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北江中年级组长职责

浏览:45212022-02-07

  做好本年级的教学和德育管理工作,对本年级的教育教学管理质量负责。

  (一)根据学校要求,制定本年级的工作计划。

  (二)指导、检查和督促本年级的班主任开展工作。

  1、检查、指导班主任工作计划的执行情况,定期召开班主任工作会议。

  2、检查班会课情况。定期组织检查班会课教案,负责班会公开课的组织工作。

  3、深入实际,发现问题,及时作出处理。

  (三)做好本年级师生的思想政治工作,抓好年级常规管理工作。

  1、主持本级组教师的政治学习,团结、关心、帮助老师,建立良好的年级教师集体。负责本年级教师有关项目的考勤。

  2、定期召开本年级的教师会议,分析研究本年级教育教学工作。

  3、定期召开本年级的团干或班干会议,培训学生干部,根据实际需要召开各种类型的学生会议,了解学生思想、心理、学习和生活情况。

  4、定期组织和召开年级家长会。

  5、组织学生开展各种综合实践和文体活动。

  6、检查本年级的早读、早操、眼保健操、课间操、自习的情况,管理课室和宿舍的公物,做好卫生工作。

  7、协助校医室及时掌握学生的健康状况,组织好体检。

  8、审核本年级学生奖学金名单。

  9、对本年级的师生奖励提出意见,对违规学生提出处分意见。

  10、对本年级学生的助学金等级提出意见。

  11、对本年级学生是否在校住宿提出意见。

  12、审查本年级学生评语,核定操行等级。

  (四)协调本年级教师之间、各学科教学之间的关系,安排课外辅导,安排值日教师轮值,并检查值日教师的工作。

  (五)按有关规定发放本年级的各项津贴。

  (六)组织本年级“文明班集体”的初评与总评。

  (七)经常向学校有关领导汇报有关工作,加强与其它部门的联系,共同完成本年级的教育教学任务。

  (八)协助学校党委、共青团组织开展工作,组织学生积极参加青年团校、学生业余党校,推荐优秀学生加入中国共产党组织。协助学校工会开展各种活动。

篇2:小学最美教师年级组长事迹介绍

  小学最美教师年级组长事迹介绍

  人物名片

  叶z1980.9任教四(4)班语文小教一级年级组长

  最美事迹

  作为一名年轻教师,叶老师一直把“少说漂亮话,多做平凡事”这几个字谨记心间,并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。她以一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,赢得了学生的喜爱,家长的信任。在平常的教学中,叶老师能创造性地开展班级工作,所带班级班风正,学风浓,成绩高。注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生。她所带领的中队多次被评为“校文明班级”,她本人多次被评为“校优秀班主任”、“镇先进教师”等。

  任教十几年,叶老师在工作上一直勤勤恳恳,兢兢业业,刻苦钻研,取得了一些成绩:台州市课题1项;临海市课题4项,其中2项优秀结题;论文1篇获台州市一等奖,多篇获临海市二、三等奖;古城街道中心校教师命题比赛一等奖;古城街道演讲比赛二等奖;古城街道优质课多次获一、二等奖,市三等奖。先后被评为临海市优秀导师,多次评为古城街道优秀教师。

  她常说:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶子的事业吧,叶子是谦逊地、专心地垂着绿荫的。”她说自己要做叶子一样的老师!

  从教箴言

  只要你真心地付出,耐心地与学生一起成长,就能收获最大的快乐与成功!

篇3:小学最美教师年级组长语文老师事迹介绍

  小学最美教师年级组长语文老师事迹介绍

  人物名片

  屈z任教三年级语文小教一级年级组长 党员

  主要事迹

  (1)各类教育教学技能比赛:

  2000年6月,取得z省普通话水平测试员;20**年,我被评为z市首届人文学科带头人,上市级公开课8节;镇级公开课4节,均获得了好评。 20**年地方课程优质课评比市一等奖; 20**年优质课语文获市二等奖、z街道中心校一等奖;市教学大比武语文三等奖,镇大比武一等奖1次,二等奖1次,三等奖1次;市首届教师素质大比武十项全能二等奖;市教师才艺比赛二等奖;市教师演讲比赛一等奖1次,二等奖1次。市教师知识竞赛、网页制作比赛三等奖,z街道演讲比赛、诗歌朗诵一等奖。z街道中心校教师命题比赛一等奖。

  (2)论文课题:

  主持z市课题《提升小学高段学生人际交往能力的实践与研究》已优秀结题,主持3项z市课题,现已结题,参与多项z市及z市课题的研究;论文《引信息技术之清泉,注作文教学以活力》在中文核心期刊《小学教学研究》上发表,《多管齐下,提升学生人际交往能力》获z市教育科研论文评比一等奖,《浅淡小学阅读心向的培养》、《伙伴对话式习作评改初探》获z市教育科研论文评比二等奖,《让词语教学在生本课堂中绽放光彩》获z市教研论文评比二等奖,《发挥多媒体的魔力打造拼音教学新景象》、《引信息技术之清泉,注作文教学以活力》获z市电教论文评比二等奖。三篇读书活动案例参加z市案例评比一等奖一篇,二等奖两篇;

  (3)班主任工作:

  在工作中,我十分重视班级管理且积累了一些经验,注重学生日常行为规范的养成教育,我所带的班级有着“团结、进取、自信、和谐”的优良班风,多次被评为校文明班级。辅导学生参加z市诗歌朗诵集体组获一等奖,辅导学生参加各级各类比赛中也是成绩喜人,硕果累累。在z省中小学师生书画比赛中,1人获二等奖,1人获三等奖。一位学生获z省“学雷锋与爱同行”演讲比赛二等奖,z市“学雷锋与爱同行”演讲比赛特等奖;z市“学雷锋与爱同行”演讲比赛一等奖,一位学生获z市经典诗文诵读比赛个人二等奖;在z市中小学师生“迎奥运”书画比赛中,1人获一等奖;在z市中小学生规范字比赛中,1人获一等奖,1人获二等奖,2人获三等奖;在z市小学生劳技纸工现场制作比赛中,获一等奖1人;在z市中小学生读书教育活动中,1人获讲故事比赛一等奖,1人获二等奖;z市兰亭杯书法比赛1人获一等奖;在z市读书教育活动征文比赛中1人获1等奖,现场作文比赛中1人获一等奖;在z市华海杯青少年英才奖中1人获一等奖;

  荣誉

  20**年,被评z市优秀班主任。20**年,被评为z市优秀导师。20**年,被评为z街道中心校优秀党员,20**年,被评为z街道中心校先进教师。

  从教箴言

  用真情教书 用真心育人

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