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润州中专打造一门四星级现场课开课活动方案

浏览:87562022-05-18

  州润中专“打造一门四星级现场课”开课活动方案

  一、活动目的:

  为了迎接20**年10月20日“四星级”检查验收工作,要求人人打造一堂现场展示课,目的是保证“四星”级评估验收的顺利通过。请各位老师从大局出发,认真准备,精心打造,顺利完成展示课的各项准备工作。

  二、活动要求:

  (1)每位教师以“10月24日左右为标准日期”检查自已所教课程进度,准备一堂高质量的现场公开课(所有教师都要参加)。利用国庆假期准备教案、PPT及实践课教案、PPT。原则上项目课程老师准备实践课的内容(时间很紧)。

  (2)采取教研组长负责制:要求所有教师本周内把公开课内容报给教研组长,由教研组长集中交到教务处朱国平处。(表格见附表一)

  (3)10月10日(周一),所有教师把假期准备好的纸质公开课教案交至朱国平老师处,其中电子教案和PPT发到教务处zz邮箱,教研组长组织本组教师开展听课,准备不充分的公开课必须修改,再次听课,直至完善。(教研组长负责,教务处检查督促)

  三、其他工作:

  1.10月1日至10月7日国庆节放假调休:

  (1)10月1日至10月7日国庆节放假七天

  (2)10月8日(周六)上10月6日(周四)的课

  (3)10月9日(周日)上10月7日(周五)的课

  2.全体教师上学期听课笔记如果不全,请每位教师补全15节/学期以上,行政领导补全20节/学期以上;本学期在第7周,第8周利用“四星级评估打造一门现场课”听课活动,每位教师现场听课15节/学期以上,行政领导20节/学期以上。

  3.9月29日(周四)教务处组织人员检查教研组网站更新情况,并上报学校。

  (教研组长尽快更新)(肖玉英负责检查)检查所填表格见附表二。

篇2:讲师团进校授课开课仪式活动方案

  讲师团进校授课开课仪式活动方案

  中心小学少先队大队

  1、出旗(全体起立、出旗、敬礼、奏《出旗曲》)

  2、唱队歌(齐唱队歌,完毕后请大家坐下)

  3、大队长讲话,宣布活动开始。

  (尊敬的各位领导,亲爱的辅导员老师、队员们下午好。四月的春风徐徐拂面,四月的阳光融融怡人,四月的校园生机一片。在这美丽的四月里,我们将开展“与祖国共进与阳光同行”主题教育实践活动。今天我们十分有幸邀请了“阳光下成长”讲师团来到三中心小学为少先队员们进行首次授课活动。下面我宣布“阳光下成长”讲师团授课活动现在开始。让我们以热烈的掌声欢迎陶煜英奶奶、吴春元爷爷为我们上课)

  4、讲师团老师进行授课。

  5、大队长致谢词。

  (让我们用热烈的掌声再次向陶煜英奶奶、吴春元爷爷表示衷心的感谢,感谢他们为我们做的精彩讲座,我们三中心小学的每一位队员一定会以优秀队员作为自我进步的动力、开拓进取的榜样,积极参与到“与祖国共进,与阳光同行”主题教育实践活动中。下面请辅导员老师为大家讲话。)

  6、辅导员老师讲话。

  (亲爱的少先队员们,相信大家聆听了此次讲座后,一定有了许多的收获,作为新时代的少年儿童,要有坚定的理想信念,要担负起国家民族赋予我们的责任,让我们的国家巍然屹立于世界民族之林!让我们通过活动牢固树立社会主义荣辱观,与祖国共进与阳光同行)

  7、呼号:准备着为共产主义事业而奋斗。

  回答:时刻准备着!

  8、大队长宣布活动正式结束。

  (我宣布“阳光下成长“讲师团授课活动到此结束,全体起立、退旗、敬礼、奏《退旗曲》)

篇3:《心理健康教育》公开课活动方案

  《心理健康教育》公开课活动方案

  一、指导思想

  《生活生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础,帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会;培养学生的积极人生态度和健全的人格,提高自我生存和自我保护素养和能力的综合活动课程。积极开展《生活?生命与安全》教育,大力提升学生的生活品质和生命质量,是全面实现素质教育的重要组成部分,对和谐社会的构建具有重要的意义。因此需要我们老师从根本上重视学生的“生命教育”,帮助学生建立生命与自我,生命与自然,生命与社会的和谐关系,通过课堂,使之学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。

  二、组织机构

  组长:z

  副组长:z

  成员:z市迎海学校全体《生命·生活与安全》教师和《心理健康教育》教师

  三、活动安排

  1、活动时间:20**年4月--5月

  2、活动地点:各班教室

  3、活动要求:

  (1)、《生命?生活与安全》教师和《心理健康教育》教师为上公开课对象。

  (2)、上课教师可以自由选题,并及时上交上课教案、课后反思、课件(电子)

  (3)、上课教师必须使用普通话教学,并充分利用现代教育资源,灵活运用多媒体教学设备。

  (4)、上课时间安排

  时间 地点 教师 内容 科目

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