盛兴学校学生课内规则

篇2：盛兴学校学生课内规则

　　盛兴学校学生课内规则

　　1、小预备铃响后，迅速走进教室，把书本和文具放在课桌的左（右）上角，停止说话，坐姿端正；身体距课桌一拳，眼离书本一尺，准备上课。

　　2、上课铃响后，班长喊“起立！”，教师亲切地招呼“同学们好！”同学们答“老师好！”教师微笑着说“请坐下！”学生方可坐下。

　　3、课上集中注意力，专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解；教师提问时，发言要举手。

　　4、课上不喝水，不吃零食，不做小动作，不随便说话，不妨碍他人学习，不擅自离开教室。

　　5、认真独立完成老师布置的作业，要求书写工整，不抄袭，真正做到“堂堂清”。

　　6、尊敬老师，服从教导，不与老师顶撞。

　　7、下课铃响后，老师示意下课。班长喊“起立！”教师亲切地招呼“同学们再见！”同学们齐呼“老师再见！”要礼让老师先走出教室。

　　8、任课老师要认真填写《课内纪律记载簿》，并把学生课内纪律情况列入各班纪律评比。

篇3：高效课堂课内比教学展示周活动表彰决定

　　高效课堂“课内比教学”展示周活动表彰决定

　　为深化课程改革，进一步提高课堂教学效率；广泛开展“课内比教学”活动，提高广大教师的教学技能和业务素质，20**春季年学期，我校举行了高效课堂“课内比教学”展示周活动。

　　在本次活动中各年级、备课组对这项活动都很重视，自始至终都开展得扎实有效。教科室全程组织和调控，各教研组、备课组长起到了模范带头作用，认真上好了组内教师的研究课堂，很多备课组都是听课后接着组织评课，研究课的得与失；很多教师课后认真反思，总结经验教训。

　　绝大部分课较好的落实了“学、教、练”的要求，教师对学情了解较透彻，能够针对教学的重点和学生的困惑进行点拨。善于讲方法、规律，善于启发学生思考，循循善诱，学生思维活跃，分组讨论有实效；善于与学生沟通，课堂气氛融洽，师生互动自始至终，提高了课堂效率。

　　为了鼓励全校教师参与教研活动的积极性，学校决定对王祖祥等13位老师进行表彰。希望受表彰的教师，戒骄戒躁，继续努力，认真研究课堂教学，继续提高课堂教学的效率和质量。希望其他教师以获奖教师为榜样，积极参与集体备课、敢于实践，大胆创新，为我校基础教育课程改革与发展作出新的贡献。

　　z市小船中学

　　20**年11月16日

　　名单附后：

　　20**年秋季“学、教、练”课内比教学学校展示人员名单