英语教师介绍:它一直都在
英语教师介绍:原来它一直都在
入职时间:****年8月
入校时间:****年8月
所属学科:英语老师
教育感言:Education is not the filling a bucket but the lighting of a fire. Help the children get to know themselves, accept themselves, and be the better selves.
原来它一直都在
教育不是灌满一桶水,而是点燃一团生命的火焰。教育是为了帮助孩子们了解自己,接纳自己,从而成为更好的自己。
你伸出了小手,摸了摸自己的口袋,掏出了一张卡片,“Shelly,这个送给你。”你有些腼腆地笑着。
我接过你的小卡片,慢慢欣赏着你画的图案,笑了。
这时候,你踮起脚尖,探着小脑袋也想瞧瞧,我故意不让你看到,于是牵起你的手说:“我们回教室吧。”“......好吧,你喜欢吗?”“你猜我喜不喜欢?看我的表情......”于是我做出很夸张的笑脸,你咯咯地笑着说“Yes”。
还记得开学报到时,你看到老师却没有打招呼,老师心里有些失落。于是我先问你了:“轮到你了噢,跟老师讲讲你的假期生活吧,怎么不过来呢?”你的小脸一下子红了,左右摇摆着身体说:“因为我害羞。”那时,老师真想把你拉过来抱抱。“老师有时候也会很害羞的,没关系,过来吧。”你又迟疑了会儿,然后才一点点地挪到我身边。
你并不是一个第一眼就让人觉得闪亮耀眼的孩子,但你的确与众不同。你跟别人不一样的纯真让老师对你多了份关注。现在的你还是会因为达不到要求而懊恼,也会为自己的进步而感到高兴,更会为自己越来越多的闪光点而自信。
如果说成长意味着改变,老师真希望你带上你的那份纯真一起长大。知道吗,你让老师找回了那个纯真年代的感觉。原来它一直都在。
篇2:小学最美教师英语教师事迹介绍
小学最美教师英语教师事迹介绍
人物名片:
胡z,女,1986年11月出生,大学本科,z实验小学英语教师。
最美事迹:她外表柔弱而内心刚强。她是一个新教师,她暗下决心将爱播撒在每个学生的心田,她把母亲般的温情献给了她的学生,却从不在意是否有回报。她爱岗敬业,勤勉踏实,她教学效果好,教学能力强。她注重实用的教学风格,让英语课堂精彩纷呈,她所教的班级学生英语进步显著,她虚心向老教师学习,积极探索英语教学新路,培养学生学习英语兴趣。她如潇潇春雨,润物无声。
她也是一位奋力争先的年轻教师。她积极投身到各级教育教学研究中,主持的z市课题正在研究中,多篇论文在z市获奖,在教育技术能力大赛中获z市二等奖。
从教箴言:
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是一个教师的价值所在。
篇3:英语教师介绍:心中那份责任
英语教师介绍:心中的那份责任
入职时间(进本校时间):****.8
加盟时间:****年8月
学科:英语
教育感言:用心关注每位孩子的成长,理解孩子,尊重孩子。让课堂充满欢笑,让孩子们没有负担地学习。
心中的那份责任
校园电视台拍了一个短片,采访对象是我们学校老师的孩子。
镜头前出现的一张张稚气的脸上写满委屈:“爸爸妈妈太忙了,根本没时间陪我。”“平常在家里我都是一个人学习,妈妈没时间辅导我。”“妈妈更爱她的学生。”
......
孩子们的真切心声让我眼睛湿润了,一种很心疼的感觉霎时涌上心头。
曾经单身的我有些无法理解,为什么他们不多给自己的孩子点时间。当我也开始加入这群队伍的时候,我终于能理解,心中的那份责任感不管在任何时候都是不会变的,即使有了自己的孩子。考虑到和学生的交流时间太少,个别辅导的时间也太少,终于决定中午不再回家喂奶,让宝宝喝奶粉。放学以后也想早早回家陪孩子,但是又不允许自己粗糙地备一堂课,于是选择留在学校继续修改课件。虽然在面对宝宝的时候充满歉意,但是和其他老师一样,我无悔于自己的付出。
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