宁波四中体育活动节实施方案

篇2：宁波四中体育活动节实施方案

　　波宁四中体育活动节实施方案

　　一、指导思想

　　以《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，努力打造“活力四中、幸福校园”，着力体现我校的多样化办学特色，面向全体学生，坚持以人为本原则，充分发挥体育教学的育人功能，培养我校学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，展示我校体育教育的丰硕成果，促进校园体育文化建设，促进学校体育教育的改革和发展。

　　二、主题与内容

　　本届体育活动节主题是“我参与、我能行”。

　　活动内容围绕主题，体现时代特征和校园特色，通过开展多层次多形式的阳光体育竞赛活动、体育知识竞赛等让学生去充分体验运动的快乐，激扬青春的活力，展现个性特长。

　　三、具体活动内容、比赛时间与负责教师安排

　　1、跑操比赛

　　1)负责教师：z

　　2)比赛时间定在10月16日(体育节开幕式)。

　　3)要求：

　　(1)服装统一，精神振作，口号响亮，体现出青春活力。

　　(2)动作规范，队列整齐，步调一致。

　　(3)进出场成两路纵队，比赛时成六路纵队，进出有序。

　　(4)班主任管理到位。

　　(5)各年级评比出一、二、三等奖若干名。

　　2、田径运动会

　　1)负责教师：z副校长及体育组老师。

　　2)比赛时间定在10月16日至10月17日

　　3、班际男子篮球比赛

　　1)负责教师：z

　　2)比赛时间安排在第8到第12周的各班课外活动时间

　　3)简易规则：

　　(1)比赛分上下半场，每半场20分钟(不停表)。半场的休息时间为5分钟。

　　(2)如果在比赛时间终了时比分相等，为打破平局，需要一个或多个5分钟的加时赛来继续比赛。

　　(3)比赛每个场地由2队参加，每队出场5名队员，在比赛时间结束时得分较多的队，将是比赛的胜者。遇两队积分相等，则以相互之间比赛的胜者名次列前，遇三队以上积分相等，则以相互之间得失分率多少决定名次。比赛第一阶段为小组循环赛，每个年级分A\B\C\D四个小组，每组3个队，每个小组产生的1、2名继续参加下个阶段的比赛。第二阶段比赛，每个小组的第一名决1-4名，第二名决5-8名，其中A\C为一组，B\D为一组进行比赛。第三阶段比赛，A\C组胜者与B\D胜者决冠亚军，A\C组胜者与B\D负者决3-4名，5-8名方法同上。

　　(4)第一阶段比赛顺序由抽签决定，第二、三阶段比赛由大会排定，比赛用球由组委会提供。

　　(5)高一、高二、高三年级各录取前八名。

　　(6)高一、高二、高三年级评出参赛优秀组织奖班级若干。

　　(7)各班级可报领队1名，运动员10-12名。

　　(8)各年级各取前八名并计入体育节总分。

　　4、女子篮球运球投篮接力比赛

　　1)负责教师：z

　　2)比赛时间安排在第13到第14周的各班课外活动时间

　　3)要求：

　　(1)报名方法

　　每班报女同学6名，报名单在比赛前交给体育组陆志成老师。

　　(2)比赛方法

　　每个班由6名女同学参加比赛，比赛时每班分两组，分别站在球场中线的两侧依次进行运球投篮接力，运用三步上篮，球必须投中后才能运球传递给下一位同学，下一位同学在球还没有接到前不能提前离开接力区。比赛成绩以计时决定，快者为胜。当成绩相等时，以投篮失败次数少者列前。

　　(3)各年级取前八名并计入体育节总分。

　　5、中国象棋比赛。

　　1)负责教师：z

　　2)比赛时间安排在第14到第15周的各班课外活动时间。

　　3)中国象棋比赛办法：

　　每班选拔3名运动员，以班为单位，一名运动员走一局，三对运动员同时进行，胜得2分，负得0分，和得1分。

　　(1)第一轮采用淘汰制。

　　(2)第二轮采用淘汰制。

　　(3)第三轮胜队单循环争前三名，负队4-6名。

　　(4)当积分相同时看比赛胜的局数。净胜局多的名次靠前。

　　(5)比赛采用最新《中国象棋》规则。

　　6、跳大绳比赛。

　　1)负责教师：z

　　2)比赛时间安排在第14到第16周的各班课外活动时间。

　　3)“集体跳长绳”竞赛规则

　　项目说明：

　　“集体跳长绳”参赛人数为12人，其中2人摇动长绳，其他10人同步一起跳，时间为1分钟，以跳的次数多者为胜。2名摇绳队员男女不限，其余10名跳绳队员男女各半。当成绩相同时，以失败次数少者列前。

　　场地及器材要求：

　　1)比赛场地为水泥路场地。场地大小以参赛队互不干扰为准。

　　2)每队比赛时必须且只能使用1根长绳，长绳长度、粗细、质地不限，由体育组解决。

　　7、足球射门比赛。

　　1)负责教师：z

　　2)比赛时间安排在10月16-17日(校田径运动会中)

　　3)足球射门方法及规则

　　(1)在墙上离地面40cm高处向上画长4米、宽2米的长方形，平均分9格，注明分值。

　　(2)距墙面5米处射门五次，以积分多者名次列前

　　(3)只要触及相邻线，以高分计算

　　(4)每个班级各选拔男女两名同学参加比赛。

　　(5)按4位学生的总成绩排名班级名次，并计入体育节总分，如积相同则看最高分球居多者名次靠前，若再相同则看次分球以此类推。

　　如图

　　8、体育知识竞赛。

　　1)负责教师：陈静

　　2)比赛时间安排在第15到第16周的各班课外活动时间。

　　9、踢毽子比赛

　　1)负责教师：z

　　2)比赛时间安排在第16到第17周的各班课外活动时间。

　　3)比赛规则：时间为1分钟，以踢的总次数多者为胜，如相同，以毽子掉地次数少者为胜。每班报6名同学参赛、其中2名为男同学，4名为女同学。6名同学的总次数多者为胜，成绩相同时以失败次数少者列前。

　　4)各年级取前八名计入体育节总分。

　　10、呼啦圈比赛

　　1)负责教师：z

　　2)比赛时间安排在第17到第18周的各班课外活动时间。

　　3)比赛规则：时间为1分钟，以转的次数多者为胜。每班报男女各3名，6人的总次数多者为胜，各年级取前八名计入体育节总分。

　　11、裁判培训：

　　1)负责教师：z

　　2)体育课或课外活动课时间。

　　12、《国家学生体质健康标准》测试项目测试比赛

　　1)负责教师：体育教师

　　2)时间：10月初的体育课或课外活动时间

　　3)测试内容：男子，1000米、50米、坐位体前屈、立定跳远引体向上。女子，800米、50米、坐位体前屈、立定跳远、1分钟仰卧起坐。

　　4)测试对象：全体学生(如有病确实不能参加测试的应有县级以上医院的证明，并且每项成绩以30分计总分150分计入班级总分)。

　　5)评比方法：各班每个学生测试成绩总分的总和除以班级的人数所获得的平均分的高低来决定该班的名次，每个年级段各取前八名。

　　13、20*50米迎面接力比赛

　　负责教师：体育组全体教师

　　每班20名同学(其中10名男生、10名女生)，按照年级进行比赛，按比赛成绩录取前8名并计入体育节团体总分。

　　14、30米自行车绕障碍慢骑比赛。

　　1、赛道：30米长，1条跑道宽度。

　　2、自行车慢骑比赛规则：

　　(1)比赛使用的自备(规格不得小于24寸)，性能良好。

　　(2)当裁判发出比赛信息后，参赛运动员支撑脚立即离地(否则判失误)，在各自的自行车道内进行，当自行车后轮压终点线时，比赛结束。

　　(3)参赛选手在比赛中，身体任何部位不得触及地面，车的前轮和后轮不得触及左右的车道线，违者判失误。

　　(4)凡被判失误的运动员均自行退出比赛，不计比赛成绩。

　　3、每班选派3名男生和3名女生参加比赛;按照成绩取团体总分前8名计入体育节总分。

　　注：本次体育节评比出优秀组织奖若干。

　　波宁四中体育节组织委员会

篇3：学校食堂卫生安全工作方案

　　学校食堂卫生安全工作方案

　　学校食堂卫生安全工作，是关系到学校师生健康和生命安全的一件大事，也是关系到各个学校和全市教育系统安全稳定的一项重要工作。但目前我市学校食堂量化分级等次偏低，存在较多安全隐患，成为学校安全最薄弱的环节。为了加快学校食堂升级改造，消除学校的食品安全隐患，预防食物中毒事件的发生，特制定本实施方案。

　　一、工作目标

　　到今年秋季开学前，全市学校(包括幼儿园)食堂食品卫生监督量化分级(即食品卫生信誉度等级)B级以上达到100%，学校自备水源安装消毒设施设备达到100%。

　　二、工作步骤

　　(一)制定方案阶段(20xx年3月23日—4月10日)

　　1、全面普查。全市未达到B级食堂的学校要统一组织力量，主动积极邀请当地卫生监督分所，按照《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，对照《浙江省小学、幼儿园食堂卫生监督量化评分表》、《浙江省大中型餐饮业、学校食堂卫生监督量化评分表》迅速对学校食堂进行全面检查，查漏洞，找盲区。及时汇总情况，制定解决办法。

　　2、制定方案。各学校要按照本方案的要求，结合本单位实际情况，制定细致、翔实、操作性强的实施方案，明确学校食堂升级改造的主要内容、方法步骤、工作进度和责任人员。请各校认真填写附件，并于4月10日前报局安管科。

　　(二)改造升级阶段(20xx年4月11日—8月20日)

　　1、做好预防性卫生审查工作。做好预防性卫生审查工作是降低食源性疾病发生的基础。各校要积极主动与当地卫生监督分所联系，主动申请预防性卫生监督，使卫生部门从选址规划、问题排查到改造兴建、软件完善，每一个环节，都能自始至终全程参与监管，最终能保证改造后的食堂布局设施符合卫生要求。使用自备水的学校要抓紧做好安装消毒设施设备的前期工作，确保设备一到就能立即安装。

　　2、抓紧食堂硬件改造。各校要结合学校食堂的实际情况，根据食堂改造各项工作的轻重缓急及难易程度，按照“学校主体、改造为主、分步实施、整体推进”的原则，加快食堂改造，使学校食堂的硬件设施得到完善，流程布局、功能分区更加合理。教育局将适时召开食堂升级改造现场会，通报各校工作进度，督促学校如期完成改造任务。

　　3、强化食品卫生软件建设。全市学校食堂在全部达到卫生许可条件的基础上，要做到规范化管理。全面规范建立食品原料进货索证、购进食品原料验收，进货和使用台帐登记、食品留样记录、紫外线消毒纪录、餐饮具消毒、食堂从业人员持健康证上岗等各项制度，最终使软、硬件全部达到食品卫生监督量化B级以上标准。

　　(三)评定验收阶段(20xx年8月21日—10月31日)

　　今年秋季学校开学后，教育局联合卫生局将组织对所有学校食堂和学生餐生产单位进行学校食堂量化分级评定。对检查评定中发现的问题，将发出整改通知书责令限期整改，并对整改情况再进行验收。

　　三、工作要求

　　(一)加强领导。各学校要充分认识学生食堂是容易引发学校安全事故、特别是食物中毒和食源性疾患事故的要害部位。各学校要将食堂升级改造建设纳入学校建设的整体规划，从早规划，抓紧实施。校长作为学校安全工作第一责任人要亲自研究部署，分管领导要认真抓好各项工作的落实，确保食堂升级改造工程圆满完成。

　　(二)加大投入。各学校要根据学校食堂的实际情况，合理安排资金，改造所需资金原则上由学校自筹为主。各校可通过食堂结余、学校行政结余等渠道中列支，并在尽可能短的时间内添置学校有关设施设备。对资金安排确有困难的学校，教育局将在全市校舍维修经费中列出专款进行补助。对局下拨给学校的校舍维修专项经费(20%部分)应重点用于学校食堂升级改造中。

　　(三)强化督查。建立改造升级工程月报制度，实行工期倒排，动态掌握全市食堂改造进度。全市各学校必须严格按照教育局的时间要求、标准要求，认真抓紧落实。局将对该项工作进行全过程督查，督查情况将在《学校安全工作简报》进行通报。

　　(四)规范有序。各校在食堂改造升级过程中，必须严格按照有关文件精神要求，在物品采购、基建改造等工作中做到分工明确、程序规范、责任到人。同时，学校领导要强化廉政意识，加强自身廉政建设，做到严于律己、廉洁奉公。

　　(五)严格奖惩。教育局将学校食堂改造升级工程纳入学校领导班子集体工作考核、学校安全综治工作目标责任制考核以及“平安校园”考核。对于成绩突出的学校，给予表彰;对于没有完成目标任务的学校，将给予通报批评。