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学年度河海中学工作计划

编辑:234范文网2022-07-26

  学年江临中学工作计划

  --凝聚“正能量”,实现学校和谐、生态化发展

  一、指导思想

  20**学年是学校完成“十二·五教育发展规划”第三年,学校以区教育局20**年度工作计划为指导,在“校有特色、区有品牌、优质均衡、和谐发展”的总体目标下,构建江临中学办学思路:均衡、优质、特色、内涵,优化管理办法,完善管理机制,实现学校和谐生态发展。

  二、工作目标

  围绕“以人为本,乐教乐学,和谐发展”的办学理念,以“会求知、学做事、谋发展”作为育人目标,进一步创新德育途径,继续抓好有效课堂建设以提高教学质量,完善教育教学评价办法,大力开展学校特色创建,实现学生、教师和学校三者的和谐发展。

  主题词:生态 和谐

  关键词:责任 规范 提升 特色

  三、主要工作

  20**学年的主要工作归纳为:一个中心、二种意识、三个重点、四项工作、五重保障。

  一个中心:

  提高教育教学质量

  二种意识:

  (一)与时俱进的责任意识

  (二)特色发展的品牌意识

  三个重点:

  (一)开展实效德育活动,丰富德育管理途径,实施德育导师,创建市行规达标学校。

  (二)开展有效课堂研究,改进教学管理方法,提高教学质量,促进学生个性化发展。

  (三)开展校园文化建设,创造和谐育人环境,围绕生态理念,促进校园和谐化发展。

  四项措施:

  (一)以校为本,强化培训,提高师资水平

  (1)抓班子,提高领导干部服务水平。

  领导干部要进一步解放思想,提高觉悟,树立大局意识、责任意识、创新意识与为他人服务意识。加强自身学习,提高专业素养,带动教师自主、自觉、自由发展。

  (2)抓师德,提高教师队伍教学水平。

  坚持以师德教育为首,深入推进“导师制”和“教育服务承诺制”,继续开展“最满意的教师”评教活动,将教学质量作为评选最满意教师的主要指标;发挥骨干教师的引领作用,在教学管理、研究、效果与队伍建设方面真正成为学科的标杆;强化教师培训学习和业务考核,组织开展新一轮教师基本功考核,加强年轻教师培养,通过不断学习、实践和反思,达到自我提高,尽快成熟;抓德育队伍建设,做好班主任队伍的以老带新。

  (二)以生为本,全面实施,推进素质教育

  (1)抓行规,养成学生良好行为习惯。

  做好《江临中学学生手册》等学生管理制度规范性的宣传学习与落实,政教团委部门要研究切实有效的方法,通过丰富的活动载体教育学生言行一致,最终内化为学生的自觉行为。

  (2)抓文化,优化学校育人环境。

  创建德育特色班级,塑造班级文化。鼓励班主任及学生赋予班级独特的个性,做到一班一品,使德育教育立足班级的特点,既深化教育内容,又尊重学生的个性发展。

  (3)重评价,传递校园正能量。

  本着“激励、赏识、融合、期待”要求,对所有学生进行多元化表彰,多形式表彰各方面表现突出的学生。

  (4)重体艺卫,丰富学生校园生活。

  大力推广“快乐大课间”,加强两操管理、午间管理与冬锻活动,深入开展“阳光体育运动”,确保学生每天不少于1小时的课外活动时间。组建学生体质健康档案,积极做好学生体检后的分析和跟踪,努力提高学生体质健康水平。

  (三)以学论教,着眼课堂,推进教学改革

  (1)抓制度,规范教学管理。

  根据“六备”要求,落实优化教学设计。规范教学各个环节,包括:计划、备课、上课、作业、检测、辅导、教研等。

  (2)重过程,坚持定期检查。

  对教师案头资料及上课情况进行检查调研,加大课堂教学的检查指导力度,实行蹲点听课,定人员、定责任、定目标,切实规范教师的教学行为;

  (3)强评价,加强质量监测

  优化教学评价罐,加强质量监测,分析反馈和对症指导,积极探索以监测促发展、以评价促提高的质量监控机制,提高质量监测的有效性和针对性。

  (4)抓落实,监控教学效果

  学校强加每堂课的教学效果监控,选择目标达成为研究主题,通过听随堂课、课后目标检测、校本教研等活动全面推进。

  (四)以和兴校,文化引领,促进学校发展。

  (1)加强制度文化建设,构建民主和谐校园。

  为建立一个凸现本校优势,体现校本意识,具有规范、高效、完整的组织管理系统和制度,构建学校特色制度文化。

  (2)创设校园文化氛围,开展校园文化教育。

  深入推进“读书与经典诵读”教育工程。以“使书香充满校园,让读书成为全体师生的终生习惯和爱好”为长远目标,通过激趣、导读、导思,进而达到导行、导写,让师生们在读书、写字中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。

  (3)实施校园绿化、美化、亮化、净化工程。

  让校园每个角落做到洁齐美,使校园成为师生工作、学习、休息的优美家园,深化创建省级绿色学校成果,把创绿工作与生态教育、环境文化建设有机结合。使师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中,呼吸清馨高雅的文化气息,达到陶冶情操之目的。

  五重保障:

  (一)强化廉政建设,引领学校正方向。

  认真落实《中小学教师职业道德规范》要求,将师德考核与履职考核、教师聘任、绩效工资等结合起来,严肃查处违反师德行为,努力构建风清气正、师德高尚、尽职尽责、能力突出、经验丰富、管理民主的教师队伍,引领学校正方向。

  (二)强化安全管理,确保师生共平安。

  每位教师都要牢固树立“安全工作无小事”的意识,防患于未然,对学校安全工作、卫生工作作为“重中之重”抓牢抓好。上好“开学安全第一课”。落实学校安全责任制和责任追究制,着力加强交通安全、学校公共卫生、防溺水和防火等方面的教育,要加强对传染病的防控,加强对食堂的管理,确保师生共平安。

  (三)严格管理制度,促进学校再发展。

  建立层层分解责任机制,完善“六规范”管理体系,不断提高精细化管理水平,并准备接受区、镇动态化跟踪检查,促进学校再发展。

  (四)加快基础建设,扩充教学新环境。

  安排专人负责学校二期扩建工程;维护保养校园绿化、塑胶场地;继续加强设备设施投入,继续充实或更新各功能室设备,图书册数、计算机以满足教学的需要;继续针对学校操场、围墙、教室、厅廊等场所精心设计,渗透学校的办学理念,培养目标,校风校训等,创造一个和谐温馨充满阳光和书香气息的校园。

  (五)发挥模范作用,凝聚校园正能量。

  继续深入开展“健康生活、快乐工作”为主题的教职工服务活动,关心教职工生活,为教职工排忧解难,对伙食质量、住宿与午休方面提供方便;开展有益多样的教工文体娱乐活动,活跃业余生活;组织教工开展必要的外出学习、考察等活动,增长见识,拓宽视野,凝聚校园正能量。

  本学年,面对艰巨的工作任务,希望与困难同在,机遇与挑战并存。但我们临中全体教师将紧紧抓住区委、区政府提出的率先实现教育现代化宏伟目标,不断提升管理品位和教育品质,彰显学校文化魅力和品牌效应,聚内在之势,借外在之力,坚持内涵发展之路,结合《鹿城区20**下半年教育工作要点》的工作要求,力创“学生满意、家长满意、社会满意”农村学校。

  鹿城区江临中学

  江临中学20**学年第一学期工作行事历

  周次日期工作内容

  预备周8.22-9.1

  暑期师德培训;学科素养考核;

  学校校园环境检查整改;新生摸底检测;始业教育;

  19.2-9.8

  听推门课活动启动,教师制订教学计划与工作计划

  师德培训《教育法律法规学习》,校园三化(绿化美化亮化)

  29.9-9.15

  召开教研组长会议,区“六备”教学设计备课会

  师德培训《我的中国梦》,教师节活动,文明礼仪月活动

  39.16-9.22

  中秋节,目标达成校本教研(语文),迎接区财务审计

  教科研中心调研一个月(时间另定),教学研讨会(一)

  49.23-9.29

  团课学习,收集“六备”实施意见;9.18疏散演习

  目标达成校本教研(数学、综合);留守学生会议

  59.30-10.6

  国庆节,迎国庆职工趣味活动,文明礼仪月活动

  9月份绩效考核,听推门课活动;九年级教师学生会议

  610.7-10.13

  目标达成校本教研(英语、科学),民族精神月活动

  师生“节后状态”调研及整改措施

  710.14-10.20

  承办区语文质量分析会,师德培训(法规学习沙龙)

  目标达成校本教研(数学、英语),市质量分析会(文)

  810.21-10.27

  团章知识竞赛,市质量分析会(理),第九届读书节活动启动

  目标达成校本教研(语文、科学)

  910.28-11.3

  “六备”讨论、小结,目标达成校本教研(社会)

  校本培训--《六备教学设计》(薛仕静)第九届运动会

  1011.4-11.10

  10月份绩效考核;听推门课活动;消防、禁毒安全教育

  目标达成校本教研(科学、综合),期中考试复习动员会

  区体育运动会;集团联盟校期中工作例会;教学研讨会(二)

  1111.11-11.17

  初中期中考试;教职工乒乓球赛

  校园水电大检修;读书节系列活动;结对学校调研活动

  1211.18-11.24

  承办区八年级思品历社教研活动,考后分析、总结

  目标达成校本教研(语文、数学、英语),安全教育周

  1311.25-12.1

  11月份绩效考核,听推门课活动,团员感恩节活动

  目标达成校本教研(语文、科学),校科技节启动

  1412.2-12.8

  目标达成校本教研(英语、综合),冬锻活动启动

  “六备”整理、反思,读书节系列活动;党员“三会一课”学习会;中考工作专题会议(一)

  1512.9-12.15

  纪念南京大屠杀观影,区“六备”展示(文)

  目标达成校本教研(数学、社会),科技节活动

  1612.16-12.22

  月考,市“精品百课”展示(文),区“六备”展示(理)

  目标达成校本教研(英语)校教育技术培训(金王孟)

  1712.23-12.29

  市“精品百课”展示,“听课周”活动,教学研讨会(三)

  目标达成校本教研(语文、科学、综合),读书节活动

  1812.30-1.5

  元旦,12月份绩效考核,听推门课活动;期末复习总动员

  校务公开自查,迎新年联欢活动,环保主题教育

  191.6-1.12

  校班主任沙龙活动,庆元旦健身跑活动

  期末复习课听课把脉;三届二次教职工大会

  201.13-1.19

  期末教学质量检测,期末各科室工作考核

  财产验收

  211.20-1.26

  学期结束工作;优秀师生表彰;寒假工作落实

篇2:南兴中学年度工会工作计划

  戍上中学工会年度工作计划

  一.指导思想:

  以***理论“20**”重要思想和20**为指导,深入学习***大三中、四中全会精神,以区教育工会20**年工作计划为指导‘续深入开展“健康生活,快乐工作”教师主题活动,围绕教育改革和发展大局,健全和完善工会维权和监督机制,推进民主政治建设。积极组织广大教职工开展有益身心健康的文体活动,为促进和谐校园创建,作出新的贡献。

  二.主要工作思路:

  (一)大兴学习之风,提高教师教书育人水平

  1.认真学习***大会议精神,把握教育工会特点和规律。坚持以人为本,关注民生,维护教职工合法权益。支持教职工参加学校民主管理,增强做好工会工作的责任感和使命感。

  2.学习《中小学教师职业道德规范》、《工会法》、《浙江省中小学教职工(代表)大会工作规程》。提高教职工素质,建设一支师德高尚,业务精湛、敬业奉献的教师队伍,为构建和谐校园作出努力。

  3.认真组织教师开展《新课程标准》的技能休学习,学习教育部《基础教程改革纲要试行》积极开展教学“四项达标”活动,提高教学质量,使农村学校的教学水平和教学能力上一个新的台阶。

  (二)维护教职工合法权益,推进学校民主建设

  1.要进一步完善以教职工大会为基本形式的学校民主管理制度,坚持每年召开一次教师大会。从制度上推动落实教职工在学校事务中的知情权,参与权,表达权和监督权。加大学校校务公开制度推行的实效,加大对食堂的管理和监督。

  2.学校工会要关心各项改革方案的出台,尤其是绩效工资分配方案的实施,及时听取教职工的呼声和建议。积极参与各项改革方案的制订,加大源头维权力度。凡涉及教职工切身利益的改革方案均要提交教师大会审议通过后方可实施,使民主深入人心。

  (三)关心教职工身心健康,积极开展文体活动

  1.今年一月份开展送温暖帮扶活动,走访慰问谷进喜、潘兄光二位退休教师七十寿诞(各送200元慰问金)召开退休教师20**年年终茶话会。“三八”妇女节,组织女教师跳绳比赛,三月份组建一支教工篮球队,“五一”举办教工健身跑比赛,“十一”举办游园活动。五月份再举办“健康生活,快乐工作”以教研组为单位派出代表的主题演讲比赛。七月份组织教职工外出疗养活动。教师节对教师进行慰问并举办书法比赛。十一月份召开教职工大会

  2.今年要对学校收回承包,学校自己创办食堂。安排人员对食堂食品的采购渠道,加工过程,经费开支进行跟踪监督检查,对对炊事员的健康,卫生进行监督。对厨房的防蝇、除尘、生、熟食品存放处理进行检查。对伙食标准进行调查监督,确保师生吃饱、吃好、吃卫生。

  (四)戍上中学工会20**年活动安排:

  一月份:

  1.开展送温暖帮扶活动,与学校领导走访慰问困难教师和退休教师

  2.给二位今年七十岁的退休教师谷进喜、潘兄光(各送200元慰问金)

  3.召开退休教师20**年年终茶话会。

  二月份:

  1.召开工会委员会议。学习教育工会20**年工作计划

  2.制定20**年戍上中学工会计划

  3.给教职工发一点过年礼物

  三月份:

  1.组织女教职工“三八”妇女节跳绳比赛

  2.工会牵头组建校篮球队

  四月份:

  1.组织学习关于“健康生活,快乐工作”有关文件,讨论制订新的活动方案

  2.组织学习新的《中小学教师职业道德规范》

  五月份:

  1.庆“五一”国际劳动节游园活动

  2.做好对教师子女入幼儿园和困难教职工补助的调查上报

  六月份:

  1.学习《中小学教师职业道德规范》

  2.筹备教职工外出疗养工作

  七、八月份:

  1.暑假、外出疗养

  九月份:

  1.庆祝教师节活动

  2.教职工书法比赛

  十月份:

  1.庆国庆教职工健身跑比赛

  2.校“健康生活,快乐工作”主题演讲比赛

  3.筹备第四节教职工大会工作

  十一月份:

  1.组织学习《工会法》、《浙江省中小学教职工代表大会工作规程》

  2.召开第四节教职工大会

  十二月份:

  1.召开退休人员会议

  2.评选20**年工会工作

篇3:兰溪中学年度工作计划

  兴华中学学年度工作计划

  --推进精细管理构建和谐校园

  20**-20**学年,是明德兴华快速发展的一个学年,是丰收的一个学年,也是不平凡的一个学年!在市教育局的正确领导下,在明德中学及各兄弟学校的关心和支持下,学校始终坚持深入贯彻落实**大会议精神,积极开展党的群众路线教育实践活动,创建文明和谐校园,以“智慧德育”为先导,以“三生”课改为突破口,以特色办学为助力,紧紧围绕教育教学这个中心开展工作,取得了显著的成果:荣获长沙市教育局20**年“六个走在前列”竞赛活动一等奖;机器人队在亚太青少年机器人竞赛新加坡国际站的比赛中获初中组金牌、银牌;男子篮球队夺得全国冠军,实现了建国以来湖南男子三大球全国冠军零的突破;中考成绩有大幅度提高等,为我校创建品牌打下了坚实的基础。

  20**-20**学年度,在全面推进各项工作、提升学校品质的同时,我校将重点抓好以下几项工作:

  一、进一步推进精细化管理,构建精细、科学、高效的管理体系和管理模式

  上一学年度,我校提出了“推行精细化管理”的举措,在过去一年的实践中,精细化管理给学校的发展带来了诸多好处,但在实际工作中精细化管理还有很多不足和不到位之处。20**-20**学年度确定为“精细化管理推进年”,进一步推进学校精细化管理。

  1、强化精细化管理的意识

  提高执行力,这是精细化管理的基本保证;切实树立“兴华出品,必属精品”的精细化意识;管理工作要树立“精细化管理”、教学工作要树立“精致化教学”、德育工作要树立“精心化德育”、服务工作要树立“精微化服务”的意识;要经常进行“换位思考”,充分从对方的角度来思考问题;以追求完美的态度做好每一件事。

  2、浓厚精细化管理的氛围

  要加强精细化管理的宣传力度,不仅是行政干部,全体教职员工也要深刻领会精细化管理的内涵;精细化管理要“挂在嘴边,刻入脑海,深入心灵,融入实际”;精细化管理要成为全校的工作准则、心灵约定、价值追求;在实际工作中要“在细字上做文章,在实字上下功夫”。

  3、落实精细化管理的措施

  项目负责制:实行“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的任务谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制;每一位干部职工要做到“不缺位、不越位”。

  逐级把关制:加强过程管理,实行“经办人主办、上级领导把关、主管领导审核”的三级负责制,把工作细化在过程中。

  事后反思制:做完每件事后都要对整个事情及过程进行反思,及时总结经验和教训,不断提升精细化水平。

  责任追究制:对在工作中出现缺陷、失误、错误的问题,要按照精细化管理的要求和学校相关制度进行必要的诫谈、批评、处罚等,并要对经办人、负有管理、领导责任的人实行责任追究。

  二、突出教学中心地位,着力提升教学效益,进一步提高教学质量

  我校绝大部分教师工作责任心强,工作量大、工作时间长,教师们普遍感到很辛苦,缺乏职业的幸福感。20**-20**学年度确定为“教学效益探索年”,探索如何“低耗高效”、如何提高产出投入比、如何切实减轻教师负担。

  1、加强教学领导力,落实教学常规

  全体干部和教师要切实树立“教学工作是学校中心工作”的意识,对教学工作优先政策支持、资金扶持;安安静静办学,不搞花架子和形式主义,适当削减不必要的其他工作,确保有足够的时间和精力扎扎实实抓教学;其他工作与教学工作相冲突时,优先保证教学工作;实行干部联点制和责任制,干部要切实深入教学第一线,督促和指导教学工作;注重抓教学常规的有效性和针对性,避免形式主义,把“减负”和“提效”有机结合起来;切实抓实集体备课。

  2、加强队伍建设,更新教学理念

  青年教师的培训要形成系列,要更注重实用性和可操作性;全体教师的培训要注重点面结合,除集中培训、通识培训外,推出“每周一篇”;鼓励教师购买和订阅专业书籍和杂志,组织相关读书活动,学校予以适当补贴;加强师德师风建设,教师先立德、再树人,消极怠工、敷衍塞责是最大的师德问题;制定《明德兴华中学教师三年发展规划》,打造学科名师。

  3、切实推进“三生”课改

  落实“把课堂还给学生”的教学理念,让学生充分参与到课堂教学中,成为课堂的主角;倡导“精致化教学”(精心的课前预设、精致的课堂讲解、精准的知识传授、精当的启发引领、精选的例题习题、精细的课后辅导);倡导“问题式教学”,把讲授变为精当提问、把灌输变为自主思考;进一步推广“小组合作探究”的学习模式,提升学习效率。

  4、逐步推进信息化教学

  逐步树立信息化教学的意识和理念,充分利用现代化的教学手段为教学服务;充分利用网络资源提高教学效益,减轻教师负担;逐步完善信息化教学的硬件软件设施,确保信息化教学的正常进行;重点打造好信息化教学班,探索信息化教学的方式、模式、规律。

  三、坚持立德树人,进一步推进智慧德育,打造德育品牌

  20**-20**学年度确定为“智慧德育推进年”,构建立体型、科学型、智慧型德育体系,提高德育工作的时效性、针对性、科学性,切实减轻德育工作者的负担。

  1、强化智慧德育意识,构建智慧德育框架

  智慧德育的关键词:

  尊重生命:每一个学生都是一个鲜活的生命个体,每一个学生都有独特的生命气象和生命特质。德育工作必须把每一个学生当作一个“人”来看,把每一个学生当作一个生命来看,在大统一的前提下,更关注每个学生的个性特质,尊重每一个生命个体。

  富于爱心:德育是心与心的交流、灵魂跟灵魂的碰撞。

  加强引领:德育不是简单的管束和训导,更重要的是引领。德育工作者要站在高处,以平等的身份,通过自身的仪容言行、道德素养等来引领、感召学生。

  注重涵养:道德不是教出来的,而是养出来的,要通过教师的人格魅力、学校的道德气象、校园的优美环境、家庭的和谐氛围等养出来。

  智慧德育的途径:以文化为引领、以常规为抓手、以活动为载体、以学生为主体、以家庭为依托、以培训为促进、以科研为保障。

  2、加强德育队伍建设,优化德育力量

  进一步完善德育队伍的管理、评价机制,政策、待遇上优先考虑德育工作者;着力打造全员德育的氛围,每一位教职员工都负有德育义务;建设好副班主任队伍,培养德育后备队伍;积极开展班主任培训活动,组织班主任参加各级德育交流活动;打造德育名师。

  3、开展德育科研,为智慧德育提供有力保障

  德育课题要切实推进,并作好结题的相关工作;配置专职德育科研人员;推广“问题即课题”的德育微型科研;组织好德育经验交流会和德育论坛。

  四、完善硬件建设,加强安全工作,打造精致校园、平安校园、和谐校园

  完成乐诚堂的维修;启动健身房、工会活动室等教师活动用房的建设;完成安防系统二期、广播系统二期的安装;完成教学功能用房、教学配套用房的建设;启动图书馆的恢复工程,藏书达到5万册以上;启动黄兴图书馆、达材楼、体育馆的外墙改造;规划好教师休息用房;规划校园文化建设整体方案。

篇4:南亭中学年度学生会工作计划

  里集中学学生会年度工作计划

  里集中学学生会,一直本着为广大师生服务的宗旨开展工作。在学校领导、老师的关怀与支持下,在校团委和学院团总支的领导下,经过一个学期的磨砺,人文学院第十六届团总支、学生会成熟干练了许多,积累了不少宝贵的工作经验,工作能力大大提高。在上个学期的工作中取得了一定成果,真正履行了为广大师生服务的诺言。

  新的一年,我们会在总结上学期得失的基础上,以全新的面貌和饱满的热情,迎接新期学的工作。继续开拓进取,铸就辉煌。为此,我们从学校和学院的工作安排出发,结合学生会的活动开展情况,特制订下列工作计划:

  一、活动的目的和要求

  学生会的各项活动都必须围绕“为广大师生服务,丰富同学们的课余文化生活”的宗旨,合理有序,灵活多样的展开。要求发动广大学生积极参加,学生会全体成员要同心同德、积极认真、努力工作、敢于创新,争取各项工作都出成果。

  二、具体活动安排

  (一)3月份进行教室卫生评比,由环境卫生维护部负责。评比细则如下:

  1.评比标准:

  (1)地面、窗台干净,无纸屑、白色垃圾等;

  (2)星期一、星期四拖地;

  (3)黑板(槽)干净,无粉笔字(粉笔头);

  (4)讲桌、课桌面及桌内干净,无纸屑、白色垃圾等;

  (5)课桌、椅子摆放整齐(讲桌摆放在讲台中间)。

  (注:以上五项,每项20分,满分100分)

  2.评比流程:

  (1)认真检查各班级卫生,对于各班级所存在的问题,会及时提出,及时解决。

  (2)如果有一次未打扫者,对其提醒;两次未打扫者,提出警告;三次未打扫者,出布告,并上报辅导员;若再次违犯者,上报辅导员、院团总支,并进行严肃处理。

  (3)改进教室管理工作。制作红五星,对卫生先进班级进行表彰。

  (注:本评比标准及评比流程长期有效,环境卫生维护部在日常工作中会始终遵循)

  (二)文化节(时间待定)。由文艺部负责。教学处、教科室指导。

  (三)校庆系活动(时间待定)。响应学校的号召,丰富大学生的课余文化生活,提高学生的综合素养,展示里集学子的风采。

  (四)3月初至4月初举办辩论赛。活动安排如下:

  1.比赛之前由学习部制定出本次活动的策划书。

  2.确定比赛的地点和时间,并根据课时与老师和同学协调好。

  3.制定辩论赛的有关辩题以及备用辩题。

  4.安排好比赛程序及学生会相关成员的分工任务。

  5.定好主持人及裁判。

  6.学习部安排本部人员进行拍照及后期的通讯稿工作等。

  7.制定有关比赛的应急方案。

  (五)4月中旬参加学校运动会。由体育部负责。做好前期工作,紧跟学校筹备运动会的步伐。在我院做好选拔工作,争取选出人文学院最优秀的选手参加比赛。在运动会进行中,要带好选手,使他们保持最佳的竞技状态,为我院争光。

  (六)4月下旬至5月上旬文化节。

  学生会会在查寝、查卫生方面加大力度,以卫生和缺寝率为衡量标准,在宿舍文化节举办时对各宿舍进行评判。评判细则如下:

  1.规范就寝纪律,确保学生安全,防止晚就寝及夜不归寝所带来的一系列不安全隐患。

  2.每周晚定位固定查寝日,于晚上9:20进行查寝工作(随着夏至日的到来学校时间更改,查寝时间也会有稍微的变动)。

  3.每周不定期进行查寝归寝情况结合宣传部将查寝情况进行通报。

  4.每周三中午12:40定位例行检查内务日,将最后结果将内务情况以通报的形式向大家展示。

  5.对物品摆放制定相关规定。例如:鞋子全部放于床底,并且按一字摆放,书本整齐的摆放在桌子和柜子上,保持桌面干净。衣物不准挂于床头,行李箱全部放在架子上。

  6.加大对同学们的安全教育,在工作检查与平时生活中时时提醒同学们。

  7.增加流动红旗,以两星期为一轮回,对优秀宿舍将颁发流动红旗给予表扬,不合格的宿舍将进行通报批评,这样相互促进同学们的积极性。

  8.对于锁门逃避检查的寝室,在下次的工作中将重点检查,出现两次锁门的宿舍将通报批评,同时上报辅导员。

  (注:在日常工作中,宿舍事务管理部也会始终遵循这一标准)

  (七)5月初举行征文比赛。5月5日是共青团建团90周年纪念日,以建团90周年为主题对我院学生进行征文。邀请老师对征文进行评比,评出一、二、三等奖,对获奖同学进行表彰。

  (八)9月初迎接新生报到。9月初进行团总支、学生会换届大会。

  (九)9月中旬督导新生参加军训。新生刚刚入学即接受军训,难免会有懈怠,学生会需要监督他们顺利完成军训。同时,也要与新生加强沟通,了解他们的想法和出现的问题,并及时提供帮助,让他们感受到焦作大学的温馨,这样将有利于新生今后的学习和生活。

  (十)9月下旬举办演讲比赛。

  (十一)10月中旬举办“中华颂”敬老爱老系列活动。

  (十二)12月底举办元旦活动。

  以上活动计划中,各所属部门只是活动的主要组织策划者。一次活动的成功举办,需要由团总支、学生会各部门之间团结协作,默契配合。各部无论是在大型活动中,还是在日常的工作中既要做好自己的本职工作,同时也要协同别的部门做好其他工作。学生会是一个整体,各部门齐心协力,人人认真负责,团总支学生会的工作才能做的更好,才能出成绩,出效果,才能真正做到为广大师生服务,为里集中学增光添彩。

  里集中学学生会

篇5:导墅中学年度第一学期工作计划

  墅导中学学年度第一学期工作计划

  指导思想:

  以党的**大精神为指导,以20**为统领,以“两迎一创”为抓手,弘扬“崇尚责任”的学校精神,增强“全体教职工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识,扎实开展好每项工作,为促进教师、学生和学校和谐发展,实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展,办人民满意的教育,实现教育现代化作出新的贡献。

  主要目标:

  1.迎接义务教育基本均衡和优质均衡验收,争创江苏省教育现代化学校、江苏省二级档案室。

  2.完善管理制度,推进精细化管理,继续优化奖励性绩效工资考核方案,制定职称晋升推荐评审方案。狠抓教学常规,促进教育教学质量的再提升。

  3.聚集课堂教学,继续完善“三维五环”课堂教学模式,积极探索有效性教学。

  4.推进“培植体艺特色,促进学生全面发展”的学校特色建设,扎实开展好各类学生社团活动。

  5.做好新学生公寓的使用和管理工作,做好1号教学楼加固工作。

  具体工作

  一、抓好常规管理,进一步规范办学行为

  1.规范各项规章制度。

  依据《江苏省中小学管理规范》,结合学校具体情况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。继续优化奖励性绩效工资考核方案,制定职称晋升推荐评审方案,通过各项管理制度来引导干部队伍、班主任队伍、教师队伍的可持续发展。

  2.规范校务公开制度。

  继续建立校长信箱,公开校长邮箱,在校园网站上设立校长留言栏目;定点设置公开栏,对一些需要让全体教职工直接了解的内容,及时在公开栏张榜公布;发挥工会民主监督职能,开好教代会;利用好教师交流空间,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。

  3.规范课程管理。

  严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时,不占用节假日集体上课、补课;精心制定大课间活动安排表,积极组织学生开展“体艺2+1活动”。

  4.规范后勤服务工作。

  加强校产的使用、维护工作,确保学校多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度;加大学生宿舍管理和就餐管理的力度,保证学生有良好的生活环境。

  二、创新机制,进一步促进教师专业发展

  1.加强师德建设。

  组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、市教育局《关于进一步严明教育系统工作纪律的通知》的精神,弘扬“崇尚责任”的学校精神,增强教师队伍的道德良知,优化教师社会形象,规范教师行为。全体教师要树立良好的敬业精神,进一步增强服务意识,提高业务水平,加强合作、提升创新能力。广泛开展以“有良心、负责任、增本领”为主题,以“志愿导学、师德承诺”为形式的师德教育活动,全面提升教师的师德修养和育人能力。

  2.实施名师工程。

  激发教师的自我发展意识,发掘教师的发展潜能。组织“导中教学节”活动,对外全面展示我校教师教学水平,促进教师自我发展;制定教师专业成长规划,让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出;组织教师参加各类教学基本功竞赛、教学论文评选等活动,为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子,促进教师的专业成长。

  3.开展读书活动。

  继续为每个教研组征订教育教学期刊,引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师,促使广大教师走内涵发展之路,不断提升个人品位。

  4.加强校本培训。

  积极组织教师参加市教育局组织的各类培训活动,邀请教育教学专家来校讲学,在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识,让教师队伍素质整体提升。

  三、开展丰富多彩的活动,进一步创新德育模式

  1.强化德育工作的层次性。

  各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本年级的教育管理制度,初步建立起各年级的德育工作重点:初一年级以习惯养成教育为主,初二年级以心理健康教育为主,初三年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案,并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

  2.开展形式多样的德育活动。

  坚持立德树人,全面开展“中国梦”宣传教育,引导学生积极践行社会主义核心价值观。充分发挥学生的自主性,结合教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等重大节假日,开展多种形式的主题活动,寓教育于活动之中。举办“导中艺术节”、“读书征文”等活动,开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。

  3.建立学生成长导师制度。

  各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷,了解学生的基本情况和家长、学生对学校的合理需求。在此基础上建立学生成长档案,为特殊学生配备成长导师,依据学生的个性特点和教育需求,提出合理、科学的意见和建议,为每位学生成长提供个性化的服务。

  4.认真开展阳光体育活动。

  继续组织学生开展“体艺2+1活动”,上好体育课与体育活动课,保证学生每天有超过一小时的体育锻炼时间。扎实开展“培植体艺特色,促进学生持续发展”的学校特色建设,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如广播操比赛、班级篮球赛、冬季三项运动会等;组织好校田径队和文艺队的集训,力争在丹阳市中小学生田径运动会和中学生文艺汇演中取得好成绩。

  5.抓好班主任队伍建设。

  组织好每月一次的班主任例会,进一步完善班主任量化考核细则,加强班主任工作基本规范,引领班主任创造性地开展班主任工作;用好《班主任》杂志,每位班主任要完成一篇班主任工作经验交流论文,形成一支有导中特色的班主任队伍。

  四、加强教学研究,进一步打造有效课堂

  1.重视集体备课,提高备课质量。

  加强集体备课,做到“四定”、“四统一”、“三步走”。四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备,教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”:授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。“三步走”:个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主备人提前一周将备课内容(包括教案、学案、课件)电子稿上传至校园网集备平台,组内成员讨论,同组教师应在集体备课的基础上根据自己班级的学情进行二次备课,形成个性化教学案。

  2.优化上课环节,突出主体参与。

  认真执行课程表和作息时间,能充分挖掘各种教学资源,培养学生的创新精神和实践能力,教学过程把握恰当,教学环节紧凑流畅;尊重学生人格,关注个体差异,营造宽松和谐的学习环境,引导和鼓励学生的主体参与,激活学生的思维,使每个学生、每堂课都学有所获;强化实验教学,做好课堂演示实验,开齐学生分组实验,鼓励和引导学生进行创新实验。教学要求“超标”,教学时间“超限”,课外作业“超量”是导致学生厌学的重要原因之一,我们要通过打造充满着爱、洋溢着情、体现着乐的课堂,营造出“名师出高徒、兴趣出高分、激励出高兴”的良好氛围。

  3.精心设计校本作业,切实减轻学生负担。

  遵循“学生主体参与”的原则,根据学生的实际,形成导中特色的校本作业,做到难易适度,确保针对性和有效性。切实减少机械重复的作业,减轻学生负担。建立学生错题档案,指导学生配备好各科错题集,有针对性地强化错题订正,提高作业的效度。

  4.实施科研兴校工程。

  继续开展好“三维五环”课堂教学模式研究,广泛开展学科课题研究,每一项研究都要拿出实实在在的东西来。广大教师要善于进行教育教学反思,总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文,争取在论文评比和发表方面取得更好的成绩。

  五、构建和谐校园,进一步实施校园文化建设

  1.营造崇尚责任的校园文化。

  工会、团队积极开展特色活动,活跃师生身心,培养师生崇尚责任的意识,共同营造崇尚责任的校园文化,引导师生肩负起对自己和他人、家庭和社会、国家和人类、当代和后代等责任,自觉为实现“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦而努力奋斗,在“大爱无言、大德无痕、大责无疆、大智无价”氛围中,让学生成为“自己的自己、更高大的自己、对人类有更大贡献的自己”。

  2.打造平安校园。

  加强校园安全的预防工作,安保科和总务部门要定期进行安全检查,及时消除安全隐患。进一步做好学校卫生防病工作,加强预防传染病的宣传教育。加强消防安全管理,举行消防安全疏散演练活动,杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生,确保师生的安全。

  3.形成党建特色。

  要根据党建工作目标,围绕学校教育教学工作中心,创新和丰富学校党建工作的内容和形式,教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用,深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,行政领导不仅要善于做好联系师生的“走读生”,还要做乐于倾听师生呼声的“自家人”,更要做敏于留心师生疾苦的“贴心人”。继续抓好工会、团队、妇女、关工委工作,开好教代会,发挥群团组织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。

  4.抓好宣传工作。

  继续借助各种教育宣传平台,及时、准确、全面宣传我校的办学成果和办学经验。通过正确的舆论导向,提高我校的知名度和美誉度,创造良好的外部环境,激发师生员工的积极性,促进学校的科学发展、和谐发展。

  有梦想才会有仰望,有仰望才会有敬畏,有敬畏才会有所为和有所不为。老师们,新的学期,新的开始,让我们在各级政府和教育主管部门的正确领导下,同心同德,克服困难,积极创新,锐意进取,为争创江苏省教育现代化学校,办人民满意的教育作出不懈的努力!

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