预防校园流感安全演讲稿
你们好。现在正直三月~四月之间。这样的天气给我们带来了病毒的困扰。现在,很多地方最热门的话题就是“流行性感冒”简称“流感”。流感这种说它杀伤力强不是,说它杀伤力弱也不是。它只不过是一种会随着飞沫和空气到处传染的小病毒罢了。那为什么它们会对人类造成那么大的影响呢?因为,在香港已经有三名儿童因患上“流感”而在短时期内造成死亡。所以我们不能忽视它。
流感和平常的感冒病毒不同,而染上了这种病的人的病征也不同。而且,染上了平时的感冒只要几下工夫就能康复。而感染上流感就不单要吃药那么简单了,他好了以后还会有可能落下病根呢!流感的传染速度十分快,特别是在人多的公共场所。所以,大家只要稍不留神,随时会有可能染上流感。
流感潜伏期短,传播迅速,起病急骤。主要表现为畏寒发热,头痛,咳嗽,伴有咽喉痛。严重的会引起肺炎等并发症。请大家做好预防工作。
希望大家都能健健康康。
篇2:山巾小学预防和控制甲型H1N1流感实施细则
山巾小学预防和控制甲型H1N1流感实施细则
为了有效预防和控制甲型H1N1流感在我校蔓延,针对甲流可防可控可治的特性,结合本校实际特制订本实施细则,希各位老师认真遵照执行:
一、学校预检:
就是在学生上、下午上学时,学校对每一位上学的学生进行体温测试,通过测试,排除发热学生进校门,为班级提供临界关注对象。具体安排如下:
1.地点:校门口。
2.时间:
上午6:45--7:45下午12:30--1:30
3.责任人:
上午6:45--7:00下午12:30--1:00(门卫2人)
上午7:00--7:40下午 1:00--1:30(值周领导、值日教师、门卫共5人)
4.方法:用红外测温仪对入校全体学生测量体温。
5.要求:
①对体温超过37.5℃(包括37.5℃),采取体温计二次检测。拒绝进校并填写记录单。
②对体温显示③37.2℃--37.4℃者填写重点关注单。
③学校预检结束后,由值日教师立即将重点关注单送交并通知相应班主任且签名。
说明:住校生学校预检由值日保育员在食堂楼梯口检测。检测单报相应保育员交值日教师。
二、班级晨午检:
在学校预检的基础上,安排在教室内检查,作为晨检记录的晨报依据。
地点:本班教室。
时间:晨检7:55--8:30午检:1:25--1:40
责任人:班主任
方法:
三至六年级学生用体温表进行液下测试。
一至二年级学生用红外测温仪进行测试。
要求:
1.如实填写班级晨、午检表格。
2.上午8:35前,下午1:45前将晨、午表格交校医室。
3.如遇发热学生让其戴上口罩。
三、全托班晚检工作的管理要求:
1.检查时间:晚自修上课前。
2.检查人:晚自修教师。
3.监查人:值日教师。
4.检后处置人:保育员。
5.检查方法:用红外测温,有疑问者再用体温表。
6.若遇发热学生立即采取隔离措施,由保育员通知学生家长,并告知班主任,按居家隔离要求处置。
四、学校传达室保卫人员工作要求:
1.禁止闲杂人员随意进出校门。
2.对接送全托生的学生家长要进行体温测试,发热者拒绝入校。
3.除学生上学、放学外,全天候关门。
4.对外来人员确需与学校的教师联系业务的,必须先与联系人取得联系,再测试体温登记后方可入校。
5.严禁通校家长来校园内等候接送子女。
五、对有发热学生和有疫情班级教室的管理要求:
1.对有疫情的班级教室要求每天消毒,连续七天或至疫情解除。
2.对有发热学生的班级教室要进行消毒,自发现发热开始连续消毒三天,三天内无发现新的发热学生,第四天可免于消毒。
3.消毒要求:含氯泡腾片4粒,一脸盆水,擦抹桌面、门窗、拉手以及易接触的物体表面等。
4.保持教室经常通风及室内环境。
5.班级教室消毒的责任人:各班班主任,要做好消毒记录。每周五下午交校医室。
六、对有发热学生和疫情宿舍的管理:
除参照教室管理的细则进行外,对本室学生被子进行日光曝晒,每周不少于一次。
七、对发热居家隔离学生的管理要求:
1.对全部居家隔离学生由班主任老师每天上、下午分别进行电话随访。(要求家长主动汇报)
2.做好随访记录,对连续高热学生(38.5℃以上),要填写专用登记表并报校医室,转教育局。
3.居家隔离时间不得少于7天,第7天体温正常的情况下,由班主任通知学生允许返校上课。
4.居家隔离学生期满治愈返校上课,进入班级教室前必须到校医室核对隔离的起始时间,测量体温,办理取消隔离手续。
5.未经校医同意教师不得提前接收学生返校上课。
八、对已确诊甲型H1N1流感学生及治愈后的返校管理要求:
1.对已确诊甲型H1N1流感学生老师要每天进行两次电话随访,了解病况。
2.确诊甲型H1N1流感治愈后,经医疗机构出具取消隔离证明后,才可返校上课。
3.学生返校前班主任应通知学生家长带医疗机构证明书到校医室办理复学手续。
4.班主任凭校医室证明接收学生进教室上课。
九、关于应急预警管理要求:
1.班主任要对本班近期居家隔离和当天新增发热人数做到心中有数。
2.班主任若遇要班当天3例及以上发热学生要向校医室告警,向学校提供决策数据。(当天学生发热3人及以上为班级预警数据)
3.校医室要对本校近期居家隔离数和当天新增发热学生数要及时统计,数据要准确:数据显示要一目了然。
4.校医室要对当天新增3例及以上班级及时向主管校长汇报,以便及时向上级汇报或作出必要的停课决定
5.对连续高热两天不退者,由班主任提供情况,校医专项审报。
十、对已停课班级学生的管理:
1.对已停课班级学生的管理实行学校电话追访制度。
2.停课班级追访责任人为本班班主任。
3.停课班级追访要有完善的追访登记名册和记录。
4.停课班级追访内容为三个方面:
a.原发热学生体温变化情况。
b.有无新增发热学生。
c.其它学生的身体状况。
5.对已实行停课的班级,必须停课7天,第8天可来校上课。
6.对在停课期间发热起始期不足7天的,不得在全班上课日来上课。
7.每日一次(上午8:30前)向校医室提交日报表。
十一、关于对学校教职工自我防护的要求:
1.自觉接受晨检。
2.批改学生作业后要洗手。
3.在检查和处置发热学生时要有防护意识、防护措施。
4.如有咳嗽或发热的应主动远离学生,并办好请假手续。
篇3:致全体师生预防甲型流感H1N1倡议书
致全体师生预防甲型流感H1N1倡议书
老师们,同学们:
随着进入秋冬季节,全球甲型H1N1流感疫情出现上升趋势,我国本土病例也持续增多,聚集性疫情明显增加,防控工作面临新的严峻形势。为维护正常的教学秩序,最大限度地减少疫情对广大师生员工的危害,特向全校师生发出如下倡议:
1、维护校园公共环境卫生。从现在做起,从自身做起,自觉做到不乱扔垃圾,不随地吐痰,保持环境整洁。
2、注意个人卫生。经常使用洗手液(肥皂)和清水洗手,咳嗽或打喷嚏时应用纸巾掩住口、鼻,并将纸巾丢进垃圾桶。
3、养成良好的生活习惯。合理安排作息时间,保证充足的睡眠,注意营养。积极参加体育锻炼,增强身体素质。注意室内及时通风换气,保证空气流通。
4、提高安全防范意识。避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道疾病人群,尽量少去人口密集的场所。一旦出现发热、流涕等流感样症状时,立即报告学校相关部门,并按学校要求做好防控工作。
5、各位同学要认真执行晨检制度和以班为单位的日报告制度,学生中一旦出现体温异常(?R37.5℃)或者发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,须及时报告辅导员,并由辅导员第一时间(2小时内)报告校医院,同时报告所在学院、学生工作部或研究生工作部。
6、广大教职员工要积极配合学校的防控工作,做好体温测量工作,出现体温异常(?R37.5℃)或者发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,要及时向本单位和学校相关部门报告,及时调课、调休,并做好相应防控工作。
7、全体师生员工要高度重视甲型H1N1流感疫情的严重性、复杂性和防控工作的长期性和艰巨性,不能因为本单位、本部门、本班级、本宿舍、本人等未发生疫情而放松警惕和要求。
老师们、同学们,甲型H1N1流感病可防、可控、可治,并不可怕,但我们要积极应对,有效有序的做好防控工作,坚持防控工作不放松。让我们共同努力,养成良好的卫生生活习惯,自觉维护环境卫生,切实预防甲型H1N1流感等传染病病的发生和流行。
最后,祝广大师生生活愉快、身体健康!
z大学甲型H1N1流感防控工作领导小组
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