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心态演讲稿:调整学习心态

浏览:60742022-06-25

  心态演讲稿:调整学习心态

  有一个故事:一天,有位大学教授特地向日本著名禅师南隐问禅。南隐先是以礼相待,却不说禅,他将茶水注入这位来客的杯子,杯子已满还在继续注入。

  这位教授眼睁睁地望着茶水不停地溢出杯外,终于不能沉默了,大声说道:“已经漫出来了,不能再倒了。”

  “你就像杯子,”南隐答道:“里面装满了你自己的看法,你不先把自己的杯子倒空,让我如何对你说禅。”

  从这个故事,我们可以看出一个道理,学习的心态要端正,也就是说要虚怀若谷,有的同学在学习中一碰到难题,就不想做、不想思考了;还有的同学明白了一点就以为自己都会了,用不着深入思考了,这些都是不敬学的表现。

  古时候的学者,很多都在书房里供着孔子,读书的时候也是先焚香、沐浴,至少先洗净手,再读书,为什么呢?因为他们敬学,这不是迷信,相信孔子能保佑他,相信上帝能保佑他,而是制造一种学习的氛围,这种氛围就是一种敬学的氛围,是一种虚怀若谷的氛围。也有一些同学说,学习有什么用,人生不就是吃喝享受吗?我家里的钱花不完,那我还努力学习干什么?是这样吗?人活着,总该有点追求吧?总该有点理想吧?知识是什么,是太阳,是月亮,知识就像太阳、月亮的光辉,一生照着你,你想不断拥有一种不一样的眼光来看世界、看人生吗?知识就是一个窗口,我们爱它,并不因为它是一个东西,一件物品我们才去追求它,而是因为它是生命中的阳光,是空气、力量!

  俗话说:“腹有诗书气自华”,通过学习,可以培养一个人的贵族气质,英国人学习的目标之一,就是培养一种绅士风度。当然,我们所说的贵族,不是商店里、大街上贴的广告,那种贵族是指有钱人,而真正的贵族气质,是要通过不断地学习来获得的,是那些真正的受人尊敬的人。

  不知道大家知不知道王力这个人,他是北京恩波智业研究所所长。曾有一个记者问他知识的价值,他回答说:“*当初一个主意,农村包围城市,你说值多少钱?”--整个一个中国。

  相传在七、八十年代,中国一家企业从国外进口的机器设备出了故障,中国的技术人员找不到毛病所在,只好请外国专家来诊断,外国专家经仔细检查后,发现是一颗螺丝松了。于是,他把它拧紧后开出了一千美元的账单,中方大为惊讶,说你只是拧了一下螺丝,就收一千美元,这也太贵了。外国专家说那好吧,我把账单分开算,拧紧螺丝收一美元,发现问题收九百九拾九美元。

  所以说一个人不能没有知识,没有知识就会不明事理。无知无识不可妄称知识分子”。什么样的人才是“知识分子”呢?比如说苏秦:苏秦在战国时期使用连横之策而闻名天下。苏秦是鬼谷子的学生,学成后到秦国去游说秦王富国强兵,秦王不理,游说失败。苏秦落泊回家,家里人不理他,冷落他,他便悬梁刺股,奋发学习。第二次出来游说,成功,组成了燕、赵等大国连横对付秦国。苏秦功成名就后回家,家里人又对他十分热情。但苏秦明白“兔死狗烹”的道理,于是制造敌人,以使他继续有利用的价值。他的同学张仪来找他求职,他故意冷落讥讽张仪,张仪开始很生气,但后来张仪知道了苏秦的良苦用心后,十分感动。他在齐国被人行刺,临死之前,他对齐王说:“对外宣布我是间谍,现在被杀死了,是为齐除害。请刺客前来领赏。”刺客果然前来,结果中计。苏秦善于活学活用,这就是知识分子的典范。

  好了,我们现在有了求知向上的欲望,那我们首先该从哪里改变自己呢?观念。我们应该先从观念上改变自己。

  人要不断学习进步,才不会被淘汰。人生的每一段经历都是自己书写的档案。消极的学习态度,只会对你以后的学习、生活造成障碍。记住,解决问题的方法有很多种,但消极是最不可取的一种。

  所以说,我们不但要学习,也要爱学习。因为我们的青春有限,良好的学习态度会有助于我们养成良好的学习习惯,努力坚持,就会有出色的表现。

  我们活在世上,每一个人、每一个事物都是息息相关的,都是联系的,这怎么理解呢?

  例如科学家曾分析--新加坡的一只蝴蝶在扇动翅膀时就可能会引起美国刮飓风。

  这就是说,我们所处的世界是个立体的,而不是平面的,譬如说这只钢笔,你们从前面看到的只是前面的一部分。我在后面看到的只是后面的这部分。如果我们不能变换角度多看一下,可能就会出现盲人摸象的笑话。

  我们都看过万花筒,我们不断转动万花筒,里面就不停地变化着图案,但当我们拆开来研究时,发现只不过是三个镜片和一些碎纸罢了。

  这就应了道家所说的万物一生二,二生三......直到千变万化。但这千变万化又始终归一。这句话怎么理解呢?就是说世上万事万物都以它特有的形式存在:植物有植物的形式、动物有动物的形式,而每一种形式又各不相同。同样,人也是这样,我们在肯定自己的同时,也要容许别人的个性存在,要以一种宽阔的心灵,去解决学习生活中的问题,要越来越丰富,而不是越来越单调,我们要相信,这个世界是丰富多彩的,这不是指颜色,而是指个体的差异性。我们要善于抛砖引玉,在学习中,我们也应该善于抛出一些不成熟的想法,去引来别人的批评,从而完善自己。有些人怕出洋相,不敢这么做,其实因某种原因出了自己的洋相并不可怕,人非圣贤,孰能无过?一朝失误,并非意味着一生都要作白痴。要知道装懂和顾面子是想成功者的敌人。

  再讲一点,就是要经常将心比心,每个人应设身处地站在对方立场想一想,这样你才会成熟地处事。

  有一则漫画寓言:画的是一张桌子,可是一条腿跑到桌子上面去了,于是三条腿对一条腿说:“少数服从多数。”这句话对不对呢?对,少数人要服从大多数人的利益。但一条腿却说:“真理往往掌握在少数人手里。”所以说你的立场虽然对,但并不能因此说别人的立场就是错的,所以我们多站在对方的立场去考虑问题,会使我们了解别人的心态,从中完善自己的不足之处。

  再一点,就是要树立正确的世界观,什么叫正确的世界观呢?就是用联系的、发展的、全面的眼光来看问题。大家都知道塞翁失马的故事,我就不多说了,希望同学们以后在生活中,不要忘记这个故事,并在这样的一种思考方式下,去想事情,解决问题。

  一个人的观念很重要,就像朱津宁(《美国厚黑学》作者)说的:你无需征服别人,当你成功地征服自己时,你就能主宰世界。青岛海尔集团总裁张瑞敏也说过:在竞争中,与其让别人来打倒你,不如自己先打倒自己,不断地否定自己的过去,才能在竞争中立于不败之地。大多数人认为世界上除了自己外,其他人都应该改变。其实,改变自己比改变别人更容易,如果有的同学说不容易,原因只有一个:缺少了那份执着。

  好,今天,我们就说到这里,千里之行,始于足下,扬起你的风帆,努力前进!

篇2:向细节要师德向师德要质量论坛演讲稿:花苞心态,才是真爱

  “向细节要师德向师德要质量”论坛演讲稿:花苞心态,才是真爱

  有人说:做不了伟大的事,就用伟大的爱,做平凡的事。

  作为一名刚刚走上工作岗位的年轻老师,我工作的时间还不到一年,也许谈论师德可能会显得有些稚嫩,但绝不会失掉我的真诚,因为我和大家一样,从事着一项光荣的职业---教师。

  第一次登上讲台时我的激动与不安;一声声老师好背后的满足与窃喜;学生取得进步时的欣慰与鼓舞,从那一刻起,我觉得自己回到自己的家乡,我选择的,不仅是一个职业,更是一个值得我用一生去完成的事业。

  我们面对的学生有的孩子接受能力强,领悟速度快,就像早开的荷花一样;而有的孩子接受能力弱,领悟速度慢,就像开得含苞待放的花苞一样。可是,在现实生活中,我们却总是希望每个学生都像第一名那样聪明,只要老师一点拨,他们就都能心领神会,还会举一反三。如果有的学生做不到这一点,我们就很难接受,甚至因此而忿忿不平,大动肝火,千方百计地想让那些孩子快速向第一名靠拢。于是,我们整天生活在抱怨中,生活在抑郁中,生活在硝烟弥漫中。

  有幸和三年级的老师分在同一个办公室,陈老师是我们大家尊敬的老教师,这不仅因为陈老师年龄长我们,更因为她那种不放弃每一个孩子的情怀和她的敬业精神!陈老师总是在课下给班里的后进生补课,并和学生家长及时沟通学生的学习情况,所以她班的学生没有一个不及格的。其实,像陈老师一样不放弃任何学生的老师在我们建设还有很多。吴立强老师作为总务处的一员,平时杂事特别多,每次去他那里给学生印试题的时候看到他边印试题边批阅学生的作业,有时候还要修理学校里坏旧的桌凳,但我从来没有听到他发过一句牢骚,每次麻烦他时他都很热情,我想这种爱校如家的精神值得我们大家去学习。

  一天,放学后,吴老师拿着一个住宿学生的作业去找我们值晚自习的老师,他给我们说明白学生的作业情况以及对学生的要求,临走时还特别叮嘱我们一定让学生搞明白,因为那个学生学习不太好。吴老师交代我就又急匆匆地去忙别的事情了,我被他这种不放弃任何一个学生的精神所打动。我经常觉得值班很累,教的学生太多,每天有阅不完的作业和试卷,但想想吴老师那么忙还这么关心每一个学生,我很是羞愧!

  “花朵花苞,哪一朵不好,生命如水,那一段不美”用如此心态去倾听生命中花开的声音,那么我们的孩子都会取得成功。让我们拾起赏识教育,相信班级里的孩子都是能学会的,只是迟早问题,对于迟者要尤其关心爱护,不是责骂批评,他们的点滴进步要更加关注,这就是素质教育德灵魂,这样作为老师的我们也不会那么“痛苦”了。

  培养自己的“花苞心态”吧,相信那些接受知识慢的孩子就是那枝还没开放的“花苞”,它不是不开,而是在积蓄能量,是在等待时机。它一旦开放就会让你大吃一惊。

篇3:国旗下演讲稿:调整心态学会学习

  国旗下演讲稿:调整心态 学会学习

  尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

  大家早上好,很荣幸能为大家作国旗下讲话,我今天国旗下讲话的主题是:调整心态 学会学习。

  转瞬间,半个学期悄然而逝,我们即将面临期中考试。今天,我就以本次期中考试为契机,在这里向大家提几点学习上的建议,希望能够对大家的学习有所助益。

  首先,我要送给大家三句话:

  第一:态度决定一切。

  有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。有谁愿意在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  第二:目标是前进的灯塔。

  一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。最终的总体目标,是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中发展自我,成就自我。

  第三:勤奋是成长的阶梯。

  书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。勤奋,它做起来似乎很难,因为他要你日复一日,年复一年的努力。而勤奋又是十分容易的,因为你只要珍惜从你身边流过的每一秒。天才是不足恃的,聪明是不可靠的,只有坚持不懈的勤奋,才是通向成功的唯一途径。

  另外,针对即将到来的考试,我给大家两个小建议:

  第一:心态平和不焦躁。

  临近考试,请放下包袱,适当调节好自己的心理,用平和积极的心态,坦然面对考试;“不以物喜,不以己悲”,以豁达的胸襟,开朗的情怀,充裕的准备,悠然笑对考试;笔底有才华,腹中存韬略,用舍由时,行藏在我,我们又何必畏惧考试。

  第二:以诚信对待考试。

  考试还是一次做人品行的检测,学习有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊似自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。严守考纪,诚信做人,老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩与反馈,需要看到同学们的优秀品质--诚信的绽放,我们进行的每一场考试不仅是一场文化考试,更是一场道德品质的考试。

  学生时代是人生的青春时代,是学习的黄金时期,我们要珍惜时间,学会学习。我们要学会对自己负责,因为我们的人生漫长而又正在起步;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。

  我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

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