扬子一中初一初二语文组省学课堂研究课活动方案

篇2：扬子一中初一初二语文组省学课堂研究课活动方案

　　子扬一中初一初二语文组省学课堂研究课活动方案

　　一、研修活动目的

　　在我校“省学课堂”实践研究的大背景下，围绕现代诗歌教学，初一初二语文组联合开展诗歌课堂教学的实践与研究，以落实省学理念，继续探讨现代诗歌和古代诗歌教学的理想设计。

　　二、研修活动时间及地点

　　时间：第14周周四（6月4日），第5节，第6节

　　地点：致远楼微格教室

　　三、研修活动人员安排

　　活动主持人：z

　　开课人：z

　　课题：七年级：《华南虎》z 初一（5）

　　八年级：《白雪歌送武判官归京》z 初二（11）

　　摄影：z

　　通讯报道：z

　　活动反思或心得：全体初一初二语文组教师

　　四、研修活动要求

　　1.活动前三天，将活动方案交教研处上传至校园网公示。

　　2.切实开展研修活动，开设两节研究课，课后进行全员研讨。拍照人需精选4-5照片（执教者近照、上课全景照、听课照、研讨照）。

　　3.活动结束后24小时内，负责通讯报道者将通讯稿（需围绕研修目的来写，检查病句、错别字及标点等）和所精选的几张照片分开发到教研处，以及时上传。

　　4.活动结束后三个工作日内，组长需完成研修平台里的“活动方案、省学案、活动报道、活动掠影”的上传，直接以发帖形式，勿压缩。课件需以压缩文件的形式跟在省学案的后面；执教者在“教后反思”中发帖，组内其他所有老师以跟帖的形式将听后反思跟在“教后反思”的后面，记得更换头像并署名，不少于500字。

　　组长需在三个工作日内及时提醒本组成员完成自己的任务，研修平台将在活动结束后三个工作日后自动关闭。

篇3：扬子一中化学组省学课堂活动方案

　　子扬一中化学组省学课堂活动方案

　　一、研修活动目的

　　为了进一步落实省学课堂，提高课堂效率，提升复习效果，本组在5月19号在初三选择两个班级以原生态的课堂进行探讨。

　　二、研修活动时间及地点

　　时间：20**年5月19日，第1节、第2节

　　地点：致远楼一楼录播教室

　　第一节课：盐的化学性质复习授课人：z 初三（1）班

　　第二节课：氢氧化钠变质的探究授课人：z 初三（8）班

　　三、研修活动人员安排

　　1.活动主持人：z

　　2.开课人：z

　　3.点评及组外人员听课意见收集：z

　　4.宣传报道：z

　　5.拍照：z

　　6.活动反思或心得：全体化学组教师

　　7.资料上传：z

　　四、研修活动要求

　　1.活动前三天，将活动方案交教研处上传至校园网公示。

　　2.切实开展研修活动，开设两节研究课，课后进行全员研讨。拍照人需精选4-5横拍的照片（执教者近照、上课全景照、听课照、研讨照）。

　　3.活动结束后24小时内，负责通讯报道者将通讯稿（需围绕研修目的来写，检查病句、错别字及标点等）和所精选的几张照片分开发到教研处，以及时上传。

　　4.活动结束后三个工作日内，组长需完成研修平台里的“活动方案、省学案、活动报道、活动掠影”的上传，直接以发帖形式，勿压缩。课件需以压缩文件的形式跟在省学案的后面；执教者在“教后反思”中发帖，组内其他所有老师以跟帖的形式将听后反思跟在“教后反思”的后面，记得更换头像并署名，不少于500字。

　　组长需在三个工作日内及时提醒本组成员完成自己的任务，研修平台将在活动结束后三个工作日后自动关闭。