育才小学二学期卫生健康教育工作计划

篇2：立达实中下学期学生养成教育计划

　　陆安实中下学期学生养成教育计划

　　指导思想：贯彻市教育局大会精神，坚持“育人为本，德育为先”的教育理念。以“全心全意为学生终生健康发展服务”为宗旨，加强青少年思想道德建设和养成教育。以培养学生学习习惯、体育锻炼习惯、卫生习惯为重点，深化养成教育。不断提高德育工作水平。

　　一、重点工作：

　　(一)加大养成教育力度，抓好“三种习惯培养”即:学习习惯、体育锻炼习惯、卫生习惯

　　1、学习习惯培养：主要培养学生预习、听课、作业、考试、技艺、阅读等六个方面的良好学习习惯，本学期重点抓好学生课前预习、课后完成作业、课上认真听讲和阅读四种习惯的培养。

　　2、体育锻炼习惯：一是抓好课间操，完善大课间入退场形式，高质量完成规定的第三套广播操，二是抓好第二节课后的大课间活动。

　　3、卫生习惯的培养：一是培养学生每天洗脸、每天正确刷牙、饭前便后洗手、勤洗澡勤换衣、睡前洗脚、勤理发、勤剪指甲等七个良好个人卫生习惯;二是培养学生不随地吐痰、不乱扔废弃物的良好公共卫生习惯。

　　4、实施“学生成长导师制”工作，为每一位不良行为学生和特殊家庭学生及学困生配备导师，每一位前勤教师联系一名学生，通过导师的“思想教导、学业辅导、生活指导、行为引导、心理疏导”落实全员育人，关注学生成长。征集“我与学生的故事”成功教育案例征集，推荐参评。

　　二、常规工作:

　　(一)加强德育队伍建设

　　1、定期召开班主任会，加强理论学习，通过学习《义务教育法》，教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，《陆安市实验初中班主任工作条列》等内容加强班主任工作的规范化管理，强化依法执教全员德育意识。以观念的更新推动德育工作的创新。

　　2、召开德育工作研讨会，以养成教育为重点，推广优秀班主任成功经验。

　　3、选聘部分教师为副班主任，加强班主任队伍建设。

　　4、通过优秀班主任事迹宣讲、经验交流、研讨等途径，充分发挥优秀班主任示范作用。

　　5、抓好班主任的培训工作

　　(二)贯彻《关于加强中小学法制教育工作意见》，充分发挥法制校长机制的作用。结合法制讲座，社区的实践活动，加强学生法制教育。

　　1、开展法制讲座。

　　2、深入社区，开展法制教育活动。

　　3、开好法制教育主题班会，观看法制教育光盘，定期举案说法，增强法制观念。

　　(三)根据学生年龄及身心特点、有针对性的开展主题教育活动。

　　1、七年级，抓好“*”教育，以培养学生良好的行为习惯为重点，以“创建文明班集体”为主题，加强学生的集体主义教育及行为习惯的养成。

　　2、八年级在“*”基础上，针对薄弱环节，进一步加强思想教育工作，以“迈好青春第一步，明事理、讲礼仪”为主题，开展教育活动。重点抓好后进生的转化工作，防止分化。

　　3、九年级继续巩固养成教育成果，以“树立远大理想，惜时笃学，实现自我”为主题，开展教育活动。

　　4、落实班级教导会，每次月考、期中考试各年级、各班按时召开班级教导会，由班主任、全体班级任课老师对全班学生进行认真分析，形成教育合力，提高学生成绩。

　　(四)加强校园纪律、卫生工作的管理：

　　1、落实学生考勤制度。

　　2、做好学生迟到、早退、自习课的检查、统计工作，及时反馈。

　　3、抓好学生课间执勤加强课间巡视。

　　4、禁止出现门外生，加强学生放学后校内逗留、校门前聚集等候等现象的管理。

　　5、定期检查与平时检查相结合。及时反馈卫生检查情况。

　　(五)加强校园文化建设和学生德育基地建设，创设文化育人、实践育人的校园环境。

　　1、结合我校制定的《校园文化建设方案》，继续推进班级文化建设试点工作，进一步完善规范校训等内容，发挥其对校园文化建设的凝聚作用。

　　2、以绿色学校创建工作为契机，加强学校文化环境建设与文化资源建设，利用铭言、人物、故事、人文景观等，营造浓郁的学校文化氛围。

　　3、依托德育基地、共建社区，结合重大节日组织学生开展社会实践活动。

　　4、落实德育实践“四个一”活动要求，与艺术节、科技节、紧密结合。即：组织学生看一场电影;观摩一次消防演练;参观一次革命教育场地;组织一次社会公益劳动，在实践活动中提升青少年道德素养。

　　5、让“音乐走进校园”提高学生的音乐素养。

　　(六)、建立完善学校家长委员会，认真贯彻《家长学校工作纲要》。注意家长学校的系统性，以年级为单位，采用多种形式，组织好家长学校讲座。提高家教质量，推进三结合教育。班主任要通过多种形式做好家访工作。七年级和九年级班主任每学年对本班的学生进行普访，八年级班主任对本班学生重点访，尤其是要做好后进生的家访工作。家访时讲究方法，注重与家长沟通，同时做好家访记录。

　　(七)加强对课外活动、科技、文艺活动的组织指导。

　　(八)卫生保健工作：

　　1、贯彻《中小学卫生条例》做好六病防治工作。

　　2、巩固“绿色学校”成果，进一步推进环保教育。

　　3、根据季节变化，进行卫生知识及防病知识宣传。

　　4、抓好健康促进学校工作。

　　(九)推进心理健康教育，重视和关心独生子女、单亲家庭子女教育问题、学生的网络依赖问题，特别对学习有困难，品行有缺点的学生给予更多的爱护和帮助，通过举办讲座、个体咨询、团体辅导等多种方式解决学生成长中的困惑，引导学生健康成长。

　　(十)开展“优秀”学生等各项先进的评选工作。

　　三、行事安排

　　第一、二周：学生成长导师制落实。

　　第三、四周：法制教育讲座、安全教育

　　第五、六周：副班主任工作落实

　　第八、九周：文明习惯养成教育总结及主题班会

　　第十、十一周：班主任培训，各班演讲比赛

　　第十二、十三周：流行病传染病预防教育

　　第十四、十五周：文明礼仪集体评选

　　第十六、十七周：优秀学生等评选

　　第十八周:　期末工作总结

　　陆安实中 政教处

篇3：A中学法制教育计划

　　20**年A中学法制教育计划

　　一、指导思想：

　　以“20**”重要思想为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，结合我校实际和“五五”普法工作要求，全面提高青少年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。

　　二、总体目标：

　　通过加强法制宣传教育，使人人做到学法、懂法、守法、用法、护法，全面提高师生法律素质，落实素质教育要求，培养“四有”新人。

　　三、主要工作内容及措施：

　　建立健全法制领导小组。以学校分管德育工作的副校长为组长，法制副校长为副组长，以教导处、社区民警、保卫处、团支部书记、少先队辅导员、政治教师、年级组长、班主任等为成员。

　　1、健全组织，抓责任到位：

　　组长：对法制教育工作全面负责，做好各项协调工作。发挥工会组织的作用，抓好教职工的法制教育工作。

　　教导处：对教职工进行法制教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制教育活动，杜绝违法犯罪。对教师进行法制教育，进行依法执教工作的督导检查；对全体学生进行法制教育，制定法制教育工作计划，组织开展系列法制教育活动，法制教育与素质教育，德育教育相结合，与共青团、少先队教育活动相结合。

　　团支部：认真抓好共青团员、少先队员学习法规、法律文件工作，发挥团、队组织的作用，与教导处配合开展系列化法制教育活动。

　　政治组：发挥政治教研组作用，组织政治课、品德课教师通过政治课，发挥课堂主渠道的作用，寓法制教育于政治课、品德课之中，组织开展适合学生年龄特点的法制教育活动。

　　年级组长、班主任：积极配合学校教育处、团队组织开展；有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制教育工作的顺利进行。

　　2、加强对教师的法制教育。

　　充分利用政治学习，组织广大教职员工学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育的法律法规及文件，统一思想，强化法制观念，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

　　3、加强对学生的法制教育。

　　(1)行为规范教育。守纪是守法的最基础的环节。以《守则》和《规范》为切入口，以“与好习惯同行”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。

　　(2)法律常识教育。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等的有关法律常识的教育，同时积极探索新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。引导学生增强法制观念，坚决防止青少年的违法犯罪。例：开展法制教育征文活动，定期出墙报，营造出学法、知法、守法的氛围。召开以“法制教育”为主题班会、座谈会，对学生中普遍存在的问题进行专题教育，对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爱学。把握学生的思想脉搏，把法制教育落在实处，真正能指导学生的学习、生活。

　　(3)教育学生树立自尊、自律、自强意识。根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好法制教育教材，将法制教育内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育；

　　(4)是充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进行课渗透。如在地理课中，教师要结合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。

　　(5)加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教制订切实措施，反复抓，抓反复。针对不良行为及时进行教育，继续抓好后进生的帮教工作，开展活动促进其健康快乐成长。

　　4、加强法制教育网络建设和法制教育阵地建设。

　　(1)在学校内部，要建立法制教育管理网络，形成法制教育全体参与，全员育人。

　　(2)学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制教育渗透，形成强大的正向合力。

　　(3)加强阵地建设，不断优化校园育人环境。学校要建立法制教育宣传栏、充分利用广播、录像、图片等，进行法制宣传，使法制教育工作有声有色，形象感人，学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。

　　(4)把法制教育纳入素质教育之中，融入德育专题系列教育活动。学校要定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动，要充分利用“两会”（晨会、班会），“两活动”（团队活动、课外活动）进行法制教育。

　　(5)积极开展形式多样的法制教育活动，创建平安文明校园。包括法制报告会、专题黑板报、主题班会、征文赛等活动，培养学生法制意识、自我保护意识、自我约束能力。并主动配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理，积极开展警校共建，建立健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制，把法制教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来，培养现代文明中学生。

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