北江小学年工作思路计划
北江小学20**学年工作思路计划
一、指导思想: 以区教育局“十二五”规划提出的“持续、特色、跨越”为主题，以抓落实、提质量、促满意为工作导向，以创新工作机制为突破口，着力在教育工作急需加强的领域、急需解决的问题、急需助推的方面实施重点突破，通过全体师生用心、聚力、提质，把学校办成“和谐宜学、特色鲜明、质量上乘、文化传承”人民满意学校。
二、重点工作目标：
1．以教育质量为主线，严格规范办学行为，不断推进“轻负高质”。
2．改进、创新工作机制，提升校园文化建设内涵，做文化人，用文化全面育人。
3．抓好两大工程建设：教师素养提升工程和家长素质提质工程。
4．加快学校特色建设，打造学科品牌。
5．不断推进教育装备现代化，实现资源共享。
6．积极实施健康促进行动计划，不断提高学生身体素质。
7．狠抓安全教育细则，促进学校稳定、和谐发展。
三、重点工作内容与措施：
（一）以教育质量为主线，严格规范办学行为，不断推进“轻负高质”。
全体教师必须牢固树立教育质量为主线宗旨。深入学习教育政策法规，落实教学常规，认真执行《浙江省切实减轻义务段学生过重课业负担》精神，严格规范学校办学行为和教师的教学行为。
1．严格开设课程。按国家教育课程计划，开齐开足开好所有课程，不得挤占，严格五表公示制，接受社会家长的监督。
2．严格控制作业量。课堂作业必须在课内完成，做到精炼，有层次性，重要的是能做到当堂反馈。课外作业（家庭作业）做到精选，不机械重复，提倡布置体艺作业、感恩作业、社会实践等活动类作业。严格控制作业时间（一、二年级不留书面作业，三、四年级不超过45分钟，五、六年级不超过1小时）。继续实行星期二“无家庭作业日”，严肃禁止那种变书面为口头以及过多要求家长共同完成的作业形式。
在作业批改上，做到凡是向学生布置的书面作业必须及时认真全批全改，对完成作业有困难的同学提倡面批面改，杜绝这种“只批不讲、张贴答案、抄录答案”的现象。
3．严格课堂教学常规。课前备教材、备学生、备课堂，课中有机渗透个性化设计，课后及时反思，努力做到二次备课，面向全体学生，精讲多练，充分提高课堂40分钟的效率，反对“拖堂”现象，严格控制“课内不足课外补”。
4．严格规范考试管理。规定一学期只进行一次期末考试，一学年组织一次全校性过关练习。各任课教师必须对每次的质量调控和检测作认真分析，提出整改意见，杜绝考试排名。
5．严格控制教辅资料征订。按上级规定只订一本一册，教师不得为学生代办教辅资料，同时也规定各年级练习纸复印张数，防止滥印滥发。
6．严格确保学生休息和锻炼时间。开齐开足开好艺术课、体育课、活动课、劳技课、大课间活动“五落实”（活动时间落实、场地器材落实、活动项目落实、辅导教师落实、活动记录落实），确保学生每天有1小时的活动时间。
7．严格学生学习常规管理。课前抓预习，课中抓听课习惯，课后抓作业规范。引导学生对作业反思，编写错题集，分析原因，指导今后学习。当然优秀的课堂纪律是一切常规、成绩的保证。
8、牢固树立教育质量主线意识。教育质量是学校的生命线，一所有品位的学校肯定是高质量的学校。本学年学校对课堂教学常规、作业负担情况、命题研究情况、教研策划和科研论文撰写等进行全面监控，主动邀请区教研员对我校教师执行课堂常规、二次备课、论文撰写等方面进行指导与检查。所有区抽测课程（不管是专职还是兼职）必须保证高质量通过检测。（上学年表扬体育、信息、美术、语音。四六年级抽测保本尚可）提高抽测学科成绩重在平时落实教学常规，不能搞突击。音乐：识谱、唱谱、唱歌（清唱）、乐理知识、乐器进课堂等。体育：国家体质健康测试和已定测试项目。美术：色彩、线条、创意、美术知识等。信息：按题库。英语语音：重点音准。语数抽测必须重点辅导差生，特别是班级中后20%的群体，努力提高平均分、合格率，降低或消除低分率。
所有抽测学科成绩在城区要求达到保四争三至更好，在全区位置必须进入前八。
二、抓好两大工程建设：教师素养提升工程和家长素质提质工程。
目前，我们教师队伍发展中存在一个瓶颈：一些教师安于现状不求进步，执行事情推三阻四找客观理由的多。这是一种很不好的工作懈怠现象，一个人没有危机感，就没有动力，就会像老牛车水----原地打转，对自身发展，对学校发展造成很不利影响。
要提升学校的管理质量，教师是关键。打造一支高素质的教师队伍，对促进学校又好又快发展起到积极的推进作用。
1．首先根据教育局提出的“持续、特色、跨越”及“争创省现代化教育强区”的工作思路，组织教师认真执行《中小学教师职业道德规范》，不断加强师德修养，立足岗位，提高忧患意识，甘于奉献，自觉履行师德承诺：为人师表，廉洁从教，不从事有偿家教；热爱学生，尊重学生人格；不讽刺、挖苦、歧视学生；不体罚或变相体罚学生；公正公平客观评价学生；坚持家访。
2．全体教师不仅要关注自身职业的发展，更要关注学生的全面发展，自觉积累生活教育资源，对学生加强感恩、励志、纪律、习惯教育，给学生终身有用的东西。
3．加强班主任队伍建设与管理。班主任队伍是学校各项工作的主心骨，班主任工作的好坏很大程度上决定了学校工作的成败。因此，学校的发展需要打造一支健康向上、努力进取的班主任队伍。具体措施：①认真有实效的做好班主任工作论坛②邀请专家举行北江小学班主任工作大讲堂③组织部分班主任外出考察学习④组织优秀班主任带徒结对活动。⑤积极开展班主任工作课题研究。⑥加强班主任工作过程化管理，严肃绩效考核。
4．以扎实的措施做好“强师”工程。坚持“整体优化，着力骨干”的原则。加大青年教师、名教师的培养力度，充分发挥学校骨干教师的作用。青年教师是学校教育教学和管理的中坚力量，他们的成长决定着学校的发展。因此要求青年教师不仅要加强师德修养，还要努力提高自身的业务素质、课堂教学水平和科研的能力。教导处及学校各部门要自觉组织教师实施好两个内容：①根据教师自己提出的自我发展三年规划，各部门积极创设平台想方设法为教师们的发展服务。要引领教师以规划为目标，努力在课堂教学、班级管理、教研科研等方面，通过三年的努力，有一个质的飞跃。措施上可以采用师徒结对、随堂听课、跟踪听课、集体磨课、教研策划、学校交流、专家指导、外出学习等形式，把青年教师分成三个梯度：教龄15年以上的，重点冲击区学科骨干，争取评上小中高，对新教师做好指导；教龄10年左右的，重点攻克学科教学，争取在优质课评选、教坛新秀评选有所建树，同时要不断积累优质的课例，在教研策划、课题研究起好骨干作用；教龄在5年以下的，重点加强课例研究，不断提高自身的教学业务水平。学校将邀请专家对青年教师的教研策划、课题研究进行指导。②正确使用好中层干部年度考核结果。各位中层干部必须根据考核情况反馈，制定切实有效的整改措施，扎扎实实把自己分管的工作做好，有实效，有创新，在教师队伍建设中起好领头象作用。
落实强师工程具体进行以下措施：
①邀请专家开展长小学堂学科系列讲座。
②开展校际交流活动。
③邀请专家指导课堂教学二次备课，不断提高教学效益，提升教师课堂教学业务水平。
④开展教学论坛。
⑤组织力量在全体教师中全面开展课堂教学评估、比武活动（按年龄层次分三部分），从而有针对性的打造一支立体型的教师队伍。
⑥开展教育教学和教育科学研究，积极撰写论文。本学期末进行教师优秀论文评选。提倡课例的积累和平时过程性研究，反对科研的虚伪性，更反对抄袭。
5、关注家长，提升家长素养，构建和谐家校。优秀人才的培养需要学校、家庭和社会三方面共同努力。新学年，北江小学将以“家长素养提升工程”为主要载体，认真开展母亲素养工程和家长学校，邀请家委会成员参与到学校管理，了解支持学校工作，做好年度对学校全面工作的民主评议；定期召开家长会，进行家访活动以及亲子综合实践活动；家长学校注重家长素质的提高，通过专家引领，家长经验宣讲互动，家长学校建设课题研究等，努力构建和谐家校关系，推动家校教育合力尽快形成。学期末评选表彰优秀家长学校成员。
三、依托“大德育”环境，提高德育针对性、实效性。
1、“万事德为先”，新学年我们倡导校园“大德育”，在这个环境中，我们每一位教师都是德育工作者”，并将此观念落实到行动中来。
那么什么是“大德育”：即“人人都是德育教师”、“处处都是育人环境”、“课课都渗透品德教育”。
①要求每个教师，不管在什么岗位、什么场合、什么工作，切实注意自己的举止和言行，对学生进行正面影响、导向和示范，甚至让学生也成为德育的主体--在学校德育工作中唤醒学生的主体意识，让他们成为自身品德养成的真正主人，而不是被动和消极的接受者。
②将长小校园成为一个德育大教室、大课堂、大世界，即校园“处处都是育人环境”。
③确定本学期德育主题“感恩老师----辛勤培育了我，感恩长辈、亲人----辛苦养育了我，给了我温暖的家庭，感恩祖国----给了我幸福成长的乐园”，通过精心策划、组织各类德育综合实践活动，突出主题活动的实效性，使得北江小学学子人人懂得会感恩。
2、加强校园文化建设，以文化育人。
在校园文化建设现在基础上，不断提升和挖掘深层次的内涵，充实文化基石。在校园感恩主题文化的引领下，进行丰富多彩的班级文化的打造，力求特色，重在强化学生的行为规范教育。要充分利用好学校小记者站，开展各项活动，提高学生写作能力，扩大宣传，提高学校知名度。
3．以丰富多彩的活动，落实德育效益。
有效途径------晨会、思品课、班队课、队活动、社会实践；主要载体------诚信教育、感恩教育、励志教育；主要活动------弘扬中国文化的经典美文诵读，感恩、责任、关爱为主题的读书征文，感恩班级感恩小明星评定，星级评价，干部选拔，小浪花电视台，国旗下演讲，节日大型活动。努力建设书香校园（学校图书借阅、学生阅览室开放工作的落实，教师书吧利用实效，班级图书角的功能发挥，师生读书征文活动的开展。）
4、积极实施《健康促进行动计划》，大力开展以健康教育、健康服务、卫生防病、体育健身为主要内容的健康校园活动，严格控制学生的近视发病率，提高学生体质测试优良率、严防意外事故发生率、积极开展青春期健康教育，全面提高学生身心健康水平。主要有：营造温馨舒适的健康环境，力争进入z区“校园文化建设示范学校”。提供健康饮食，争评“区食品安全示范学校”。充分发挥心理咨询室作用，加强对学生心理疏导。为学生提供健康保障，开展疾病防治、完善公共卫生事件应急预案、自救自护逃生演练，常规体检等。
四、加强校本教研与科研的有机结合，向研训要效益。
说实在的，过去的一个学年我们在这些方面是有严重欠缺的。无论在优质课评选还是各科论文撰写，我们只有个别教师获奖，非常汗颜。本学年此项工作的突破是我们中心工作，我们将会采取很多措施，努力改变被动局面，希望各部门和全体老师共同努力。
1．加强教研组建设，抓好层级管理。教导处----大组长----小组长。以教学研究为主线，层层落实组织责任。
2．抓好小课题研究，从最基本的草根式个案入手，积极开展各项主题式教研。研究真问题，探索真方法。
3．认真做好教研策划，做到定主题、定时间、定人员，充分发挥教研组的教研引领作用，通过集体备课、探究课堂教学、专题讨论学习等形式，促进教师参与交流意识，从而提高教师教学研究能力。教导处要细化对教研组考核细则。在已经获得区校本教研训师范学校的基础上，以此为契机，对照兄弟学校找差距，以新一轮标准严格要求自己，不断改进与完善教科研的内容与方法，真正起到教研的作用。
4．加强教育科研。教科室要根据课程要求和教研策划主题，组织和指导好课题立项、过程研究、成果结题、推广应用。狠抓科研论文的数量和质量，彻底消除论文抄袭的学术虚伪现象。积极开展班级后20%学生学习成绩与心理健康素质关系的调研，用参考数据为教育教学服务。教研、科研课题与论文的数量质量通过本学年的努力，要求有一个彻底的改观。学校论文评选与编集在年底完成。精选以后的论文尽早找人修改，以提高质量，争取好的名次。
5．在上学年获得市级实施综合实践活动先进单位基础上，积极开展综合实践活动的研究，努力培养学生创新精神和实践能力。加强综合实践与校本课程开发的整合力度，加强校本课程与社团建设的整合，社团建设课程化，让每一位学生至少参加一个项目以上，做到有所学，有所得。校级社团做到人员稳定、训练有序、讲究实效，获得成果。巩固区优秀校本课程成果，突破电子制作、七巧板课程，扩大影响力。
6．让博客成为自己成长的平台。
7．抓好教师读书活动，积极进行有效课堂教学的研究和探索。
五、抓细体、艺、卫、科技工作，打造特色品牌。
1．体育工作。贯彻实施新课程标准，深化教学内容、模式和方法的改革，全面推进《学生体质健康标准》的实施，保证测试数据的准确性，并及时上报。健全课外文体活动、体艺2+1项目和学校卫生工作的有关管理制度，深入开展阳光体育运动，全面实行大课间体育活动，有效整合小型体育竞赛和校园吉尼斯挑战赛活动，在活动中掌握体育技能，提高测试优秀率。坚持带好体育运动队：举重、排球、篮球、田径、乒乓球、足球、棋类等，争取在区市比赛中取得好的成绩。配合区少体校抓好运动员训练，不能单纯依靠他们，今年区运会要打一个翻身仗。
2．学校艺术工作。虽然音美课程兼职教师多，也仍然加强课堂教学研究，重视基本知识的教学，上好每一节课。音乐要加强器乐进课堂，掌握演奏技能，美术要培养学生动手能力、美的欣赏能力，积极参加区级各类竞赛活动，争取获得较好成绩。
3．学校卫生工作。加强学生食品安全、卫生防疫、心理健康教育，培养学生良好的卫生、健康行为习惯，建设美丽校园。
4．科技工作继续保持强劲的势头。加大龙头项目的投入力度，特别要保证电子制作特色课程的建设，打造品牌学科。
5．特别强调：技能课教师必须带好参赛队，并且要有一个长期坚持训练的计划。
六、狠抓安全细则，保障校园平安、文明。
学校工作安全第一，我们要切实保持安全工作的敏感性、紧迫性、可预见性和应急性，扎实做好校园安保工作。
1．重平时教育，落实常规行为。首先充分发挥安全领导小组的作用，制定严密的安全工作计划。落实放学前一分钟安全教育，一天一小结，一周一汇总反思，一月一主题教育活动，一学期1----2次应急预案演练。细化工作职责，定期检查食堂食品、消防设备、电器电路、体育设施等，完善安全工作考核奖励制度。
2．充分发挥学校保安、法制副校长的作用，加强校园安保力量，加大校园周边环境整治力度，严格外来人员进出校园登记、验证制度，学校随机抽查保安使用器械情况。
3．强化安全演练，增强应急处置能力。认真学习《中小学校园突发性公共事件应急预案》，掌握相关内容，提高应急处置能力。
4．关注食品卫生。严把食品进口关，提高饮食质量；坚持对食堂实行“五常法”管理，规范操作程序，使全体师生吃得放心。
5．做好“手足口病、流感”等传染病的预防工作。
七、不断改进、创新工作机制，充分激发教职工工作积极性。
有一句广告词说得好：“只讲数字，不讲故事”，我想把这句话作为当前我们北江小学教学与管理制度改革的座右铭再合适不过了，也紧紧围绕了区教育局今年提出的“教育质量主线”的理念的。目前，绩效工资部分奖励制度（比如三校考试录取奖励、竞赛获奖奖励）已经开始出现不符合实际情况，吃大锅饭、平摊，需改进；对新产生的抽测成绩的使用原来没有管理制度的解释，需商定；部分学校教育教学管理制度需明确，需补充制订、修订。
为了充分激发全体教职工的工作积极性，使每个人教育教学工作成绩透明化，公开化，公正化，我们将尝试进行各项工作评定积分制（是否有实现的可能，需进一步科学论证，并待教代会通过）。
八、各部门同心协力，打造优秀的管理团队。
1．我们要努力实现学校“持续、特色、跨越”发展，就要创新学校管理模式。最重要的是加强团队工作的透明度和民主性，充分调动教职工的主动性和积极性。使学校各部门既分工又协作，教师增强执行力意识，加强主人翁意识和大局意识。学校管理人性化。
2．充分发挥党工队作用，抓实巾帼文明岗活动。抓好党组织建设，充分发挥党员教师的先锋模范作用，增强党组织的战斗力和凝聚力，积极做好文明单位创建的有关工作。大力抓好教师的思想政治工作，积极发挥巾帼示范岗作用，使学校和谐稳定。
3．大力推进校务公开，加强纪检监察，严肃做好防腐拒变工作。对学校重大决策、人事管理、内部分配、财务收支、工程建设、大宗物品采购、绩效考核等涉及教师切身利益的事项及时公开。学校纪检部门加强对过程的参与和检查，消除一切腐败源头。
4．继续有效开展教师绩效考核。不以考试成绩作为评价教师的唯一标准，要探索评价方式：教师评教师、家长学生评教师、社会评学校，及时客观反馈评价信息，督促教师全身心投入教学研究、科研、辅导等，不断提高自己的教学效益。
5．切实抓好后勤常规管理，提高为师生服务的质量。重点落实在食堂管理、校园环境建设、安全检查、固定资产登记、教育装备的配备。
6、要重视做好学校信息报道工作和报刊发行工作，让报刊成为学生最理想阅读工具。
老师们，计划只是一个导向，重要的是落实在具体的行动上，我们在各自的岗位上要扎扎实实工作，关注每一个细节的成败，不断反思，不断进步；关爱学生、关心学校发展；关注社会对学校的满意度，以学校大局为重，不断创新工作方法，为长小明天的发展尽心尽力。
篇2：东台小学工作总结与工作思路
台东小学20**年工作总结与工作思路
20**年，我校，坚持20**，在上级教育部门的正确领导下，全面推进学校素质教育。一年来，在全体师生的共同努力下，我校各项工作得以顺利开展。现将我校一年来的工作总结如下：
一、德育工作
我校继续把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，实现德育工作生活化、序列化、特色化。通过德育工作的强化，学校校风好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高，养成了良好的习惯。走进校园，“老师好”的声音不绝于耳，文明礼仪之风自然纯朴。
二、智育工作
为使学校管理走向制度化、规范化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。
1、组织全体教师认真学习上级教育部门的文件，深入领会文件精神，统一思想，达成共识。严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作，不随意停课、调课，认真上好音、体、美课程，注重学生的体质训练，几年来，我校三到六年级的学生都坚持每天的阳光晨跑。
2、抓好教师队伍建设，不断提高教师业务能力。学校领导班子带头钻研教育教学业务，每两周一次的校务会议上，组织全体教师进行业务学习，安排支教的四位老师轮流作业务学习主讲。学校工作以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，鼓励每位教师不断完善自己的个人修养。
3、为了确保教育教学秩序的稳定，增强教育教学效果的有效性，学校行政人员深入听课、巡课。坚持每学期两次的教学常规自查，形成书面材料在例会上进行交流，实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题。初步设想，下学期教学常规检查多采用学生座谈的形式进行，全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，并对检查结果进行通报，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作，达到了规范教学各环节的目的。
4、学校开展丰富多彩的校园活动。每学期学校都组织开展“美文诵读比赛”、“学生写字比赛”、“手抄报比赛”、“趣味奥数竞赛”和“数学口算比赛”等。以比赛为载体，培养学生兴趣和特长，用兴趣引领学生素质的提高。通过比赛，学生都不同程度地增强了信心。
三、安全工作
我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。
学校本着“安全意识不强就是最大的安全隐患”的指导思想，把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。坚持每个月开展一次的以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动。学校保安坚持每日一次的校园安全巡查。
一年来，我校的教育教学工作取得了一定的成效，但与上级对我们的要求仍有较大距离，今后，我们将继续为学校提高办学水平不断努力，奋勇拼搏。
台东小学20**年学校工作思路
我在憧憬着一幢漂亮的四层教学楼在我校拔地而起，里面各室齐全，设备先进，也实现班班多媒体。操场上能够一改如今的晴天尘土飞扬，雨天泥泞不堪的景象，展现在眼前的是：操场上高高飘扬着五星红旗，一条漂亮的200米环形跑道，标准的水泥篮球场和羽毛球场，开满各色鲜花的花圃和粉刷一新的白色围墙。这梦想要变成现实，需要的是中心校的行政支持，没有行政支持，这梦想永远只是梦想。
此外，下学期继续沿着我校当前的工作目标，继续完善各项制度，规范办学行为。
1、开设好兴趣小组活动，兴趣小组活动是素质教育的一个最直接最具体的体现，每一个学生都有自己真正的兴趣，通过兴趣活动能够挖掘各种苗子加以培养，培养出各类人才；
2、建立健全学生的评价制度。转变评价标准，从评价重分数转变为注重对学生学习态度、学习过程和作业的评价。评价对象面向全体学生，更关注中下水平学生。（我校存在现象：学生对作业中老师评定的等级很麻木；不及时完成家庭作业的现象时有发生；大部分学生感觉“我与获奖、评优无缘”。）当前对学生作业的评价只停留在任课教师给予的书面作业评价上，这种评价不能激励学生积极主动地学习。平时抽查作业只是将学生作业作为评价老师的一个媒介，未能激励到学生。因此，根据我校学情，下学期开展学生作业评比活动，并把这种评比常态化。作业评比得分累计到学年末，作为学生评优评先的重要依据。（活动方案初步拟定）
3、继续开展校本各项比赛。很明显，参赛后的学生在自信心上都有了很大程度的提高，学生他不知道比赛级别只知道参赛获奖的成功体验。
我们坚信,在上级领导的关心支持下，在我校师生的共同努力下，台东小学的教育教学水平会上新台阶的！
台东小学
篇3：军学小学工作思路计划
军学小学20**年工作思路计划
20**年是学校全面完成了校园改造，胜利完成了第四个“五年规划”向第五个“五年规划”过渡的一年，也是学校在思考定位进一步发展的一年。在这一年里重点要围绕20**年暑假莫干山“三长”会议提出的“细节创造完美”，本着“巩固、深化、发展、提高”全面地开展学校工作，提升学校办学水平。
一、指导思想
以***同志“20**”重要思想为指针，围绕中央提出的建设和谐社会为重点，全面贯彻党“**大”精神和十六届四中全会精神，以吴吉春局长《加强执行力建设，提升教育发展水平》的讲话精神为目标，认真贯彻落实在教育局“五个一”的工作思路，坚持以人为本，树立20**，不断深化教育改革、推进教育创新。以提高学生生命质量为出发点，促进全体学生持续、和谐、全面的发展。在学校“整体观念、主体思想、个性发展、和谐关系”十六字教改纲领的指导下，以“个性化、现代化、国际化”为发展方向，继续发扬光大“团结合作，民主开拓，实干奉献”的学军精神。
二、工作思路
学校工作将继续以教育教学为中心，着力提高教育质量为核心，通过课程改革工程、校本培训工程、校园（班级）文化建设工程、教育信息化工程、后勤服务优质化工程、家长学校建设等方面的进一步实施，促进学校教育思想、教育管理、师资建设、课程建设、家校教育等方面的现代化，围绕“巩固、深化、发展、提高”，坚持“两个为本” 办好教育真正让人民满意。 使学校进一步成为“教师发展的沃土，学生成长的乐园”，为进一步打造学军品牌，发挥浙江省示范性实验学校应有的示范和辐射作用。
三、重点工作和措施
（一）德育工作：统一理念，营造氛围，抓住细节求实效
1、学校德育工作必须加大爱国主义、集体主义、社会公德和优良传统教育的力度，纯朴校风，提高校园精神文明和班级文化品位。围绕《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》精神，通过读爱国主义教育读本《播撒诚信的种子》等多种教育形式培育和弘扬民族精神，继续广泛开展“说诚实话，做诚实事，当诚实人”的诚信教育。
2、充分认识教育的本质和核心，提高学校教育“以人为本”的意识，着眼于全体学生的全面发展，着眼于学生生命质量的提高。做好《让班集体焕发出生命活力──班级文化建设》的课题研究总结、整理、结题工作，进一步加强校园文化建设、班级文化建设和年级文化建设，充分发挥其育人功能。提高班主任的管理水平，努力建设一支业务精、能力强的班主任队伍，坚持每月班主任工作经验交流，让优秀班主任脱颖而出，成为典型。
3 、通过“做学军文明小主人”的活动，加强日常行为规范的训练。深化“四项竞赛”的评比和“雷锋像前展风采”传统活动，进一步把日常行为规范训练落到实处。要明确在尊重学生自我发展的基础上，必须以扎实的手段养成学生现代社会所必须遵循的道德规范。各班可结合节日、纪念日教育活动、社会实践活动、社区雷锋小队活动、学科教学活动、自主性班队活动的开展，班班都争取成为行为规范示范班，并积极争创学校先进班集体。
4、大力开展联合中队活动，以年级为单位，每学期至少开展一次联合中队活动，并进行活动成果展示。根据各年级学生的身心特点组织开展春游、参观等社会实践活动，充分发挥校外德育基地作用，本学期各年级有计划地举行一次校外德育基地参观教育活动。
5、完善值周工作制度，不定期召开值日教师会议，分析校内、校外的不安全因素，加强管理，加强校园巡视，杜绝一切安全事故发生。加强每周一中午的值周反馈和周训的落实，进一步规范学生的各项行为。教导处和大队部要加强对个性特别张扬学生的研究，走进他们心灵，建立个人成长档案，引导他们健康和谐成长。
6、进一步加强“雏鹰争章”活动，把雏鹰争章活动与行为示范生评比结合起来。学校少先队以争章活动为激励手段，大力开展“学雷锋精神 展雏燕风采”系列活动。抓好黑板报、宣传窗、小燕子广播电台、电视台、小主人服务队、国旗班、升旗手等工作，使阵地建设配合少先队的系列争章活动，使少先队的阵地发挥出更大的作用。力求做好以下几件事：
（1）继续抓好“队校”工作，积极开展队员、队干部的培养工作，争取再上一个台级。
（2）继续做好队室建设，发挥队室在少先队建设过程中重要阵地作用。
（3）继续抓好鼓乐队建设，梯队培养鼓乐手，争取乐队演奏水平上台阶。
（4）继续抓好学校校园宣传阵地建设，做到月月有主题、有内容，发挥宣传阵地的教育作用。
（5）继续抓好国旗班，选好升旗手，做好宣传教育工作。
（6）以《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为指导，继续开展以“民族精神代代传”为核心的 “孝敬父母”系列活动和少先队“车轮转转 文化传传”系列活动。
（7）继续组织开展“纪念*同志题词向雷锋同志学习暨学军小学第12届雷锋中队命名仪式”活动，做好雷锋中队、雷锋小队、雷锋之星的评比命名工作。
7、树立人人都是德育工作者的观念。全校教师时时实践“好的班主任就是一个教育家”、“老师是学生学习的道德书籍”。各科教师要采取行之有效的方法，坚持正面教育，坚持从细节抓起，抓好课堂学习常规。
8 、继续抓好学校、家庭、社会的三结合教育，定期聘请法制副校长到校上课。开好各年段家长会，重视家访工作，关注弱势群体。
9、加强劳动、安全、法制、国防及心理健康教育。要时刻绷紧安全这根弦，消事故于萌芽之中，同时要开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育，杜绝一切事故发生。培养心理健康辅导队伍，完善学校心理健康研究机制，发挥聊天屋的作用。
10、继续抓好学校小燕子社团活动，小燕子艺术节、小燕子劳动节、小燕子科技节、小燕子电脑节、小燕子体育节、小燕子读书节、小燕子数学节、小燕子英语节等要有新内容，富有活力。
11、继续办好学校网页、大队部和班级对外宣传网页，积极鼓励学生勤投多写，发挥舆论工具的宣传导向作用，进一步提高学校和班级的知名度。
12、成立家长学校，开展〈城区学校举办家长学校的实践与探索〉课题研究，加强家委会力量，搭建家校联系平台，定期组织学校、班级家长学校活动，开放办学，同时发挥学校教育在学生教育过程中的引领作用，争取家长、社会力量支持，在学校办学思想的引导下，形成合力，共同教育学生。
13、精心策划学校校史室和五楼校史长廊的建设，以追溯历史，展示风采为主题，大力发挥其教育作用。
（二）教科研工作：教学严谨，开拓创新，以实促新求质量
1、抓实课程实施培训。学校继续将新课程实施作为教学研究的中心工作，加大实施力度。本学期，科研室要利用一切可利用学习时间，开展学科新课程的有关理论学习活动，规定必读书目，重点解读新的学科新课程标准，更新教学观念，自觉地将新课程的新思想新理念运用到自己的课堂教学实践中去。结合学校实际，诠释教育教学行为，在前面实施新课程的基础上总结经验、研究问题，提高实效，形成富有学校特色的课程改革实施方法。
2、加大对教学过程的监控力度，完善监控制度，落实“减负增效”工作。教导处要不定期进行专项检查，加强研究，规范教师教学行为，切实减轻学生过重负担。对于备课，做到独立钻研和合作讨论相结合；对于上课，追求每个40分钟的质量；对于批改辅导，力求每一位学生巩固掌握；对于作业对教师布置书面作业严格保证课堂作业时间，严格落实一二年级无书面回家作业，三四年级作业不超过30分钟，五六年级不超过1小时的规定。定期对教师教学常规通过抽查，检测落实。
3、抓好课堂教学改革。教导处在继续抓实备课、辅导改革的基础上，加强教研组、备课组的管理，发挥其职能。抓各科质量管理就要抓备课，抓上课；抓调研，抓教研；抓检查，抓评价，抓反馈。既要重结果的分析，更要重过程的管理，及时发现问题，指出问题，解决问题。实现新课程管理改革的重心转移，集中精力抓好课堂教学改革，制定符合新课程标准的课堂教学评价标准，精心组织实施：青年教师评优课；教师对外交流课；骨干教师挂牌上课；名师辅导示范上课。每堂课要有明确的三维目标，精选主题内容，巧设教学程序，重视课堂的动态生成，充分利用学生的资源组织调整教学。深入课堂随堂听课，并做好随堂听课的原始记录，对所有学科的大部分老师的随堂听课进行评价，作为教师年度考核依据之一。
4、落实课改实验课题。区级的新课程实验课题必须确定本学期的研究目标和研究措施，结合学科教学、教研组活动，开展切实的课题研究。教科室和教导处要加强专题辅导和检查，积极组织教师参与西湖区《课改动态》〈科研简报〉等建设，发表我们的课改经验和成果。科研室要重点抓好课题《小学课堂教学反思性教学研究。》、《城区学校举办家长学校的研究》《现代教育技术实验研究》和中央教科所区域性子课题《让班集体焕发出生命活力──班集体文化建设》。这四个课题是《主体参与教育模式研究》的深化，也是落实课程标准的有力抓手。《小学课堂教学反思性教学研究》《城区学校举办家长学校的研究》要做好开题论证工作；《基于课堂教学的小学生自主探究学习实验研究》要做好结题深化工作，成果要整理出版；《现代教育技术实验研究》要在原有基础上深化到学校管理层面，推动无纸化管理，提高管理效能，建设家校论坛，促进家校联系；做好教育部课题〈多媒体网络环境教与学〉子课题〈应用信息技术培养学生创新精神〉的结题工作；做好《让班集体焕发出生命活力───班集体文化建设》课题的结题工作，各班要有物化成果和隐性成果，继续推广袁劲梅等班主任工作经验，继续做好《班级管理》这本书的资料收集和撰写工作。
5、落实各项评价改革。认真实施学业评价等级制，继续深化实施分项自选难度等级评价、免试评价、强项评价、档案袋评价、学科寄语评价等评价改革。继续深化情感态度评价的研究，重点将落实学生、教师、学校、社会（家长）相结合的综合评价，对教师的教学过程和结果、对学生的学习过程和结果进行科学而全面的评估，并探索简便有效的评价方法。数学组要继续做好《新型课堂下的课堂常规的实践研究》，争取学生学业评价改革和新型课堂常规有新突破。
6、现代教育技术实验研究要重视网络建设，发挥网络作用。继续抓好学校校园网的建设，完善开发学校校园网页，形成维护制度。要加强现代教育技术设施设备管理工作。要加强现代教育技术在深化学校管理，提高管理效能上的研究。要充分利用已有的CAI电子教材、课件和投影片、录音带、录像带等多种媒体和教具，调动学生学习的积极性，丰富学生的学习资源，提高教学效果。各室管理要规范化、制度化，用好新设备，管好新设备。做好信息技术的资源整理、积累工作。建立一个高标准的语音教室，提高英语教学设施设备条件。
7、加强信息的宣传交流工作，出好《雏燕报》和《学军学刊》，明确任务，组织做好校园网页的维护，加大省市报刊、电视、信息网等新闻宣传的力度。
8、加强图书管理工作。学校图书室要进一步实现电脑管理，建设好电子阅览室，建设好网上借阅和网上阅读的软件。推进图书流通率，加强阅读指导，丰富读书活动，让阅览室成为学生最感兴趣的去处。
（三）体卫艺术工作：摆正位置，落实职责，活跃身心求发展
1、要全面贯彻《杭州市体卫工作条例》，要落实好小学生每天在校体育活动时间不少于1小时的规定，进一步提高体育课堂教学质量，使得体育成为有序、有效、有趣的学生非常受欢迎的学科。抓好传统项目训练工作（足球传统项目学校要出新成绩），研究新的体育达标规则，形成学军小学体育达标制度和方案，搞好体育达标工作，狠抓校田径队训练，开好校田径运动会，做好区运动会的训练组队工作；要按制度管理好田径场、儿童乐园、体育馆等设施设备。班主任合理安排体育活动课达标训练项目，保证活动课的质量；组织好体育节和达标运动会，保持省级先进水平。体育组、各班级要坚持天天抓好两课两操质量，要求动作静、快、齐。
2、加强学校卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育，卫生室要加大对校园环境卫生、食品卫生、教学卫生、个人卫生、心理卫生的监督检查管理力度，以养成学生良好卫生习惯，保证学校卫生工作健康发展。医务室要创造条件，协助大队部开展心理健康教育活动。在控制近视新发病率和对常见病的防治方面落实责任，有所突破。
3、加强艺术教育，发展学生个性特长，办好业余艺校。
（1）在提高课堂艺术教育质量的同时，要抓好艺术社团活动。开展兴趣小组和综合实践活动的关系研究，做到社团活动有主题、有序列，有质量，形成社团成员梯队。认真抓好社团的组织报名工作，加强指导与管理，保证质量。普及组要重在培养兴趣，提高组（比赛组）要增加一周三次的训练时间，要培养出尖子，在区级的艺术节、体育节、科技节等团体比赛中为学校作贡献。教导处要重视团体社团活动的检查与反馈。
（2）认真组织好学校艺术节活动，认真做好小学生艺术节有关节目的训练工作和组织协调工作，在小项目全面获一等奖的基础上，力争化大力气在大项目上全面获得一等奖。
（3）积极办好业余艺校，提高学生艺术素质，丰富学生课余生活，让更多的学生参与学习，有所长进，为学校输送各方面的人才，尤其是艺术人才。
（4）要巩固艺校兼职教师队伍，提高他们的管理水平。加强值班管理，努力提高教育质量。
（四）校本培训：以研促训，焕发激情，完善结构求提高
1 、学校要全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，以树良好师表形象为重点，讲师德、铸师魂，激发教师热爱教育、献身事业的责任感和使命感。切实加强教师职业道德教育，牢固树立“团结合作，民主开拓，实干奉献”的学军精神，发扬“教学严谨，为人师表”的教风。每一位教工都要顾全大局，服从分配，勤奋工作，遵守纪律。同事之间要互相学习，互相关心，互相支持，互相理解，说有利于团结的话，做有利于团结的事。
2、要切实转变教育观念，始终围绕“为人民群众提供高质量的教育服务”树立全心全意为学生服务的观念，走进学生心灵，尊重、热爱每一个学生，特别要关心后进学生，给学生多一点微笑，多一点理解，多一点关爱，严禁体罚和变相体罚学生。学校把师德考核作为教师工作考核的重要方面。学校继续开展校先进年级组、文明办公室、一月之星、优秀教师、优秀班主任的评选工作。
3 、以多样手段突出校本培训特色。学校教师培训以基础教育课程改革、教育科研、英语口语、现代教育技术等为主要内容，以名师工程为重点，通过选苗子、压担子、拜名师和请进来、走出去等办法，分层培养学科带头人、骨干教师，并积极发挥中老年教师的丰富经验，促成他们总结出自己的教育特色。
4、要尊重家长，经常听取家长意见，加强教师、班级、学校和家长的沟通，宣传学校的教育思想和办学理念，引领家庭教育，形成家校教育合力。要自尊自律，廉洁从教。不搞有偿家教。
5、积极组织教师进行教师职业规划，教师和学校共同为教师专业化成长搭建平台，要努力提高教师的文化业务水平，支持教师在职进修，教师要努力做到工作进修两不误。要认真参加校本培训活动，继续开展青年教师评优课、基本功比赛，开展中年教师导航课制度，引导教师积极开展教育科研，撰写教育论文、调查报告、教育随笔、教育经验等文章，提高教师的文化业务水平，以适应教育改革，特别是课程改革的需要。
6、要重视教工的身心健康，合理安排时间，学会自我调节，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，不断增强教育改革发展的自觉性和主动性。
7、引导教师树立四种意识：大局意识、责任意识、忧患意识、创新意识。要加大人事制度改革的力度，改革和完善教职工聘任制，逐步启动评聘分离为主要内容的人事制度改革。
（五）服务保障系统：严格制度，增强责任，完善服务求效果
1、进一步严格财务制度，做到帐物相符。财务要加强预算，科学用钱。实行民主管理、监督和审计制度，增强透明度，严格按规定项目和标准收费。
2、严格学校财产添置制度，严格招标程序，购买添置物品做到公正、公平、公开。
2、加强学校财产的管理，定期做好财产清理、登记工作，做到帐物相符。对学校财产的添置、维修、出借和使用等都要按规定的程序和相应的手续办理，做到专人专责管理。损坏财产要追究责任人，严格学校财产制度。
3、做好校园的装饰美化绿化管理工作。对校园绿化要安排人员进行护理。校园。做好语音机房和陶艺吧等建设工作。
4、组织好浙江标准化学校验收，做到资料整齐、完整，顺利通过验收。
5、重视校园安全工作，切实执行学校安全教育规定，加强安全报告制度，定期进行各项安全检查，及时解决问题，确保学校师生人身安全。
6、继续坚持后勤人员学习会议制度，加强自我学习，切实增强后勤人员的服务意识和育人意识，提高服务态度和服务质量。
6、加强食堂管理，注意食品卫生，把好食品的“进口关”。每周提前一周公布学生营养午餐的菜单，菜肴做到学生满意，教师满意。
7、积极配合上级各部门以及社区，配合西湖市政实施求智巷改造工作，同时新建学校临求智巷的围墙，做好校园周边环境综合治理工作。
8、继续做好校园的基建结束工作，做好新楼建设和旧楼改造的审记。
（六）管理工作：党政工团协力，务实创新，开拓进取求品牌
1 、领导班子成员要以办好学校为己任，发扬“团结、实干、民主、开拓”的作风，坚持讲学习、讲团结、讲政治。班子成员之间要互相支持，互相帮助，互相理解，互相谅解。要以身作则，关心他人。要大胆放手给年轻干部交任务、压胆子。要热情关心、帮助，支持年轻干部做好工作。逐步形成每周一个单位的专题业务学习制度，每一个班子成员都要努力成为专家型的领导，要树立责任意识，全局意识，创新意识，超前意识，独挡一面，创造性地工作，提高办事效率，讲究办事质量，提高管理水平。要学习党和国家的法律法规、方针政策，努力以法办事。要秉公办事，廉洁自律。
2 、发挥党政工青妇的协力作用，群策群力，不断深化人事、分配制度改革。学校在实行人性管理、情感管理的同时，修改完善学校管理制度，实行较为科学的更细更严更规范的层级管理，层层目标明确，级级工作负责，使学校各项工作顺利展开。同时进一步深化校务公开制度。
3、学校领导班子要加强合作，在管好一条线，蹲好一个组，教好一门课的同时，要“增加覆盖面，不留空白点”抢着管理学校的方方面面。以此提高自己的管理水平，从中培养年轻干部。逐步实行学校中层干部的考核评议制度。
4、努力创建学习型组织学校，精心打造学军精神。学校坚持“教育与学习齐重、实验与示范并举”，继续“送教下乡、为乡示教”，做好和转塘小学的城乡挂钩工作，使学校真正成为省内外乃至国内外有一定影响的示范性实验学校。
5、加强对钱塘学军班的管理，在教育局领导下协同钱塘、求是、十五中等兄弟单位，共同研究，解决问题，提升质量。
6、学校班子成员要带领全体教职员工一起研究学校的下一步发展，制订学校第五个“五年发展规划”，进一步创造学校发展的美好未来。
（七）附小和外事外宣工作:重视指导、注意宣传，对外交流求影响。
1、做好杭师院学生见习、实习指导工作，提高见习、实习水平。热情为杭师、杭师院、浙教院等大专院校培养教师、干部提供方便，发挥附小和省示范性实验小学的作用。
2、外事无小事，认真做好对外接待工作，搞好对外交流。认真做好师生回访韩国工作，落实好对澳大利亚莫森小学和新加坡道南学校的访问工作。
（八）综合治理工作、档案工作：加强意识、落实管理，实实在在求服务。
1、人人都要增强档案意识，各部门都要及时地上交档案，档案室要及时做好学校档案的收集、登记、编制工作。加强学校档案的管理，充分发挥档案的服务作用。
2、做好综合治理，计划生育工作。
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