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菁英中年级组长考核方案

浏览:55802022-07-09

  山天中学年级组长考核方案

  按照学校教育、教学计划,领导本年级教师,根据本年级学生特点,制订年级组工作计划。对年级学生进行全面管理,开展年级生涯发展主题实践系列活动。

  考核条例如下:

  一、做好年级组教师的思想工作,组织全组教师协调一致、教书育人、做好表率。

  二、指导班主任制定并实施班级工作计划,协调班级关系,对班主任履行职责的情况进行考核。

  三、组织召开好班主任例会,及时了解学生思想学习等方面存在的问题,及时掌握班主任工作状态,收集年级教育、教学情况,发现问题,研究解决,并能及时向德育处、教学处汇报。

  四、根据本年级学生的特点,认真组织和开展年级主题教育、主题实践系列活动,并配合学校开展好全校性的教育活动。

  五、做好年级主题宣传报道工作,督促各班办好班级宣传栏。

  六、协助学校抓好体卫工作,加强对校值勤、环境卫生、两操的检查监督,并有成效。

  七、负责处理年级内的日常事务,关心本年级学生的思想、学习、身体和生活。善于发现年级学生存在的问题,协助班主任教育、处理特殊学生及偶发事件等。对偶发事件根据学校规定做出相应的处理意见,报德育处。

  八、组织开展年级家长委员会活动,听取家长意见,做好协调工作。

  九、了解教学情况,听取意见和建议,分析教与学的动态,做好协调工作。

  十、年级组对班主任工作的检查、考核要有书面记录,月底报德育处统计,作为月考核的依据。

  以上是山天中学年级组长月浮动奖考核条例,如有严重违反上述条例的情况,将酌情发放年级组长月浮动奖。

篇2:小学最美教师年级组长语文老师事迹介绍

  小学最美教师年级组长语文老师事迹介绍

  人物名片

  屈z任教三年级语文小教一级年级组长 党员

  主要事迹

  (1)各类教育教学技能比赛:

  2000年6月,取得z省普通话水平测试员;20**年,我被评为z市首届人文学科带头人,上市级公开课8节;镇级公开课4节,均获得了好评。 20**年地方课程优质课评比市一等奖; 20**年优质课语文获市二等奖、z街道中心校一等奖;市教学大比武语文三等奖,镇大比武一等奖1次,二等奖1次,三等奖1次;市首届教师素质大比武十项全能二等奖;市教师才艺比赛二等奖;市教师演讲比赛一等奖1次,二等奖1次。市教师知识竞赛、网页制作比赛三等奖,z街道演讲比赛、诗歌朗诵一等奖。z街道中心校教师命题比赛一等奖。

  (2)论文课题:

  主持z市课题《提升小学高段学生人际交往能力的实践与研究》已优秀结题,主持3项z市课题,现已结题,参与多项z市及z市课题的研究;论文《引信息技术之清泉,注作文教学以活力》在中文核心期刊《小学教学研究》上发表,《多管齐下,提升学生人际交往能力》获z市教育科研论文评比一等奖,《浅淡小学阅读心向的培养》、《伙伴对话式习作评改初探》获z市教育科研论文评比二等奖,《让词语教学在生本课堂中绽放光彩》获z市教研论文评比二等奖,《发挥多媒体的魔力打造拼音教学新景象》、《引信息技术之清泉,注作文教学以活力》获z市电教论文评比二等奖。三篇读书活动案例参加z市案例评比一等奖一篇,二等奖两篇;

  (3)班主任工作:

  在工作中,我十分重视班级管理且积累了一些经验,注重学生日常行为规范的养成教育,我所带的班级有着“团结、进取、自信、和谐”的优良班风,多次被评为校文明班级。辅导学生参加z市诗歌朗诵集体组获一等奖,辅导学生参加各级各类比赛中也是成绩喜人,硕果累累。在z省中小学师生书画比赛中,1人获二等奖,1人获三等奖。一位学生获z省“学雷锋与爱同行”演讲比赛二等奖,z市“学雷锋与爱同行”演讲比赛特等奖;z市“学雷锋与爱同行”演讲比赛一等奖,一位学生获z市经典诗文诵读比赛个人二等奖;在z市中小学师生“迎奥运”书画比赛中,1人获一等奖;在z市中小学生规范字比赛中,1人获一等奖,1人获二等奖,2人获三等奖;在z市小学生劳技纸工现场制作比赛中,获一等奖1人;在z市中小学生读书教育活动中,1人获讲故事比赛一等奖,1人获二等奖;z市兰亭杯书法比赛1人获一等奖;在z市读书教育活动征文比赛中1人获1等奖,现场作文比赛中1人获一等奖;在z市华海杯青少年英才奖中1人获一等奖;

  荣誉

  20**年,被评z市优秀班主任。20**年,被评为z市优秀导师。20**年,被评为z街道中心校优秀党员,20**年,被评为z街道中心校先进教师。

  从教箴言

  用真情教书 用真心育人

篇3:小学最美教师年级组长事迹介绍

  小学最美教师年级组长事迹介绍

  人物名片

  叶z1980.9任教四(4)班语文小教一级年级组长

  最美事迹

  作为一名年轻教师,叶老师一直把“少说漂亮话,多做平凡事”这几个字谨记心间,并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。她以一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,赢得了学生的喜爱,家长的信任。在平常的教学中,叶老师能创造性地开展班级工作,所带班级班风正,学风浓,成绩高。注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生。她所带领的中队多次被评为“校文明班级”,她本人多次被评为“校优秀班主任”、“镇先进教师”等。

  任教十几年,叶老师在工作上一直勤勤恳恳,兢兢业业,刻苦钻研,取得了一些成绩:台州市课题1项;临海市课题4项,其中2项优秀结题;论文1篇获台州市一等奖,多篇获临海市二、三等奖;古城街道中心校教师命题比赛一等奖;古城街道演讲比赛二等奖;古城街道优质课多次获一、二等奖,市三等奖。先后被评为临海市优秀导师,多次评为古城街道优秀教师。

  她常说:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶子的事业吧,叶子是谦逊地、专心地垂着绿荫的。”她说自己要做叶子一样的老师!

  从教箴言

  只要你真心地付出,耐心地与学生一起成长,就能收获最大的快乐与成功!

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