育才小学教科研工作奖励考核条例
阳朝小学教科研工作奖励考核条例
一、指导思想
教师从事教研科研活动是学校发展的重要因素之一，一所学校不重视教科研，是不会有明确发展方向的，也永远成不了一流的学校;一名教师不重视教科研，是不会有光明前途的，也永远成不了名教师。为了进一步凝聚我校教科研骨干力量，调动全校教学人员参与教科研的积极性，加快科研兴教、教科研兴校的步伐、不断提高我校的教育教学质量，提升我校的知名度，特制订我校“教科研工作奖励考核条例”。
二、奖励对象
本条例考核对象为我校在编在岗的参与了教科研课题研究的一线教师，不包括教学辅助人员及后勤职工。
三、考核办法
以校长室、教科室有据可查的量化考核为主，酌情参照其它非量化因素。
四、考核细则
(一)教研方面
1、论文发表
(1)教师有关于教育教学论文、优秀案例等在国内正式刊物上发表，在有效的时间内，每篇享受如下奖励。同一内容按最高级别奖励，不重复计算。
国家级省级市级区级校级备注
400元300元200元150元50元提供作品原件交教科室存档
注：(a)报刊级别的界定以正式出版单位的主办或主管单位为准。
(b)所发表的文章必须署名为“长沙市芙蓉区阳朝小学***”。
(c)教师在各级各类刊物上发表的内容要关于教育教学为主，个人创作的小说、诗歌、散文以及其他论文等可以体现教师个人文学修养和业务能力，但不纳入本奖励方案。
2、论文获奖
教师关于教育教学论文在国家级、省级、市级、区级、校级征文、会议论文获奖，按如下规定奖励。获奖教师需提供证书原件及复印件。
国家级省级市级区级校级
备注：精彩片断教学按照上述奖励的2/3计算。
4、其他教学竞赛获奖(如说课、教具制作、课件制作、基本功竞赛、录像课等)
奖励标准同论文获奖奖励。
注：(1)教育行政部门、教育业务部门(含正式的期刊)组织认定的竞赛活动，级别以组织单位的级别为准。
(2)非教育行政部门组织的活动不予承认。
6、学术讲座奖
教师在某一教科研专题上有独特的研究和见解，应邀代表学校在校级(含校级)以上进行经验推广或学术讲座的，获学术讲座奖。
国家级省级市级区级校级
400元300元200元100元50元
备注：所有讲座应有举办单位出具的证明材料。
(二)科研方面
1、课题立项、结题
(1)凡在国家级、省级、市级、区级教育行政部门、教育业务部门组织的课题研究任务中课题独立立项的，每个课题按如下方法奖励和补贴。
类别
成员 国家级 课题 省级 课题 市级 课题 区级 课题 备注
立项人
一次性奖励600 400 300 200主要负责人如有两位以上，则平均分配。
(2)凡参加实验研究的课题组成员，在课题按规定的时间顺利结题，独立立项的课题结题可以享受如下的奖励。每个课题组的成员由课题组长公开选聘。
类别
成员国家级课题省级课题市级课题区级课题备注
主持人
负责人
主研人4000元3000元2000元1000元每个课题组根据实际需要确定主研人数，不超过10人。
2、课题过程性研究奖
每学期补贴主持人负责人主研人副研人补贴只限于课题研究阶段中，分每期对课题成员发放。
200元400元200元25元
注：此研究奖根据《阳朝小学课题负责人职责》、《阳朝小学课题主持人职责》、《阳朝小学课题主研人职责》、《阳朝小学课题副研人职责》进行课题补贴的发放。所有课题工作需在校长室和教科室每期验收合格后才能满额发放，否则酌情扣除。印发课题资料要征得校长室的同意才能进行。
五、条例通过时间
本条例自教职工大会通过之日起执行。如有与上级有关文件规定相抵触的，以上级文件规定为准。
六、其他
1、所获奖励必须是教科研中心线上的活动内容，民间举办的、学术协会举办的等不在奖励范围内。
2、期末必须上交相关证书复印件和获奖一览表
3、此奖励条例处于试行阶段，如有更改另行通知。
4、资料上交给学校教科室。
5、最终解释权：阳朝小学行政办
阳朝小学教科室
篇2：JC花园中学教科研专项奖励经费使用办法
园花中学教科研专项奖励经费使用办法
一、为进一步增强教师科研意识，提高教科研能力，促进学校教科研工作上新台阶，进而培养起一支既有较高的理论素养又有较强的实践能力的科研教师群体，学校特设立教科研奖励专项经费，奖励在教科研工作中作出突出成绩的教师。
二、奖励范围及标准
1．课题研究奖励
教师积极参与新课程课题研究，取得优异成果的，由学校给予专项奖励。
校级课题：150-200元/组
市级课题：200-250元/组
省级以上课题：250-400元/组
2．教育教学论文奖励
（1）获奖：
市级一等奖：80元/每篇
市级二等奖：60元/每篇
市级三等奖：30元/每篇
省级以上一等奖：100元/每篇
省级以上二等奖：80元/每篇
省级以上三等奖：60元/每篇
（2）发表：
校级刊物：10元/每篇
市级刊物：30元/每篇
省级以上刊物：50元/每篇
注：⑴发表论文的刊物须在中国新闻出版总署中可以查到。
⑵个人参赛征文须经学校同意，参评费一律自付。
三、本办法经校教代会讨论通过并得到教育局批准后执行，学校原有相关奖
励内容自动失效，未涉及内容则按原办法执行。
篇3：八达小学教科研奖励实施方案
达八小学教科研奖励实施方案
一、指导思想：为推进学校教育教学质量更上一层楼，贯彻落实学校“科研兴校”的战略目标，以教研为载体，提高教师教科研能力和育人水平，从而全面提高学生素质，不断提升学校整体办学水平，实现学校办学目标，根据学校有关规定，特制定此奖励方案。
二、实施办法：每学期末，根据教导处登记的学校各级各类教学竞赛及课题研究情况，给相关人员进行奖励。奖励金额依据校财力定。
三、实施对象：学校在岗人员。
四、奖励细则
（一）教师论文、公开课每篇、节奖励办法
等级 级别 校 区 市 省 国家
一 25 35 45 55 80
二 20 30 40 50 70
三 15 25 35 45 60
（二）指导学生参加学科竞赛奖励办法
级别 等级 特等 一等 二等 三等 优秀指导老师
区 20 15 10 5 100
市 35 30 25 20 150
省 60 50 40 200
国家 80 70 60 300
（三）文艺节目获一等奖奖励表
级别 等级 一等 二等 三等
厂 600 400 200
区 800 600 400
市 1000 800 600
（四）各组开展课题研究大型活动对扩大学校办学声誉起到积极作用者奖励：
片区100元、区级200元、市级300元、省级400、国家500
新进教师团队：每个组100元
（五）其它组织活动奖励办法说明
1、新进教师指导老师、优秀教案计划、上校级展示课--每人25元
2、教师培训讲座、常规指导老师--每次50元
3、株洲日报、晚报发文 市级《小溪流》发文省级
《小读者》发文国家 语文报杯竞赛省级（不计指导老师奖）
4、弘大数学竞赛按参加级别记奖走进美妙数学花园市级
5、小新星杯全国儿童英语朗读大赛、新希望杯英语大赛市级
注：多人表演同一个项目奖励办法
项目 级别 区 市 省 国家
每人次 5 10 15 20
五、奖励备注
1、各项奖励范围为学校员工在教育系统组织的各级各类竞赛中所取得的成绩。
2、同一成绩、同一作品参加不同项目、不同等级的竞赛按获奖最高等级计发。
3、凡按名次计奖的项目，其第一名为一等奖，二、三名为二等奖，四、五、六名为三等奖。
4、逐级选送的非现场比赛的学生作品和活动性比赛，获奖按标准的80%计发。
5、课题立项和课题成果奖为一次性奖励，分别奖给该课题组。奖励依据为：
（1）课题研究方案和实施计划，课题立项通知书
（2）过程资料：阶段小结、课题实施记录等。
（3）成果资料：结题报告、成果获奖证书或通报
达八小学
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