江镇二中年第二学期政教处工作总结
江镇二中20**学年第二学期政教处工作总结
本学期以20**为指导，以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》及全市中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实*中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，结合我校办学目标，突出学生日常行为规范教育和学生心理健康教育两个重点，以“展素质，树形象，做文明二中人”为主线，以星级学生评比为抓手，强化学生的文明行为，规范学生的日常行为习惯，即“用严格的纪律规范学生，用丰富的活动引领学生，用真挚的情感感化学生”。通过精细化的管理，提高学校德育工作的实效性，努力把我校的德育工作推上了一个新台阶。
主要工作--始终贯穿“展素质，树形象，做文明二中人”这根主线
（一）抓好德育队伍建设，提高班主任队伍整体的工作水平。
1、加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务和管理能力。树立敬业爱岗思想，加强学习，每周定期召开处务会、班主任会等，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径。定期召开各年级班主任工作研讨会，讨论年级学生中存在的问题，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。
2、加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。继续严格执行江镇二中班主任工作考核办法，规范班主任工作，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。每月工作、每项工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。
3、进一步提高班主任组织学生开展主题教育活动的水平和能力，并逐步形成我校针对学生年级、年龄特点的主题教育系列，本学期在召开年级组长研讨会的基础上，根据各年级学生的年龄特点和年级学生的思想实际，每个年级确定了两个教育内容，初一：习惯养成教育、集体主义教育；初二法制教育、时间观念教育；初三：理想教育、心理健康教育；高中：习惯养成教育、如何与异性同学交往、集体主义教育、理想教育、心理健康教育。每个班级有计划性的确定教育的主题和时间，精心设计活动方案，充分做好组织准备工作，确保主题教育活动有计划、有方案、有内容、有效果，力争逐步形成我校德育教育活动的特色。
（二）积极组织开展德育专项教育活动。
1、加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，以每周、每月主题教育为载体，通过班会课、国旗下讲话等多种渠道落实各项教育。二月--三月份主题为行规范教育，文明礼貌教育，四月主题为革命传统教育-读书节，五月主题为爱国主义、集体主义、社会主义教育-五月歌潮，六月主题为理想、前途教育-考出好成绩，七月主题为社会实践活动。
2、加强学生文明行为教育，进一步培养学生基本的日常行为习惯，继续开展星级学生评比活动。
结合新颁布的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》以及*中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，抓好学生的基础文明教育，培养学生良好的文明行为习惯。教育学生在行动上自觉遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，要求学生做到：⑴不迟到、早退，不无故旷课，课间不随便出校门；⑵不吃零食、不乱丢乱抛，不将校外餐盒带进学校；⑶不说粗话、脏话，不打架、骂人，课间不追逐、打闹；⑷不进入营业性网吧等场所；⑸不穿奇装异服，不染发，不佩带任何挂件，男生不留长发；⑹严格遵守手机使用规定，不将随身听、MP3等带进校园。并以日常行为规范养成教育为抓手，将“上好课、做好操、有礼貌、爱劳动”教育贯穿于整个学期的学生教育工作中。将星级学生评比活动常规化。
3、提高校园文化建设的品位，搭建学生施展才华的平台。
为充分挖掘茅以升、赛珍珠两大校本资源优势，开展以茅以升的科学精神与矢志报国的爱国主义情怀为主要内容的启德培智工程和以赛珍珠的人文精神与东西方文化交流为主要内容的国际教育合作工程。为弘扬赛珍珠女士的人文精神，积极推进“双桥工程”，凸显我校的校本特色，丰富学校的校园文化活动，为学生搭建与名著接触、与名人交流、与历史对话的平台，从而提高学生的思想道德水平和文化素养，学校本学期开展第六届赛珍珠读书节活动。在广泛发动的基础上，在教师的指导下，学生有计划地阅读一些书籍，并通过举办读书征文、学生报告会、演讲比赛等形式的活动，充分展示了学生读书后的成果。同时开展了我是90后读书征文，我是90后主题班会，我是90后主题班会案例评选，我是90后知识竞赛等，提升了同学们的素质，受到了上级部门的表扬。
以班级文化建设为抓手，构建温馨教室、文化教室。班牌展示：班级目标、班主任寄语、班徽设计、班级全体同学照片。提升了校园文化品位，陶冶学生情操。
4、五月份举办第十一届“五月歌潮”歌咏比赛，在这次活动中，引导同学们表现出强烈的集体荣誉感，各班积极参与，风车山上歌声荡漾，校园内处处呈现出一派生机盎然的景象。在高唱歌曲的时候，同学们的心灵被感染着、震撼着，同学们在歌声中得到很好的爱国主义.集体主义.组织纪律教育。班主任老师对比赛的组织高度重视，两位音乐指导老师竭尽全力认真辅导，同学们更是要尽心尽力，从服装到道具都作充分的、大量的准备工作，使活动取得了良好的效果。让每个学生都经历了一次难忘教育，充分展示“展素质，树形象，做文明二中人”星级评比主题教育系列实践活动的丰硕成果。
5、继续建立“值周班级”督察制度。进一步做好校园环境的卫生整治和保洁工作，养成良好的文明习惯，让全校师生总能在优美文明的校园环境中生活、学习、工作。在继续强化班主任老师及同学们的文明、卫生意识，在常规检查和抽查的基础上，建立“值周班级”督察制度，除强化对文明卫生工作的常规检查，并及时反馈信息外，并督促整改，进一步发挥好文明卫生监督岗的作用，确保每班都能全天侯安排专人保洁。设立卫生先进流动红旗，对卫生工作中的先进集体进行表扬。
6、加强宿舍管理，努力营造温馨、整洁的生活环境。加强住宿生管理工作领导小组的领导，落实住宿生管理工作小组成员的职责，加强班主任下寝室检查的力度和频率。进一步明确生活指导工作职责，加强岗位责任意识，加强宿舍内务及卫生工作，增强学生劳动意识，提高学生自我管理的能力。加强住宿生晚自习工作的纪律、安全管理，做好值班教师之间的交接工作，进行无缝对接，严格请假制度，并做好晚自习教室的保洁工作。
7、加强安全教育和法制教育，增强学生安全防范意识，提高学生自护能力。通过开展专题法制讲座、国旗下讲话、班会、参观等多种形式的活动，不断增强学生的法律意识，培养学生学法、知识、守法、用法、护法的自觉性，增强教育效果。利用“安全教育日”对学生进行系列安全教育。
8、加强心理健康教育，培养学生健康的人格。把心理健康教育作为一项重点工作来抓，根据不同年级、班级学生带有的普遍的心理动态，适时开设相应的心理健康讲座（如学习、交往、考试、网络等），并定期更新我校校园网页上的心理健康的专栏--“心灵的港湾”，普及心理健康知识，帮助学生解决成长过程中的烦恼，缓解学生在学习、生活中的紧张情绪，教会学生心理调适的方法，促进全体学生心理素质的提高；再次，充分利用学校的心理咨询室、心理咨询热线电话和心理咨询信箱等资源，定时、定期对学生进行心理咨询，遵循保密性、指导性、科学性的原则对咨询学生进行心理教育和心理疏导，提高学生自我心理调节的能力，为塑造健全人格而努力；
9、进一步加强家校联系，健全学校、家庭和社会三结合的教育网络。学校将继续开办家长学校，建立健全组织机构，继续执行《江镇二中家长学校章程》和宣传《家长教育行为规范》。本学期就“如何帮助孩子养成良好的行为习惯”等内容，为初一年级的学生家长开设讲座，通过开设讲座、家长学校的学习，让家长进一步认识到家庭教育的重要性，充分认识到父母长辈对孩子健康成长的作用，同时也为家长提供一些建议和有效的方法、途径。充分发挥家长委员会的作用，畅通家校联系的渠道，让家长更多地了解学校的工作，从而赢得家长和社会对学校教育教学工作的支持和配合。充分利用班主任联系家长的主角作用，加强对家长教育子女方法的指导，提高家长教育子女的能力。
本学期开展的有关具体工作和活动安排
二月、三月：行为规范教育，文明礼貌教育，文明学生形象主题教育活动
1．总结寒假生活；
2．制定学期德育工作计划；
3．制定创文明班级工作计划；
4．日常行为规范教育；“迎接新学期”班会，文明学生形象主题教育活动
5．新学期星级评比活动
6．心理健康系列教育活动（一）：如何处理好与老师之间的关系
7．志愿者“学雷锋”社区服务活动；
8．“安全教育周”教育；（3月29日---4月3日）
9．第七届“茅以升科技节”
10．评选省、市优秀学生干部和三好学生。
11．家长学校活动。
四月：革命传统教育
1．祭扫烈士墓、祭扫茅以升墓；
2．革命传统教育；高三年级举行十八岁成人宣誓仪式。
3．举办第六届“赛珍珠读书节”，开展我是90后读书征文，我是90后主题班会，我是90后主题班会案例评选，我是90后知识竞赛等。
4．举办家长学校。
5．进行实践活动。
6．高三年级举行十八岁成人宣誓仪式。
7．主题班会；星级评比活动中的我
8．心理健康系列教育活动（二）：如何处理好同学与同学之间的关系
五月：爱国主义、集体主义、社会主义教育
1．“五四”纪念活动；
2．表彰省、市三好学生和优秀学生干部；
3．主题班会：如何交友
4．第11届“五月歌潮”歌咏比赛；
5．心理健康系列教育活动（三）：感恩教育
六月：理想、前途教育
1．“六一”庆祝活动；
2．少先队离队入团活动；
3．理想、前途教育；
4．心理健康系列教育活动（四）：挫折心理教育
5．法纪教育；
6．学生思想品德考核。
7．学期“展素质，树形象，做文明二中人”星级评比活动表彰
8．毕业班开展毕业典礼。
七月：社会实践活动
1．“七一”庆祝活动；
2．制定学生暑假活动计划；
3．开展夏令营活动；
4．学期德育工作总结。
江镇二中政教处
篇2：实验小学年第一学期政教处少先队工作总结
实验小学20**学年第一学期政教处少先队工作总结
本学期学校大队部根据《若干意见》及各级领导关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关实施意见的精神，结合我校德育工作的实际特点，采取切实有效的措施，进一步提高了全校学生的思想道德素养。围绕“树学校好形象 创和谐校园”这一主题开展本学期工作。
一、在常规工作方面：
切实做好了行为规范养成教育工作，在已有的文明示范班评比制度基础上，重新设计了班级荣誉榜及文明示范班文明达标班标志，激发队员们参与活动的兴趣。
以第三届大队委员会各服务小组成员民主竞聘为契机，完善服务小组制的大队委员会的组织形式，通过推行工作积分制和队室值日制进一步提高了少先队大队部组织教育、宣传策划、行为自律、学习实践各服务小组工作效率。进一步规范了队室、队角的布置和陈设、规范队仪式。积极推动中队主题队会的活动开展。
继续做好了红领巾广播台的建设工作。本学期广播台仍然实行了轮流负责制，既丰富了节目内容又锻炼了孩子们的能力。
继续开展“阳光教室”“绿色教室”评比工作，使每次板报评比都成为孩子们发挥自己宣传才能，表现孩子关注点的舞台。
二、在特色工作方面：
继续深入开展了少先队“快乐的兴趣”综合活动，开拓了活动资源，规范了活动前的申报制度，确保每次活动的安全。进行了活动资料的搜集整理工作。
做好了第一届少年国防教育实践、国旗护卫队新老交替等工作，做好交通安全宣传教育工作。
三、每月工作落实情况
九月份：
1、暑期活动总结（9.1）已落实
2、始业教育--“学习先烈精神共创和谐校园”教育系列活动启动。（9.1）已落实
3、第三届大队委选举。(9.1-9.16)已落实
4、教师节庆祝活动--“老师，我想对你说”主题活动（9.5-9.12）落实
5、国庆节庆祝活动--一年级年级建队仪式，校第三届“阳光教室评比”（9.30）已落实
6、九月份板报评比已落实
十月份：
1、十月份板报健康知识评比。已落实
2、组织参加“临海市平安校园”申报评选已落实
3、新一年级队知识教育（一）已落实
4、新生入队仪式风采展示。 已落实
5、共创绿色校园--手抄报比赛、手工制作比赛已落实
6、分批召开家长会。已落实
7、举行校“生态德育”现场知识竞赛。已落实
8、举行“与爱同路 共赴阳光西部活动”爱心捐款活动。已落实
十一月份：
1、十一月份板环保报评比。已落实
2、少先队个人及集体推优工作。 已落实
3、新一年级队知识教育（二）未落实
4、小记者第一届少年学校军政训练。已落实
5、z市绿色学校评比。已落实
6、分批召开家长会。已落实
7、参加市“生态德育”现场知识竞赛。已落实
8、邀请z市教育书法研究会会长蔡东福老师来校做书法讲座。已落实
9、举办z实验小学第二界写字比赛。已落实
十二月份：
1、十二月份板卫生专栏报评比。落实
2、各中队队角的检查评比活动。未落实
3、新一年级队知识教育（三）。已落实
4、z市示范学校评比。未检查
5、z市特色学校评比。未检查
6、省艺术特色学校评比。未检查
7、分批召开家长会。已落实
8、交通安全知识讲座。已落实
一月份：
1、学期少先队工作总结已落实
2、三好学生及达标生、优秀班干部的推选，发奖
3、制定寒假少先队主题活动方案。已落实
z实验小学 政教处
篇3：兴大中学下学期政教处工作总结
20**年兴大中学下学期政教处工作总结
本学年在学校领导的正确指导下，在团委、班主任的积极配合下，以“养成教育”为突破口，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，受到了社会各界的广泛好评，中学在人们心中的地位也因此日益提高。
一．德育工作方面
由于我校农村学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起，从灵魂的深处塑造人。利用课间广播、橱窗、全校大会、班会等多种形式，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级评分标准》、《一日常规》等各项规章制度，使学生明确哪些是对的，哪些是错的；使学生认识到哪些是真、善、美，哪些是假、恶、丑；哪些应该做，哪些不应该做，从而养成良好的遵纪守法习惯。
1.借活动的开展，不失时机的对学生进行“五爱”教育。我们知道：在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱集体是空洞的，而且也没多大效果，只有寓教于乐，寓教育于活动中，才会让学生在活动中受到潜移默化的熏陶。
（1）星期一的升旗仪式，让表现好、成绩较好的学生充当旗手,并进行国旗下讲话，这样既对学生进行爱国主义教育，又对其他学生是一个鞭策；
（2）借纪念抗战活动，组织全校学生观看爱国主义影片，增强了学生的爱国意识；利用校园广播，充分反映本校学生的文化生活，提升学生素质。
（3）为了学生的发展，组织了拔河比赛和越野赛。
2.促进师生感情交流，并要求班主任老师与学生之间随时进行推心置腹的交谈，从而改善和提高了学生的思想道德素质。
4．表彰各种先进 ，树立学习榜样。榜样的力量是无穷的，为了充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模。并号召大家向他们学习，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。
5．团委、学生会向全校师生发起控烟倡议书。收到了良好的效果。
二．学生管理方面
为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事，（1）加大了对部分违纪学生的监管力度，要求定期写出思想汇报材料，外出需向政教处请假；（2）加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上下学，政教处工作人员巡逻值班;（3）抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。（4）不断健全安全组织，完善安全职责，落实安全责任。门卫把好校门关，严格询问、登记来人，杜绝闲人及车辆进入校园。由于管得严、管得紧，校园内也很少出现失盗现象，优化了校园环境，保障了广大师生的生命及财产的安全。
三．综合治理方面
1．学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。
2．严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，无夹带，防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。
3．加强防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。
四．安全工作方面
1．领导重视 机构健全。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管主任具体抓，政教处具体分工负责组织实施
2．建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
3．签订责任书。学校与班主任及教师层层签订责任书，明确各自的职责。
4．建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
5．利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。每周总结会上都强调强调安全事项。通过教育来提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五．取得效果
1．上学期学生中发生了违纪、违法的事，吸取教训，加强管理，再未发生类似事情，保证了正常的教育教学工作。
2．环境、教室、卫生良好。
3．安全方面未出现任何事情，情况良好。
六．存在的问题和今后的打算
1．学校安全工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已形成上升趋势，而且年龄日渐低龄，学校是人员密集场所，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素，安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们需继续严格管理，警钟长鸣。
2．进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识：吸烟有害健康，青少年应该远离。
3．加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的能力。
4．社会治安综合治理是一个复杂的过程，它包括预防、整顿、治理等过程，而未雨绸缪，防患于未然，做好预防工作则是我们的重点工作，以后需继续加强，决不能松懈。
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