平罗小学教科室工作计划
江岠小学教科室工作计划
一、指导思想
以十七届四中全会精神和《鹿城区教师培训和科研中心****上半年教科室研训工作计划》等文件精神为依据,以推进教师发展为中心,以校本教研制度建设为载体,以课题研究为重点,以心理健康教育工作为抓手,关注教师专业发展的问题,为教育行政决策服务,为教师服务,为提高教育教学质量服务。
二、工作重点
1、切实加强校本培训力度,教师的全员培训率达100%。
2、抓好教师队伍建设,加强教师成长档案袋的管理,积极鼓励青年教师争当教学骨干。
3、抓好优秀教研组建设,教研组活动要扎扎实实地开展,营造浓厚的教研气氛。
4、组织参加各级各类论文、案例评比活动,提高教师总结经验的能力。
5、抓好课题管理,注重五结合,即理论与实践相结合;课堂与研究相结合;研究成果与成果推广相结合;课题实施与师徒结对相结合;集中培训与分散学习相结合。
三、具体工作及措施
1、教科研管理工作
(1)加强课题研究过程的管理。召开我校课题负责人会议,对各项课题的研究建立研究过程的档案袋。
(2)把课题研究的实效性与教师考核挂钩,充分调动教师参与课题研究的积极性,鼓励更多的教师把研究作为日常工作的习惯。
(3)做好****年区教师培训和科研中心课题立项推荐工作,做好区级课题的申报工作。深入研究校级申报课题《民工子女小学校园礼仪校本课程的开发与研究》。
(4)拓宽课题申报渠道,推荐申报科技局课题。
(5)对部分教师听随堂课,促进普通教师课堂教学的规范、骨干教师课堂教学的提升。
2、校本教研工作
(1)根据校本教研示范校的评估标准来严格要求我校校本教研工作的开展。把校本教研与课题研究、广场路联盟校青年工作站的活动开展相结合,努力创建区级校本教研示范校。
(2)开展校本教研集中培训和分组培训相结合。集中培训为双周的周三,一学期一般不少于6次;一学期各教研组分组培训活动一般不少于8次。在校本培训中摸索前行,对传统的教研活动有所改进,在校本教研方面迈上新台阶。
(3)贯彻校长室精神加大对教研组活动的管理和优秀教研组的奖励力度。要求教研组活动必须“五有”,即有通知、有主题、有主讲人、有记录、有反思。
(4)加大对班主任的培训工作。在上半年开展班主任论坛活动,要求各班主任总结自己的经验,择优推荐参加校班主任论坛活动。
3、教师继续教育学分管理工作
做好教师继续教育学分的管理工作。积极鼓励教师参加区级各类继续教育的培训工作,努力让每位老师学分量足或超学分。
4、组织教科研论文、案例的撰写和推荐工作,服务教师。
(1)及时做好教科研信息的传达工作。鼓励教师积极参与论文、案例的撰写,为教师撰写论文和案例提供指导,努力为教师服务。
(2)加强学风建设。在上学期的基础上,坚持倡导求真务实之风,加大打击抄袭的力度,对各类评比中的抄袭作品,一经发现,取消其参评资格。
5、心理健康工作
(1)要求各持有心理C证的老师一学期能上好2-4次的心理辅导活动课。
(2)做好学校心理健康教育教师上岗(A、B、C)级资格材料的审阅、筛选、申报工作;
(3)协助学校做好心理研修班学员的推荐工作。
6、其他工作
(1)继续做好教师成长档案袋的跟踪记录和完善。
(2)做好每周行事历的上传校园网和填写公开。
(3)协助各科室做好学校工作。
行事历附后
温州市江岠小学****年上半年教科室工作安排表
月份主要工作内容
2月1、制定教科室工作计划;
2、各教研组制定教研组计划并上交;
3、区级课题申报和指导推荐工作;
4、各教研组活动开始。
3月1、参加区教科室主任会议。
2、组织课题负责人、执笔人会议,制定新学期课题研究计划
3、开展以“课堂教学提问有效性”为主题的第一次校本培训;
4、区科技局课题的组织、指导申报工作;
5、制定《民工子女小学校园礼仪校本课程的开发与研究》这一课题的问卷调查,进行调查分析工作。
4月1、组织教师参加全区教科研论文评比;
2、做好每篇论文的审查工作和送审工作;
3、进行第二次集中校本培训。
5月1、组织长三角城市群教科研专题论文、案例的评审和推荐工作;
2、协助学校心理健康骨干教师研修班;
3、做好区立项课题中期调研;
4、进行第三、四次集中校本培训。
6月1、参加市课题执笔人结题培训会;
2、市结题课题报告初稿上交;
3、参加区教科室主任会议,总结本学年工作;
4、进行第五次的集中校本培训;
5、评选优秀教研组;
6、做好学期工作总结,制定下学期工作计划。
江岠小学教科室
篇2:北峡小学年第一学期教科室工作计划
北碶小学20**学年第一学期教科室工作计划
一、指导思想
根据学校工作要点,结合当前教育教学发展趋势,本着“科研兴校,以研促教”的原则,积极营造“教学即研究”的科研氛围,遵循教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿,围绕“规范、有效、校本、特色”四个关键词,以教育科研促进教学质量提高为中心,在改进实践中提升教育科研的层次和水平。
二、工作重点
⒈开展教育、教学科研课题立项、申报、检查、结题及管理工作。
⒉开展教法、学法研究,开展教育教学信息的收集和反馈工作。
⒊指导和帮助教师总结教育教学经验。
三、具体工作安排
1.坚持理论学习。以先进的教育理论为指导,鼓励广大教师积极利用课余时间广泛阅读教育教学刊物及专着,或上网浏览或上图书馆阅览,不断学习和充电。本学期将采用观看录像、邀请市内外专家来校作专题讲座,为本校课题研究工作提供指导,不断提高教师的理论素养。
2.深入课堂教学。每一名教师都要上好三种课,即常规课、教研组公开课与校级公开课。通过研究、探讨、交流等方式,尽快提高教师驾驭三种课型的能力、以求教师掌握各种课型共性,充分发挥教师的教学个性。
3.坚持课题引领。
(1)进一步完善课题管理工作的规章制度,定期检查各个课题的研究进展情况,督促指导课题责任人做好课题的阶段性研究与总结工作,及时完成市级立项课题的结题工作。本学期将安排一个德育市级课题、两个区级课题(语文、数学)的中期结题工作和一个区级音乐课题的结题工作。
(2)以教研组为单位认真开展课题的研究工作,根据当前教学中出现的热点问题、疑难问题,每一个教研组确立一个课题,完成开题报告,落实研究方案,完成阶段性报告。
(3)本学期要求每位教师制定一个德育小课题,结合所教学科有机地进行研究。
4.开展征文活动。要求每位教师至少撰写一篇教育教学论文,向各级各类报刊杂志投稿,对优秀论文进行推广和展示,并及时记录在档案中。
5.加强心理健康辅导
以教育局的文件为指导思想,切实落实心理健康的活动,安排班级心理辅导课,督促心理咨询室正常开展工作,并利用一切可以利用的渠道为教师、学生的心理健康做好服务工作。
⒌编好《新苑》杂志。
⒍协助教导处、政教处完成相关工作。
附:月工作安排:
九月:
1、召开课题组会议,布置新学期教科研工作。
2、督促上交暑期论文,组织投稿。(9月20日止)
3、各位教师撰写相关学科的德育小课题开题报告。(9月26日止)
4、上交“以学生为本,创新教育评价”征文。
5、各教研组确立本学期研究的课题名称。
6、督促心理咨询室正常开展工作。
7、参加“课题协作组”活动。
十月:
1、邀请市内外专家来校作专题讲座。
2、规范心理咨询室工作。
3、各教研组根据本学期研究的课题撰写开题报告。
4、开展班级心理辅导的实验工作。
5、举行“如何撰写论文”校内研讨活动。
6、参加“课题协作组”活动。
7、参加“行知”教育沙龙活动。
十一月:
1、各级规划课题中期检查。
2、北仑区20**年教科规划课题立项申报。
3、区教育学会专题调研成果征集。
4、区中小学心理健康教育优秀论文评比。
5、参加“课题协作组”活动。
6、参加课题成果区现场推广会。
7、参加市第三届心理健康教育专题调研。
十二月:
1、参加区课题成果评选。
2、聘请专家来校进行心理讲座。
3、参加市20**年度德育专项个人立项课题评选。
4、参加“课题协作组”活动。
5、参加“行知”教育沙龙活动。
一月:
1、完成教科工作总结。
2、各教研组根据本学期研究的课题撰写阶段性报告。
3、各课题组按照任务书要求汇总上交各种材料,教科室进行资料归档。
4、收集发表及获奖的论文,进行优秀论文展示活动。
5、参加“课题协作组”活动。
篇3:北仑小学年第二学期教科室工作计划
北仑小学20**学年第二学期教科室工作计划
一、工作目标:
紧密结合学校教育教学工作的实际问题,以课题为龙头,以课程为载体,以课堂为核心,进行教育教学研究,深化教育教学改革。为教育教学改革创新服务,发挥教科研的引领作用,走“科研兴校”、“科研强教”之路,不断增强全体教师的科研能力和水平,扎实推进教育教学研究。关注教师的专业化发展和学校教育教学改革的实效,抓住教育教学实践中的难点和焦点问题,以实效性的科研工作推进素质教育的全面实施。
二、具体工作:
一狠抓常规管理,加强教科室常规建设。
⒈严格执行上级有关教育科研管理制度,指导科研课题的申报、立项、论证、研究、结题以及论文报送、评比等工作。
⒉做好学校教育科研资料的档案整理工作,努力完成学校和上级布置的工作,配合其它科室做好相关工作。
⒊进一步加强教科室建设,吸收富有创新精神、具备研究能力、德才兼备的中青年教师做学校教科室骨干,充实教科室队伍。
⒋利用网上信息资源,加强教育教学理论、管理政策和法规学习;同时将各类有价值的信息资源刊入学校教育科研网,及时向学校各部门及教师提供最新教育科研发展动态和成果。
二加大对课题研究管理的力度
继续开展课题研究和教师行动研究,培养一支科研型教师队伍是我校科研立校、科研兴校、科研强校的关键所在,只有把“教”和“研”相结合,通过“高效课堂教学”和“教改实验”把学校的办学宗旨转化为全校教职员工的具体的教育教学行动。
⒈做好现有研究课题的过程资料收集工作,为课题的开展和结题做准备。求真务实地搞好各类课题的管理工作。
⒉积极开展群众性科研活动,实施校级小课题研究。本学期,将继续做好个人课题的选定和落实工作,每位教师要根据自己的实际情况,制定切实可行的研究课题,要坚持“小题大做”的原则。教科室具体负责各教师课题研究的指导、培训和监控工作。
3.强化实践环节,制定相关课题研究课计划或方案。每个课题组必须按计划定期开展集体备课、上课、评课等研讨活动,每次上课题研究课,要邀请学校领导及其他课题组成员参加,并做好总结工作。
三做好心理健康教育工作
做好区心理健康教育指导中心组织的各类课件评比、论文评选、组织培训活动。充分学校心理咨询室的作用。安排心理健康教师,编写关于心理健康教育的校本课程,及早把心理心理健康教育纳入学校校本课程中,提高学生的心理健康水平。组织教师参加市中小学心理健康教育教师培训班,大幅度提高持证率。
附:各月工作安排
时间事项
3月 1.参加区教科室主任会议。 2.制订校教科室工作计划。 3.整理各杂志社的投稿地址及邮箱。组织教师向各级各类杂志投稿。 4.安排心理健康教师上好心理健康活动课程。 5.上交市级校刊评比的资料。 6.上交省级课题申报材料。 7.上交市规划课题的申报材料。
4月1.落实、上交“宁波市教育科研”优秀论文,案例评比材料。 2.做好“走进名师校本教研模式的研究与实践”的阶段性总结。3举行学校课题骨干会议。 4 参加课题协作组活动。
5月1、争取教师参加市“中小学心理健康教育骨干教师培训班”。 2、督促各类课题做好中期小结工作。
6月 1、督促学校进一步完善心理健康教育管理,检查心理咨询室的工作。布置心理咨询室。 2、做好各类参评论文,课题,小课题的把关工作。 3、统计学校各类教科研的成果,完成电子档案。 4、收集本学期各级各类发表、获奖的论文、案例、小课题等。
7月 1、参加《新苑》教科研杂志的编辑工作。 2、落实人员参加C级心理咨询上岗培训的相关教师。 3.上交“20**--20**年区教育科研成果”。 4.布置暑期工作。
北仑区z小学
二0一四年三月
相关范文
- 平罗小学第一学期教科室工作计划
- 平罗小学第二学期教科室工作计划
- 屯东小学第一学期教科室(校本培训)工作计划
- 海北小学二学期教科室工作计划
- 昆阳二十中教科室一学期工作计划
- 芙蓉二中一学期教科室工作计划
- 圭塘中学下期教科室工作计划
- 河海中学一学期教科室工作计划
- 河海中学二学期教科室工作计划
- 兰溪中学二学期教科室工作计划
- 新桥中学二学期教科室工作计划
- 新桥中学教科室一学期工作计划
- 南亭小学秋季教科室工作计划
- 芙蓉小学春季教科室工作计划
- 四中一学期教科室工作计划
- 年度第一学期陡沟中学教科室工作计划
- 大村小学第二学期教科室工作计划
- 头桥中学下半年教科室工作计划
- 城吕中心小学教科室工作计划
- 埤城中学年第一学期教科室工作计划