大桥实校初一新生入学仪式年级组长发言稿
桥大实校初一新生入学仪式年级组长发言稿
亲爱的同学们：
今天，8月27日，是你们初中学习生涯的第一天。在此，我谨代表全体教职员工，祝贺大家正式成为桥大的一份子。
从小学到初中，并不仅仅是年级的提升、教室老师的变动，它更是一次跨越，你们人生旅途中的一次重要跨越。什么叫跨越？抬脚跨过一个障碍叫“跨”，立在障碍后面的新天地中叫“越”。总而言之，你们首先要经历一些挑战，才能有所成长，有所进步。那么，从小学到初中，具体有哪些挑战呢？
同小学相比，初中学子要学习的科目增多了，知识的难度提高了，所需要的学习时间增加了，课余时间也相应减少了。有很多同学会对此感到不适应，这种情况是正常的，就好比是生物钟的变动--如果一个人已经习惯了早上八点起来，那么叫他改到七点，乃至六点五点起来，势必会感到很困难。不过这些不适应只是暂时的，你们终将会踏入初中的步调，但所需时间的长短就不一定了。及时地调整学习方法，学会合理地分配时间，这样就能更快地适应新的学习生活。为了帮助大家做到以上几点，学校特别组织了新生入学教育。在新生入学教育的两个半天的时间里，班主任老师将作为你们的引导者，帮助大家熟悉校园、熟悉同学、熟悉学校的各项规章制度、熟悉将步入的初中学习生活。
同学们，初中生活是一段很值得回忆的生活。直至今天，我还时常回味我的初中生活：我上学时，还需要步行，一个来回两个小时。所以早上需要早早出门，为了晚出门，就把自己锻炼成了一位“武林高手”，一小时的路程最终缩短为半个小时。刚学英语，还没学音标，不会读，又怕忘记，偷偷在单词上写中文（这是老师不允许的）。体育课跑步时，为了少跑，偷偷躲到操场中央的猪舍中。当然也忘不了初一期中考试，语数英政四门课的考试，总分400分，我考了395分时的喜悦。三十多年过去了，现在通过微信群，初中同学每天依然有联系。所以，同学们，初中三年的酸甜苦辣，点点滴滴，这三年的老师同学，校园景色，将是你们青春期最难忘的回忆。
同学们，能进入桥大学校学习，说明你们都是同龄人中的佼佼者。但优秀是永无止境的。你们现在仅仅是走好了第一步，所以更应该脚踏实地地走好今后的每一步。请大家，把“拼搏兢进”的校训，当作时刻警醒自己的座右铭；把追求卓越，当作经常实践的人生态度。只有这样，你们才能攀上高峰，只有这样，桥大才会在你们的手上翻开新的篇章，才会真正地实现“今天我以桥大为荣，明天桥大以我为荣！”
篇2：小学最美教师年级组长事迹介绍
小学最美教师年级组长事迹介绍
人物名片：
叶z1980.9任教四（4）班语文小教一级年级组长
最美事迹：
作为一名年轻教师，叶老师一直把“少说漂亮话，多做平凡事”这几个字谨记心间，并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。她以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，赢得了学生的喜爱，家长的信任。在平常的教学中，叶老师能创造性地开展班级工作，所带班级班风正，学风浓，成绩高。注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生。她所带领的中队多次被评为“校文明班级”，她本人多次被评为“校优秀班主任”、“镇先进教师”等。
任教十几年，叶老师在工作上一直勤勤恳恳，兢兢业业，刻苦钻研，取得了一些成绩：台州市课题1项；临海市课题4项，其中2项优秀结题；论文1篇获台州市一等奖，多篇获临海市二、三等奖；古城街道中心校教师命题比赛一等奖；古城街道演讲比赛二等奖；古城街道优质课多次获一、二等奖，市三等奖。先后被评为临海市优秀导师，多次评为古城街道优秀教师。
她常说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶子的事业吧，叶子是谦逊地、专心地垂着绿荫的。”她说自己要做叶子一样的老师！
从教箴言：
只要你真心地付出，耐心地与学生一起成长，就能收获最大的快乐与成功！
篇3：小学最美教师年级组长语文老师事迹介绍
小学最美教师年级组长语文老师事迹介绍
人物名片：
屈z任教三年级语文小教一级年级组长 党员
主要事迹：
（1）各类教育教学技能比赛：
2000年6月，取得z省普通话水平测试员；20**年，我被评为z市首届人文学科带头人，上市级公开课8节；镇级公开课4节，均获得了好评。 20**年地方课程优质课评比市一等奖； 20**年优质课语文获市二等奖、z街道中心校一等奖；市教学大比武语文三等奖，镇大比武一等奖1次，二等奖1次，三等奖1次；市首届教师素质大比武十项全能二等奖；市教师才艺比赛二等奖；市教师演讲比赛一等奖1次，二等奖1次。市教师知识竞赛、网页制作比赛三等奖，z街道演讲比赛、诗歌朗诵一等奖。z街道中心校教师命题比赛一等奖。
（2）论文课题：
主持z市课题《提升小学高段学生人际交往能力的实践与研究》已优秀结题，主持3项z市课题，现已结题，参与多项z市及z市课题的研究；论文《引信息技术之清泉，注作文教学以活力》在中文核心期刊《小学教学研究》上发表，《多管齐下，提升学生人际交往能力》获z市教育科研论文评比一等奖，《浅淡小学阅读心向的培养》、《伙伴对话式习作评改初探》获z市教育科研论文评比二等奖，《让词语教学在生本课堂中绽放光彩》获z市教研论文评比二等奖，《发挥多媒体的魔力打造拼音教学新景象》、《引信息技术之清泉，注作文教学以活力》获z市电教论文评比二等奖。三篇读书活动案例参加z市案例评比一等奖一篇，二等奖两篇；
（3）班主任工作：
在工作中，我十分重视班级管理且积累了一些经验，注重学生日常行为规范的养成教育，我所带的班级有着“团结、进取、自信、和谐”的优良班风，多次被评为校文明班级。辅导学生参加z市诗歌朗诵集体组获一等奖，辅导学生参加各级各类比赛中也是成绩喜人，硕果累累。在z省中小学师生书画比赛中，1人获二等奖，1人获三等奖。一位学生获z省“学雷锋与爱同行”演讲比赛二等奖，z市“学雷锋与爱同行”演讲比赛特等奖；z市“学雷锋与爱同行”演讲比赛一等奖，一位学生获z市经典诗文诵读比赛个人二等奖；在z市中小学师生“迎奥运”书画比赛中，1人获一等奖；在z市中小学生规范字比赛中，1人获一等奖，1人获二等奖，2人获三等奖；在z市小学生劳技纸工现场制作比赛中，获一等奖1人；在z市中小学生读书教育活动中，1人获讲故事比赛一等奖，1人获二等奖；z市兰亭杯书法比赛1人获一等奖；在z市读书教育活动征文比赛中1人获1等奖，现场作文比赛中1人获一等奖；在z市华海杯青少年英才奖中1人获一等奖；
荣誉：
20**年，被评z市优秀班主任。20**年，被评为z市优秀导师。20**年，被评为z街道中心校优秀党员，20**年，被评为z街道中心校先进教师。
从教箴言：
用真情教书 用真心育人
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