自制心愿卡到现场张贴。
五、前期准备:
1、班主任老师利用这两天的夕会课对学生进行活动的宣传。
2、本周起,发动学生自愿捐赠家中闲置的手工作品、文具、玩具、图书、生活用品、过年收到的小礼物等,或者其他适合义卖的物品。
3、每班由班主任选出比较合适的物品(每班提供15-20份),贴好标价(学校统一发),填好登记表,3月26日前,由品德组长汇总后将表格交至z老师处,捐赠物品整齐摆放在二楼家委会接待室。
4、学校将根据班级及学生捐献情况,在3-6年级捐献物品的学生中,选择25名左右的学生到活动现场参与义卖(有空的家长可随行1名),其他感兴趣的同学也可以在爸爸妈妈陪同下,到现场参与活动。
让我们伸出友爱之手,培育关爱之心,让这个春天更温暖。