民工子弟学校校服征集评比活动方案

篇2：民工子弟学校校服征集评比活动方案

　　民工子弟学校校服征集评比活动方案

　　--为“小候鸟”圆一个校服梦

　　“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”，熟悉的童谣唱出少年儿童对美的渴望，对美好生活的向往。然而当城市里的少先队员因为每天要穿着统一的校服、班服而不能天天穿花衣时时着新衣而苦恼抱怨时，来自我区11所民工子弟学校的另外1.5万余名孩子却正向他们投去羡慕的眼光--同样佩戴着红领巾，但却因为经济条件的限制无法拥有一身校服。

　　为引导广大少年儿童积极参与到“创首善之区，建幸福鹿城”的工作进程中，大力倡导“和谐包容关爱”的社会新风尚，借由本次活动让城区少年儿童为民工子弟设计校服，让他们在充分发挥聪明才智和审美创意的过程中实现换位思考，对不同身份的同龄人多些理解多些关怀，团区委特制定以下活动方案。

　　一、活动时间

　　本月下旬起，至12月24日。

　　二、活动主题

　　为“小候鸟”圆一个校服梦

　　三、活动安排

　　(一)宣传造势

　　1、媒体宣传：市级主流新闻媒体以新闻形式报道此次活动;

　　2、网络宣传：鹿城青年、银泰官网及官方微博平台发布活动信息;

　　4、商场宣传：随银泰报纸广告、网站、微博、卖场宣传本次活动。

　　(二)作品征集

　　2、参加对象：鹿城区各小学在校生(不限制户籍)

　　3、参赛要求：

　　(1)必须为原创作品;

　　(2)春秋装校服设计稿，要求长袖长裤;面料以棉质为主;

　　(3)设计款式适合小学生年龄特点，分男女款，设计风格统一，色调协调一致;

　　(4)在注重设计作品美观性的同时，充分考虑服装的实用性;

　　(5)画纸：参赛作品画纸指定规格为a3纸大小(42cm×29cm)

　　(6)信息(在画纸下方写明)：

　　·参赛者的全名、性别、出生日期、学校名称、班级。

　　·参赛者家长的全名、联系电话。

　　·有指导老师的，请写明指导老师的全名、联系电话。

　　(7)形式：蜡笔画、彩色铅笔画、水彩画等均可。

　　(8)其他：除绘画作品外，参赛者需提交作品阐述，要写在画稿的正面。

　　(9)每人仅限1件作品参赛。

　　4、参赛方式：免费参加;12月13日前上交大队部。

　　5、咨询方式：活动组委会办公室设鹿城团区委办公室z及温州银泰百货b1f总服务台z

　　(四)作品发布

　　1、发布时间：12月24日下午(如遇雨天，活动顺延)

　　2、发布地点：温州银泰百货北广场

　　3、发布形式：获奖作品制作成衣，以小模特走秀形式发布

　　4、奖项设立：

　　一等奖(1名)：价值5000元银泰卡+荣誉证书

　　(作品将由温州银泰出资制作成衣赠予鹿城区指定民工子弟学校)

　　二等奖(1名)：价值2000元银泰卡+荣誉证书

　　三等奖(1名)：价值1000元银泰卡+荣誉证书

　　优秀奖(7名)：价值500元银泰卡+荣誉证书

篇3：十佳青年教师评比演讲稿

　　尊敬的各位评委、在座的老师们：

　　大家上午好!

　　我叫**，现在的我在**中心校担任品德与语文的教学。****年从高校毕业的我，已经在教师岗位上辛勤耕耘了近九个年头。从曾经的懵懂到现在拥有一定的教育教学经验，其间不断付出，不断学习，不断攀登。回望自己成长的这一路，细数自己走过的岁月，发现自己一直争取在做同龄教师中的“领头雁”，所以此次申报了“十佳青年教师”的评比。

　　一、做一个优秀的青年老师，要赢得学生喜爱、家长认可、学校肯定。

　　九年前，作为优秀毕业生的我走出大学校园踏上三尺讲台，当时稚嫩的我放弃了去教育局分配的公办学校而选择跨进了民办的新世纪学校的大门。虽然在新世纪学校每天工作时间长、强度高、压力大，但是我以饱满的热情对待每一天的工作。这八年，我认真教授每一个学生，用真心换得真心，赢得了一批又一批孩子的爱戴;这八年，我认真做好班主任工作，做好家校联系，赢得了家长们的普遍认可;这八年，我认真完成学校交代的每一项任务，赢得了学校领导的认可。在新世纪学校的八年时间，使我得到锻炼与成长，在“优胜劣汰”的学校管理模式下，我必须不断加强自身建设，不断积累自身资本。

　　去年，我以语文学科第一的成绩回归了公办学校，回到了我的母校--大云中心学校。我一如既往的捧着一颗心来到学生之中，对学生付出了更多的关爱，赢得学生的尊重与热爱。

　　九年育人生涯，从城市到乡村，从民办到公办，我对学生的全心付出，赢得了家长认可、学校肯定，也获得了县“优秀党员”、校“优秀班主任”、“先进工作者”等称号。

　　二、做一名优秀的青年老师，还要技能扎实、教学突出、科研带头。

　　从专业师范高校毕业的我，在教师基本功方面扎实学习，所以培养了自己优良的教师基本素质。从教第一个学期就开始承担县级公开课教学，九年来几乎每年都会进行一至两次的市级、县级公开课教学展示。“厚积才能薄发”。经过这些年的不断积淀，近年来自己多次代表嘉善地区参加市级教学比武，均获得优异成绩。20**年在嘉兴市双高教学能手评比中更是获得了一等奖的殊荣。去年被聘为县品德学科带头人，上个月代表嘉善品德学科登上了“南湖之春”的舞台。

　　我一直认为教学与科研是不分家的。所以在不断形成自己教学风格的同时，我也积极参与教科研活动。除了平时踊跃参加省、市、县的各级培训外，我每个工作日都会撰写工作日志。九年来，自己的三十余篇论文、案例已经在全国、省、市、县级获奖或发表。在课题研究方面，自己参与省重点研究课题，主持市、县级课题多项，注重把课题研究与平时教学有机结合。作为学校名师工作室的导师，我更是带领年轻教师不断学习。

　　刚过而立之年的我，用自己的辛勤与智慧兢兢业业地耕耘在三尺讲台。因为热爱，所以钟情教育事业。虽然辛劳，但却满是经历的幸福!因为有梦，所以心怀远方，我必将乘风破浪!

　　谢谢大家!